青春的作文實(shí)用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的青春的作文4篇,歡迎大家分享。

青春的作文 篇1
在青春這個調(diào)色板中,人人都希望自己是一個卓越的畫家。但是夢想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感,如果我們不拼搏,不努力,不具備“越挫越勇”的骨氣,又何談成為卓越的畫家。
記得那次考試我滿懷期待,但語文試卷發(fā)下來時,我的成績卻只有71分。作文看著試卷上醒目的71分,我哭了,哭得好傷心,好傷心。為什么?為什么?為什么我辛辛苦苦的學(xué)習(xí)結(jié)果是這樣的呢?一氣之下我把那張試卷揉成團(tuán),狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶,一旁的同學(xué)看見了我的“壯舉”,都過來開導(dǎo)我。我根本不聽,一個人躲在墻角抱著頭哭的天昏地暗的,直到下了第二節(jié)晚自習(xí),我還在那里支支吾吾的罵自己:“我真是個笨蛋,真笨,真笨……”
不知何時,老師一直在我的旁邊看著我的'一舉一動,直到我累的不出聲了,她才俯下身來,語重心長的說:“孩子,一次沒有考好還有下一次,下一次沒考好還有下下一次!痹谖覀兂砷L的路上少不了的是坎坷和挫折,難道你愿意因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的坎坷和挫折,就選擇放棄,就不敢再走下去,不敢去拼搏了嗎?這世界上比你遭遇更大災(zāi)難和困難的人,他們也以哭了事嗎?美國有一位作家叫海倫,她被上帝無情的剝奪了視覺和聽覺,但她對生活從來沒有放棄過,也沒有萎縮不前。她敢于與命運(yùn)抗?fàn),有人笑她的傻,也有人笑她瘋,但她卻用她的意志,用她的拼搏,用她的頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了病殘,做出常人無法創(chuàng)造的奇跡,還出了著名的作品《假如給我三天光明》與她相比,你還覺得自己應(yīng)該在墻角哭泣嗎?
是啊!我只不過是一次小小的失敗,就喪失了拼搏的勇氣,怎能成大事,“天降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其肌膚”,沒有一個偉人的人生是一帆風(fēng)順的,如果一點(diǎn)小小的打擊都支撐不住,如何談成大事呢?一個成功的人,如果沒有經(jīng)過風(fēng)餐露宿,沒有重拾失敗的勇氣,那不叫成功。我想通了,我重新去拾起那份試卷,認(rèn)真分析錯題,在下一次的考試中,我終于取得了優(yōu)異成績。是啊!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是失去了拼搏的勇氣,如果我們在失敗中吸取教訓(xùn),下一次一定成功。
不要讓我們的青春在安逸中逝去,也不要讓青春在畏縮中被剝奪,誰的青春不坎坷?當(dāng)遇到坎坷時,不要放棄,用自己的拼搏去重新?lián)肀н@美好的青春,路很長,同樣也會有很多坎坷,但我堅信,只要我努力,定能在這青春板上調(diào)出屬于自己的色彩。
青春的作文 篇2
在我的理解中,青春就是一本書,一本難以讀懂的書!
——題記
在這個浮光掠影的時代,“青春”這個本應(yīng)透著清新之息的詞早已聽膩。
世人對青春都有自己不同的說法,時常將“青春”掛在嘴邊。在他們看來,青春就是一個通俗易懂的概念。但事實(shí)上,誰也說不清楚青春真正的含義!
韓寒曾將青春喻為一場遠(yuǎn)行,一場與自己的童年、與自己的少年漸離漸遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。這聽起來似乎甚是中肯,而且別有一番韻味,但仔細(xì)一想,他亦并沒有闡明其對青春的定義,只是以時間跨度將青春與其他的年齡段區(qū)分開來罷了。
事情上,不止韓寒,我想每個人都不敢保證自己能夠完全詮釋清楚“青春”這個如此抽象且占去人生重重二十載的詞!
很多時候,我們都在不經(jīng)意間對青春夸夸其談,為其打上諸如“熱血”、“愛情”之類的標(biāo)簽,但其實(shí),“青春”并不是一段用寥寥幾字或者一句帶有自己感**彩的話就能夠概括的時光,它是一段有血有肉的歲月,需要你親身去感悟,唯有經(jīng)歷過方懂。
或者,青春就是一本書,一本離奇之書,需要你親手一頁一頁地去翻閱,讀完方才懂得其中的韻味,專屬于你青春的韻味!
這個世界上每個人都不同,自然而然地,每個人的青春亦不盡相同。其實(shí),你的青春只取決于你自己,是苦是甜,是酸是辣,這些都取決于你如何去書寫你的青春。然而,偏偏就是有人執(zhí)意去臨摹別人的青春,以為這樣就可以給自己的青春抹上重重一筆,殊不知,當(dāng)時光匆匆流過二十載后再去回眸時,卻驀然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初臨摹的青春竟只是寥寥幾筆歪曲的字跡,甚至盡然空白!
或者,青春就是一本書,一本只有自己才能夠書寫的書,需要你用心去感受、去撰寫,
煞筆方能領(lǐng)悟其真正的意義,專屬于你青春的意義!
然而很遺憾,在這個快節(jié)奏的時代中,一切都變得如此匆忙,似乎就連青春亦加快了腳步。很多時候,當(dāng)人們還在安然享受或者揮霍自己的青春時,他們卻茫然不知青春正在悄然流逝,終將散場。甚至有時候,縱然人們漸漸意識到青春的.珍貴時,他們卻早已被這個時代、這個世界緊緊地鎖住,難以逃脫渾渾噩噩的陰影。
其實(shí),人的青春只有那短短二十載,倏地一下,或許便已過半;蛘,青春就是一本書,一本薄薄的書,需要緊緊捏在手心,好好地珍惜,去干你認(rèn)為是正確的事!
但說到尾,青春到底是什么樣子的,這個真的道不清,說不明。
又或者,青春就是一本書,一本昂貴的書,需要你花上重重二十載,方能讀懂!
青春的作文 篇3
青春的美麗與珍貴在于它的無邪與無瑕。青春的夢想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔!}記
陽光透過窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),光陰穿過蔥蔥的森林留下時間的年輪,青春的夢想編織在每一個江南學(xué)子的身上。
校園里,讀書聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個角落,一切都是那么的美好,那么的井然有序。
操場上,我們的青春隨跑道一起飛翔,我們的夢想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下,每個人都如一匹匹駿馬,向著青春的夢想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過這一張張燦爛的笑臉,我仿佛看到了一個個純真的精靈揮灑汗水,在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后,仍不放棄,最終飛向夢幻的'天堂,只因——心中的那個夢。
圖書館里,我們的青春隨文字一起激蕩,我們的夢想隨文字一起飄灑。每個人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書館里安靜極了,只有“沙沙”的翻書聲,在此時,也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節(jié),自由紛飛?蠢哿,就閉上眼休息一下,午后的陽光,透過窗戶灑在身上,暖暖的,你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。
青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂觀面對,因?yàn)槲覀冇小獕粝搿?/p>
每個人的夢想都會隨歲月的流逝而變化。在不同的年齡,我們有不同的夢想。
小時候,因?yàn)橄矚g看連環(huán)畫,所以夢想自己長大后能成為一個畫家,用畫筆記錄五彩繽紛的生活、用心靈呈現(xiàn)多姿多彩的世界。雖然那時我的畫畫水平實(shí)在不可恭維,但是因?yàn)橄矚g畫畫,所以每天都會畫上一會兒。
慢慢長大,覺得老師是那么得神圣、不可侵犯,又是那么得親切和藹、富有知識。每天都會傳授給我們那么多的知識,教我們做人的道理,使我們漸漸變得懂事、聰明。每當(dāng)我們不舒服或遇到失敗時,老師就會像媽媽一樣,關(guān)心、照顧我們,或開導(dǎo)我們,使我們失望的那顆心又找到了新的活力、新的努力方向。那時我的夢想是成為一個老師。課堂上,我用自己激情澎湃的語言啟迪學(xué)生的思維。課堂外,我和學(xué)生一起快樂地游戲,做他們的好朋友,完全把自己融入了學(xué)生中。
現(xiàn)在的我有兩個夢想:第一夢想是成為一個律師,第二夢想是成為一個設(shè)計師。在我的印象中,律師總是那么得斯文,但又不乏激情。法庭上,他們用自己善辯的智慧,維護(hù)了受害人正當(dāng)?shù)臋?quán)益,受到了人們的尊敬。設(shè)計師則用自己獨(dú)具匠心的想法和豐富有趣的想象,給我們的生活帶來了那么多的便捷和藝術(shù)。
每個夢想都是美麗的,可以說,它們記錄了我不同時期的生活。我因有夢想而快樂、而充實(shí)。
在追尋夢想的道路上,我們用青春譜寫!我們張開夢想的翅膀,接受暴風(fēng)雨的洗禮,飛向無悔的青春!
青春的作文 篇4
青春就是那些充滿陽光的日子,是一個人一生當(dāng)中最為美好的歲月。
——題記
青春中的你我充滿了無限的激情,青春中的你我擁有無限的精力。
青春中的你我情感豐富。我們高興的時候,總是嘻嘻哈哈,我們堅信沒有什么比快樂更重要;傷感的時候,我們當(dāng)然也會落淚,那是因?yàn)槲覀円矔瘋磺啻褐械哪阄矣腥绯,晴天時光芒四射,讓大地充滿溫暖;就算是陰天,我們也會如同晴天時一樣,即使有烏云遮擋,我們也要盡自己的最大力量讓天空多些生機(jī)與朝氣。
青春中的'你我總是熱情無限,耐心有限,所以偶爾也會做一兩件傻事。青春中的你我總是注重友誼,看重感情,所以我們每天都會過得快樂而又充實(shí);青春中的你我相信縱使有山阻石攔,大江也畢竟東流去。青春中的你我同樣也深信,縱使雪辱霜欺,梅花依舊向陽開。青春中的你我會自豪地說:沒有我地球照樣轉(zhuǎn),但有我之后這世界就會就變得不一樣了。青春中的你我會自信地歌唱:這是全新的年代,這個世界統(tǒng)統(tǒng)由我來主宰!
青春中的你我喜歡冒險,總希望能夠闖出一片屬于我們自己的天地;青春中的你我豪情萬丈,希望做一個像岳飛、文天祥那樣的永垂青史的人。青春中的你我充滿著幻想,那些奇妙的幻想便成為了我們青春旋律中的一個個美麗的音符;青春中的你我充滿渴望,那一個又一個渴望便組成了我們青春的夢想……
就讓你我唱著青春的歌謠,哼著青春的曲調(diào),一起來為我們這美麗的青春喝彩吧!
這就是青春中的你我。
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