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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-01-31 04:32:27 勵(lì)志作文 我要投稿

[合集]青春作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[合集]青春作文15篇

青春作文1

  在我們這個(gè)年齡,十五六歲出頭,正值青春年少之時(shí),奮斗是一個(gè)大主題。

  在我們這個(gè)年齡,懷著熱情高昂、充滿斗志的心,正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,激情奮斗之時(shí)。

  青少年,是祖國(guó)的未來(lái)希望,也是祖國(guó)現(xiàn)在的希望,熟話說(shuō)“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富”,我想啊,這句話運(yùn)用到我們青年人照樣是合適的。但是,縱觀當(dāng)下現(xiàn)狀,我們是否要有一種反思:青少年本事熱情開(kāi)朗、朝氣蓬勃的一類(lèi)社會(huì)群體,他們身體矯健、思維靈活,更容易接受新鮮事物。但是我從當(dāng)下發(fā)現(xiàn)這樣的幾類(lèi)青少年,其一他們或許生活在高科技時(shí)代,縱享當(dāng)下科技發(fā)展成果而一定程度上扭曲了自己的人生價(jià)值觀、世界觀!其二是隨著社會(huì)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的拉動(dòng)下,經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展但人類(lèi)精神文明卻不斷在下滑,利益,造成了人類(lèi)傾向于物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的追求而或缺了對(duì)精神文明的崇尚。這是我身為一個(gè)青少年對(duì)于當(dāng)下現(xiàn)象的看法。

  其實(shí)啊,我們只有端正個(gè)人的人生觀與價(jià)值觀,我們就會(huì)有所感悟?v觀中華上下五千年,人類(lèi)的歷史文明發(fā)展趨勢(shì)就像股票的'行情一樣,來(lái)到我們這里顯得低了一點(diǎn),作為文明著世的泱泱大國(guó),我們需要承擔(dān)起這重任,繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與道德精神。

  在奮斗的青春年齡里,我們應(yīng)該心懷理想,沒(méi)有理想的人生就如沒(méi)有方向盤(pán)的帆船,永遠(yuǎn)迷失于茫茫大海找不到目標(biāo)方向;我們應(yīng)該充滿斗志、熱情于刻苦專(zhuān)研的學(xué)習(xí)中。來(lái)吧,朋友們,讓生活的困苦挫折來(lái)的更猛烈些吧,讓我們勇于挑戰(zhàn),善于走出自我,超越自我!

青春作文2

  我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪奔流不瀉;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首熱情和智慧唱響的贊歌。

  記得剛進(jìn)初中時(shí)的我們,大家都進(jìn)入了一個(gè)陌生的新環(huán)境,對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的臉,遇見(jiàn)時(shí)也只是點(diǎn)個(gè)頭微笑一下,同學(xué)們之間仿佛總是有一層隔膜。

  就這樣,到了七年級(jí),彼此生疏的我們已經(jīng)成為了知心的好朋友。看!操場(chǎng)上女孩子們正圍在一起踢毽子,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂,揮灑著熱情的汗水……

  又是一年不知不覺(jué)的溜走了,終于迎來(lái)了我們最期待的八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐。還記得社會(huì)實(shí)踐的第一天,同學(xué)們?cè)谲?chē)上既興奮又緊張,終于到了,向我們迎來(lái)的是一系列精彩難忘的活動(dòng)。同學(xué)們都是第一次離開(kāi)父母;第一次鋪床疊被子;第一次吃苦受軍訓(xùn);第一次徹夜不眠,和同學(xué)們大話天南地北。最讓我們難忘的是我們?cè)谝黄鸢Q飩,只見(jiàn)同學(xué)們分成幾個(gè)小組,一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拿餛飩皮,一個(gè)同學(xué)把它包起來(lái)。就這樣,一個(gè)個(gè)“可愛(ài)”的餛飩就呈現(xiàn)在我們的眼前,雖然外表不咋樣,但是包著的全是我們的'活力與青春。

  人的一生中有許多東西失去了還可以得到,但青春一生只有一次,而且是最短暫的。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。中學(xué)生的我們正是一群群充滿活力與希望,長(zhǎng)著翅膀的小鳥(niǎo),我們即將在未來(lái),寬闊的藍(lán)天中翱翔,正因我們擁有青春。

青春作文3

  青春,不是人生的一個(gè)時(shí)期,也不是一個(gè)特殊的年齡階段,而是一種心態(tài)。

  青春的本質(zhì),不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志,不變的信念,豐富的想象,飽滿的情緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

  青春的內(nèi)涵,不是好逸惡勞[注: 逸:安逸;惡:討厭、憎恨。貪圖安逸,厭惡勞動(dòng)。],不是年齡的大小,也不是年輕人的專(zhuān)利,而是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,生命的活力,是飽經(jīng)風(fēng)霜[注: 形容經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期的艱難困苦的生活和斗爭(zhēng)。]也不褪色的理想的色彩。

  青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲;

  青春是一朵艷麗的小花,嬌嫩中透著幾絲質(zhì)樸與秀氣;

  青春是一首壯麗的詩(shī)篇,未來(lái)的眼睛將讀千遍萬(wàn)遍;

  嫩黃的柳芽說(shuō):“青春是活力,是蓬勃,是一種努力舒展自己,發(fā)展自己的力量!

  淵博的學(xué)者說(shuō):“青春是智慧,是學(xué)識(shí),是“學(xué)富五車(chē)[注: 五車(chē):指五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)多,學(xué)識(shí)豐富。],才高八斗[注: 比喻人極有才華。]”的充充實(shí)與滿足!

  健壯的'運(yùn)動(dòng)員說(shuō):“青春是敢于戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,是堅(jiān)信自己必勝的信心。

  不同的人,對(duì)青春就有不同的理解,青春是多變的,形態(tài)不一。我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō),青春如畫(huà),畫(huà)中的意蘊(yùn)細(xì)細(xì)玩味;青春如詩(shī),詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢地品嘗;青春如草地,讓我們懷著熱切的希望拼搏奮斗;青春如歌,呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。

  青春不是美麗的服裝,亮麗的容顏,年輕的面龐,黑色的頭發(fā),強(qiáng)健的身體和不羈的言行,也不是擁有年輕的象征,不是超出了這個(gè)年齡界限的人便要揮手與青春告別,不光意味著靈活的關(guān)節(jié),充沛的精力和前衛(wèi)的思想以及時(shí)尚的潮流。真正的青春,是充滿激情的青春,幻想的青春,奮斗的青春,它不乏藝術(shù)情趣,浪漫色彩,它必將是事業(yè)輝煌的青春。

  有人說(shuō),青春是憂傷感懷的,有人說(shuō),青春是美麗多情的,有人說(shuō),青春是奔放激越的。我們,因青春而自信,我們,因青春而夢(mèng)想。因?yàn)榍啻簩е覀兌嗖实膲?mèng),走向成熟

青春作文4

  在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面,有明亮的教室,寬大的操場(chǎng),青青的草地。處處散發(fā)著青春的氣息,那就是我的校園——康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)。

  這里是培養(yǎng)祖國(guó)花朵的地方,這里有辛勤的園丁,幫助我們結(jié)出累累果實(shí);這里有真誠(chéng)的學(xué)習(xí)伙伴,和我們一起學(xué)習(xí),一起思考難題;這里有幫助人類(lèi)進(jìn)步的階梯,供我們學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái),與其他孩子相識(shí),并微笑著回答我們提出的每一個(gè)問(wèn)題,手把手地把一點(diǎn)一滴的知識(shí)教給我們,讓我們?cè)谡n堂上一天天長(zhǎng)大。老師如同蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),才成了今天知識(shí)飽滿的`我們,望著那些剛進(jìn)校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老師又是如此親切地對(duì)待這些孩子,我不禁感嘆:老師真是太偉大,太無(wú)私了!

  校園,滿載著我們的夢(mèng)想;校園,它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng)作空間,我們讀書(shū)如饑似渴,為的是結(jié)出豐碩的果實(shí),為的是自己那絢麗的青春,我們?cè)谶@個(gè)校園里有過(guò)許多美好難忘的回憶,這些回憶給我們的青春留下了痕跡。

  這就是我的校園,我的青春!

青春作文5

  那些覆蓋在我們臉上的滄桑,就像青苔一樣寂寞生長(zhǎng),可時(shí)間仍然帶不走你璀璨的微笑。

  或許當(dāng)中考最后的鈴聲響起的時(shí)刻,我們歡呼雀躍,欣喜若狂的慶幸自己終于可以告別初中。殊不知有些告別,其實(shí)是一種永別,有些再見(jiàn)其實(shí)是再也不見(jiàn)。正興奮地盤(pán)算著該如何度過(guò)這個(gè)來(lái)之不易的暑假,卻開(kāi)始有一陣青澀難過(guò)涌上心頭。我可以肆意的玩手機(jī)到多晚睡覺(jué),卻少了寢室里嬉戲打鬧;我可以安心的睡到中午,卻少了早晨早早起床時(shí)睜眼就看到你們的睡意惺忪的臉龐;我可以盤(pán)腳豪氣地在家里吃可口的飯菜,卻聽(tīng)不到食堂,你在樓梯口大山上喊我名字的'聲音,我可以毫無(wú)形象的躺在床上看電視對(duì)作業(yè)不管不顧,卻再也看不見(jiàn)滿臉疑惑的你們匆匆在辦公室與教室之間徘徊的身影﹉﹉

  那些人和事,大多陪我們走過(guò)一段回憶,等到終于明白分別的道理之后,人早已消失天涯,唯有歲月里得以思念的沉沙,但好在我們還記得一切,哪怕事后再回想,也有暖意上心頭。

  高中生活帶著張張陌生的面孔,再也快樂(lè)不起來(lái),可我終究相信,時(shí)間帶我來(lái)到的每個(gè)地方都有意義,眼前就是最好的安排。

  我開(kāi)始慢慢喜歡,一張張新的面孔,逐漸變得如此可愛(ài)。

  無(wú)邊的暮靄,勾勒出黃昏的燦爛鮮艷,倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng),我踏著輕快的步伐,向著光走去!

青春作文6

  那一年,我們一起追逐朝陽(yáng)。

  花香的小路上,不小心踩痛了小草,金色的淚珠留在了花叢,陽(yáng)光中,我們有花一般的模樣,白色的`襯衣沾了陽(yáng)光的味道。

  那一年,我們一起微笑天空。

  奔跑在沙灘上,青春的汗水滴入浪花。

  身后是一片青春的腳印,海風(fēng)中,我們仿佛不會(huì)厭倦的嬉戲,藍(lán)色的海洋裝不下我們的快樂(lè)。

  那一年,我們一起去看夕陽(yáng),晚風(fēng)剪下一段夕陽(yáng),悄悄帶給小城,染上青春的顏色,夕陽(yáng)中,我們被米色的幸福淹沒(méi),夕陽(yáng)里漸漸融盡了身影。

  那一年,我們的青春,留在了我們孩童的笑臉。

青春作文7

  青春,一個(gè)光芒萬(wàn)丈的詞語(yǔ),給人的感覺(jué)是溫暖中夾雜著活力;青春,一段稀有的時(shí)光,美麗的花骨朵在陽(yáng)光下完美綻放;青春,美妙的甜蜜,洗禮著我們的靈魂。青春,注定不平凡,與命運(yùn)的較量是輸是嬴,成長(zhǎng)之路會(huì)獲得還是失去,一切盡在青春!踏上未來(lái)的路,找尋屬于自己的青春吧!

  青春無(wú)處不在。歌曲中充斥著來(lái)自喉嚨的情愫,隨著激情的音樂(lè)怒吼,眼眸中閃爍著對(duì)青春的渴望,身姿不自主的跟隨有力的節(jié)奏搖擺;昏暗的天邊露出一點(diǎn)紅,紅光漸漸向四周擴(kuò)散,為清晨的天空抹上一層胭脂,胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色,慢慢填滿了整個(gè)天邊,形成一輪熾熱的火球旋轉(zhuǎn)著,燃燒著,這就是燃燒的青春啊。

  空山新雨后,小溪,流水叮咚,翠綠的竹葉上沾滿了圓潤(rùn)的露珠,雨霧中混合著雨水、泥土的味道,枝頭,站著黃鸝鳥(niǎo),梳理著濕漉漉的羽毛,青蛙‘呱呱’哼著歌,前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊,我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它,卻怎么也摸不到,邁著小碎步,企圖靠近它,它卻越來(lái)越遠(yuǎn),我只能望著它,欣賞它,這就是我們的青春,只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它,只有用心去追逐它,才能望見(jiàn)它!

  彩虹總在風(fēng)雨后,青春就是我們的彩虹。

  少年誘惑的眼神牽動(dòng)著少女的心,此刻只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲與緊張的心跳,世界上最動(dòng)聽(tīng)的山盟海誓,?菔癄融化在兩個(gè)人的心田,微風(fēng)吹動(dòng)青絲,兩人的頭發(fā)交錯(cuò)在一起,飛舞著、飄揚(yáng)著,像一曲愛(ài)的.華爾茲,初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒,竟再也無(wú)法自拔,這就是青春的悸動(dòng);童年塵封的記憶悄然走來(lái),引來(lái)銀鈴般的笑聲,笑得是童年時(shí)的天真,還是現(xiàn)今的成熟?青春…

  讓我們做在陽(yáng)光下綻放的花朵,屬于我們的青春永不干涸,綻放吧,屬于我的青春!

青春作文8

  自從2008年北京奧運(yùn)會(huì)后,我們又迎來(lái)了2014的青奧會(huì),青奧會(huì)將在美麗的古都南京舉行,作為南京的。一名小學(xué)生,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。

  南京是個(gè)美麗的地方,是著名的'六朝古都,一幢幢拔地而起的高樓,一條條寬闊平坦的馬路,馬路兩旁整齊的大樹(shù)。夜晚,閃爍的霓虹燈不時(shí)有著‘活力青奧,青春南京’,‘迎接青奧’的字樣。這讓古城到處都充滿了青奧會(huì)的氣息。

  為了迎接青奧會(huì)的到來(lái),我們應(yīng)該做些什么呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,講文明講禮貌,加強(qiáng)體育鍛煉,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,做一個(gè)文明南京小學(xué)生的榜樣。

  青奧會(huì)在南京舉行,是我們南京的光榮,為了讓青奧會(huì)舉辦的更好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,青奧會(huì)不僅是體育盛會(huì),它更是友誼盛會(huì)。我們要把中國(guó)人的友誼和熱情讓青奧會(huì)傳到世界各地;盍η鄪W,青春南京,讓我們?yōu)榍鄪W加油,為南京加油!

青春作文9

  恍惚間我已不再是那個(gè)整天鬧著要吃糖的孩子了。青春的腳步不知不覺(jué)臨近了。

  每天放學(xué)回到家,迎接我的總是那熟悉詢問(wèn):"今天老師布置的作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!"每當(dāng)聽(tīng)到這些話我總是心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我,讓我按自己的計(jì)劃完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可我希望有自己的瀟灑的青春。青春是什么?是成績(jī)還是自我提高?是對(duì)別人的超越還是愈來(lái)愈重壓力?也許都是也許都不是。成績(jī)好時(shí)聽(tīng)到的是媽媽的.表?yè)P(yáng)和叮囑:"不要驕傲,要不下次肯定考不好!"成績(jī)不好的時(shí)候則會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:"下次再考不好,就有你好看!"我不明白,覺(jué)得困惑,也得乏味。

  有時(shí)我常常在想,青春到底是什么?青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜,有時(shí)也交雜著幾分遺憾,即使這樣青春的魅力也是無(wú)法抗拒的。

  人總會(huì)長(zhǎng)大,而青春的煩惱也許正是我們?cè)慈伞?/p>

青春作文10

  翱翔在天空用它雄健的雙翼與天空搏斗因?yàn)樗哂星啻。青春并不承認(rèn)沙漠,只要勇敢地往前走,總會(huì)有飛向藍(lán)天的時(shí)候,即使前面困難重重,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們利用青春的活力,堅(jiān)持不懈地沖向藍(lán)天,雄鷹就此飛翔吧!

  校運(yùn)會(huì),好像是離開(kāi)母親的孩子投入到另一個(gè)家里去,開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個(gè)嬰兒,但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓?xiě)新的開(kāi)始,為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的道路,用努力為你鋪上人生道路的基石。因?yàn)樗麄兊呐Τ晒α,我們也長(zhǎng)大了。

  校運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕使我們朝氣蓬勃,精神煥發(fā)。經(jīng)過(guò)短暫精彩的開(kāi)幕式后,我們本次校運(yùn)會(huì)的主角就要閃亮登場(chǎng)了,他們將會(huì)給我們上演一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。(期待…………)

  百米跑開(kāi)始了!

  在那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道上,各班的拉拉隊(duì)站在最顯眼的地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲,好不清涼,可運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心!案骶臀,預(yù)備”,頓時(shí),裁判員們認(rèn)真執(zhí)法的記錄。這激烈的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面讓觀眾枰然心動(dòng)。我們班的`健兒也勇得第一,他們?cè)谫悎?chǎng)上賽出了青春的無(wú)限魅力與活力,勇往直前的激情奮斗。

  隨著短跑的尾聲敲響,長(zhǎng)跑也聞聲而來(lái)。長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢(shì)讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無(wú)比頑強(qiáng)的意志在向自己的目標(biāo)挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停地為健而加油打氣。

  田徑賽場(chǎng)上的場(chǎng)景,處處是競(jìng)爭(zhēng),卻有處處充斥了友愛(ài)的氣息。

  此外,還有跳遠(yuǎn),實(shí)心球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng).學(xué)校為中學(xué)生組織著一場(chǎng)如此氣勢(shì)浩大場(chǎng)面恢宏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們?cè)谄谂沃薪Y(jié)束了這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì).我們渴望我們支持我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的英雄喝彩我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場(chǎng)上用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時(shí)間可以凝固成永恒的畫(huà)面,述說(shuō)不老的追求,演擇勇敢的品質(zhì),發(fā)揮我們青春的活力。

青春作文11

  破破是那種在老師和學(xué)生眼里都很壞的學(xué)生。

  壞學(xué)生分為兩種,一種是內(nèi)心壞行為也表現(xiàn)得壞的學(xué)生;而另一種是內(nèi)心不壞行為卻表現(xiàn)得壞的學(xué)生。破破是屬于后一種的。

  破破從初二開(kāi)始就是數(shù)著日子過(guò)的。他希望他的學(xué)生時(shí)代可以快點(diǎn)過(guò)去,可日子似乎并不像他所想的那樣,并有越過(guò)越慢的趨勢(shì)。這個(gè)夏天剛過(guò)了一半,他又接到了高中的錄取通知書(shū)。這意味著他的學(xué)生時(shí)代又延長(zhǎng)了三年或者七年甚至更長(zhǎng)。這讓他很是煩心。

  破破整個(gè)暑假都和皇帝還有另外一些哥們?cè)阼F路邊上混日子。因?yàn)樵诩依锍四芸措娨暲锬切┻^(guò)一百年后都分毫不變的恩怨情仇外別無(wú)他事可做,并且他覺(jué)得他的生活也該像電視里演的那樣并且還要有更新。

  皇帝是破破的哥們兒,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),皇帝是破破混吃混喝的首選對(duì)象。用他們的話來(lái)說(shuō)就是,破破有勢(shì),而皇帝有錢(qián)。他們?cè)谝黄,就是有錢(qián)有勢(shì)。天生的黃金搭檔,必須成為哥們兒。

  皇帝本名叫皇第一,很土的一個(gè)名字,可喊著喊著就變成了皇帝。皇帝很是得意,認(rèn)為他老子很有才。破破卻不以為然。破破覺(jué)得他跟皇帝之間他應(yīng)該是哥,因?yàn)榛实凼恰暗邸,與“弟“音相同。于是破破就覺(jué)得皇帝應(yīng)該喊他哥。可皇帝不干,因?yàn)檫@樣的話他豈不是所有人的`弟弟了。并且他還比破破大七天,哪有大的喊小的叫哥的!

  沿鐵路混的日子似乎也并不好過(guò),首先,他們得頂住三十度往上走的氣溫,然后遇見(jiàn)熟人了,還得在第一時(shí)間將叼在嘴里的煙滅掉并踩在腳下,以免被人發(fā)現(xiàn)。這一點(diǎn)也足以證明破破還有他的哥們兒都是第二種壞學(xué)生。真正的壞學(xué)生可能早已在家對(duì)著他的老子叼著煙抽了。

  每次沿鐵路混破破都是走在最前面,這似乎象征著他的地位在這里最高;实劬o跟著走在后面,算是老二了。其余的六七人隨意地走著說(shuō)著笑著。突然批破警惕地說(shuō)了聲:有人。于是所有人齊刷刷地將煙扔在地上用腳踩著并擺出一副很自然的樣子。當(dāng)那人從他們身邊走過(guò)去時(shí),破破郁悶的發(fā)現(xiàn),那人只是個(gè)陌生的過(guò)路人,根本就不是本地的居民。于是,所有人都長(zhǎng)長(zhǎng)地罵了一句:

  草。搞得那人郁悶地幾次回過(guò)頭。

青春作文12

  隨著時(shí)間步伐的前進(jìn),南京青奧會(huì)的腳步也離我們不遠(yuǎn)了,我的.心也隨之澎湃起伏。第二屆青奧會(huì)能在南京舉行,我作為在南京上學(xué)的一名學(xué)生,心里不知有多高興,多么期待那一日能早日到來(lái)。

  首先,作為一名學(xué)生,我更應(yīng)該為他人樹(shù)立榜樣,要學(xué)習(xí)青奧的有關(guān)知識(shí),并對(duì)身邊的人宣傳青奧知識(shí)。

  其次,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我做起。我們的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。講文明,懂禮貌,不要亂扔垃圾。爭(zhēng)當(dāng)一名品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。我相信只要人人家入其中,天會(huì)變得更藍(lán),水會(huì)變得更清,草會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更鮮艷,空氣會(huì)變得更清新,交通會(huì)變得更暢通。那時(shí)我們可以笑著向世界大聲宣布;青奧,我們準(zhǔn)備好了。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),為青奧加油!為青奧喝彩!

青春作文13

  一片無(wú)邊無(wú)際的大海,霧氣絲絲彌漫,但沒(méi)有溫泉的溫暖。遠(yuǎn)方的石山矗立其中,輕觸,沒(méi)有猶豫,但有向往。海邊清涼的風(fēng)吹來(lái)了自由,思念與憧憬。

  獨(dú)自走在軟軟的沙灘上,用濕潤(rùn)的手相觸,沙粒掉落,就像一顆掉落的心。

  我愛(ài)這片湛藍(lán)的海,它也是唯一。多次來(lái)到這片海岸,給我?guī)?lái)不一般的感受。附近道路飛馳的汽車(chē)帶來(lái)城市的快節(jié)奏,道路兩旁樹(shù)木的新葉帶來(lái)春的生機(jī)。太陽(yáng)從海的這邊升起,在海的那邊埋沒(méi)。

  人們的歡笑也沖刷不了的孤單的思念在心頭。

  海的透明清澈,懸浮著另一個(gè)我。一會(huì)兒模糊地變成了另一個(gè)身影,隱隱約約,被風(fēng)吹散。

  會(huì)不會(huì)還會(huì)看到那個(gè)穿淡藍(lán)色連衣裙的她,她還會(huì)戴著那頂蝴蝶結(jié)絲帽,孤獨(dú)的等待穿西服的他嗎?她每天沿海邊行走,不做停留。

  她是否還會(huì)俯下身?yè)炷且黄悮,拾取她的記憶。每年的夏天她都?huì)回到這里,我總會(huì)在她身邊聽(tīng)她的`孤獨(dú),憂傷與思念。她告訴我她會(huì)一直等待她所期待的人的身影,盡管相隔咫尺,她也會(huì)傳遞她的思念。

  我從她身上看到這片海,這片湛藍(lán)的海所給我們帶來(lái)的百感交集,以及保留我們?cè)?jīng)擁有的風(fēng)景。

  我雙手合十,想保留仿佛相差世紀(jì)般久遠(yuǎn)的那段夢(mèng),卻碰碎了它,我最珍藏的它。那是承載我多少的愛(ài)與思念。看它那碎片割傷我的謊言,插入我的心,在沒(méi)有灰白的白沫去吹散,就這樣~

  那片湛藍(lán)鋪上了心靈的白紙,我不斷的珍藏記憶的拼圖盡管在海的眼眸中再也看不到原來(lái)的自己,在迷宮般錯(cuò)亂的海的里,獻(xiàn)給自己對(duì)海的愛(ài)。

  即使無(wú)法告訴它。

  但當(dāng)那層迷霧消散后,我會(huì)告訴它……

青春作文14

  車(chē)輪碾過(guò)的青春,樓下那棵不知名的老樹(shù),一起在河堤上漫步時(shí)蕩漾的笑臉和我因年少輕狂讓你受過(guò)的傷,此刻浮現(xiàn)在我的眼前,一遍一遍,時(shí)間在變,時(shí)間在變,原來(lái)消逝的不僅是一個(gè)個(gè)的春天,你年少的容顏

  那一年,是我們畢業(yè)的一年,待離別時(shí)我們都不曾有過(guò)傷感,因?yàn)槟敲恳粡埿δ樁冀?jīng)不住淚水的考驗(yàn)。我們就這樣分開(kāi),竟然忘記了傷感和留戀。

  我一個(gè)獨(dú)自前往兒時(shí)歡樂(lè)的河堤,老樹(shù)因?yàn)椴疬w而被人鋸了去,在這河堤上,曾經(jīng)有個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō),你往東,我往西,永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)。我笑著答應(yīng)她,地球是圓的我總能找到你。

  而今我回來(lái)了,我騎著單車(chē)追尋我們的.腳印,來(lái)回在我們的笑語(yǔ)之間,車(chē)輪和腳印一次次吻合著,卻不見(jiàn)你的蹤影,我試著打共車(chē),沒(méi)有目的地,我就來(lái)回的坐著,為什么沒(méi)有你?為什么?走在路上,我會(huì)張望,可是沒(méi)有你的影子,也沒(méi)有你的聲音在我的世界回響,難道畢業(yè)了,人就會(huì)消失。難道過(guò)去的過(guò)去只是一場(chǎng)夢(mèng)?tell me!

  我翻開(kāi)我們的同學(xué)錄,一遍又一遍看著你給我的祝福,你要我永遠(yuǎn)幸福,我就看了一遍又一遍,直到眼睛酸澀的再也睜不開(kāi),我希望能從這淡淡墨香里,聞到你的痕跡。天若有情天亦老!哈哈!蒼天啊!

  我試著在河堤上呼喚你的名字,哪怕我知道你還活著,我就能了無(wú)牽掛,就能安心睡去,我的聲音穿過(guò)了時(shí)光的階梯,在時(shí)間的齒輪里穿梭。我想起你說(shuō)要在北邊尋找南國(guó),我就順著這條路往北走,我想走向那一片紅日,我想走向南國(guó)。但是,我不能。在那面青灰色的墻下面,我妥協(xié)了,我錘打著那面墻,一直到我的手變的生疼,地球一直在旋轉(zhuǎn),我卻沒(méi)有。變的不是別人,而是我。

  我望著北尋找南國(guó),尋找夕陽(yáng)映紅的你若隱若現(xiàn)的笑臉,尋找光陰許下的諾言。

  單車(chē)下的青春和單車(chē)上的我一起消失在那面青灰色的墻。

  ――后記

青春作文15

  "人生本來(lái)就有很多事是徒勞無(wú)功的。”就像青春,雖然徒勞,卻在人的心里住得最久,揮之不去,懷念那段青澀年華,懷念那課桌間的三八線,懷念那走廊的追逐?v然曾經(jīng)輕狂張揚(yáng),年少無(wú)知,但每次都能在憂傷中看到你們明媚的笑容,擦干眼淚,因?yàn)橛心銈?v然現(xiàn)在時(shí)光滄桑,物是人非,但每次都那張燦爛的笑容再望向天空時(shí)慢慢褪色,眼眸中卻閃爍點(diǎn)點(diǎn)惆悵,也是因?yàn)橛心銈?.....

  長(zhǎng)長(zhǎng)的喜歡,沒(méi)有理由的自信,青春里小小的.秘密,愛(ài)情明明觸手可及,但又在莫名中失去。在莫名失去后,卻又總在心頭繚繞。讓人難受到窒息,讓人痛到撕心裂肺,但又難舍難分。長(zhǎng)長(zhǎng)的喜歡,伴隨天上的白云飄去遠(yuǎn)方,能愛(ài)到多遠(yuǎn)的地方?青春里的小秘密,沒(méi)理由的堅(jiān)守著,筆記本里記錄的朦朧的成長(zhǎng)。我們是場(chǎng)雨,是六月的雨,不知道下一秒是晴還是陰。

  那些年,我們追逐;那些年,我們放縱;那些年;我們信仰。那些年,我們叫狂著征服世界;那些年,我們?cè)谟斡局斜粏艿脺I眼朦朧;那些年,我們?cè)S下?tīng)N爛的的夢(mèng)想;那些年,我們望著星空,有那么多干凈笑容,以為我們會(huì)像那星空一樣永不變。如今望著星空,星空還是從前那樣璀璨,只是我們已經(jīng)失去聯(lián)絡(luò)。

  回憶青春,多少夢(mèng)想偷偷隕落,然后沉默,在人海中漂流......失去線索。"

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