青春的作文【必備15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文1

　　那是一個(gè)詩意的黃昏，夕光散漫，群鳥緩緩西飛，校門口兩排楊樹的陰翳如墨染。

　　你就坐在電瓶車上，雙腿撐著地，靜靜地盯著校門口。

　　剛考完試的我從校門口飛躍而出，在人流如織的等候大軍中掃了一眼，我就發(fā)現(xiàn)了你，體形消瘦，頭發(fā)灰白，粗糙的臉被林間灑落的陽光鍍上了古銅。

　　我叫了一聲爸，并招了招手，于是你終于有了表情，笑著把我的書包放好回家。

　　身邊的楊樹筆直地朝著學(xué)校奔赴而去，而我們與學(xué)校漸行漸遠(yuǎn)，我的嘴角蕩起笑意。你好像察覺到了我的興奮，于是開口問道：“回家后有什么計(jì)劃么？”我一滯，小心翼翼地問道：“是玩的'計(jì)劃呢還是學(xué)習(xí)計(jì)劃？”你沒說話，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前路看，好像有看不盡的美景。

　　我知道這是你留給我的思索時(shí)間，于是我又把剛才考試中的“攔路虎”們清點(diǎn)了一遍，方才打破長(zhǎng)久的沉默，“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”八字方針堅(jiān)決貫徹實(shí)行。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從反光鏡中看到你的嘴角微微揚(yáng)起，一路無話。

　　到了家中，廚房早已菜香四溢，媽媽與奶奶坐在桌前“嚴(yán)陣以待”，我知道我與飯菜間又有一場(chǎng)慘烈地廝殺。奶奶慈祥地看著我，自己碗中的飯不動(dòng)，顫顫巍巍地站起身給我夾菜。你將菜截住，又放回盤中，輕聲道：“孩子不小了，他有自己的選擇�！币还呻y以言明的難過突然縈繞心頭，所幸，一桌的菜香與溫暖的親情將它輕輕抹去。

　　在家中，我的心境散漫了許多，飯吃完后說了聲上樓了，便徑直踏上樓梯。找手機(jī)看小說，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)“餓癱了”，于是我將手機(jī)充電器與手機(jī)連好，插上插頭，用枕頭蓋上，動(dòng)作一氣呵成。

　　透過陽臺(tái)我看到樓下的你在庭院散步，于是也下樓和你一起。我和你閑聊時(shí)事政治，調(diào)侃新上任的美國(guó)總統(tǒng)，說一段根本不好笑的笑話……不知不覺，夜空綴滿了繁星，小院清涼如水。你笑道：“難得清閑哪？你要記住，以后不管多忙，都要‘偷得浮生半日閑’，細(xì)品這小院的安寧。”

　　說著，你好像想起了什么，徑直向我的房間走去。我忽然想起手機(jī)還在充電，不禁冷汗汩汩，我懷疑今晚將有場(chǎng)暴雨將至，因?yàn)槟銓?duì)手機(jī)一向是深惡痛絕的。

　　我在外忐忑地等了許久，最后還是斗膽走入我的房間，我不禁一怔，手機(jī)充電器被拔了，插頭上插上了電蚊香。

　　我感到一陣微風(fēng)吹過窗臺(tái)，很輕很輕，輕得像貓步與風(fēng)鈴。

　　我上了床，裹著被子，淚如雨下，我體會(huì)到了你的良苦用心。我知道，終究我們會(huì)像《目送》中的父子一場(chǎng)在人生之路的轉(zhuǎn)角分別，而你用無聲而細(xì)致的父愛化為羽翼帶我在青春路上遠(yuǎn)行。

青春的作文2

　　窗外，深夜，雨聲如泣………。

　　我躺在冰涼的床上，閉眼，苦笑，傷感恣意襲來。

　　父母走了，我還剩些剩什么呢？

　　“你還有青春。”一個(gè)聲音從黑暗的角落響起，

　　我猛然起坐，不可質(zhì)疑，那是我。

　　是啊，我淡笑，除了青春，我還剩些什么呢？若我把青春

　　也揮霍掉了，我豈不成窮光蛋了？

　　二孤獨(dú)

　　青春的我們難免孤獨(dú)，但孤獨(dú)又怎樣，一個(gè)人的孤獨(dú)總比人群里的冷清好。

　　三傷感

　　誰不曾傷感？每個(gè)人的心靈都有黑暗。

　　傷感時(shí)，我們像詩人，雨是我們的傾訴對(duì)象。

　　“少年聽雨歌樓上，紅燭……”。那一點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)綿綿清涼的雨絲，默默的聽我們?cè)V說，在風(fēng)中飄搖，彌漫著，濕潤(rùn)著憂傷的情調(diào)，呵，雨可真是詩人靈感的源泉，從天穹撒下，編織著青春的愁絲與美好。

　　想象自己是個(gè)詩人吧，在雨中默默的傷感，這也是青春。

　　四陽光

　　“上帝賜予人最好的禮物是陽光。”

　　早不記得這是誰說的`了，但陽光確實(shí)美好，想那春和景明，涼風(fēng)如洗，百花鮮艷明媚，芳草搖拽，滿眼都是陽光溫柔的微笑，怎能忍住心中的歡欣，不回之一笑？

　　駐足于陽光下，品嘗陽光甜絲絲的味道，你會(huì)知道，即使在雨天，也會(huì)有晴朗

青春的作文3

　　我的青春/也不是沒傷痕/是明白愛是信仰的眼神/什么特征/人緣還是眼神/也不會(huì)預(yù)只愛不愛的可能/保持單身/忍不住又沉淪/兜著圈子來去又是苦等/人的一生/感情是旋轉(zhuǎn)們/轉(zhuǎn)到了最后真心的就不分。

　　——蔡健雅《達(dá)爾文》

　　我很喜歡音樂，喜歡蔡健雅，喜歡她用熟練單純的鋼琴伴奏固執(zhí)地唱起自己的青春過往，仿佛心里一隅的一些悲傷，一些念想，她用她溫暖的聲音細(xì)細(xì)地唱給你聽，緩緩地，唱出寂寞的香氣。

　　我的青春/有時(shí)還蠻單純/相信幸福取決于愛得深/讀進(jìn)化論我贊成達(dá)爾文/沒實(shí)力的就有淘汰的.可能。

　　達(dá)爾文在當(dāng)初寫進(jìn)化論的時(shí)候怎么都不會(huì)想到有這么一個(gè)聰明的音樂人把自己唱進(jìn)歌里吧。關(guān)于我們的青春，每個(gè)人都有不同的故事，有不同的喜怒悲傷，有的還在氤氳著那溫?zé)岬膫�口，有的早已凍結(jié)封存。

　　我的青春，可以些的故事很多，但結(jié)局不外乎是故事里的人物一個(gè)個(gè)陸續(xù)的離開。我是個(gè)有些寂寞的孩子，說是寂寞，是因?yàn)樯磉叺呐笥岩呀?jīng)很少了。我不懂如何付出，想想快樂就好，可現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意。幸福和愛只能說是相關(guān)關(guān)系吧，如果ta不懂，你如何愛，也只是一場(chǎng)空。

　　我喜歡笑，常常一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆，想起過去那些快樂的事情，就會(huì)笑到筋疲力盡，笑過之后，只有莫大的空虛和創(chuàng)痛。張震岳說思念是一種病，那我豈不是病了很久？它像傷口一樣發(fā)炎，然后蔓延到整個(gè)身體。有時(shí)候，我希望自己得了失憶癥，忘記那些痛楚，忘記那些離開的人，忘記那些誓言，忘記那些約定……青春里許多片段，我們錯(cuò)過后才知道珍惜，可是時(shí)光不能流轉(zhuǎn)，到頭來，只能尷尬地忘記。

　　有過競(jìng)爭(zhēng)有過犧牲/被愛篩選過程/學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)會(huì)忠誠(chéng)/適者才能生存/懂得永恒得要我們/進(jìn)化成更好的人。

　　在失重的青春劇幕里，出現(xiàn)過很多人，ta門演繹過怎樣的

　　故事或許我們難以啟齒，但都心知肚明。魚曾經(jīng)對(duì)我說：“我們都是好孩子，天真善良的好孩子。”我很羨慕她能驕傲地說出這句話，羨慕她的勇氣，可時(shí)間真的改變了許多，“物是人非”，這個(gè)詞造的真好，昨日與今日似乎真是遙不可及，遙遠(yuǎn)到自己都不敢相信那些逝去的曾經(jīng)是自己經(jīng)歷過的，仿佛時(shí)間被切成兩個(gè)面，中間隔了幾光年。

　　我知道，沒有什么能超越時(shí)間的范疇，“永遠(yuǎn)”也會(huì)有盡頭，那些深愛，那些永恒，那些亙古不變，或許，就像蔡健雅唱的那樣，“得要我們進(jìn)化成更好的人”吧。

　　關(guān)于達(dá)爾文，關(guān)于我們的青春……

青春的作文4

　　轉(zhuǎn)眼，初二了。

　　穿著那略顯老氣的綠色的校服，心中在感慨。望著那張揚(yáng)生機(jī)勃勃的紅色初一新生，那略帶稚氣如調(diào)色盤鮮活的臉龐。心中又歸于平靜。

　　初一的我們徹夜奮戰(zhàn)在考場(chǎng)上。只為了在那試卷灑下結(jié)果，收獲成績(jī)，，這是黑色，青春陪伴著走了一年。

　　我們心中留下的痕跡在慢慢淡忘，直至隱藏到記憶的最深處。

　　青春像彩虹般絢麗奪目卻又極快消失。

　　藍(lán)色在流動(dòng)，在飛揚(yáng)，那是緊張的初三，帶著深沉，帶著成熟，在操場(chǎng)上勾畫出格外一景。

　　整天跳著黑白格子的我們看到冬季的一抹陽光，趴在圍欄上，有些許慵懶，真想睡一下，可還是被上課鈴聲驚醒。金輝的顏色慢慢渲染了天空。

　　用手懷抱著死黨，依偎在她身邊，有些感動(dòng)，多么想一直走下去，十指相握，不變的友誼。

　　相攜的手忘不了，單純的感動(dòng)，因?yàn)槲覀兪乔啻和�路人。那是紫色，因�(yàn)橛行└袀�，有點(diǎn)憐惜。

　　看到運(yùn)動(dòng)員在奔跑，籃球場(chǎng)上賣力喊叫，這是引人注意的橙色。

　　寢室離得歡聲笑語，和那撲面而來的溫暖捂熱了在寒冷中不斷的'心，找到了回家的感覺。這是暖色系的粉色。

　　五色繽紛的青春，稚嫩的我們帶著點(diǎn)成熟，泛著橘子還未熟透的青澀，卻有著不一般的春天。

　　如彩虹般的青春， 在腦海中撿起了水花，那么多數(shù)不清的顏色在交錯(cuò)疊亂。

　　但那最開始卻是那白色，那象征著純潔單純的顏色，我們又何嘗不是從那金色的童年走來，身邊慢慢多了變化著那屬于我們自己的顏色匯聚起來。

　　那是彩虹，青春正如彩虹。

青春的作文5

　　未來的路，還是個(gè)未知數(shù)，不知道會(huì)發(fā)生什么，欲知，卻無從得知；流星從天空隕落，不會(huì)有再倒回來再來一次的時(shí)候，對(duì)成年的無限憧憬，對(duì)童年的無窮回味，都無法占據(jù)我正在躑躅又充滿奇跡的青春。

　　窗外的那盆植物，似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)開花。秋天的風(fēng)拂過，輕輕地?fù)u曳著那不會(huì)開花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我?guī)�來了絲絲的涼意和煩躁。

　　吹呀吹，一片枯黃的落葉隨著風(fēng)的擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過神來，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來回轉(zhuǎn)動(dòng)，于是，我思量著：

　　青春期的我們都這樣嗎？對(duì)一切都充滿著好奇心，還會(huì)不停的討論些令人敏感的話題嗎？只知道，這時(shí)候的我心情無故的低落，做想讓自己樂觀，卻無法操縱自己的神經(jīng)；總想讓自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)，卻不能高度的集中注意力�？傆X得好無奈，好躑躅......

　　蹂躪著葉子的手好累哦！不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的.腦袋，罵自己：又在浪費(fèi)千金難買的光陰了，真奢侈！

　　最后還是重重的叮囑自己：處在青春的日子里，要多學(xué)會(huì)控制自己，把握好擁有的“現(xiàn)金”，莫成為隨風(fēng)擺布的落葉，不會(huì)開花的盆栽！

　　收拾好零亂的點(diǎn)滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會(huì)有奇跡！

青春的作文6

　　青春是多種多樣的，它像朝陽，象征著一個(gè)人的朝氣和活力：它像書架，象征著一個(gè)人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個(gè)人的追求和目標(biāo)。

　　我認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是充滿活力的，如果一個(gè)人整天垂頭喪氣，無精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢？

　　我還認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是樂觀的，如果一個(gè)人整天就因?yàn)橐恍┬∈戮蜕鷼猓�甚至厭惡這個(gè)世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢？

　　我也認(rèn)為一個(gè)擁有青春的人，他也必是自立的.，如果一個(gè)人從不自己想方設(shè)法的干好這件事，而是依賴別人，又怎能擁有這自立的青春呢？

　　正如高爾基說的：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時(shí)間也很多，放松一下無所謂的天真想法，導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費(fèi)，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結(jié)果，所以我們要學(xué)會(huì)珍稀這一去不復(fù)返的青春時(shí)光。

　　其實(shí)青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會(huì)像兒時(shí)那樣總是哭泣，而是學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣干什么總是請(qǐng)求別人的幫助，而是學(xué)著自立；我們不會(huì)像兒時(shí)那樣整天貪玩，而是學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)與思考 。

　　當(dāng)我們真正擁有青春時(shí)，也就意味著——我們長(zhǎng)大了。

青春的作文7

　　青春，無限美妙。 青春包涵著跳躍的升騰，如溪水般奔流不息，似烈灑般彌漫著醉人的芳香，令人陶醉。 我擁有青春，亦擁有執(zhí)著的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想——同大海一般奔騰，實(shí)現(xiàn)人生的'飛躍；和蒼鷹一同搏擊云霄，慨嘆人生的暢快；與雨水一樣滋潤(rùn)萬物，發(fā)揮人生的價(jià)值······

　　我擁有青春，想要快樂地飛揚(yáng)。我擁有青春想要飛舞出雪花那樣飄逸的姿態(tài)；想要紛飛出鳥兒那自由、不羈的靈魂；想要跳躍出流水那般無畏的快樂。 我承認(rèn)，我很平凡，很平凡。我只是茫茫蕓海中的一顆露珠、一朵花蕾、一抹余暉······ 但是，又有誰堅(jiān)信：一顆露珠不會(huì)反射太陽的熠熠光輝，不會(huì)襯顯花兒的嬌艷欲滴；一朵花蕾不會(huì)綻放怡人的花瓣，不會(huì)沁出迷人的芬芳；一抹余暉，不會(huì)點(diǎn)綴世界萬物，不能帶來瑰麗的夕陽。 萬物，沒有渺小與偉大之分，沒有低卑與高貴之分。只有擁有青春，只要懷揣執(zhí)著的夢(mèng)想，就要努力奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

　　盡自己全力做到最好，使自己的價(jià)值得到升華。 把握青春，綻放一筆寶貴的財(cái)富。滌蕩青春，讓青春因美妙而飛揚(yáng)，因喜悅而升騰，因執(zhí)著而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 青春，充實(shí)而快樂； 青春，自由而不羈； 青春，喜悅而美好。 ······ 讓青春搏擊在云霄之上，馳騁在草原之巔，跳躍在你我心間。 愿夢(mèng)想與青春相伴，讓我們共同采擷青春芬芳，搖曳著青春之舞暢想明天！

青春的作文8

　　一直以來我是喜歡夏天的，因?yàn)槲矣X得這是個(gè)個(gè)性張揚(yáng)的季節(jié)。我是個(gè)出生在夏天的孩子，我喜歡夏天明媚的陽光，那些柔軟的光射下來，投下斑駁的影子，照進(jìn)我的心里、溫暖著那些冰冷的角落。

　　很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛一死掉了，卡在那兒，死在羽化的途中，死在展翅飛翔的前一步～這就有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)…

　　很懷念以前追風(fēng)的日子，是那么無憂無慮、曾經(jīng)天真以為會(huì)一直那樣快樂下去，可我還是悄悄的長(zhǎng)大了、青春悄悄的離我而去、靜的我還反應(yīng)過來、它就把我推出門外、任我怎么哀求，都不肯給我開門。我使勁從窗戶往里看，我看到里面充滿明媚的陽光的氣息，而此刻我覺得好冷…這些簡(jiǎn)直就像沒有對(duì)準(zhǔn)的繪圖紙一樣，一切的一切都跟回不去的過去，一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開了。也許錯(cuò)開的東西，我們真的該遺忘…

　　我想我是真的回不去了…郭敬明說：青春是一道明媚的憂傷。是的，明媚到可以灼傷我的眼睛…

　　我想我是孤獨(dú)的，我不想跟任何人說話，怕有誰看到我的.內(nèi)心，把那些憂郁、傷感的過往挖出來，暴露在陽光下…我喜歡在文字中找安慰，看到那些憂傷的文字在筆下流動(dòng)，我找到了靈魂的所在、感受到了文字帶給我的溫馨…

　　記得有的作家說過：我們從十八歲就開始變老了。那么請(qǐng)容許我再叫自己一聲小孩子！以此紀(jì)念我逝去的青春…

青春的作文9

　　今天，我已經(jīng)告別了多彩的童年，告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾。即將進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校去，去迎接團(tuán)徽的召喚。

　　我想象著，想象著中學(xué)生的.朝氣蓬勃。面對(duì)學(xué)習(xí)，我要奮發(fā)向上；面對(duì)生活，我要努力進(jìn)取面對(duì)困難，我要勇往直前；面對(duì)朋友，我要以

　　誠(chéng)相待。因?yàn)槲沂秋L(fēng)華正茂的中學(xué)生，我要讓我的青春綻放出別樣的美麗。

　　或許，我在中學(xué)生活中也會(huì)遇到一些挫折，但是，我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說過：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說,他是絆腳石，讓你卻步不前；對(duì)于強(qiáng)者來說，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。這樣才是中學(xué)生的風(fēng)格，中學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)帶著希望，從容的迎接每一個(gè)挫折，我相信，在那挫折的背后，一定是屬于我們勝利的歡笑。

　　在中學(xué)生里，我很卑微，很渺小。但是，我愿意撐著自己人生的雙槳，用好奇的眼睛去觀察，用靈敏的耳朵聆聽，用細(xì)長(zhǎng)的雙腿走遍它們。

　　我不愿被父母，老師所拘束，我要盡情的展現(xiàn)自己。因?yàn)椋�我的青春我做主�?/p>

青春的作文10

　　歲月流逝我們的青春年華，容不下多想些什么，便踏上了自己人生的軌跡。一天天面對(duì)著那些熟悉的面孔棱角分明，才知道現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　人生漫漫長(zhǎng)路誰也不知道等待我們的將會(huì)是什么。而時(shí)間也一頁頁悄悄翻過，身邊的父母已經(jīng)無法再像以前那樣交談，即使我們心中的話再多再多也只會(huì)讓他爛在肚中，而不愿意與任何人分享。擁有的青春只是一天天流浪在無人知曉的荒原之上。

　　拾起那枝落滿灰塵的筆，用頹廢的文字游于泛黃的書頁之上。希望將自己的青春永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的一角，但才發(fā)現(xiàn)自己沒有青春可言。面對(duì)鏡前早生的根根白發(fā)心中不免充滿陣陣嘆息。

　　不想讓世俗紅塵沾染我們的青春，但似乎這早生的白發(fā)出賣了自己的靈魂。迷茫在無限的人海之間想掩藏自己，卻不得不去面對(duì)枯澀的年華默默承受。

　　以前趴在窗前看見高三的師哥師姐為了人生的這道檻兒拼命學(xué)習(xí)，再想到現(xiàn)在我們也要在咫尺間努力一躍到達(dá)終點(diǎn)，有的只是深切的無奈之感。這使我開始懷疑我是否有過自己的青春，我每天的生活只是在書，練習(xí)題，數(shù)理化公式的沙漠里迷失自己的所有。

　　發(fā)自肺腑的話只有在對(duì)著夜晚消逝的晚霞才能悄悄的說出來，“我已經(jīng)很累了，我的青春死到哪里去了�！蔽抑�道這樣的話很悲觀，但我一直這這樣的迷失。看著天空流星劃過的地方我呆呆地想著，我要去抓住一些東西，珍惜將要逝去的青春。

　　青春的印記也許就是自己天真的幻想吧！似乎我從來沒有幻想過什么，時(shí)間不容許我多想些什么便已經(jīng)過去。但畢竟我們還很年輕幻想的東西還是有很多的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語安慰著自己。但我們已經(jīng)不是天真的小孩，快樂的感覺也會(huì)在自己的眼皮底下溜走。自己心中的'痛苦總能占據(jù)很大的一片天空，青春的帶給我的就是這樣的包袱，再清醇的我們也會(huì)變得渾濁起來。

　　老師說過青春是一種態(tài)度，我真的很討厭在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界里漸漸失去這中態(tài)度。便開始挖掘自己心中的美好希望，我很向往想風(fēng)兒一樣游玩在世界的每一個(gè)溫暖的季節(jié)。我希望永遠(yuǎn)把自己的青春遺留在這個(gè)充滿陽光微笑的季節(jié)，但現(xiàn)實(shí)卻還是那兩夜江南里的萬分惆悵。

　　今天的我已經(jīng)注意到了自己的青春已經(jīng)盛開在霏霏的小雨之中，但

　　正是這點(diǎn)點(diǎn)雨滴沉淀了自己美好的回憶我們依舊曬著陽光。對(duì)于這樣現(xiàn)實(shí)的青春我暗下決心要不停的走下去，相信明天就會(huì)有一些新的變化在自己身邊發(fā)生。關(guān)于我的青春正在這憧憬中結(jié)出酸甜的果實(shí)。

　　也許青春未曾流逝，我?guī)е�夏日的陽光尋找著自己的明天寫下關(guān)于青春的一切記憶。

青春的作文11

　　我們的青春悄然無聲的在我們的指間流失，逝去的年華，即將埋葬的青春，誰還記得花季的我們，天真的童年，無邪的笑容，青春己和我們說再見，青春己和我們漸行漸遠(yuǎn)，埋葬我們的青春，用回來來祭奠。那些年，我們還幼稚，不懂友情，我們赤裸裸的來到這個(gè)世界上，曾經(jīng)我們那么純真，不帶絲毫的掩蓋，曾經(jīng)我們那么純真，因?yàn)槲覀冞�小，見什么就說什么，不懂什么叫謊言，曾經(jīng)那么純真，我們相信朋友就是朋友，同甘共苦，永遠(yuǎn)不會(huì)騙你，永遠(yuǎn)不會(huì)出賣你，曾經(jīng)我們那么純凈……

　　那些年，我們還幼稚，不懂什么是愛情，以為付出了真心就可以，以為堅(jiān)持就有回報(bào)……寫過關(guān)于愛情的文章，卻至今都沒搞懂什么是愛情，做過很多童話般的夢(mèng)，卻一直沒能如夢(mèng)所愿，不知何時(shí)才能遇到夢(mèng)中如此完美的愛情，伴隨青春一路走來，在挫折中我已經(jīng)忘記了愛情，已經(jīng)忘了怎么去愛，更別說情了。青春一路走來坎坎坷坷，并非一帆風(fēng)順，沒有如愿所嘗的.事，現(xiàn)在不是過去，我們的生活是快節(jié)奏的，已經(jīng)無暇顧及青春了，我們生活在鋼筋水泥的城市，你稍不留神就被社會(huì)淘汰，試問誰還在意我們的青春？歲月是一把無情的殺豬刀，它厄殺了我們的青春，歲月是一個(gè)狡猾的竊者，他偷走了我們的青春，等待更是一個(gè)無情的殺手，它帶走了我們更多的青春，比如等待長(zhǎng)大，等待上學(xué)，等待考試，等待畢業(yè)，等待找工作……

　　如此之多的等待，帶走了我們?nèi)缁ǖ那啻骸ｋ鼥V的月色下，點(diǎn)一支煙狠狠的抽上幾口。獨(dú)自回憶我的青春，回憶我的愛情，也許是我的年少無知，不懂愛，不懂珍惜，埋葬了我的愛情，又或許我們都只是過客，一個(gè)微不足道而又無知的過客，曾經(jīng)我們也海誓山盟過，曾經(jīng)我們也彼此愛過，曾經(jīng)的后來我們還是各自祝福對(duì)方要幸福。青春經(jīng)不起折騰，當(dāng)我們折騰累了回過頭來時(shí)，已經(jīng)悔不當(dāng)初了，己經(jīng)過了如花的年華。不得不感嘆歲月的無情，不得不惋惜時(shí)光的游失。青春是一部獨(dú)角戲，我們是編劇，又是導(dǎo)演，還兼職著演員，我們扮演著形形色色的角色，演技雖然很爛，但是我們還是演出了不同的人生。青春又像一潭湖水，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而又風(fēng)平浪靜，時(shí)不時(shí)又泛起的漣漪讓人陶醉。

　　歲月磨平了我青春的棱角，青春不堪回首，再回首己是千瘡百孔，再回首已是物是人非，再回首已是滿目蹌踉。再見青春，美麗的傷痛。

青春的作文12

　　曾經(jīng)的我們不管風(fēng)吹日曬也要在一起胡鬧，現(xiàn)在卻只要在你的狀態(tài)里點(diǎn)個(gè)贊就好，我寧可相信這個(gè)不是疏遠(yuǎn)了，而是為各自彌補(bǔ)當(dāng)初揮霍的時(shí)間而加倍努力著。我知道人生這趟列車各站停靠，但牽過手的人一定不會(huì)忘記，時(shí)間和距離不會(huì)讓真正的朋友生疏，只有淘汰那些原本就不重要的人，只要我們都很好，那就夠了。

　　中考讓我們都往不同的地方奔波。多久沒見你們的臉，多久沒和你們一起在食堂樓梯口吵鬧，多久沒有在八百米后彼此依靠著回到教室。哪怕中考后的暑假我們依舊在QQ上聊的熱火朝天，可是什么都經(jīng)不起時(shí)間的磨礪，曾經(jīng)習(xí)慣了什么事都要和你們說，習(xí)慣了大大小小的事都麻煩你們卻從不說聲謝謝，習(xí)慣在你面前損里也沒心沒肺的大笑，可是我想這些都已經(jīng)沒有了。

　　開學(xué)后再也不像以前那樣，偶爾談起現(xiàn)在的生活，聽你說現(xiàn)在的好友，然后那怕再無聊點(diǎn)，看你的對(duì)話框，也無力缺點(diǎn)。明明有好多事，卻不知從何說起，看到你的狀態(tài)也只是點(diǎn)贊略過而已，心中再泛起波瀾是淡淡的關(guān)心。或許在某個(gè)下雨天的'晚上，我孤身一個(gè)人站在路的盡頭，最無助的時(shí)候，心中第一個(gè)想到的還是你們。但我不會(huì)說青春這趟列車開過變不回頭，也許青春動(dòng)人之處，并不在于如愿以償，而是在于陰差陽錯(cuò)。

青春的作文13

　　小四曾經(jīng)講過一個(gè)關(guān)于天使的故事，他說每個(gè)人都有一個(gè)一直守護(hù)自己的天使，這個(gè)天使如果覺得你的生活太過悲哀，你的心情太過難過，那么他就會(huì)化身成為你身邊的某個(gè)人，也許是你的朋友，也許是你的戀人，也許是你的父母，也許是你僅僅見過一面的陌生人，這些人安靜地出現(xiàn)在你的生命里，陪你度過一小段快樂的時(shí)光，然后他在不動(dòng)聲色地離開。于是你的人生就有了幸福的回憶，即使你以后的道路上布滿了風(fēng)雪，一想起曾經(jīng)幸福的事情，你就可以依然勇敢。

　　這就是那個(gè)天使的故事，小諾說這是一個(gè)悲傷的故事，可是還是很喜歡，可天使為什么最后離開了呢？然后帶著問題，擺了一個(gè)“思想者”的pose獨(dú)自一人思索人生去了。唉，這孩子呀，小小年紀(jì)就裝深沉，整日為人生嘆，小諾乖，人生無不散之宴席嘛！接著我又調(diào)侃道，小諾你是舍不得天使離開呢？還是舍不得某某人離開呢？你從深思中猛的清醒，轉(zhuǎn)過頭來看著我，笑而不答，小諾對(duì)我早無話可說，原因有三，第一，他沒有我能言善辯，這是事實(shí)；第二，他沒有我古靈精怪，這也是事實(shí)；第三，我的`秘密武器他招架不住，這還是事實(shí)。何況，從他那桃花泛濫的笑容里我早已知曉答案了，噢，他解釋說這是迷倒萬千花季少女的45度微笑，我就在后面加了4個(gè)字“老少皆宜”，于是他暈了，我笑了，小諾的心臟也忒差了吧，這點(diǎn)刺激都受不了。不過，最近小諾還真是很幸福呢！

　　我最累的就是上化學(xué)課了，一節(jié)課下來脖子酸痛，腰板兒疼，柴小白和小諾簡(jiǎn)直是我的天敵，兩人偎依在一起，靠在一起就是門板，將“半壁黑板”遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我曾多次抗議，強(qiáng)烈要求他們留一個(gè)空地，哪怕一個(gè)小洞也好！最后實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我，還是在后面挺著腰板，伸著脖子看吧，不然那塊黑板都會(huì)被他倆“吞”了。小白和小諾的感情好得讓人顫抖。證據(jù)一：被老師批評(píng)兩人的名字肯定連一起點(diǎn)，用他們的話說，這叫“江湖義氣”，有福同享，有難同當(dāng)。證據(jù)二：兩人的東西通用，我不知道是他倆太窮，還是男生都這樣“不拘小節(jié)”，一瓶冰紅茶，小諾拿給小白，嘖嘖吸了兩口，然后小諾轉(zhuǎn)手自己喝，小白又奪手劈來，搶去咋吧兩口，小諾又爭(zhēng)，兩人開打，塵土飛揚(yáng)。用他們的話說這叫“江湖風(fēng)范”。我無語。得，你們是江湖中人！

　　下課以后，這里總會(huì)有人“圍攻”，這是小白和小諾的“人格魅力”導(dǎo)致的，還是加句話，“老少皆宜，男女通殺”。嘿嘿，逃命去咯！

　　校園的生活似乎每天都很精彩，盡管我們都已初三了，卻不為中考而緊張，我們都是那么的不怕死、張牙舞爪的奔向青春。

青春的作文14

　　是美好的，青春如歌，可以唱出我們的熱情；青春如畫，可以畫出我們的俊貌；青春如嫩芽，可以讓我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)。青春，代表著蓬勃的朝氣，它使我們?cè)诿篮脮r(shí)光中悅動(dòng)，在花季雨季的海洋里遨游，讓我們向往美妙，憧憬美好，讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)而努力。

　　它燦爛得像初升的太陽，它清香得像純潔的百合，它熱情得像燃燒的烈火，它是絢麗多彩的，是一個(gè)全新的，可以讓我們驚奇好奇的世界，它使我們忘卻自己，沉浸其中，因此，也使許多的青少年荒廢了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)，迷失了自己。青春是我們的黃金時(shí)代，是使我們從幼稚走向成熟的交匯點(diǎn)，因?yàn)榍啻瑚攘�無窮，光芒四射，才使我們誤入歧途，不能理解和領(lǐng)悟青春的真正含義。青春是我們?nèi)松�最寶貴的‘寶石’。

　　因此，我們不應(yīng)該只是沉浸在它的表面，做一些無意義的事，而是應(yīng)該去樹立一個(gè)人生的遠(yuǎn)大理想，然后在這個(gè)‘黃金時(shí)代’去一步步的朝著理想走去，我們應(yīng)該在這個(gè)寶貴的時(shí)期，付出自己的`勤奮，灑下自己的汗水，去澆灌出希望之花，結(jié)下希望的果實(shí)，我們要把握青春，創(chuàng)造青春的價(jià)值，好好的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，正確的對(duì)待它，利用它，我們要珍惜青春賦予我們的財(cái)富，我們要不斷的開闊和進(jìn)取，因?yàn)椋�組成青春的最美好的光環(huán)就是每一分鐘的耕耘。

　　青春，是一個(gè)美好的代名詞，更是給人希望的代名詞，為了不白白流失它，我們就應(yīng)該爆發(fā)青春的活力，渲染青春的色彩，綻放青春的花蕾。

青春的作文15

　　“暖風(fēng)吹來的季節(jié)，天空晴如洗，柳絮漫天飛舞，落在大地上悄然發(fā)芽，年輕的生命在泥土中蠕動(dòng)，燃燒的音樂在我心中流淌。年輕的`我們，我們有同樣的青春......”青春感染著我們活躍奔放的心。人們歌頌她，贊美她，使她成為一種對(duì)愛情的贊美，贊美和歌唱生命的花一樣的心情。

　　青春令人羨慕。她讓我們支持藍(lán)天。她讓我們開墾了一片神奇的土地。她把我們分開了。青春是一種財(cái)富，不管你是高尚還是卑微，聰明還是愚蠢，富有還是貧窮，上帝都給了你同樣的一份。有些人珍惜它，有些人拒絕它，這導(dǎo)致“白人青年頭，空悲傷。......

　　我的朋友，即使你不滿足，你也不應(yīng)該放棄你的青春，不應(yīng)該放棄你的理想和追求，不應(yīng)該相信你的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)年輕美麗的青春。有青春，便有瀟灑和浪漫；如果你有青春，你就有希望和陽光。年輕時(shí)，你有激情和幸福。如果你有青春，你就會(huì)有輝煌......

　　青春，美好時(shí)光。她比彩霞更亮，比花草更香，比天空更亮。她讓我們?cè)谏�活中的每一天都給我們的家庭、學(xué)校和社會(huì)增添了亮麗的色彩。讓我們?yōu)槲覀兊那啻簹g呼吧！

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