青春的作文范例[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![青春的作文范例[15篇]](/pic/00/l/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春的作文1
20xx年夏天,激動(dòng)人心的第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在南京舉行,我想這次青奧會(huì)應(yīng)該比以前有點(diǎn)新創(chuàng)意,所以我發(fā)明了一種足球。
我設(shè)計(jì)這種新型足球是希望參加比賽的運(yùn)動(dòng)員在踢球或點(diǎn)球時(shí),不會(huì)因?yàn)樘咔蚨鼓_部骨折或受重傷,造成不可預(yù)測(cè)的嚴(yán)重后果而不能繼續(xù)自己的足球生涯。
下面我給大家介紹一下這種新型足球每個(gè)部分的組成及作用,外殼是由塑料和布料組合而成的一種特別的材料組成,這種材料不會(huì)對(duì)身體造成傷害,而且很結(jié)實(shí);里面有一個(gè)很小的.內(nèi)膽,內(nèi)膽外層有厚厚的海綿,來保護(hù)內(nèi)膽,防止內(nèi)膽受到傷害;球內(nèi)還有一種使足球鼓起來的氣體。
我希望我這個(gè)青奧小發(fā)明能被用起來,對(duì)青奧會(huì)有一定的幫助。
青春的作文2
青春就像蒲公英,看似自在,卻身不由己,散播四野,但要隨風(fēng)而去。
——題記
我們都有青春,只不過我們的青春是不一樣的。有人將自己偽裝成刺猬,不讓別人靠近哪怕一點(diǎn)點(diǎn),但他不知道這樣不會(huì)傷害到別人只會(huì)傷害到自己。很多人不喜歡刺猬,但是只有這樣才能讓他感到安全,曾幾何時(shí)他可能也很單純,但是沒辦法,受過傷的人總會(huì)讓渾身遍布尖刺,蜷縮起來保護(hù)自己。
青春的道路有很多岔路,前路漫漫該何去何從,會(huì)遭遇什么還是未知數(shù),此時(shí)應(yīng)該怎么走,選擇成了青春面臨的一大難題,就連我自己很迷茫,那條路才會(huì)好走些?其實(shí)此時(shí)應(yīng)毫不猶豫的跨步,雖然我知道青春的道路是沒有捷徑的,只能一步一步的在這個(gè)布滿荊棘的路上向前走,但仍然免不了自己一陣瞎想,不過有些人能提前停止,這些人顯然能先人一步到達(dá)成功的彼岸。
青春美好的代名詞,但是現(xiàn)在的我們還不能理解它的美好,只有等渡過了青春,才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己好像浪費(fèi)了美好的青春,想要回去但始終是不能回去的,這樣講或許會(huì)很膚淺,講一個(gè)故事吧。
有一個(gè)青年終日無所事事的游手好閑,他總是嘆息為什么機(jī)遇不降臨到自己的頭上。有一天他路過一個(gè)老富人的身邊,他又開始嘆息,正巧被老富人聽見了,老富人攔下他,對(duì)他說:“我們來做個(gè)交易吧,我給你一塊銀子,你給我一年的`時(shí)間!蹦贻p人心想:太好了反正我也沒事做,我一年也賺不到一塊銀子的錢呢,一年時(shí)間換一塊銀子簡(jiǎn)直太劃算了,于是年輕人就拿了二十塊銀子,他從青年人變成了中年人,老富人頓時(shí)年輕了好多,眼眸煥發(fā)出了精光。不多久曾經(jīng)的青年就將銀子花完了,于是他又找到老富人又拿了二十塊,這時(shí)老富人變成了一個(gè)青年,曾經(jīng)的青年變成了一個(gè)老頭,曾經(jīng)老富人晃了晃自己重新變敏捷的四肢,高興的說了一聲太好了,便離開了。
沒多久曾經(jīng)的青年就后悔了,因?yàn)樗呗凡槐銊倓偹ち艘货樱坏结t(yī)院那銀子全部就交了醫(yī)療費(fèi),還虧欠了醫(yī)院好多錢,他現(xiàn)在后悔了,想找到以前的那個(gè)老富人,但是老富人的鄰居告訴他已經(jīng)搬走了,無奈他只好去找,幾年后他在街頭乞討遇見了變年輕的富人,富人告訴他自己因?yàn)橛辛饲啻旱幕盍θテ床F(xiàn)在有了無盡的財(cái)富……到這里青年突然驚醒了,原來是一個(gè)夢(mèng),從那以后他覺得自己要好好珍惜青春,乘還年輕去拼搏,去奮斗。
我相信這個(gè)故事大家都聽說過,所以在這里我也不多講了,希望大家能珍惜青春,雖然青春身不由己,但是路可以自己選,千萬不要走錯(cuò)了路,不然會(huì)后悔一生。
青春的作文3
我在一位網(wǎng)友的作文中看到這樣一句話。對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,這是童話。錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人,這是青春。而我正在過的是童話般的青春。
我相信大家都特別喜歡看青春偶像劇吧。我也喜歡。像最近的熱劇《八分鐘的溫暖》。我非常羨慕劇中的女主顏澤。他有一個(gè)形如姐妹的好閨蜜顧夕夜。也有一個(gè)對(duì)她非常好的班長(zhǎng)季霄。同時(shí)也是她的暗戀對(duì)象。我很羨顏澤和賀新涼的青春故事。
我不止一次的幻想自己是女主。生活在快樂和幸福當(dāng)中。整天無憂無慮,身邊有一堆好朋友。不用被小山似的作業(yè)所困擾。不用被自己不好的成績(jī),而遭到父母和老師的一番說辭。也不用感受在生活校園中。富有心機(jī)的人心。也不用去顧忌那么多人的感受。
做一個(gè)成績(jī)中上,顏值不高,但人緣很好,喜歡惹人開心的顏澤。當(dāng)一個(gè)學(xué)霸;ǎ愋偷念櫹σ。是每一個(gè)女生心中的幻想。成為像季霄那樣又帥,成績(jī)又好,又招老師喜歡的學(xué)霸。變成籃球迷,文理雙全,深情又專一的賀新涼。也是每個(gè)男生所希望的。
我喜歡《人不彪悍枉少年》中的花彪。也羨慕著劇中的女主楊夕;ū氲母改冈谒r(shí)候便死去了。他跟著自己最后的'親人花奶奶長(zhǎng)大。他沒有辜負(fù)父母的希望。成為了一個(gè)成績(jī)非常好的帥氣男生。但是卻因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)失誤被匯英開除。來到了育才。和楊夕做了同桌。楊夕生活在幸福美滿的家庭中。有一個(gè)物理學(xué)霸哥哥楊朝,也有一個(gè)譬如家人的青梅竹馬李漁。也有一堆的好朋友。就像是司徒二條和楊蕭和美。
之后便開始了在他們高中生活美好的青春故事。我由笑看到哭,見證著他們之間發(fā)生的一切。也知道了他們之間情感的變化,我也仿佛在劇中看到了自己。也有著自己喜歡和暗戀著的人。也走和自己親如姐妹的好閨蜜。和李漁一樣的青梅竹馬。
我們就像劇中的女主一樣。不敢和自己喜歡的人表達(dá)心意。因?yàn)樽约哼沒有這樣做的資格。條件不允許,F(xiàn)在的我們。最重要的是學(xué)習(xí)。而不是應(yīng)該憧憬著那些虛有的青春故事。
帶著無盡的幻想和父母,老師的期望,走向更遠(yuǎn)的未來。做一個(gè)能夠和他一起肩并肩,手拉手面對(duì)生活的那個(gè)人。在夕陽中漫步。我不應(yīng)該去羨慕劇中的人,因?yàn)槲矣凶约旱那啻。我的青春我做主?/p>
在有限的時(shí)光中。充實(shí)自己,豐富自己,是自己成為更好的人。在未來的某一個(gè)角落。你會(huì)拉著他的手。對(duì)他深情的說。我喜歡你。
對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,我希望在未來某個(gè)對(duì)的時(shí)間遇到的是我現(xiàn)在喜歡的你。
青春的作文4
久未放晴的天空,晴了。
知了好象忘了季節(jié),依舊躲在枯草叢中唱著夏天的歌。那些開在秋天的花兒,紫紅紫紅的。我在十七歲的盡頭,寫詩,為它們。時(shí)光的摧毀讓我的記憶殘破不堪,回憶能夠抵達(dá)的,只有一些瑣碎的詞:清晨,阡陌,散步,音話,秋花……
陽光還算燦爛,只是這風(fēng),綢繆的.是蒼涼。這種氣息在心深處蕩漾,之后無痕,讓我難過、寂寞、哀傷得沒有緣由。
窗臺(tái)花瓶里,那束在夏末綻放得絢爛的梔子花,此時(shí),已經(jīng)枯萎透了。誰都知道——秋深了。
這個(gè)世界上能夠永恒的東西真的不多,花開了就謝,生命繁華了就枯竭。剎那芳華。
案前舉目,無處尋覓的芳菲,早已在記憶深處死去。窗外的那一方秋景在我眼中撲朔迷離,滿坡的披靡芝草,滿圓的籬笆枯藤,讓我明白了“春華秋實(shí)”不過一個(gè)詩意的謊言。
海子還在吟訴——這個(gè)世界的秋天深了,該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失。
這位我愿用盡美麗辭章去褒揚(yáng)的詩人的死像凝固了呼吸的泥土和石頭。在這一個(gè)落青時(shí)節(jié),我并非一無所獲,我終于穿透了石頭。我用最虔誠(chéng)的文字在記事本上刻下誓言:
二十五歲的時(shí)候,我要改名為海子,我要讓他的靈魂在我的詩篇中延續(xù)……
藍(lán)顏知己三葉草會(huì)寫詩的爺爺說你真是個(gè)年少輕狂的孩子。我忽然就莫名地笑了,蒼白的笑。
生命的風(fēng)景稍縱即逝,我不是不想挽留,只是走到最后,我會(huì)什么也握不住。佛說,錯(cuò)過。我在錯(cuò)過錯(cuò)過錯(cuò)過。窗外于我,咫尺天涯,我只適合在這寂寞的樓上寫春下秋冬,喜怒哀樂。如果有一天,我真的一無所有,我還可以為青春的散場(chǎng)唱一首純粹之歌。
青春的作文5
走廊外的世界,大雨傾盆。遠(yuǎn)處的群山朦朧得沒了顏色。天空灰得像剛哭過。而現(xiàn)在又哭起來了。我的心情也如同廊外的雨天,沒來由的灰得陰郁。似乎,沒什么好煩的。可是為什么心里卻如此壓抑。
天邊的云,匆忙著來去。卻帶不走我懷念過去的目光。多少個(gè)下雨天,多少次雨下的屋檐。大滴的雨水順勢(shì)而下。打濕了窗,玻璃上清晰的映著它們流淚的痕跡。再聽不見,檐下燕呢喃的清脆。寂寞如雷聲一般洪亮地撞擊著我的心,一次又一次。我沒來由的恐懼。
以前的我,不記得是怎樣的了。只知道現(xiàn)在的我。安于現(xiàn)狀,沒上進(jìn)心,又過于懶惰。自信的影子早已消失得無影無蹤。以前的同學(xué)都說我要快樂,因?yàn)槲覜]以前快樂了。可快樂到底是什么我忘記太久了,也記不清楚了,又怎么去快樂。或者,假裝快樂?失去的時(shí)間怎么補(bǔ),我真的不知道。寫到這的時(shí)候,右手指間又是冰涼,被緊握在左手里冷得心里一陣陣的生疼......
那天娜娜跟我說,"你不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣的。"可我到底應(yīng)該是怎樣的,我自己也忘記了。于是無語,于是陌生,于是逃避,于是淚就很不爭(zhēng)氣的流下來。我抱著娜娜狠狠的`哭,眼淚就大滴大滴地往下掉。砸在地板上黑黑的像一個(gè)個(gè)被煙燙過的洞。
我的過去,被所有人順時(shí)針地忘記。如同石子被扔進(jìn)時(shí)間的洪流里,在磨光了所有的棱角后在冰冷徹骨的水底硬生生的疼;叵肫鹩欣饨堑哪切┤兆拥耐纯嗪吞鹈。還不時(shí)發(fā)出一兩聲呻吟或嘆息。有時(shí)誰一句不經(jīng)心的話,也會(huì)觸動(dòng)心里最敏感的那根弦。心事,便如臺(tái)上低吟淺唱的戲子那拖地的水袖,只一抖,就惹哭了滿天過往的云。
看盡了江南煙雨朦朧,霧罩芭蕉,門環(huán)上古色的銅綠和風(fēng)里纏綿的愛情。開始向往北國(guó)高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天。斜照的余暉,耳邊的清風(fēng),飛揚(yáng)的塵土里看見時(shí)光打磨過的臉。空曠的天空里是風(fēng)的淺唱,呢喃的青春里,道不盡的年少憂傷,被深深埋葬......
一些事,只有經(jīng)歷過才了解。就像一些愛,經(jīng)歷了才知道痛。而有些愛,我永遠(yuǎn)無法明白。可年少的青春啊,就這樣被我一分一秒的揮霍,毫不吝嗇,毫不可惜。可是我現(xiàn)在,真的好懷念過去的時(shí)光,有熟悉的朋友在身邊忙碌,有喜歡的哥兒們?cè)诙厙Z嗑,還有,那些溫暖又充滿鼓勵(lì)的目光,只一眼就可以讓我明白所有。不用為學(xué)習(xí)擔(dān)心,不用怕寂寞,不用像現(xiàn)在一樣整天忙來忙去。
曾經(jīng)很想要忘記的過去,如今真的忘記了,我卻更悲傷。我什么時(shí)候成了靠回憶生活的人了?紙上寫的悲傷,我摸不著過去。只有窗外的雨還在淅瀝,告訴我這是現(xiàn)在。我只有一路走下去,在經(jīng)歷了滿身傷痛后,去看那些夕陽下的傷口,是否依然鮮紅......
青春的作文6
遇見你們,是我的幸福,離開你們,是我的錯(cuò)誤。曾一直以為,遇見你們,是奇跡,其實(shí),這,只是奇跡的碎片而已
——題記
金黃的葉子旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,然后悄悄的墜落,我踏著一層厚厚的樹葉,它們咯吱咯吱的抱怨著,我的心情是愉悅的,背著帶給我不熟悉感覺的書包,踏進(jìn)了好久不見的校園,當(dāng)我看著那些新一屆的學(xué)妹學(xué)弟們,我好驕傲,原來我也有長(zhǎng)大的日子呵,初三就這樣在我的驚咤中來了......
激動(dòng),緊張,興奮,這些詞語用到我身上恰到好處。終于到初三了!
但是,緊接著,一種強(qiáng)大的不安緊緊包住了我,帶著一絲困惑,聽著老師的囑咐,看著一沓厚實(shí)的試卷,能感覺到父母那殷切的期望,但是,絕望的睜開眼睛,仍是一個(gè)三位數(shù)的名次。于是,開始努力,一盞孤燈,一支筆,一本練習(xí)冊(cè),一輪明月,加上一個(gè)昏昏欲睡的我。墻上貼著一張張猩紅刺眼的卷子,“天降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”
真的第一次感到不安,不知道是因?yàn)槭裁,第一次不想面?duì)任何人,不想聽任何人對(duì)我的嘮叨,不想聽任何人對(duì)我的批評(píng),不想聽任何人對(duì)我的勸慰,不想聽任何話、我用堅(jiān)硬的繭將自己包的嚴(yán)嚴(yán)的,在密不透風(fēng)的繭里,好悶,悶得透不過氣,原來做人有好多方面的'壓力,父母的,老師的,同學(xué)的,朋友的....在壓力中。初三的我們真的很像一只蛹,一只永遠(yuǎn)也不會(huì)破繭的蛹。
“水的化學(xué)式H2O......”“圓錐的側(cè)面積......”“魯迅:文、思、革......”“什么是壓強(qiáng)”“ 化學(xué),分子和原子,物理,密度和力,數(shù)學(xué),圓和二次根式......”那些以前想都不敢想的東西,現(xiàn)在,在這個(gè)考場(chǎng)上,在我的耳邊回響。
一次次大大小小的測(cè)驗(yàn),一次次讓人失望或高興的成績(jī),填滿了我的生活。但卻很充實(shí),快樂。同桌對(duì)著小學(xué)的時(shí)光感慨萬千“天堂,再見了!”天堂,干嗎要與天堂再見,我們就在天堂,一個(gè)不一樣的天堂,沒有童話,沒有小人書,試卷鋪成云朵,牛頓伴隨左右,嗯,力的作用是相互的。
初三,我的另一個(gè)天堂
青春的作文7
窗外,深夜,雨聲如泣………。
我躺在冰涼的床上,閉眼,苦笑,傷感恣意襲來。
父母走了,我還剩些剩什么呢?
“你還有青春!币粋(gè)聲音從黑暗的角落響起,
我猛然起坐,不可質(zhì)疑,那是我。
是啊,我淡笑,除了青春,我還剩些什么呢?若我把青春
也揮霍掉了,我豈不成窮光蛋了?
二孤獨(dú)
青春的我們難免孤獨(dú),但孤獨(dú)又怎樣,一個(gè)人的孤獨(dú)總比人群里的冷清好。
三傷感
誰不曾傷感?每個(gè)人的心靈都有黑暗。
傷感時(shí),我們像詩人,雨是我們的傾訴對(duì)象。
“少年聽雨歌樓上,紅燭……”。那一點(diǎn)點(diǎn),細(xì)綿綿清涼的雨絲,默默的聽我們?cè)V說,在風(fēng)中飄搖,彌漫著,濕潤(rùn)著憂傷的情調(diào),呵,雨可真是詩人靈感的源泉,從天穹撒下,編織著青春的愁絲與美好。
想象自己是個(gè)詩人吧,在雨中默默的傷感,這也是青春。
四陽光
“上帝賜予人最好的`禮物是陽光!
早不記得這是誰說的了,但陽光確實(shí)美好,想那春和景明,涼風(fēng)如洗,百花鮮艷明媚,芳草搖拽,滿眼都是陽光溫柔的微笑,怎能忍住心中的歡欣,不回之一笑?
駐足于陽光下,品嘗陽光甜絲絲的味道,你會(huì)知道,即使在雨天,也會(huì)有晴朗
青春的作文8
青春懵懵懂懂的字眼,正如在青春期的我們一樣似懂非懂,如被淡淡的云遮住的初陽一般,似有似無。
考試,總會(huì)投來他人異樣的眼光,而在眼光中,我們能看出些什么,心里也會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)感觸。
考得不好,想藏起來,卻怎么藏都逃不出媽媽的手掌心。她總是會(huì)拿著十位是7的紅色分?jǐn)?shù)的試卷坐在沙發(fā)上等候我的到來。每次,她都要把考得不好的原因強(qiáng)壓在我身上,從不給我以解釋的機(jī)會(huì)。久而久之,我選擇了沉默,媽媽選擇了用失望的`含淚的眼神看我。
自從考試風(fēng)波過去后,我就不再把秘密告訴媽媽了。在我看來,媽媽是只會(huì)施加壓力給我的一個(gè)人,她不能像書上的家長(zhǎng)那樣開明。我?guī)缀鹾退f幾句就會(huì)吵起來,直至摔門而去。
在媽媽的眼里我大概是一個(gè)叛逆的孩子。在近期,我見到她最多的表情和動(dòng)作就是搖頭嘆息。
這種情況持續(xù)了好久,在我?guī)缀跻呀?jīng)習(xí)慣的時(shí)候,情況扭轉(zhuǎn)了……
那天,媽媽做了幾盤我愛吃的菜,在吃飯時(shí)還拼命往我碗里夾菜。平時(shí)吃飯不準(zhǔn)說話的她竟然和我說起了她青春年華時(shí)的有趣事件,逗得我和爸爸都笑了。敏感的我覺得媽媽肯定變了,并且她還要做些什么。
果然,媽媽的“尾巴”被我抓到了,在媽媽的枕下有一本關(guān)于青春期的書。翻看一下,樹上的特征和我很接近。書上還提到了更年期遇上青春期的辦法。
……
我沉默了。
媽媽選擇了退一步,那么我呢?
是!這就是青春,有少許的沖動(dòng),但只要說開了,也沒有什么。
初陽撥開了云,爬上了天空,那光芒是刺眼的,也是迷人的。
青春的作文9
青春是一個(gè)人的外表,更是一顆童年的心。在小河邊釣一條魚和對(duì)著小羊大吼。這一件件小事都將成為美好的回憶。
從小和同齡人一起長(zhǎng)大的他,總有些不同的愛好,那就是拍照。每次出門總能看到他那閃亮的照相機(jī)。一次出行必將帶回一筐精美的圖片,在大屏幕上浮現(xiàn)了出來。
又是一個(gè)陽光明媚的早晨。對(duì)了今天可是一年一度的春游。在這個(gè)耀眼的早晨,我們就要開始我們的緊迫而歡快的一天了。早在一個(gè)星期以前我們就編策出一個(gè)完美的計(jì)劃。在這計(jì)劃中最重要角色的就是他——我們的攝影師。他的這份任務(wù)小而重,因?yàn)檫@可是我們組最美的.邊框啊。
在那兒有個(gè)任務(wù),大家忙得不亦樂乎,雖然他只是一部小小的照相機(jī),但他可一會(huì)都沒閑著。用照相機(jī)記錄了這里的青山綠水,記錄了我們組員悠閑的一面,還有全班的奇人怪事。
回來的路上大家不時(shí)交換著照相機(jī),有的沉醉在秀麗的風(fēng)景之中,有的在看著和學(xué)習(xí)時(shí)不同的你、我、他:還有的歡樂在一路上的趣事之中。
這就是他,我們班的攝影家,記錄了青春這件小事。
青春的作文10
當(dāng)我聽說南京市成功申辦青奧會(huì)后,作為20xx年青奧會(huì)的主人,我無比激動(dòng)!
咦?這個(gè)身穿支援服的小女孩是誰啊?是我!我成志愿者了!在我心目中為準(zhǔn)備青奧會(huì)的人們,為了迎接青奧會(huì)的到來,學(xué)生們開始好好學(xué)習(xí),上課專心聽講,按時(shí)完成作業(yè)。講文明、講禮貌;加強(qiáng)體育鍛煉,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛,健康向上的好少年;清潔工人努力地打掃每一個(gè)角落,把城市打掃得一塵不染,讓外國(guó)朋友來到一個(gè)干干凈凈的城市。。。。。。人們都各盡其職,努力的把自己該做的事,爭(zhēng)取做到最完美的境地。青奧會(huì)時(shí)來的.人們,我會(huì)帶他們游中山陵、爬紫金山、逛夫子廟,還有那碧波蕩漾的玄武湖。我要讓他們好好看看南京的古都建筑,看看南京的美麗河山。當(dāng)我想到青奧會(huì)時(shí)就會(huì)浮出這樣的畫面:幾位健壯的運(yùn)動(dòng)員在塑膠跑道上極速的奔跑,邊上的觀眾席上坐滿了人,大家都興高采烈的揮舞著手中的彩旗,為自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員加油,體育館四周墻壁上,更是印著“Nanjing”幾個(gè)字母。
青奧會(huì)是一次體育盛會(huì),一次文化的盛會(huì),一次傳播友誼的盛會(huì)。我們要把中國(guó)的文化傳到世界各地,把中國(guó)人的友誼帶到四面八方!
讓我們好好努力,爭(zhēng)取讓世界各地的體育健兒們、世界友人們刮目相看!
青春的作文11
十幾歲的年紀(jì)總是特別美好特別青春。而青春是什么。青春是人生的花朵,是生命的春天,也是一種時(shí)代的精神。
青春的我們,有著一顆懵懂的心;青春的我們,有著一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。它像一個(gè)個(gè)音符,在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的.回響著,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
曾幾何時(shí),我們是一只活潑的小鳥。在藍(lán)天上盡情飛翔,在樹上貪婪的睡著。面對(duì)青春我們不再活潑,不再自由,只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來了煩惱,它變成了一首沉重的歌。
青春是一個(gè)過渡期,在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn),這些后悔的事情也許有一天,在我們病入膏肓?xí)r,閉上眼睛,這一幕幕,不再可笑而是可愛。
我們的年紀(jì)正好,像是在唱青春的歌曲,不關(guān)是動(dòng)聽或者刺耳,都是我們內(nèi)心的寫照,在我們腦海里輕輕的哼起。不管是浪漫或者悲傷,都有我們的影子。青春就是一首歌,一首我們的歌,一首代表著我們的酸甜苦辣的歌。
青春的作文12
20xx,一個(gè)看似普通的數(shù)字,卻有著不同的意義,它使億萬中國(guó)同胞興奮不已 ˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉˉ 20xx年的青奧會(huì)將在南京舉行,當(dāng)全國(guó)上下知道了這個(gè)消息時(shí),無不歡呼雀躍。到那時(shí),整個(gè)南京城必定會(huì)熱鬧非凡,每個(gè)人的臉上都是洋溢著笑容的,那是發(fā)自內(nèi)心的笑。歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲,也一定會(huì)久久不息我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。馬路上煥然一新,整齊的街道,到處綠樹成蔭。見不到一片紙屑,即使見到了,人們也會(huì)主動(dòng)撿起,私家車不見了,馬路上全是自行車、電瓶車,沒有尾氣,有的是清新的空氣,有的.是給運(yùn)動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲,而不是汽笛聲。我期待的青奧會(huì)是友好的。千千萬萬的海外友人四面八方趕來觀看青奧會(huì),無論是哪國(guó)人,大家都在一起開心的交談著;無論有什么困難,人們都互相幫助著,暖融融,熱騰騰的。
最后,我期待的青奧會(huì)是輝煌。面對(duì)這各種各樣的比賽,我希望無論是中國(guó)或是其他什么過都能取得好成績(jī),尤其是我們中國(guó),捷報(bào)頻傳,運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)出類拔萃,他們用自己的輝煌成就,為祖國(guó)贏得榮譽(yù)!爸袊(guó)…再奪冠軍!薄捌恋奶
我們盼望著“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”的到來。讓我們共同努力,從我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起,把城市建設(shè)的更加美好,讓世界了解南京,都喜歡上這個(gè)美麗的城市。
!南京,我為你而感到驕傲!我為你喝彩!
青春的作文13
曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為我就是我,曾經(jīng)想超越世俗去追求自己所向往的清新淡雅的生活,于是在初三那段最艱苦的歲月里,當(dāng)別人埋頭于茫茫題海中時(shí),我卻告訴自己:“一個(gè)只顧埋頭走路的人,遺忘了沿途美好的風(fēng)景,那是很遺憾的的,我們擁有生命,就應(yīng)該享受生活!
我的固執(zhí)和稚氣恰恰證實(shí)了我的淺薄。
我在我的世界里吟著我的詩詞,我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫,我在蒙蒙的細(xì)雨中感受夢(mèng)境,我甚至想,我的世界只要一本書、一杯茶、一扇窗戶、一盞燈、一個(gè)安靜的屋子就足矣。
我就在消極和幻想中任歲月無情地蹉跎。
當(dāng)沉悶黑暗的六月剛剛走過,那執(zhí)著不變的熱情又促使我拿起筆。夜深人靜時(shí),在自己的那方天空做著我癡癡的文學(xué)夢(mèng)。我用五彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀,以為它可以在藍(lán)天白云之下自由地飛翔。
然而,夢(mèng)還沒有來得及飛翔,卻折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個(gè)癡心妄想、逃避現(xiàn)實(shí)的女孩。
夜雨敲窗的日子,于迷離的燈光下,試著用最細(xì)密的絲線去縫補(bǔ)那浸血的傷口。當(dāng)窗前的風(fēng)鈴驚動(dòng)了心扉,卻發(fā)現(xiàn)過去的日子,像風(fēng)中的殘燭一樣,流淌下一串無法掬起的遺憾。
再次捧起雙手,所有的'詩詞都無法吟出先前的韻味,所有的夢(mèng)幻都不再?gòu)拿忌绎h飛。
我失落的淚水滑過臉龐,凝結(jié)成透明的冰,在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。
也許,夢(mèng)太沉了,太美了,會(huì)壓斷翅膀的。
被重點(diǎn)高中拒之門外的那段日子,我獨(dú)自在家里哭了兩天卻沒有勇氣走進(jìn)復(fù)讀班的教室。姑姑從遙遠(yuǎn)的地方打來電話:“孩子,拿出一點(diǎn)勇氣來,別把自己打敗了!當(dāng)你重新找到自信時(shí),就再來一次,好嗎?”握著話筒,我在這邊淚流滿面,說不出是傷心還是感動(dòng)。
陽光擦亮的日子我的世界不再下雨。
把曾經(jīng)的夢(mèng)幻擱置在一個(gè)角落,直到有一天我生命的火焰已足以把它的熱情點(diǎn)燃。
我知道我必須回過頭來,用雙倍的艱辛,追回失去的許多。
生命中最難以跨越的,恰恰是自己——走過自己,去追趕生命中那已錯(cuò)過的輝煌。我用青春,用激情,用一個(gè)嶄新的自我做翅膀,向著藍(lán)天,飛翔,飛翔……
青春的作文14
青奧會(huì),多么令人激動(dòng)的三個(gè)字啊。20xx的青奧會(huì)將在南京舉行,這讓人振奮的消息,已由和煦的春風(fēng)帶到了南京的每個(gè)角落……
我期待的青奧會(huì),是環(huán)保的。馬路上的私家車不見了,取代它們的是沒有污染的自行車。道路兩旁是綠樹成蔭,是鮮花怒放。人們不再亂扔垃圾,空中彌漫的都是自然的清香。來自五湖四海的人們都會(huì)在這兒流連忘返,向我們豎起大拇指……
我期待的青奧會(huì),是友愛的。來自五湖四海的人趕來觀看青奧會(huì)。大家在一起開心的交談,跨過了一切語言的障礙。無論是誰,遇到什么困難,大家都齊心協(xié)力,幫助他度過難關(guān)……
我期待的青奧會(huì),是青春向上的`。運(yùn)動(dòng)員們公平競(jìng)爭(zhēng),尤其是中國(guó)隊(duì)員們,用他們自身不斷的努力,為中國(guó)獲得榮譽(yù),創(chuàng)下輝煌……
我希望,每一位南京人,能夠顯出自己的素質(zhì)、修養(yǎng)、品德,共同獻(xiàn)出一份力量。一起創(chuàng)建出一個(gè)更美麗,更和諧,更友愛的集體吧!
青春的作文15
放縱它,遺憾終身;駕馭它,乘風(fēng)破浪。
——題記
人生就像穿衣服扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。青春就是人生的第一?圩,把握好青春,人生才會(huì)有更多可能。
一、傳遞愛
有首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!笔前,人世間的美好需要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛。愛,可以是一句鼓勵(lì)的話語;愛,可以是一次不起眼的微笑;愛,也可以是一杯溫暖人心的香茶。愛就是這么簡(jiǎn)單,但卻不平凡。愛可以讓人溫暖,讓人幸福。能夠傳遞愛的人生才是有意義的人生,能夠傳遞愛的人生才是美好的青春。
二、愛讀書
呂蒙是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的'將領(lǐng),他在戰(zhàn)場(chǎng)上立下許多大功,但他卻不愛讀書。一天,孫權(quán)勸他:“你已掌管了許多事務(wù),多讀點(diǎn)書,對(duì)你是有幫助的!庇谑,呂蒙開始嘗試讀書。他發(fā)現(xiàn)書中有很多有用的知識(shí),便愛上了讀書,閑暇時(shí)總會(huì)看一些古代兵法和史書。呂蒙的軍事才能有很大的提高,被封為大都督。呂蒙的故事足以說明讀書的重要性。讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)與才干,讀書可以提高人的思想境界,讀書可以使人獲得精神上的愉悅。當(dāng)你徜徉在書海中時(shí),你不覺得很快樂嗎?青年時(shí)期應(yīng)是長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)才干的時(shí)期,散發(fā)著陣陣書香的青春才是有內(nèi)涵的青春。
三、愛運(yùn)動(dòng)
“一、二,一、二……”操場(chǎng)上,同學(xué)們跑步的身影成為一道美麗的風(fēng)景。早晨的微風(fēng)吹過,吹得人心里很舒服。運(yùn)動(dòng)使人健康,也使人美麗這是一種用拼搏和汗水書寫的美麗。對(duì)于我們來說,擁有一個(gè)好的體魄才能更好地為他人、為社會(huì)作貢獻(xiàn)。所以,從現(xiàn)在開始,讓我們“動(dòng)”起來吧!在運(yùn)動(dòng)中奮進(jìn)的青春才是有活力的青春。
“青春是稍縱即逝的夢(mèng),需要我們好好把握。”我們要把握好自己的青春,讓青春絢麗多彩,讓人生燦爛輝煌!
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