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勵志作文

青春敘事作文

時(shí)間:2026-01-26 10:46:47 勵志作文

青春敘事作文匯總6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的青春敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

青春敘事作文匯總6篇

青春敘事作文 篇1

  有人曾說:“青春是一團(tuán)綠色的火焰,是一股燃燒的熱情,是一種膨脹的驕傲!”五彩繽紛的人生里,青春必是最絢麗的一抹;動靜交融的人生中,青春必是其中最活力四射的一道。五天的軍訓(xùn)生活,為我們原本淺淡的綠變得更為深色!軍訓(xùn),使我練就了自己,磨礪了青春。青春因磨礪而美麗。

  八月的天空,只有驕陽在炙烤著大地。而在這炎炎酷暑的夏日,我們迎來了為期五天的軍訓(xùn)生活!叭f事開頭難”啊!軍訓(xùn)的第一天是最辛苦的,因?yàn)槲覀儧]有任何的心理準(zhǔn)備。一大早,我們就頂著烈日,站在操場上聽著教官的指揮。隨著教官的一聲聲“稍息”“立正”,我們早已汗流浹背。通過這第一天的訓(xùn)練,我才真正認(rèn)識到,軍人的涵義并不簡單。在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格,想做到完美是一件不容易的事,每個動作都要注意細(xì)節(jié),方能成功。站軍姿就是最好的例子——兩腳尖打開60度,目視斜上方約45度,雙腿夾緊,雙臂自然下垂,拇指貼于食指第二關(guān)節(jié),這就是站軍姿的要領(lǐng)。每次只要站軍姿,一站就是10分鐘,雖然雙腿有時(shí)會麻,但作為一名小軍人,就要有軍人的樣子,就要做到像教官所說的:“頭要正,頸要直,只要站在那兒,就應(yīng)該像一座雕像一樣!焙顾藭r(shí)此刻劃過我的臉龐,癢癢的',但是我并沒有給予理會,每一位同學(xué)都接受著汗水的洗禮。接下來的訓(xùn)練中,我們學(xué)到了踏步、蹲下、擺臂等動作,而這些看似簡單的動作,要想做得標(biāo)準(zhǔn),必須要反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我們喊口號時(shí),一開始都懶懶散散,噼里啪啦的,可后來經(jīng)過教官一遍又一遍的指導(dǎo),一遍又一遍的叮囑后,我們喊得越來越響亮,越來越整齊。雖然我們時(shí)常令教官生氣,但我們都盡力地改過,我們亦知道“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,凝結(jié)誕生希望”。我們既然要為班級爭得最高榮譽(yù),那么首先就要學(xué)會利用團(tuán)隊(duì)精神,它會幫助我們得到更多的勝利。

  軍訓(xùn),它讓我們告別了依賴,告別了懦弱,讓我們不再是溫室中的花朵,金絲籠里的小鳥。它磨礪了我們的意志,提高了我們的內(nèi)心素質(zhì),教會我們怎樣才能經(jīng)得起大風(fēng)大浪,才不會被社會淘汰。蘇軾曾說:“古之立大者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志!币馑际钦f成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,軍訓(xùn)便培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,感謝這短短的五天,帶給我們一生受用的“財(cái)富”。

  連著五天以來,我們帶著“希望”“辛苦”走了一路。灑在路上的不是滴下來的汗水,而是引領(lǐng)我們前行的那顆最勇敢的心。我們一直努力著,堅(jiān)持著,烈日當(dāng)空下,我們未曾逃離。青春路上,我們不會當(dāng)一個懦弱逃兵。青春所賦予我們的是力量,是堅(jiān)持。因?yàn)樗,我們遇到困難才能無所畏懼,有它,我們學(xué)會了安穩(wěn),冷靜與堅(jiān)韌。軍訓(xùn)磨礪了我們的青春,使我們磨礪后的人生更為璀璨。軍訓(xùn)的號角奏響了青春的樂章,青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓,那團(tuán)綠色的火焰,正是激昂青春的色彩,煥發(fā)出活力。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,桃花心木在不確定中找到水源,青春也只有在磨礪與奮斗中度過,才能釋放出璀璨的光芒。

  幾天的軍訓(xùn)是短暫的,它正以匆匆的腳步向我們離去,僅是短短的幾天,便讓我覺得時(shí)光的飛逝,且讓我明白青春也是短暫的,若讓我們的人生不在“匆匆”二字上走過,我們便要把握好下一秒,因?yàn)橄乱幻刖腿鐣兴f的:是無法靠按下后退鍵就能回得去的戲碼。

  我們伴著活力進(jìn)入了青春的驛站,將用軍人的姿態(tài)面對未知的旅途,借著青春的活力奮斗,迎著青春的激情拼搏,被磨礪后的青春閃爍著金玉翡翠的光芒,變得更加美麗。

青春敘事作文 篇2

  陽光下,向日葵的微笑,秀出她的驕傲;蒼穹下,煙火綻放,秀出她驚心動魄的絢爛;藍(lán)天下的我們,憑借我們的神采飛揚(yáng),秀出我們的獨(dú)特。我們從出生的那一刻,便站上了名為生活的大舞臺,沒有彩排也無法重來,唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的'舞臺,這是屬于我們的主場時(shí)代,一切皆由我們掌控,我將用最璀璨點(diǎn)綴自己的青春獨(dú)特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女,因?yàn)榍啻,有許許多多未知的可能等著我們?nèi)リJ;因?yàn)榍啻,不允許我們向任何困難低頭屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起來,拍一拍身上的灰塵,繼續(xù)前進(jìn);因?yàn)榍啻海晕覀冏⒍ú灰粯,我們瘋,我們狂,我們誓要世界為我們喝彩。我們追求?dú)一無二,標(biāo)新立異,厭倦墨守成規(guī),循規(guī)蹈矩。這是我們的青春秀,我們注定獨(dú)特。

  我們是一群叛逆的小孩,所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風(fēng)港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏風(fēng)雨,追隨風(fēng)的足跡,尋找我們不一樣的藍(lán)天。我們追求“非主流”,我們喜歡來在網(wǎng)上談天說地。我們有個性,在困難面前,我們輕描淡寫得說著“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子,遇強(qiáng)則強(qiáng)。面對波濤洶涌的海面,我們站在礁石上,狂傲地宣誓:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。”擁有青春,我們就擁有追求個性的資本。誰說我們是溫室里的花朵,我們不堪一擊?誰說我們只會躲在父母的庇護(hù)下,無法長大?我們會用我們的閃耀去證明,此命題根本不成立。我們很堅(jiān)強(qiáng),勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮,如果沒有傘,那就瀟灑地淋一場,有何不可?我們一定會靠自己的努力,創(chuàng)造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶,光鮮耀眼,在陽光下翩飛,秀出我們的美。用我們的青春音符,演奏一曲獨(dú)特的進(jìn)行曲,秀出我們的贊歌;用我們青春的水彩,繪出一幅獨(dú)一無二的畫卷,秀出我們的非凡。青春獨(dú)特秀,我們的主場秀,一切精彩,由我演繹。

青春敘事作文 篇3

  不知道從什么時(shí)候開始,我對陳佳明,產(chǎn)生了一種特殊的情感。這個故事該怎么告訴你呢……

  說起來,我和陳佳明也算是鄰居,他小姨家住在我家隔壁,那時(shí)候我們剛從青島搬到蘇州,是他小姨用熱情溫暖了我們的心。記得搬家那天,他正好在小姨家玩,也幫著我們干了些活,我媽媽對他的印象很好,常常在我面前夸他是個懂事的好孩子。

  幾年小學(xué)過后,終于上了中學(xué),初中分班,第一眼看見的,果然是他,為什么會用果然這兩個字呢,其實(shí)我也不知道,就覺得冥冥之中好像能感受到上天的安排。雖然是同班同學(xué),雖然比之前見面次數(shù)要多,可是他和我的距離,卻逐漸拉大。他有著一般人望塵莫及的成績,管理著文學(xué)社團(tuán),在年級里,叱咤風(fēng)云。而我,什么都沒有,平凡到下一秒就會消失在淺藍(lán)色的統(tǒng)一校服中。 每次開家長會,媽媽總是和佳明媽媽聊天,說的都是育兒方法或是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),回到家后,總是要求我按照佳明的作息時(shí)間來安排事情,這件事我并沒有不耐煩,反而有些興奮,因?yàn)檫@樣,我就知道,這一刻,佳明他在干些什么。

  后來,班里流傳出了佳明和隔壁班女生的緋聞,同學(xué)們說的有鼻子有眼,讓我覺得這消息不是空穴來風(fēng)。那個女孩也是文學(xué)社的成員,長得很漂亮,又寫得一手好詩,之前就有人傳出,佳明要把他文學(xué)社社長的位置讓給她。我時(shí)常也會看見他們一起走,不知道他們在聊些什么,不過心里會存在著一絲僥幸,因?yàn)槲矣X得,他們竟然敢在大庭廣眾之下并排走,那也就代表他們沒有什么事情。那年初三,中秋節(jié),媽媽叫我給佳明的小姨送去一些月餅,我敲開門,是佳明開的。佳明一反在學(xué)校對我的不理睬,在小姨家確實(shí)格外熱情,原來,他也是給小姨送月餅來著,他請我吃了塊他家的月餅,鮮肉餡的,很好吃。佳明那天同我交換了QQ號,那天晚上,十點(diǎn)了,我還開著燈,謊稱自己在看書,其實(shí)在和佳明聊天,他說了許多他的`事情,包括是因?yàn)榕屡匀苏f閑話才對我不理睬,也否認(rèn)了和那個女生的緋聞。

  那天的結(jié)尾,是他推薦了一首歌,歌名叫《不要說話》,其中有一句話是“愛是用心嗎,不要說話!蹦莻時(shí)候只是覺得單純的一首歌而已,直到那年畢業(yè),他考入了南京的重點(diǎn)高中,而我留在蘇州,他給我的信里寫的是整首歌詞,并用紅筆把那兩句劃下…… 雖然已經(jīng)恍然大悟,可是卻不是合適的年紀(jì),所以佳明,我們就應(yīng)該像歌詞中說的那樣,心里知道就夠了,不用過多的話語來表達(dá)。那年的青春,我曾因?yàn)橐粋人而思念……

青春敘事作文 篇4

  用一種顏色來形容我的青春,那是一種很艷很艷的紅,嬌嫩欲滴…

  晨

  這是一種含苞待放的美,我的青春也就是從這一切開始了啟程—

  晌與幕

  就像化繭成蝶,青春在這里為我鋪上了紅地毯,我可以驕傲的,往前不斷飛著,就像野草的無處不在。自認(rèn)為可以為所欲為,可以不顧一切,青春的叛逆與激蕩可以表現(xiàn)得淋漓盡致。這時(shí)的我,會因?yàn)槿魏涡∈露械絺麘眩矔䞍H僅幾天就忘得一干二凈,會在耳朵上打好多耳洞,會穿很艷的衣服,會跨很大的包,畫著很濃的妝去逛街,會在開心時(shí)肆無忌憚的笑,全然不顧路人投來的異樣眼光,會把翹課看成是展示自己個性的機(jī)會,自認(rèn)為這樣很瀟灑。終于明白,這就像麥當(dāng)勞和KFC,速食的東西在身體里日益積累成毒素,但就是樂此不疲。十七歲的年齡,讓那些驕傲的長久的喜歡,在年少的天空下,變得那樣晴朗和透明。

  夕與夜

  早上五點(diǎn)多就要從床上爬起,窗外是永遠(yuǎn)沒有亮透的清晨。從夏天的晴藍(lán),漸漸變成冬天的漆黑,拿著臉盆擠在洗漱間的那幾個水龍頭前,心里的種種抱怨都幻化成一句:學(xué)校的'水真涼。那種像是抽絲剝繭般緩慢而目標(biāo)明確的壓力愈來愈多。像是空氣里浮動的塵埃,走過那段時(shí)間,就如影隨形地粘在身上。

  曾經(jīng)把發(fā)到手上的一張張卷子揉皺扔到垃圾筐,然后在老師宣布要檢查時(shí),從垃圾筐里扒出,鋪平,然后狂補(bǔ)…窗外,陽光依舊。

  這就是我的青春?捱^,笑過,懊悔過,但它是那樣的生動,那樣充滿色彩…青春的天空下,我為它畫出一副美麗的畫卷。

青春敘事作文 篇5

  窗外,烏云壓樹樹欲摧夜像一條條長長的蛇。淹沒了這個世界。

  她趴在窗臺上小聲的抽咽,不知為什么,不想讓父母聽到。還有一個星期,一個禮拜!她把無絕的煩躁、不安皆發(fā)泄在這淚水里。低頭望看天空,卻覺得無窮的充實(shí)。桌子上成堆的書,讓她不敢正視,不敢設(shè)想終局怎么。不知還是否做最后一搏,只感到很累很乏,書像一座大山,壓的她喘不功氣來。

  不知怎的睡往,一夜雨。

  第二地,她伏的很早,是為了瞅看那個屬于她的小山坡。山坡上有她親手栽的一棵小楊樹。生涯的忙碌,讓她仿佛有些咸記了它。“它應(yīng)當(dāng)被風(fēng)刮倒了吧?”她在路上想著。一陣陣肉痛,足步人不知;鬼不覺的.放慢。

  還隔著老遙,她就認(rèn)出了她的小樹,不免一陣陣沖動。她立刻跑去,面前的所有,讓她倍感高興。小樹不僅沒有倒下,還長出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著晶瑩剔透的水晶般的雨珠,在陽光的照耀下散發(fā)著美妙的光輝。她禁不住用手撫摩著這魁梧卻不屈的小樹,雨珠從葉片上澀降下來,如夜地面一只閃耀飄動的螢火蟲,滑出一講俏麗的弧線。信念在空中啟出一朵花來,芬芳四溢。

  她忽然感到小樹成了大家,那樣年輕披發(fā)著青春的氣味,標(biāo)應(yīng)當(dāng)充斥豪情。那股抑郁從她心頂跑沒去,化作活氣,注進(jìn)心脾。

  歸到野,望到母疏二鬢的紅領(lǐng),她暗下信心:就算替了父母,為了祖邦本人必定要盡力教習(xí)。還年青呢,有什么難題戰(zhàn)勝不了!這小小的艱苦,只不外該息青春的記號罷了。

  假使也答不風(fēng)和雨

  這枝上繁花

  又回何處

  只惹得己口生煩厭

  干最后一搏吧!不枉多少個月來的訖早貪黑,不枉祖國對年輕我的冀望。畢生只為夢名現(xiàn)的一霎時(shí),一瞬間決議終生。記憶,將化作一首首漂亮的詩,寫在青春的日記利面。付出了,你就是贏家!成果,只是為你的付出作了一個評估。

  青春弛揚(yáng),她用微啼跟努力迎交亮天的太陽。

青春敘事作文 篇6

  青春里有自己的感悟,青春里有自己的夢想,青春里有自己的成長。——題記

  青春,是在十多歲的年紀(jì),懵懂的我們懷揣對未來的向往,懷著自己的夢想,想象即將開始的青春生活,想象屬于自己青春的味道。

  初中,剛上初一的我們并不能馬上適應(yīng)不同于小學(xué)的生活,緊湊的時(shí)間表,繁多的科目使我們認(rèn)識到也許現(xiàn)實(shí)并不像我們想的那么輕松美好成長的道路并不像我們想的那么順利,且青春的味道也并不像我們想的那么甜蜜。但青澀的我們總是無所畏懼任何挑戰(zhàn)。初二我們已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,但學(xué)業(yè)漸漸緊張,我們漸漸被學(xué)習(xí)升學(xué)壓得窒息。有時(shí)做錯題目后老師的責(zé)備,未完成要求的一次次過關(guān),罰抄……這時(shí)的青春充滿了被責(zé)備時(shí)的酸楚,同學(xué)嘲笑是臉上的火辣,自己心中的苦悶。我們總在想這樣累的青春是我們當(dāng)初想象的模樣嗎?成長的道路卻沒有后悔,只有堅(jiān)持。初三的我們隨著時(shí)間的推移,內(nèi)心逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),我們能接受我們以前不能接受的東西,做好以前覺得毫無頭緒的事。在題海中也能找到最棒的方法,這時(shí)少了埋怨,多得是從容。慢慢地成長讓我們在徘徊的`腳步中日益堅(jiān)定。高中,高一的我們在面對完全不同的高中生活時(shí)候,沒有像初一時(shí)那么的茫然,自然地重新交朋友適應(yīng)新的生活。高一的我卻因?yàn)橛袝r(shí)過多的貪玩成績掉的很快,雖然一直被老師灌輸只要用心,多做題目,成績就會起來。但在看到落后的排名時(shí)才產(chǎn)生了危機(jī)感。高二,還來得及嗎?現(xiàn)在只有變得更加認(rèn)真才能彌補(bǔ)當(dāng)初的過失。也是為了自己的夢想而努力,現(xiàn)在我的夢想只有一個,考上一本,這個夢想將會一直伴隨到我實(shí)現(xiàn)它。

  青春有學(xué)習(xí),有朋友,有老師,有家長的陪伴。青春也隨著我們的成長而在我們心中不斷改變,成長中我們明確自己的夢想,未來的方向,享受了青春的滋味。現(xiàn)在要做的就是去實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

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