(精華)青春的作文（實用）15篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的青春的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文1
十八歲，我們仍是快樂的孩童，不諳世事；十八歲，夢一樣的季節(jié)萌動著興奮與激情；十八歲，我們仍在學海中遨游，體味知識的美味；帶著青澀的面容，我們十八了。十八歲，在法律意義上講我們已經成年了。
成年？多么沉重的詞語，陽光般的面容上有一絲驚懼，是的，十八歲意味著我們可以脫離父母的羽翼自由的翱翔了，這是多么容易而又困難的。習慣了父母保護的我們看到廣闊的天空，仍有一絲眷戀與不舍，十八歲，意味著我們要承擔起責任了，不能再任性，頑皮的像個孩子，必須換一種方式嚴肅的思考問題了，要對自己做過的每件事認真負責起來，十八歲意味著我們已經脫去孩子般的童稚，可以為國家建設添磚加瓦了。十八歲的我們要承擔的太多太多，改變的太多。一時反而有些不適應。
十八歲，也飽含興奮與期待，小時候經常會想：什么時候才能長大呢？什么時候才可以擺脫縛束做自己想做的事情呢？那個時候是多么的期待呀！仿佛在昨日仍懵懂的幻想自己美好的未來，轉眼卻已十八歲了，變成了小時候羨慕的大哥哥大姐姐的摸樣。嘻嘻哈哈的對身邊的同伴說：“我已經不是那個小屁孩啦!咱長大啦~”未來有許多未知的'事物等待我們去發(fā)掘去創(chuàng)造，當然也有許多未知的困難在等著我們，但這對于十八歲洋溢著青春光芒的我們來說何嘗不是一種刺激與挑戰(zhàn)呢？自己親手解決困難后的那種愉悅心情是難以比擬的，或許只有在那個時候才能體味十八歲的甜蜜與辛酸吧？十八歲，人生最美好的季節(jié)，也是事業(yè)騰飛的季節(jié)，面對一年后的高考，緊張卻又期待著，信心滿滿在心中刻下理想。
子曰：五十又五而至于學。孔子十五歲就立志學習了，我們十八了，不晚，這只是個開始，美好的開始。十八了，脫去童稚，嬉鬧著：老咯~卻希望自己能夠永遠保持一顆明亮的心，永遠不失卻童真的美好與純潔。十八了，挺起脊梁，眼神更加堅決。十八歲，攜起手來，一同享受十八歲特有的辛酸苦辣：十八歲，沐浴在愛的陽光下茁壯成長，欣賞花開的欣慰。十八而志！青春萬歲！我們十八了！
青春的作文2
隨著時間的悄然流逝，我們不得不接受這將要分離的事實，直到現在才發(fā)現，有太多的話還來不及說。
雖然我們相處的時間不算太長，但總是有那么一點不舍。即使不是心中最深的那份感情，卻也有那一絲的羈絆。
我不知道這份感情是冥冥中早已注定，還是只是個偶然，但畢竟我們聚在了一起。
青春，是多么令人難忘，卻也值得回味。在你回憶這段時光的同時是否還會記得那段不深不淺的感情？
或許我們只是彼此生命中的一個匆匆過客。走過了就把那份感情拋在腦后，忘了那些事和那些人。
我們說好了要在離別前狂歡一晚，讓大家沒有遺憾。只是我不知道到時是否真的能夠如此灑脫，如此不羈。或許我們的青春就真的像個墳墓一樣，把所有都掩埋了。
忘不了一起呼喊以慰藉心中的不快，忘不了一起說笑為增加生活樂趣的時光，忘不了離別時大家一起擁抱，笑著哭泣，笑著說再見的場面。忘不了太多太多的事，然而這一切都已經成為過去。
我看著沿途不斷往后退去的風景，我開始為人生的短暫而悲傷。曾經走過的'歲月，充滿迷茫和遺忘，就象一個杯子，它在與大地接觸發(fā)出悅耳的聲音后，接著就會看到一地的碎片，那些碎片，我們耗費整個青春也撿不完。
曾經，我們會為了一個小小的問題爭論得面紅耳赤，甚至還會翻臉，而如今才發(fā)現，那些問題竟變得如此可笑和幼稚。就是因為我們曾經年輕過，曾經的那些夢屬于我們，所以我們放縱自己，等到自己長大了才發(fā)現那些夢的可笑。無論快樂地，憂傷地，煩惱地，那都是屬于我們的。天使折翼的幸福離我們太過遙遠，童話故事卻顯得如此的不真實。
曾經，我一直不知道分別是一個什么概念，現在終于明白，當那個時刻來臨時不要去挽留什么，因為那樣會使自己的心更痛。在那個時候便撒下再見的種子，它會萌芽，然后長成參天大樹，而這棵樹的阻擋誰也無法超越，從此彼此之間便
會越走越遠，直至生活再沒有任何交集。坦然地去面對，不必再去追究誰是誰命中的過客，也不必再去問誰把誰真的當真。曾經已經成為過去，孤單是如此地不可告人，站在人生的十字路口我們茫然了，那些悉悉愫愫的聲音是我們的引路人還是我們走在成長路上的絆腳石？
青春有太多的感情，太多的羈絆了�；蛟S在某一天我們把那份感情遺忘在霓虹燈下，在浮華中埋葬了那些人，那些事。
被青春遺忘的感情，就像被塵埃遺忘的我和你。
青春的作文3
“青春像一扇關閉的窗，外面是美麗的圖畫，新奇的街道閃爍的午夜，以為這里有童話。"水木年華這首《青春正傳》深深地烙印在每個花季少女的心田......
青春里，春去有幾分？花季中，花落有多少？尋尋覓覓的日子在不經意間如同游過黑暗天空的流螢般再也尋覓不到半點蹤影，卻點燃了我心中恍惚迷離的憂傷，猶如“孤獨的風箏在天上飛，想知道遠方有什么啊！”那個懵懂的我，已經消失在遠方的背影中，現在的我已經長大了，我用左手扶摸著胸口，而沉重的夢想就這樣的墜落下去，支離破碎。
曾經，無知的我竟然面對這世界高喊，如果明天我消失，在某個不為人知的地方，朝朝群鳥飛，暮暮孤舟渡�？墒�，如今長大以后的我，為何還在為自己編織的籠子里以一種防衛(wèi)和警覺的姿態(tài)來期待并抗拒著外面的自由？
我，到底怎么了呢？
我不明白，我也不想去弄明白。我癡癡地等，苦苦的尋，黃葉滑落，紅花萌芽，秋雁離去——這一切的一切，都曾給過我最深的感動！知道此時此刻，我才恍然大悟，我錯了！感動，真的只是一個人的事情，我們的淚水是咸的還是苦的也只有我們自己知道這其中的韻味，誰又何嘗體會得到其背后的付出與辛酸呢？
我在想......如果今生只是一朵白云，那么來世必將變成滿天的霧瓣；如果今生只是一顆種子，那么來世必將變成漫天的花絮；如果今生只是一個蛹繭，那么來世必將變成紛飛的蝴蝶......
別人都說故事再美麗，也只是向著結局奔去，而我們的結局是什么？也許，我們來到世上走一場，只是如夢一場而已。而夢終會醒，歌曲總會終結，人呢？也會散的，我們的生命也只是曇花一現，一回首，一駐足，童年的歌謠蕩漾在記憶里的搖船中�，F在，我們正轟轟烈烈的邁向花季的`青春，多么的激昂，多么的慷慨呀！
只是我們都在沉默。告訴我，鏡子里的你，心田里的你，你還在抗爭，你沒有放棄；告訴我，還有希望，還有夢想，還有追求......告訴青春，前面的路總是沒有盡頭的，我們要做的，就是好好走下去，一直走下去，走下去......
青春就是這個樣子！就是這樣一件小事！讓我們攜手歡唱：“啦。我們笑著說不用怕不用怕不用怕；啦。永遠是樹立的正確答案；啦。我們笑著說不回頭不回頭不回頭；啦。人生不需要什么解答。五彩的幻滅后黑白的青春��！
我愛青春！
青春的作文4
如果把人生比作對于每個人只能乘坐一次的快車，那么青春就是在這漫漫路途不可替代的加油站。 ——題記
青春需要陽光雨露的滋潤，更在于我們不斷的追求。僅僅步入青春時代的我認為：青春，在那一場人生大事中只是一件小事罷了。
青春如同一場帶著思緒的小雨。他讓你經歷花季的邂逅，雨季的沖動，風季的告別，畫季的回憶，隨著這場雨時隱時現。在你包晶晶這場雨的`愛幕過程中，我們應該趁著自己還年輕，有太多東西要去追求，去把握。讓過去在一點點延伸時，在知道已無法在挽回前，就應當珍惜著眼前的一滴又一滴上天所賜予的財富——那是機會！是去而不再重回的機會1青春這場小雨在我心田中冥冥地下著。
青春如同含苞欲放的花兒。盡管你并不清楚這珠花，今后是絢麗多彩還是丑陋弱小，是高貴還是卑微······不過，在這多花的身影里，你必定會看到，在風風雨雨中，他歷盡千辛。但從不顯得疲倦。心懷斗志，為夢想不屈不撓的力量。他似乎懂得在這黃金年代，充分展現自己的風采才是自己要做的。
青春似萬物的希望，讓所處于青春年華的人，盡情暢想。也許一個個微乎其乎，渺小而不可視見，正一次次安靜的落入田間。同時你我都清楚——萬物生靈是脆弱的，若你不能在適當的時機里守護它，面臨的只有失去，只有像玻璃瓶般輕輕的碎了。這時，你會覺得沒： 青春真的只是件小事。
然而，就在它剛剛泛起勃勃生機，承載一次次愿望的寄托時，你如果能夠毫無畏懼的為它施肥，澆水時，你才真正完成一半的使命，正在為那身為“謎”的青春輕輕地為句號的圓滿加工修飾。你如果可以在危急關頭，將要放下背上目標的念頭立刻消去，那么這已是成功的開始，成果的開創(chuàng)起點。
因為擁有青春，每個人才有機會開一次花。
因為唱響青春，每個人才能夠綻放笑容。
因為守望青春，每個人才有價值的活著。
青春這件小事蘊藏了太多的點滴，賦予著你更多美好的未來。只要是你青春這根小筆，緊緊握在你的手里，就一定有機會讓遠方道路的燈光放射。
青春的作文5
獨坐在教室，空調調為除濕模式，桌上的課本疊得凌亂，卷子上的折痕明顯，我問自己：“什么是青春？”日光燈閃爍幾下，我轉眼望向窗外，天邊被潑上桃粉色的顏料。
收拾好書包，嗯，七點過兩分。起身到田徑場，想走幾圈散散心，教學樓通明，田徑場光線弱，眼下的跑道仿佛模糊起來。我隨意地邁著步子，空中彌漫著柵欄外人家的菜香。忽地，我聽見身后傳來喘氣聲，呼哧呼哧，我轉頭，涼風帶過，是體育特長生們在長跑練習，身穿速干吸汗的運動裝和短褲，纖細的腿來回擺動著，地上映著他們灰暗的影，傳來鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”，他們在晚風中，向前奔跑，因為夢想就在前方。看見這一幕，我笑著，這就是青春吧。
操場的外圍是一道同往小區(qū)的小徑，路燈的頭垂下，躲在樹葉與枝條中，高挑地立在路邊，拐彎處的鏡中現出一個低頭捧著字典的身影，“diligent，勤奮的，勤奮的”讀英語的聲音傳來，是一個學姐，她戴著厚厚的眼鏡，借著路燈發(fā)出的白光，溫習著高考必備詞匯。我呆住了，回頭眺望教學樓明亮的教室，我突然覺得，我這點努力又算得了什么？思緒萬千，想到一句話：“不努力的話，你要青春干嘛？”我想，這就是青春吧。
走在回家的人行道上，馬路上的車輛來來往往，黃暈的`燈光將樹葉的輪廓輕輕地映在地上，兩個穿著雅禮校服的大男孩兒在公交車站前分手：“明天見！哎，哎，哎，師傅，我要上車！”公交車門再次打開，迎接這個青春正好的學生；路邊騎著電動車的男生腰上環(huán)抱著坐在后面女生的手，笨重的頭盔不小心地碰在一起，他們相視一笑；紅領巾系在胸口的小學生在商店門口張望著自己追的漫畫是否更新，停下他腳下的滑板車搖搖晃晃，他的小手還在口袋里翻找著什么，借卞之琳的詩“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”，你所到之處皆是風景，青春即風景，青春到哪兒都是風景，這就是青春吧。
窗外，傳來籃球拍打球場的聲音，十一點整，臥在床上的老爸捧著個手機，推了推眼鏡，抱怨道：“都十一點了，還有學生打球，真是的！”媽媽應聲：“青春啊，這就是青春�。 蔽易谧狼�，寫著周記，不語。這就是青春啊！
青春的作文6
在這繁華的世界，伴隨的是美好的憧憬。她在你的生命里留下了重要的一筆。她就是青春，是你一生最重要的時刻。
青春，不知如何去表達這個詞，但是我知道，青春永遠不會輸!在這場游戲里，沒有誰是誰非，誰輸誰贏。青春不會輸的是活力、激情、奮發(fā)。也許，注定這樣，我們該用目標來評判，用激情來評判，有了這些，我們可以自豪的說，我們沒有辜負青春。奧斯托洛夫斯基說過：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當回憶往事的'時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;我們不會羞愧，不會悔恨，在這場游戲里我們贏了。
在《青春紀念冊》中唱到：給你我的心作紀念/這份愛任何時刻你打開都新鮮/有我陪伴苦都變成甜/睜開眼就看見永遠/我們在青春的道路上擁有太多，比如愛，親情、友情、手足情。我們卻沒資本拿他們來揮霍，這是一種無形的愛，再青春的道路上有這些我們不孤單，是激勵我們奮發(fā)圖強的動力。青春，這個美好的字眼富有哲理，有的人在你眼下墜入深谷;但也有的人經歷風雨的考驗，終于邁開了成熟人生的步伐。
在青春時節(jié)中，有花季也有雨季。面對雨季，我們要向水手那樣：在風雨中，這點痛算什么，擦干淚往前走，至少我們還有夢。青春的雨季，總比成功快上一步，下在你的頭頂，讓你品嘗失敗的苦楚。種種失敗一股腦兒涌來，如暴雨直落頭頂，將那顆青春之心淋了個遍體鱗傷。假如你在青春的飛翔中折了翅膀，可以哭泣，但千萬不要輕言放棄。放棄，等于我們輸了!
在青春的路上我們何時停止過奔跑，不甘于落后于別人。奔跑，成了我們唯一的目標。但是，朋友請放慢一下腳步，留心一下路邊的風景�？�!花在向你招手，草在向你揮舞。不要等過去后再后悔，在青春路上有許多值得我們回味。放慢腳步，細細品味一下。青春，太過于快，如果腳步太快，將錯過很多。放慢腳步，我們比別人收獲更多。
青春是萬物爭輝的春天里的綠，責任是拿著“二月春風“這把剪刀的裁縫師。
青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責任是掌著“拼搏向前“這柄舵的弄潮兒。
青春是果實累累的金秋里的黃，責任是握著“豐登五谷“這把鐮刀的莊稼漢。
青春是雪延遍野的寒冬里的白，責任是掌著“無所畏懼“這根雪仗的攀登者。
青春詮釋了真、善、美。
讓我們展翅飛翔，去尋找屬于自己的青春夢想，讓我們的青春停留這這一刻，永遠永遠……
青春的作文7
那天進生日，我們幾個在公交車上，我記得你說：“馬上他要送我個禮物呢�！蹦樕涎笠缰腋５男θ�。其實你不知道，我們都知道這個禮物，而你親愛的弟弟就是要為了給你一個驚喜。
拿到那些紙張時，看到了 “無處安放的青春 ” 這幾個大字，特別醒目，不禁讓人感覺有些小小的感傷。其實多次想動筆寫好結束語盡快給進，卻又不知道怎么從何寫起。上課時總是喜歡拿出一張紙在上面寫寫，寫了又劃掉，然后再重寫，可惜的是，始終沒能完整。直到現在，一個人坐著，安靜的敲打著鍵盤，想象著我們的故事。
天氣漸漸變得寒冷，從盛夏到冬初，也有四個月了吧。我們幾個處在高三這個充滿競爭的牢籠里，一直在為自己心中的夢想而努力。進說想去南京，宜說想去武漢，你說想去上海。進說是因為也許我們大多數人都在南京，宜說是因為小丟在武漢等著她，你說你瘋狂的迷著上海財經大學。仔細想想我，好像真是沒什么夢想，總是對他們說，我想去南京，這是父母最希望的，而我的心里只是想明年的夏天能夠有一個人不讓自己失望的分數，能夠在一個城市你與你們三個不分離。
還記得暑假里更新了一條心情：其實，我們都是高傲的孩子。
那個時候說這句話是在和你認識時有感而發(fā)的。就像宜說的一樣。你是外表上看上去很驕傲，內心卻很脆弱的女子 。你總是喜歡掩飾自己的悲傷，在別人面前，是一個天不怕地不怕的驕傲女生。而身邊沒有別人的陪伴時，卻又很害怕孤獨，害怕沒有人會陪著自己。我知道，我們長大了，只是依舊習慣于被人寵愛，更習慣于不是只有一個人的世界。我知道，生活中有太多的不如愿。只是我們寧愿相信生活中的'美好，因為我們都是要快樂的，最重要的還有幸福。
不經意間，一些回憶總會悄悄的涌上我的心頭。
我明白，之所以如此想念，是因為那是我生命中最美好的歲月。
還因為，一直有你們在我身邊
女人：
晚上睡覺前回味下今天的快樂
早上起來把窗戶打開
陽光照在臉上。心情是好的。 世界是美德。
還有我最親愛的你們：
溫暖一世，快樂一生
未來的路我們一起走下去。
這是偉大的青春，無處安放，卻承載著的我們美麗的時光
青春的作文8
時光悄然逝去，轉眼間，我已經度過了十四個春夏秋冬，成為一個為學習忙碌，為成績奮斗的少女。
還曾記得兒時稚嫩的嗓音一聲聲呼喚著媽媽~而現在只是在冰冷的空氣中留下一聲無情的媽，這就是我長大的象征？還是學到越來越多的知識與父母迷失了共同點？還是爭吵時的那一聲怒吼“我長大了！”
身為一個優(yōu)秀叛逆的學生，零下幾度的天露著腳踝，躲在衛(wèi)生間握著手機受著煙味的熏陶感覺自己就是學校里的supreme。上課唯一的存在感或許就是那聲“起立”了吧，一節(jié)課一節(jié)課的挨著，興致高的時候可能正在個老師頂嘴，和同學們媳鬧。成績一落千丈，曾經的那個我再也回不來。
我開始要求獨立，企圖擺脫媽媽的管束和嘮叨，我要開辟出自己的一片天地，沒有約束，放肆頹廢。
天好冷，倔強的我卻不肯穿厚棉褲：我正年輕呢，越凍越結實。果然，張家口的冬天是愛我的，我腿凍得沒什么知覺了，沒過幾天，我感冒了。
那天早上，我頭昏昏沉沉的，總想睡覺，睡到天荒地老，�？菔癄�。腿是酸痛的`，鼻子也開始不爭氣的溜鼻涕，真的好難。媽媽趕緊沖了一杯感冒沖劑。而我，卻倒進了下水道，病越發(fā)嚴重了。
我什么也吃不下，也說不出話，郁悶的我只能對媽媽言聽計從。每天媽媽會給我煲一鍋粥，讓我和，晚上的時候會把我包裹成一個“粽子”，在媽媽的悉心照料下，沒幾天，我的病就好利索了，我恢復了我的朝氣蓬勃，但心里卻改變了不少。
我漸漸懂得了媽媽對我的愛，以前，總羨慕別人家的媽媽，女生總會嘰嘰喳喳的說著點點滴滴，也會羨慕她們考試后怕被教訓的緊張可能，一個小小的別人不會在意的一個字眼，在我這里都是無形的打擊�，F在，我明白了，對于分數，排名媽媽更希望是我開開心心地過好每一天，她更加的在意我，并不是漠不關心。
我重回正軌，當我妄想著放棄時，腦海里用會浮現出媽媽緊鎖眉頭喂我粥的情形，我鼻頭一酸，不禁感慨，我錯過的太多，是我把自己搞得這么狼狽，讓自己失去了太多。懂得狐朋狗友一聲聲叮嚀，問候，卻吝嗇得不舍的給予媽媽一聲晚安總覺得她對我的養(yǎng)育是天經地義，卻還在不滿足于對我付出的一切，甚至對她沖撞，屏蔽
感謝您，讓我過得這么舒適，安逸，晚安，好夢。
青春的作文9
青春是妖嬈的輕紗，飄過人生姹紫嫣紅的春天，在無眠的夜星，時疏時密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進平靜的心窩，不經意間，總會讓人憶起如流云的青春。
依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬物正當年輕，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長的浪漫。
青春就是一場修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。
青春猶如那晦澀難懂的《詩經》，需要我們仔細推敲反復研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實的《史記》，豐富殷實，千百年獨成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著濃濃書香。
青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時一縷珍貴的記憶；年華似流水，幾十年過去，不少事情會變得模糊，有時搜索枯腸而不可得，但有關于青春的記憶會讓我們歷歷在目，記憶猶新。
青春是一根刺，在這個光滑的世界里它會被磨得圓潤光滑。
生命經歷完全是自己造就的.，我們的一思一念都在創(chuàng)造未來，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時刻都是新生
寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿了奮斗，青春充滿了激情，青春充滿了友愛，青春無極限，年輕無極限。
的，新鮮的，我想未來青春的一天，我會欣喜的發(fā)現：在我的世界里，青春很美好。
生活中，總會碰上形形色色的人，總會發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時刻，一個細微的動作，一句溫暖的話語，一次意外的相遇都會在不經意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺，你可能會舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著一絲酸澀，那是青春在拔節(jié)，你成長了。
青春，是人類生命激情的贊歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應該珍愛青春，敞開心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢想，實現精神的成長。
青春年少，我不負你，大雪也無法抹去我們青春的記憶。
青春孕育著所有的希望，來吧，讓我們向青春舉杯！
青春的作文10
青春像一盅酒，遠遠望去是純白無暇，入喉確是辛辣，青春像一幅黑暗中的畫卷，當時以為是黑暗，開燈后才發(fā)現是五彩繽紛，青春的我們啊，有著屬于自己的苦惱與脾氣，更有那一往直前的勇氣，恰似那一句人不輕狂枉少年。青春無論是酸甜苦辣，我們都要全力奔跑。
正值青春的我們無端有許多愁苦與無奈，仍記得那年夏天，教室的黑板上是中考倒計時，伴隨著日子一天天倒數，有過彷徨，有過痛苦，曾以為，那就是世間最大的事，沒有之一。那年夏天，第一次感受到了什么叫拼搏，什么叫汗水，晚上打開臺燈便覺得自己已經是世上最努力的人了。
我記得我曾坐在課桌前，看著自己的成績，心里想的是自己夢想的高中，不知不覺眼淚順著眼角留下，第一次明白堅持是一個多么殘酷的詞語，恰似所謂的你的努力配不上你的野心。一邊哭一邊做題，對著錯題一遍遍研究，無論哭的多慘，在人前永遠是笑著的樣子。這或許就是我們，青春中最茫然的自己。
中考過后，曾以為從此之后便是幸福，殊不知，正值青春的我們最大的幸福就是拼盡全力向前奔跑。高中是一個將人打碎重組的過程，抗過去了便是涅槃，沒有則成灰燼。
再次坐于課桌前，恍若場景重現一樣，滿張的錯號讓我時常懷疑是否真的沒有天賦，大概不一樣的`是這一次沒有茫然，沒有哭泣，只是揚起一個無奈的笑容，看看窗外漆黑一片的天空，此時，已是凌晨，然后低下頭靜靜的整理錯題，不是沒有痛哭過，只是突然明白：這，才是青春該有的樣子啊。這或許就是我們，青春中最倔強的自己。不相信一切，但相信努力就會有奇跡。
青春的我們，有過甜蜜，歡樂，但更多的是那來自于青春特有的煩惱，和那句少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁有幾分相似。無論如何，青春，都要全力奔跑，就算終點不是我們要的，但，那是青春特有的，不留遺憾的姿態(tài)。
青春，更像是黑暗里找尋出路，當奔跑時遇到障礙，無論摔得多慘，哭的多丑，都不要忘了抬頭望望天空，將眼淚倒回眼眶，整理行裝，重新上路，帶著輕狂與孤傲朝著夢想的地方奔跑，畢竟人不輕狂枉少年。
青春的作文11
送走了灰暗的陰雨天，迎來了久違的晴天，學校在這幾天為我們舉行了第25屆運動會，這是我們初中生涯的最后一屆了，我們班的運動員也為最后一屆做好了最充分的準備，讓這跑道留下我們童年的回憶-----一起奮斗、一起努力、一起笑、一起哭的191班。
我們班以去年的經驗又贏得了這次彩旗隊的資格，大家似乎都十分老練，隨著我的領喊，大家也都吼出了氣勢：“1--2--3--4，1鍛煉身體，增強體質，愛我九中，興我北湖，頑強拼搏，勇奪第一�！遍_幕式出場的我們班永遠都是最完美的.。
隨著開幕式的完畢，很快迎來的便是100米的比賽了，但運動會中最引人注目的莫過于那4×100米接力了。
4×100米永遠是令人注目的卻令人感覺永遠又是那么的緊張，我們班的男子接力由于失誤未進決賽，只有女子進了。在即將開始的時候，在班主任的監(jiān)督下我們都認真做好了準備，我們將派出最強陣容：劉婧、周碧雯、我還有黃穎。比賽前，總是有那么些緊張感，加上186的總分離我們班的總分已經很接近了，所以我們必須頂著萬分的壓力贏得比賽的勝利。想著最后一屆運動會的時候，似乎總有些難過。時間過得很快，一下子便到了女子接力。大家個個摩拳擦掌，換好釘鞋，時不時發(fā)出一陣吼聲似乎代表著191是最后的勝利者�！案骶透魑�-----預備----跑！”隨著發(fā)令員的槍響，我們班的第一棒黃穎迅速沖了出去，她并沒有令大家失望，她成功的將把棒子交給了第二棒周碧雯，周碧雯像一只敏捷的兔子，飛快的跑著將棒次交給了劉靜，劉靜接棒后，我就做好了一切準備了，因為最后一棒是我了。我們之間千萬不能有失誤，只許成功不許失敗，當劉靜把棒子交給我的時候，我已經不顧一切的向前沖了出去。最后我們班以第一名沖過了終點，我們沒有辜負老師和同學的期望，獲得了第一名，運動會結束了，我們班也已團體總分獲得了第一名。
運動場上，我們揮汗如雨，共同努力，完成了我們的最后一屆運動會，這里保存了我們191的美好記憶，我們努力過，奮斗過，拼搏過，奪得了我們的榮譽。
我們的最后一屆運動會，它結束了，但是我們的人生沒有結束是永無止境的！
青春的作文12
破破是那種在老師和學生眼里都很壞的學生。
壞學生分為兩種，一種是內心壞行為也表現得壞的學生；而另一種是內心不壞行為卻表現得壞的學生。破破是屬于后一種的。
破破從初二開始就是數著日子過的。他希望他的學生時代可以快點過去，可日子似乎并不像他所想的那樣，并有越過越慢的趨勢。這個夏天剛過了一半，他又接到了高中的錄取通知書。這意味著他的學生時代又延長了三年或者七年甚至更長。這讓他很是煩心。
破破整個暑假都和皇帝還有另外一些哥們在鐵路邊上混日子。因為在家里除了能看電視里那些過一百年后都分毫不變的恩怨情仇外別無他事可做，并且他覺得他的生活也該像電視里演的那樣并且還要有更新。
皇帝是破破的哥們兒，準確來說，皇帝是破破混吃混喝的首選對象。用他們的話來說就是，破破有勢，而皇帝有錢。他們在一起，就是有錢有勢。天生的黃金搭檔，必須成為哥們兒。
皇帝本名叫皇第一，很土的一個名字，可喊著喊著就變成了皇帝�；实酆苁堑靡�，認為他老子很有才。破破卻不以為然。破破覺得他跟皇帝之間他應該是哥，因為皇帝是“帝“，與“弟“音相同。于是破破就覺得皇帝應該喊他哥。可皇帝不干，因為這樣的話他豈不是所有人的弟弟了。并且他還比破破大七天，哪有大的喊小的叫哥的！
沿鐵路混的日子似乎也并不好過，首先，他們得頂住三十度往上走的氣溫，然后遇見熟人了，還得在第一時間將叼在嘴里的煙滅掉并踩在腳下，以免被人發(fā)現。這一點也足以證明破破還有他的'哥們兒都是第二種壞學生。真正的壞學生可能早已在家對著他的老子叼著煙抽了。
每次沿鐵路混破破都是走在最前面，這似乎象征著他的地位在這里最高�；实劬o跟著走在后面，算是老二了。其余的六七人隨意地走著說著笑著。突然批破警惕地說了聲：有人。于是所有人齊刷刷地將煙扔在地上用腳踩著并擺出一副很自然的樣子。當那人從他們身邊走過去時，破破郁悶的發(fā)現，那人只是個陌生的過路人，根本就不是本地的居民。于是，所有人都長長地罵了一句：
草。搞得那人郁悶地幾次回過頭。
青春的作文13
“看，多漂亮呀”，看著她得意地對一堆整理好的書這樣說，我猛力一推，所有的書都灑落在地上。“對啊，只消這么一推，十分鐘的整理工作就都白費了�！睅缀鯖]有看她滿臉的委屈一眼，我便摔門而去。值得為這些而努力嗎，學習那么多的公式，就為了將來好慢慢地忘掉，我想。以前的我和他們一樣白癡，但現在不會了，我要真正地做起我的夢想來，做起來。
夜里的寒氣是那樣的清澈，任何喧囂都無法真正打擾到它的孤獨，就像那高傲的月一樣，那么犀利的光。我回想l了這幾天的生活，每天我都心不在焉地上課，把試卷一張張折成飛機，拆開來，再丟到垃圾桶。地理老師就像一個小丑，但觀眾卻沒有那么稱職，大都是比地理老師更高明的小丑，所以不時會惹出一片笑聲，然后地理老師做一個經典的`怒目，把他們都比下去了，到底還是老成啊。不如睡吧。轉念一想，班主任看到了不好，倒不是怕被看到，只是平添麻煩，多么不值呢，更何況我又不是真的想睡覺。下午翹了課，在寢室發(fā)呆，忽然想退學了，老母在家中大概不會答應，可又有什么法子，在這里浪費青春更對不起老母。醒來的時侯。下課了，該吃飯的時候了。前面月光不很明亮的地方躺著黑黑的什么東西，撿起來。
害我追逐，像你的背影。我曾經寫過這么一句詩。后來是我的心上有個裂縫，它有時會疼。我覺得很凄慘。斯蒂芬妮說“girl們太殘忍了“，我贊同。
不要以為你眼中的墮落就是墮落，別人有自己的生存方式。我覺得可笑起來，不過一個星期之前，我在一張便利貼上寫上；里的一句話；不論怎么樣，借故墮落總是不值得原諒的。越是沒有人愛，越要愛自己。夾在一個整天睡覺，但不會吵到我眼睛的同學的小說里。不知道她知道是我夾的，會不會在保留了一個星期后放到我的自行車里。原來這并非墮落，只是叛。在這樣的卷海里活下來不容易，我們本該原諒一切的。哈，說不盡的故事是說不盡的災難。不過對于那些理性得字以為是的人來說，也許考上大學是個不錯的選擇，因為他們叛不了。
如果你還是個好學生，好好學習吧。如果你已經叛了，就叫我哥吧。當然，如果你不服氣的話。
青春的作文14
我們每個人，都有一個屬于自己的青春，這個世界有五彩斑斕的色彩，有快樂和痛苦，有痛苦和痛苦，有快樂和痛苦。
我的青春是彩色的。
我的初二（6）班，有一個不算太差的班，他是一個有點小幽默，也有點搞笑的人。他長得不算太漂亮，但他總能帶給我很多笑，也不會有人把他當成我的偶像，他的笑是我最好的朋友。我們的班主任老師，他教我們英語，他很喜歡笑，他的笑是我每次聽到他跟別人說他跟別人學英語的時候都會笑的很開心的`。我們班很多都是學英語的，他教我們英語，我們在一起，他教我們英語。他是我們的英語老師。他是一個聰明、幽默的老師。在一次英語考試，他考了全班倒數最低的一個分，我很生氣，我心里很難過也很難過，我很想說：“我們班的英語老師都很難過，但他總能找到一個好的機會�！�
這個班主任對他很好，他是我每天晚上最晚回家的一個朋友，我很喜歡他。雖說他不聰明，但他總能在我們考試前出現，還給我們發(fā)短信，讓我們都能考好。我們的數學老師，一個聰明、幽默的學生。
我的數學老師兼班主任，她在一年級時，是我們的數學老師，我們都很喜歡她!
我的數學老師是個很有趣幽默的人。我們的語文老師都是很帥的人，但是她也很兇，我每次數學考試后都很累，我們都很想念老師。
我最喜歡的是數學老師，她很關心同學們，她對我們的每一個學科都非常關心。
我的語文老師是個很有趣的人，她經常在我們做作業(yè)之時發(fā)出的笑聲都很大，我們聽了老師說的每一句話，都會覺得很有趣，很快樂!
我的語文老師還有一位很會唱歌的人，她經常給我們朗讀。她很聰明，也很幽默。她很關心同學，每次在學習過程中都能給予我很多幫助，我喜歡上語文課，因為它給了我很大的幫助，讓我學習更好。
我的語文老師很關心同學們，她每天都很開心，我非常喜歡她，我們每天放學后，她都會陪我們一起學習，她還很關心同學們的學習，我非常喜歡她。
我的數學老師兼班主任，她上課非常幽默，經常會讓我們聽得津津有味，她很喜歡我們。
我們的數學老師很會講故事，經常會讓我們聽的津津有味。她教的每一個同學的東西都很厲害，每一個東西都是很棒的。
我們的數學老師是個很會講解題目的人，她會把一些有趣的知識講給我們。
我的語文老師是個很會講解題目的人，她經常會給我們講一些生動有趣的小故事，她是很聰明的人。
我的數學老師很會講笑話，也很會講數學。
我喜歡我的數學老師兼班主任，她很愛我們，我喜歡她。
青春的作文15
有人認為：“青春讀物沒有經典”。
小的時候，聽大人們提起一本叫做（（紅孩子））的讀物。長大后，（（紅孩子））變成了（（新少年）），這本讀物伴著我度過了快樂的少年時光。所以，現在還刻骨銘心地記著它的名字。因此對上面的觀點，不禁反問：難道經典只屬于消磨了多年時光，耗盡心血寫成的巨著嗎？難道一期一期刊發(fā)的讀物就沒有經典？難道八十年代后的青春讀物全是商業(yè)炒作行為的熱捧？難道全是繡花枕頭-----可看性和低嗎？
找來一本（（中學生閱讀）），它的確是裝楨精美，但內容的充實卻說明這本青春讀物有豐厚的內涵。它可以引領一顆青春悸動的心去尋找文學殿堂的奧秘。
何謂經典？
或許我沒有能力解釋好它，但需要承認的`是既然時代在發(fā)展，文化在升級，精神在提高，那么經典很可能成為一瞬間的記憶。在許多曾讀過古今中外經典的人們當中，他們曾經在少年時代讀過的經典對他們的人生產生了潛移默化的影響。試想，如果青春讀物中沒有經典，何來他們今天的成績？
難道“青春讀物沒有經典”？
還有人認為：‘青春讀物’這類暢銷書本來就不應該等同于純文學。純文學有‘經典化’的精神價值追求，而暢銷書就著眼與‘好看好賣’。
一次逛書店，突然看到一本（（三重門））。我一下子想起那是韓寒的作品，這是時下最火的一本青春讀物。而我的老師卻說它 的可讀性不高，原因是它出自一位17歲少年的筆下，能有什么見地？更不是什么經典？！
可我卻不這么認為，（（簡愛））稱得上是一部經典------沒有雜質的純文學，可人們讀過后，除了暫時思想上的激蕩外，就是深深地記住了幾句經典----臺詞！那么它的“純度”是不是有些減低了呢？
青春有些張揚，沖動，叛逆。那么青春讀物所要發(fā)揚的經典就是緊扣青春的弦，而不是唱什么經典的“高調”！
記得（（三重門））中的雨翔說過：“如果在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以只好把‘全’字下的‘王’拿掉。時代需要的只是人才�！�
他的話在同學中廣為傳誦，可謂經典之句！還有青春文學“掌門人”的郭敬明，還有春上村樹，他們的文章就是有人叫好，而所謂的純文學卻被冷落在一旁。
總之，青春讀物也好，純文學也罷，它們各有一方天地，用本身的燦爛豐富我們的精神生活。
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