青春的作文【大全4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
下課了，伸了個懶腰，我步出教室。
夕陽掛在天邊，那暖暖的，燦爛的陽光，仿佛給萬物涂上了一層璀璨的光輝。
走廊上，有些同學(xué)津津有味地在陽光下看著書。你看，他左手拿著書邊，右手拿著水筆，看到好詞好句好段，就用水筆在上邊劃一橫，臉上還時不時漾起笑意；你看，那邊的同學(xué)在合看一本書，每人臉上都露出了一致的'笑容，這真是一窩小書迷！哎，現(xiàn)在的人真是一代更比一代聰明。望著他們捧書樂讀的身影，真好！
在夕陽的余暉中，我們繼續(xù)前行，耳邊突然傳來一陣優(yōu)美的音樂。啊，原來有人在練口風(fēng)琴！他們迎著夕陽，右手拿著琴身，左手抵著，嘴中叼著短吹管。那身影，也被鍍上了一層光輝。聽，一個個跳動的音符在空中跳動著，一曲曲美妙的音樂在校園中彌漫開來，仔細(xì)一聽，仿佛置身仙境，耳畔響起了仙樂。望著他們演奏“仙樂”的身影，真好！
繼續(xù)走，看，有些人在操場上打籃球。他們一個接著一個傳球，那動作真是敏捷！喲！一個人手拍著籃球前進，一個360度轉(zhuǎn)彎，甩掉了一個對手。忽然，又冒出兩個敵人，他靈敏機智，用了一個絕妙的跨下傳球，傳給了對友，對友接到了球，迅速一個回轉(zhuǎn)然后三步上籃，兩分，球進了，漂亮！望著他們投籃的身影，真好！
漸漸地，我也不禁哼起了小調(diào)。陽光下的少年們，他們用自己朝氣，照耀著我。我也要揮灑青春的熱血。抬起頭，陽光正好。
青春的作文 篇2
青春年華一晃而過，一腔熱血的同學(xué)們有幸相聚一堂。相遇、開始、交心、矛盾、和好、離別都是我們經(jīng)歷的過程。他日回首往事，一段精彩又摻雜著感動的回憶浮現(xiàn)在腦海里。
還記得軍訓(xùn)的苦，使我們更加堅強和團結(jié)，從原本的形同路人到后來的如同手足。一步步走來，內(nèi)向的人“話”越來越多了，自私的人慷慨大方起來了，就連某些無組織無紀(jì)律的人都開始有責(zé)任感了。以后的日子里，大家聚在一起聊起過去的自己都覺得有些不可思議，是啊，人生這件事又有誰說得準(zhǔn)呢。
還記得以前大聲喊出的目標(biāo)，或許在旁人來看是不自量力，是不知天高地厚，是井底之蛙的自欺欺人�？芍挥形覀冏约憾�，這是信仰，為之奮斗整個青春的信仰。為了這個信仰，可以比別人少很多玩的時間甚至是休息時間，可以學(xué)到大半夜，可以早起晚睡毫無怨言，或許有的是父母強加在身上的，但更多的還是為了青春無悔。
還記得在明晨訓(xùn)練基地的時光，那是我們關(guān)系磨合的重要階段，還有幾起同學(xué)之間的矛盾爆發(fā)了，但最后還是成了促進彼此之間關(guān)系的養(yǎng)料。在地瓜廚房時的合作讓我們更加默契，在遇到一個人無法解決的'問題時學(xué)會借助集體的力量，吃著我們自己努力做吃的飯菜，同學(xué)們都覺得這簡簡單單的饅頭和菜是那樣的美味。
同學(xué)們，珍惜我們現(xiàn)在的青春，學(xué)海無涯苦作舟，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎會見彩虹。愿同學(xué)們把握現(xiàn)在，努力拼搏，不要有“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾啊。
青春的作文 篇3
青春就像一本精致的日記本，每天我們都小心地規(guī)劃著未來的人生。而班長這個稱號，總是在日記本里閃爍著別樣的光芒。但你是否真正了解過你曾經(jīng)的班長，又是否深刻了解過班長代表的意義。今晚，在蘇步青學(xué)校精心策劃的八年級班長論壇會里，我們又將看到一個怎樣的班長。
等待
白亮的燈光灑滿了整個會場，這里人頭攢動，來自各個班級的精英匯聚一堂，而今天的主角——八年級的班長們早已躍躍欲試。他們各有不同的心境，或緊張，或激動，但他們有著同樣的信念：要為我們展現(xiàn)出最好的風(fēng)采。
出發(fā)
當(dāng)全場肅靜，第一位班長帶著自信，邁著堅定的步伐走上演講臺，她的聲音不大，但不卑不亢，面帶微笑，目視前方。她的話語充滿了穿透力，扣人心弦，讓場下的'我們陶醉其中。
他們對班長都有不同的見解，那句班長不該放在嘴上，而是記在心里。讓我感到震撼；那句班長不是一個名稱而是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。讓我感到敬佩。因為他們是班長，他們領(lǐng)導(dǎo)著一個班級，他們有華麗而又樸實的話語撞擊著我的心臟；他們以斗志昂揚的姿態(tài)點燃了在座各位的滿腔熱血；當(dāng)他們的眼神迸發(fā)出無限的斗志，我便發(fā)現(xiàn)，我是班長這四個大字在他們背后閃閃發(fā)光。此刻，他們將乘著風(fēng)，揚帆起航。
成長
并不是所有的事情都能夠一帆風(fēng)順，但你會如何去面對？那是八年（5）班的班長，梳著高高的馬尾辮，看上去很文靜，原本流暢的演講突然卡帶，嘗試了很多次卻再也連接不上。她慌了神，雙唇緊緊地抿著，擠出一個干澀的笑容，眼神局促不安地在空間里跳動，像丟失了方向的小船，感到迷茫和無助。良久，她無奈地說了聲：對不起。回應(yīng)她的不是帶刺的嘲笑聲，而是一片包含著鼓勵和支持的掌聲。當(dāng)她再次鼓起勇氣開始演講，每個人都為她所驕傲。人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花，有時候，挫折又何嘗不是一次體驗，重要的是你成長了就好。
收獲
在一陣又一陣?yán)坐Q般的掌聲中，班長論壇漸漸到了尾聲。而這時，我們采訪到了八年（5）班的班長：參加這次活動，你后悔嗎？面對我們的問題，她到?jīng)]有了臺上的羞澀：怎么會后悔呢？雖然有點遺憾，沒能把內(nèi)心最想說的話表達出來，但這次活動也讓我學(xué)到了許多，我相信我能比以前做得更好。我想，不止是她，通過今晚，每個人都有屬于自己的收獲吧。真是聽君一席話，勝讀十年書。
感悟
青春如同故事般重要的，不是它有多長，而是它有多好。不論你是班長還是一個普通的學(xué)生，都應(yīng)該努力讓生命綻放出最美的光彩，你是否已經(jīng)感悟到這一點了呢？
青春的作文 篇4
我們的校園四季都洋溢著青春的氣息。
春天帶著無聲的細(xì)雨撫摸著整個校園，校園里春意盎然，園圃里的花草和樹木也都欣欣然的睜開了眼睛，悄悄的舒展著筋骨，競相生長著，生長著，和我們的青春一起沐浴著春雨抽枝，長葉，吐露出芬芳馥郁的花苞，把我們的世界裝扮的美輪美奐。
盛夏校園五彩繽紛，百花爭妍�；ǎ缄戧懤m(xù)續(xù)的開了，或絳紫，或深紅，或橙黃，或淡粉…….無不招來了各種各樣的可愛的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它們可活潑了，時而翩翩起舞，時而逗趣吟唱，一如我們青春的風(fēng)采！操場上，同學(xué)們都高高興興在都玩著自己喜歡的游戲，有的踢毽子，有的跳大繩，有的捉迷藏，我們的青春像盛夏的植物一樣迸發(fā)著勃勃的活力，在盛夏的枝頭如花般綻放著。
秋天花兒們依然爭相怒放展示著自己的.絕代風(fēng)華！一陣風(fēng)吹來，園圃就像個舞蹈場一樣，花草樹木都迎風(fēng)舒展著自己纖細(xì)的舞姿，像亭亭的舞女。操場上有單杠，雙杠，籃球場。課間操的時候，每每能看到一些同學(xué)在比賽打籃球；早上，各班都在打掃衛(wèi)生，他們掃著，說著，笑著，臉兒宛若花兒一樣燦爛美麗！他們裝扮著我們共同的校園，也裝扮著我們美麗的青春。
冬天到了，校園被蒙上了白白的一層，到處都堆滿了積雪。校園門口的那兩棵白楊樹，也被圣誕老人銀裝素裹起來�？矗麄兌嘞駜蓚�身著白色鎧甲的威武士兵，莊嚴(yán)而神圣的守衛(wèi)著我們的校園！有時候操場上的雪被踩實了結(jié)成了晶瑩的冰，我們就像在童話世界里。有一次我滑倒了，但是我并沒有嬌氣的哭，而是拍了拍身上的雪，沖著門口的那兩棵高大的楊樹揮了揮手，低頭笑了笑，之后，小聲的對自己說：“沒關(guān)系，我的青春挫折之后必將陽光明媚！”望著我身后的那串小小的腳印，在蒼茫的大地上，在白色的校園里，雖然它們是那么的渺小不起眼，但是他們是獨一無二的，我的青春，我做主。
我喜歡我的校園。在這里，我的青春和它一起綻放，一起多姿多彩。
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