【精選】青春敘事作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的青春敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春敘事作文 篇1
有陽(yáng)光，有荊棘，有小溪，還有靜謐，還有找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景，她們?cè)谖业那啻褐挟?huà)上了濃妝淡抹的一筆，也獲得了直達(dá)內(nèi)心深處的感動(dòng)。
那場(chǎng)足球的決賽的戰(zhàn)敗是班級(jí)的每個(gè)人都無(wú)精打采，一天過(guò)后其他的男同學(xué)們心情都有些好轉(zhuǎn)，我還是沉默寡言，因?yàn)槲抑滥菆?chǎng)比賽的戰(zhàn)敗是因?yàn)樘^(guò)于想展現(xiàn)自己的心理，或許別人已經(jīng)從這場(chǎng)失敗里走了出來(lái)，我卻套上了一層我無(wú)法反抗的陰影。我的態(tài)度逐漸變得消極起來(lái)，剛有起色的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的`下滑。直到一天的最后一節(jié)自習(xí)課我接到了不下十個(gè)人的來(lái)信，都是關(guān)于那場(chǎng)足球比賽的，不過(guò)三行字卻每一行都被褒義詞所填滿(mǎn)，卻都是那些平時(shí)大大咧咧，與我保持“敵對(duì)”關(guān)系的女生們。我按捺不住我此刻的心情，任由眼眶溢滿(mǎn)的淚珠無(wú)情的打在那是十幾張的信封上，陽(yáng)光溢進(jìn)屋來(lái)，那層陰魂不散的陰影好像也隨之消失，我真的感覺(jué)到了陽(yáng)光的熱量與那打動(dòng)人心的感動(dòng)。
青春中的她們?cè)谖业膬?nèi)心深處播種了感動(dòng)的種子，它汲取著營(yíng)養(yǎng)，一直在生長(zhǎng)，生長(zhǎng)著。
青春敘事作文 篇2
歲月如流逝的河水，總在不停息的奔流。光陰似穿梭的箭，一去不復(fù)返。日子如一片片飄零的樹(shù)葉，隨著秋的熏染，霜的點(diǎn)綴在冬的寒風(fēng)里悄悄飄過(guò)，一陣風(fēng)吹過(guò)……嚴(yán)寒的冬季也快結(jié)束了！
驀然回首間又是一年末聲，彷徨在這年歲的最后軌跡上�；赝磳⑹湃サ哪暝拢兄嗝篮枚志碌漠�(huà)面在眼前鋪陳，讓人覺(jué)得充實(shí)，有著太多虛飾的情致喧鬧蕪雜，讓人覺(jué)得厭倦。也許美麗這種東西，是經(jīng)不起太多歲月沉浮的，青春的足跡，也經(jīng)不起一再地輪回。
十九個(gè)人生春秋歲月，似有太多的情感，可我卻什么都沒(méi)有看透。俗來(lái)過(guò)著豐衣足食的生活，駐足于空曠而寧?kù)o的夜里，俯望著繁華的城市，浮躁穿梭的人流，隨波逐流的生存信念埋沉了我所有欲動(dòng)的臆想。歲月的年輪如今又畫(huà)上了一條修然的細(xì)線條，惶惶然然間我竟然已走過(guò)了豆蔻年華，我想我會(huì)記得有我的生命中有那么一個(gè)故事，或許用一個(gè)故事來(lái)詮釋一段歲月會(huì)令人感到虔誠(chéng)，故事里的主角總以為自己看透平淡的生活，而心甘情愿地沉浸到華麗故事背后深深的.悲涼中。故事落幕的時(shí)候，事實(shí)上我什么都不曾讀懂！唯有看清的僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)：一點(diǎn)點(diǎn)悲愴、一點(diǎn)點(diǎn)彌留、一點(diǎn)點(diǎn)咆哮、一點(diǎn)點(diǎn)落寞……
聽(tīng)著激情的青春腳步聲日以漸遠(yuǎn)，我卻無(wú)能為力�？粗S手逝去的無(wú)情歲月，我卻無(wú)法挽留。我的豆蔻年華，早已被一群沒(méi)有強(qiáng)烈情感的時(shí)光，抹去了它本該有的單純和甜蜜。只因?yàn)樗湃チ�，似乎也就沒(méi)有等來(lái)盛開(kāi)的欲望，似乎它從
來(lái)就注定著凋零�？床坏竭吘墶⒖床坏椒胖�。甚至連一絲一毫的激情都看不到，只因?yàn)槲覜](méi)有太多的精神寄托和信仰，才遠(yuǎn)離了激情和壯烈。告別我的美好年華，駐足在這樣的年段，再也沒(méi)有多余的空間來(lái)容納哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的宣泄和逃離。沒(méi)有裝點(diǎn)的世界會(huì)是蒼白的，沒(méi)有掩飾的情緒會(huì)是敏感，沒(méi)有棱角的情感是不堪一擊的，我的生命已經(jīng)恍然走過(guò)了最為美麗和無(wú)知的豆蔻，而我卻渾然不知。
看著鏡中自己，不僅感覺(jué)有些酸澀，很多觸感和情緒四溢襲來(lái)，無(wú)法捕捉，也無(wú)法收?qǐng)觯么蜴I盤(pán)的垂垂姿態(tài)，讓我沒(méi)有絲毫欲念。懦弱的孤獨(dú)，是無(wú)力的惶恐，記憶很近卻不愿喚醒，任由它消散而去，我想放縱我任性的情緒，揮霍我沉積的情感，我想讓所有歲月的年輪和命運(yùn)無(wú)聲無(wú)息沉淀下來(lái)，不起波瀾地平靜荒蕪，可是看著指縫間流逝的時(shí)間我卻無(wú)能為力！
青春死亡也喚不回的覺(jué)醒，劃過(guò)臉上的蒼桑，依然毫無(wú)知覺(jué)，白凈的臉上看不出一絲一毫的傷痛，青春是一場(chǎng)兀自熱鬧的宣泄，而時(shí)間是靈魂。對(duì)它我有著特殊的情感，許多有關(guān)情緒的焦點(diǎn)，有關(guān)茫然時(shí)遺落的珍貴，都深深牽絆于其中。走過(guò)童年、走過(guò)豆蔻，紅潤(rùn)的臉蛋漸漸變得蠟黃，明眸的眼神漸漸變得淡然，激情的歲月漸漸變得平靜。似乎一切與青春有關(guān)的東西都在漸漸遠(yuǎn)去，唯有時(shí)間才是無(wú)界限的，突然有那么一天。一群活躍的身影映入眼簾，茫迷的觸動(dòng)尋找我的青春氣息。才發(fā)覺(jué)那東西早也離我而去，留下的只是煩瑣的工作和情感。
生命有時(shí)候如影般恍惚或者錯(cuò)綜，記不清多少細(xì)致的情節(jié)，卻留有很深很深的懷念。情人節(jié)里的浪漫溫馨、愚人節(jié)的放肆與任性、母親節(jié)、父親節(jié)的千萬(wàn)聲問(wèn)候、中秋節(jié)的淡淡惆悵和思念、圣誕夜里的安寧與祥、年夜里歡聲笑語(yǔ)！曾經(jīng)無(wú)數(shù)次觸動(dòng)我心弦的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微感知，某一點(diǎn)點(diǎn)的意象或者樂(lè)點(diǎn)，都讓人難以懷念，假如我此生有能力把所有我想念的眼神、動(dòng)作、姿態(tài)景致全都溶入我的記憶中，這將是我此生最為成就和幸福的事。然而恍惚間流逝的光陰，卻將這些令我幸福的許多細(xì)微情節(jié)給遺落了。
圣誕老人的腳步聲是越來(lái)越近，元旦節(jié)的氣息也愈來(lái)愈清晰。冷唆的寒風(fēng)中摻和著溫暖的氣流，溫情的燈光下洋溢著歡樂(lè)的氣氛，日歷又翻到了最后一頁(yè)，20xx年的365天，就這樣在工作、生活感情的交織中一天天逝去，放入記憶中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)限悸動(dòng)。感懷的心靈溢滿(mǎn)了歡笑和淚水，在這平靜而安寧的夜，絲絲愁惆、絲絲悸動(dòng)，伸手想抓住些許什么，卻隨寒風(fēng)飄散而去。我想留住些什么，可我卻什么都不曾擁有，新千年的鐘聲將會(huì)與約而至的敲響，我終究沒(méi)能留住歲月的腳步……！
一年，我堆積了一年的情感，流過(guò)多少眼淚是真正為自己的悲傷？綻放過(guò)多少笑容為了現(xiàn)實(shí)的驚喜？一歲，我積累了365天的日子，就這么恍恍惚惚又增添一歲．有多少日子可以任我揮霍？有多少年華可以任我放縱？當(dāng)絢麗的煙花劃過(guò)天際，我看到夜空漸然清晰，雖然已經(jīng)不曾如往昔般美麗……別了我的20xx！
青春敘事作文 篇3
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的；趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲，有時(shí)候又會(huì)突然的流淚。我們?cè)谇啻浩谥锌捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，愛(ài)過(guò)……
我們把時(shí)間用在了“玩耍”上，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時(shí)間，用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對(duì)我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過(guò)問(wèn)，否則我們會(huì)徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂(yōu)傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時(shí)，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn)，總是在班上說(shuō)：“那些想讀書(shū)的，不要去理那些不想讀書(shū)了的，就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來(lái)。那些不想讀書(shū)的，別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)�！笨墒牵蠋�，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學(xué)生，為班級(jí)做了多少事？你們只知道責(zé)怪他們給你帶來(lái)的麻煩，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關(guān)心過(guò)你們的學(xué)生，不是哪個(gè)人，生下來(lái)就很壞，對(duì)于那些看起來(lái)不學(xué)好的人，我們需要給予他們的.愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有沒(méi)耐心的老師”。老師們，可能有時(shí)候你們的一句話(huà)，就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生，讓?zhuān)ㄋ┧齻冏呋卣溃墒怯钟卸嗌倮蠋熑L試過(guò)呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過(guò)很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個(gè)10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
青春敘事作文 篇4
破繭，是一種勇氣；化蝶，是一種美麗。蛻變，成就勇氣，輝煌美麗。
——題記
曾經(jīng)，汗水濕透了衣褲；也曾，淚水模糊了雙眼。十一月，我們進(jìn)入勞動(dòng)基地，用汗和淚譜寫(xiě)著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿，做不完的“手抱頭”，挨不完的訓(xùn)斥，使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)同學(xué)都緊張有序，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)的要求，緊張快速的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，構(gòu)成了我們的實(shí)踐生活，“服從命令是天職，條令條例要牢記”的訓(xùn)誡早已成為我心里面一個(gè)具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實(shí)踐生活中對(duì)我們思想行為上的糾正和教育。軍訓(xùn)的第一天，教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢，只是簡(jiǎn)單的拿著碗沖沖水，敷衍了事。檢查的同學(xué)一摸，碗底和碗的邊沿全都是油，立馬讓我重新洗一遍。就這樣，我整整洗了三遍才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。那天中午，我躺在床上，反思到——明明可以一遍就做好的事，為什么我做了三遍，原因只有一個(gè)——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對(duì)待事物的誤區(qū)。
當(dāng)然，這次實(shí)踐活動(dòng)也開(kāi)拓了我們的視野，增強(qiáng)了我們的.才干。在戶(hù)外實(shí)踐基地中，我同樣也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在“瀘定橋”這個(gè)項(xiàng)目中，前面的同學(xué)直接跑過(guò)去，而我，卻在那兒緩慢地，提心吊膽地一步一步走過(guò)去，生怕稍不留神就掉到了這個(gè)深湖中�；蛟S，我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力，這在無(wú)形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗，洗衣服，疊“豆腐”被，整理衣物，倒垃圾，聽(tīng)哨音集合，準(zhǔn)時(shí)熄燈，一切都是那么井井有條，紀(jì)律嚴(yán)明。
通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，拉近了我們中學(xué)生與社會(huì)的距離，為將來(lái)獨(dú)立生活打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓我們深刻領(lǐng)悟到，父母在外掙錢(qián)的不容易。
回憶被風(fēng)吹散著，延續(xù)著，在十一月，歲月把這一切定格成永恒，印記成了一頁(yè)頁(yè)泛黃的日記，我們等待著化蛹成蝶，一生如寄，成熟行走在消逝中。
——后記
初三:張芊芊
青春敘事作文 篇5
有人說(shuō):“青春像春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；有人說(shuō):青春像夏天，充滿(mǎn)朝氣；有人說(shuō)，青春像秋天，安逸又寧?kù)o；也有人說(shuō)青春像冬天，厚厚的雪掩埋了一切�！�
如果不是一年有四個(gè)季節(jié)，那么青春是不是又有許多的小粉絲呢？
曾經(jīng)的我有過(guò)一段低迷的時(shí)光，忘記了時(shí)間，忘記了拼搏，甚至忘記了掙扎。如果不是遇見(jiàn)了了一位良師，或許我已不在人世了。他對(duì)我說(shuō)了這樣一句話(huà)“活著比死了更難。”就如同青春沒(méi)有不散場(chǎng)的宴席，不是嗎？從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到以后的`大學(xué) ，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與青春賽跑 。每次我都想要放棄的時(shí)候，老師都會(huì)提醒我“活著就要與死做斗爭(zhēng)，不然你這樣子跟死了又有什么區(qū)別”我恨過(guò)她，怨過(guò)她，但是她都沒(méi)有放棄我。
現(xiàn)在她已經(jīng)離開(kāi)我了，她對(duì)我最多的一句話(huà)就是“活著比死更難�！蔽乙蚕脒^(guò)她死了沒(méi)人在管我了，這樣就可以繼續(xù)無(wú)所事事了。日子久了，久到我開(kāi)始厭倦了這樣的生活。有一天，我看見(jiàn)了路上有一只斷了腿的小狗在一瘸一拐的走著，我就在想:它活著不累嗎？它現(xiàn)在這樣不僅生活的像過(guò)街老鼠，還吃不飽，與其活著受罪，不如死了解脫�！八馈蔽耶�(dāng)時(shí)腦子里出現(xiàn)了一個(gè)字，或許死了就真的解脫了�！叭绻懒司褪裁匆矝](méi)有了”，“我本來(lái)就一無(wú)所有”，“你還有你母親��！”“母親，對(duì)�。∥疫�有母親，我要活著，我要照顧她”
我愿我的青春像東天！
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