青春作文通用（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春猶如一輪初升的太陽(yáng)，它光芒萬(wàn)丈，耀眼奪目，但它需要愛(ài)的呵護(hù)與關(guān)照。正是這份呵護(hù)與關(guān)照讓我們從庸俗的生活中走出來(lái)，讓我們覺(jué)得生活更加精彩；讓我們從無(wú)聊的想法中擺脫出來(lái)，讓我們明白生活還有許多事情要去做。因此，我們有了騰飛的羽翼和明媚的空間。青春的腳步也邁得更加堅(jiān)實(shí)、從容，這就是愛(ài)的力量。希望工程便是其中一股非常重要的力量。他使許多處于絕望邊緣的年輕人重拾人生的夢(mèng)想，再次振起飛翔的翅膀。
中國(guó)有一句古話：“施惠切莫念 ，受恩切莫忘”。意思是說(shuō)對(duì)于別人的`幫助要牢記心頭，不要忘記，而自己給予別人的幫助切莫念念不忘地掛在嘴邊上�！笆苋它c(diǎn)滴之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們應(yīng)牢記別人的恩惠。
有一則故事：一個(gè)乞丐在路上乞討，可是有一個(gè)人身上連一枚硬幣都沒(méi)有帶。但是這個(gè)人隨即緊緊握住乞丐的手說(shuō)道：“朋友，實(shí)在抱歉，今天我真的一分錢(qián)也沒(méi)帶�！睕](méi)想到，那個(gè)乞丐反而滿懷感激地說(shuō)：“朋友，你已經(jīng)給我很多很多了�！比耸篱g需要的就是這樣一種幫助，這樣的幫助是神圣的，無(wú)私的，是能讓人感懷難舍的。他們給我們的不僅是物質(zhì)上的支持，更是精神上的安慰。他們對(duì)我們的幫助有多大，期望就會(huì)有多大。我們身上擔(dān)負(fù)著他們對(duì)社會(huì)未完成的任務(wù)，我們要從他們手中接過(guò)交接棒，把他們的精神傳遞下去。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”，青春是我們?nèi)松狞S金階段，愛(ài)為青年開(kāi)啟一扇通往成功的大門(mén)，為青少年按上一雙豐滿的羽翼。我們也應(yīng)該將愛(ài)傳遞下去！
青春作文 篇2
我是少年，我青春。年少就要不拘風(fēng)雨，青春就要微笑。
——題記
青春中學(xué)初三精英班上新來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，叫微笑。
微笑其實(shí)并不叫微笑的，她叫魏筱，音差不多，大家也就這樣叫她，說(shuō)不定，爸媽也有這個(gè)意思，想讓她天天笑口常開(kāi)。
魏筱其實(shí)并不喜歡笑的，她一天到晚都不說(shuō)話，一天到晚都在座位上看書(shū)，一天到晚都一張事不關(guān)己高高掛起的淡漠表情，所以很多男生背地里也叫她偽笑。
微笑為什么不笑呢？這是大家都很奇怪的問(wèn)題，但有因?yàn)槲⑿Σ徽f(shuō)話，也沒(méi)有朋友，所以也就沒(méi)人知道了。
到底是為什么呢？猜測(cè)微笑不笑的原因成了班上三八男女們的熱門(mén)話題。大家一聚在一起總會(huì)交流交流自己精明的大腦觀察分析出的種種設(shè)想。
千年平民興致勃勃地說(shuō)：“她一定是問(wèn)題家庭的孩子，要不就是爸媽有暴力傾向，要不就是她爸媽的關(guān)系忒不好。”
“不對(duì)，她家庭特幸福，我看到她和她爸媽手挽手去市中心逛街。他爸他媽關(guān)系特好！”
書(shū)蛆推推瓶底說(shuō)：“據(jù)我的`分析，一定是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老挨班主任疵兒。一定是的，要不然轉(zhuǎn)學(xué)干嘛。”
“非也，她入學(xué)成績(jī)比你差不了多少，入學(xué)提供的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯說(shuō)是用箱子抱來(lái)的！”
公主幫一起湊上來(lái)，耳環(huán)甩得叮當(dāng)響：“是不是從什么小地方來(lái)的？不習(xí)慣我們的生活方式和語(yǔ)言。還是家里太窮了，怕被我們嘲笑，所以干脆直接不和我們說(shuō)話？”
“哪里喔，她初二是在本市XX私立學(xué)校上。能上那里，不說(shuō)富甲一方，也窮不到那里去吧�！�
OTAKU抱著本漫畫(huà)，一臉奸笑地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)，是人造人，或者被外星人抓走過(guò)，做了試驗(yàn)的��！嘻嘻~”
“去死！”
研究微笑的問(wèn)題越來(lái)越撲朔迷離，大家的好奇心也幾乎被這個(gè)大問(wèn)號(hào)脹滿了，大家都急切地想知道，微笑為什么不笑。
這個(gè)迷題，因?yàn)橐淮嗡さ贡黄瞥恕?/p>
體育課，微笑，摔倒了，然后……
露出了假肢，從撩起的一點(diǎn)點(diǎn)褲腳里……
然后，微笑哭著跑回了家，學(xué)校記了逃課……
微笑不笑的秘密被揭開(kāi)了，但大家一點(diǎn)都不高興。也許，她就是因?yàn)楸煌瑢W(xué)嘲笑才被迫轉(zhuǎn)學(xué)的，也許她就像這樣默默地上完初中，而大家的好奇卻這樣毀了他。
后來(lái)呢？微笑怎么樣了？我也不知道，只知道，班長(zhǎng)和全班人帶著蛋糕和一束向日葵去了微笑家。
以后怎么樣了呢？誰(shuí)知道。但是，年少的青春就是這樣飄忽不定，像只斑斕絢爛的萬(wàn)花筒，年少的青春里總是會(huì)有點(diǎn)磕磕盼盼的，只是每個(gè)人摔的大小不同，年少的青春里應(yīng)該是風(fēng)雨夾雜著陽(yáng)光的，僅此而已。不是嗎？魏筱有沒(méi)有成為真正的微笑，誰(shuí)知道呢，也許吧？
年少的青春，年少的我們，紛至沓來(lái)，迎接青春的微笑，迎接青春的繽紛。
青春作文 篇3
因?yàn)閾碛星啻�，�?mèng)想就像天上的星星那樣繁多;因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以會(huì)展翅高飛。
夢(mèng)開(kāi)始飛翔。
因?yàn)槟贻p，有著“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起整個(gè)地球”的雄心壯志。不在尾隨在父母身邊，展翅高飛，不怕風(fēng)浪，披荊斬棘。
孩提時(shí)代，我的夢(mèng)想是能夠在堆滿糖果的屋子里生活。每天充滿死死天意，明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，充滿想象。常常夢(mèng)見(jiàn)自己躺在月亮上，抱著小星星睡了---------那是多么的甜美啊!
漸漸的，我的夢(mèng)想是在宇宙里生活，做著太空飛船環(huán)游地球。我想在那里落根，生活在喧鬧的都市，寂靜的鄉(xiāng)村，哦，那將是多么奇妙與幸福的事啊!
逐漸的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)做一名設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想，于是年輕的心開(kāi)始飛翔。
夢(mèng)，一旦被賦予翅膀，夢(mèng)便可以飛翔。帶著我的夢(mèng)在生命的路上走著，也許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。拍一拍翅膀，夢(mèng)便會(huì)長(zhǎng)大，而我的夢(mèng)是和我一道的，雖然路有些窄，但只要有信心，有勇氣，生命就會(huì)化作一道美麗的七色彩虹。
靠自己的.雙手去營(yíng)造明天美好的生活，年輕，我有斗志和沖動(dòng)，擁有美麗動(dòng)人的夢(mèng)，更擁有遠(yuǎn)大的理想，更重要的石油為了夢(mèng)想而敢于拼搏的精神。
我的夢(mèng)在飛翔，在青春的長(zhǎng)卷中譜寫(xiě)這樣一首歌“讓我飛起來(lái)/我就能點(diǎn)綴藍(lán)天白云/讓我飛起來(lái)/我的夢(mèng)便成真”。
青春作文 篇4
你一襲白衣，款款而來(lái)，明眸皓齒，笑靨如花，如《飄》的主人公一般款款動(dòng)人，惹人憐愛(ài)。
坐在書(shū)桌前，小心翼翼的捧著我們唯一的照片，我們一同坐在秋千上，去抓那虛無(wú)縹緲的云彩，說(shuō)著要給對(duì)方做棉花糖……思緒飛回了那年那天那時(shí)。
手里捧著厚厚的練習(xí)冊(cè)，懷著輕快的心情跑向操場(chǎng)。已經(jīng)放了學(xué)，操場(chǎng)上空無(wú)一人。坐在秋千上，獨(dú)自想象著云彩的形狀，對(duì)著空氣傻傻的笑著，伸出手去捉天邊的云彩。
突然，身后傳來(lái)銀鈴般悅耳的聲音，“同學(xué)，我可以玩一下嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，你是笑著看我的，簡(jiǎn)單的馬尾，純白色的帆布裙，清澈的笑容，是你留給我的第一印象。我站起身來(lái)，笑著對(duì)你說(shuō)，“好啊！”你隨即露出欣喜的表情，我剛剛想離開(kāi)，你一把抓住我的衣角，用猶豫的眼神看著我，“可以，一起玩嗎？”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們?cè)谝黄鹆闹鴮W(xué)習(xí)，聊著過(guò)往，知道夕陽(yáng)的余暉將我們的.影子拉長(zhǎng)。從那天起，我們成了彼此間最珍貴的朋友，我們一起度過(guò)最美的青春年華。
直到你轉(zhuǎn)了學(xué)�！�
思緒回到現(xiàn)在，不知何時(shí)，我一走到我們相識(shí)的地方。我輕輕坐上去，留出你以前的位置，踮起腳尖，悠悠的蕩著，唱著我們共同的歌：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”。
在青春的路上，我們相遇過(guò)，相識(shí)過(guò)，相愛(ài)過(guò)，雖然已在遠(yuǎn)方，但我們之間彼此都無(wú)時(shí)無(wú)刻想念著。清楚那座城，我們彼此經(jīng)過(guò)，留給彼此美好的回憶。
我們永遠(yuǎn)做不了亦舒筆下真正的淑女，但我們可以做杜甫筆下真正的友人。
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