(優(yōu)選)青春作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的青春作文6篇,歡迎大家分享。

青春作文 篇1
“青春”,一個(gè)跳躍著的音符;“青春”,一個(gè)充滿活力的字眼;“青春”,一個(gè)充滿未知的世界。青春美麗而又短暫,青春渴望而又畏懼,青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,彈指一揮間,便悄然離去了。
是啊!正值這詩一般的年華中的我們,又有多少時(shí)間可以揮霍呢?又有多少時(shí)間可以全心全意地做一些有意義的事情呢?說來應(yīng)是少之又少吧!
所以,覺醒吧,少年!如歌的歲月里,趁著青春年華還未和你擦肩而過,抓住它,用那短暫的時(shí)光去拼搏!去努力!去盡情地?fù)]灑你的汗水!正如容國團(tuán)先生說過:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!
拼搏吧!不要讓青春的花苞未開即謝,不要讓暮年時(shí)的自己去悔恨現(xiàn)在自己的揮霍。不拼一把怎會(huì)知道前方是什么?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?愛拼才會(huì)贏……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵(lì)我們嗎?努力吧!少年!用決心和努力鑄造開天寶劍,去砍掉前行路上的荊棘。讓堅(jiān)強(qiáng)與自信伴你左右,讓勇敢和希望為你開辟出一條璀璨的光明之路。
拼搏吧!青春年華不拼怎會(huì)知道光芒四射;不拼怎會(huì)邂逅華麗的轉(zhuǎn)身;不拼怎會(huì)攀登頂峰。青春年華,如此多嬌,如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把,即便遍體鱗傷、體無完膚,也會(huì)欣然一笑,畢竟已經(jīng)盡力了……盡力去拼搏過,即使失敗也青春無悔。
拼搏吧,少年!在這夢幻般的`春天里,丟開手機(jī),不要讓時(shí)間湮沒在網(wǎng)絡(luò)世界;努力吧,少年!在這詩意般的青春里,丟開懶惰,不要讓青春湮沒在被窩里;珍惜吧,少年!在這熱情的青春里,不要讓青春和你漸行漸遠(yuǎn)!
青春好似一個(gè)嬌羞的少女,如果你不鼓起勇氣喊住她,她便會(huì)和你擦肩而過。就好比你和她是一組平行線,永不再相遇。讓我們勇敢地?fù)肀啻,緊緊抓住她的手。在這個(gè)美好的季節(jié)里,譜寫出屬于我們的青春之歌,青春且行且珍惜!
青春作文 篇2
別說你的眼淚我不在乎,別說我看不見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光。
別說時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢,別說青春在此鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng),面露微笑。
曾經(jīng)一起感冒發(fā)燒,鼻涕淘淘。
青春是道明媚的憂傷,感傷是因?yàn)橛洃浱。這個(gè)夏季爬山虎爬滿了西院的大門,夜晚仍有紫粉紅色光線在東院門口靜靜緬懷一路而來的.斑駁的安詳。
不要說——輕輕的我走了,正如我輕輕的來。
即使——千山萬水由遠(yuǎn)而近卻又由近至遠(yuǎn)遠(yuǎn)到萬水千山;一句一路走好隱蓋了將散的千軍萬馬,你們?nèi)詻]有內(nèi)心的荒蕪與大片大片的空洞。
撐不住這個(gè)夏季輾轉(zhuǎn)的溫柔,月色這么美,那就痛痛快快地哭一場。
天空依然晴朗,依然有鳥在飛翔,青春在此立下了埤坊。
這個(gè)夏季銘記了我們的青春,炎熱正涌,故事仍會(huì)繼續(xù),青春應(yīng)當(dāng)放手走出去。
青春作文 篇3
不知不覺間,我們已經(jīng)處在了那令老年人羨慕,中年人留戀,兒童們向往的年紀(jì)。這個(gè)年紀(jì)的我們帶著“初生牛犢不怕虎”的朝氣,神采飛揚(yáng)。這個(gè)年紀(jì)的我們,好像整個(gè)世界都是我的,不需要猶豫也用不著權(quán)衡,無堅(jiān)不摧,也無所不能。這個(gè)年紀(jì)的我們前路廣闊,有無數(shù)條通往未來的路。
你看,這就是青春;@球場上順著臉頰落下的汗水,畫了好久才完成的漂亮的黑板報(bào),打完架后別別扭扭用來道歉的一瓶水……這個(gè)年紀(jì)的我們,總是發(fā)著光的。我們相信“天生我材必有用”,相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,于是“千金散盡還復(fù)來”,于是“直掛云帆濟(jì)滄!。
這次疫情,無數(shù)年輕人自愿請(qǐng)戰(zhàn),挑起大梁,用自己的血肉之軀筑起一道防護(hù)墻!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng)”,當(dāng)我們也步入青年,中年,你想為國家做什么?你能為國家做什么?世上道路千萬條,你想走去哪里?
不管想去哪里,不能因?yàn)椴恢,就在地上躺著!读钊诵膭?dòng)的offer》中,對(duì)于老師的提問,實(shí)習(xí)生李浩源的每一個(gè)回答,都/讓我想給他鼓掌!澳阍趺纯创熨x?”“我覺得天賦是基礎(chǔ),天花板一樣的東西,但是你沒有努力,一輩子都?jí)虿坏教祉!薄叭绻耆珱]有天賦,但是很努力,你認(rèn)為這是一個(gè)比較好的特質(zhì)嗎?”“這總比躺著好!
我茫然過,無措過,但最終因?yàn)橐槐久麨椤度鲆啊返臅逍堰^來!皼]有人是輸不起的,也沒有誰的`生活會(huì)一直完美,但無論什么時(shí)候,都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡。”
“人丑就要多讀書”其實(shí)不只是一句玩笑話,書看了一定會(huì)有用,不一定非要有什么具體的改變,人往前走的時(shí)候未必會(huì)一直數(shù)著一二三,但無論多少步,都是一二三積累起來的。人就是這樣,想來想去,猶豫來猶豫去,覺得自己沒有準(zhǔn)備好,勇氣沒攢夠,其實(shí)只要邁出去了那一步,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)所有的一切早就準(zhǔn)備好了。等你回過頭會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)一直陪著你的是那個(gè)了不起的自己。
“不要在最該奮斗的時(shí)候選擇了安逸!弊屛覀兒煤玫匕盐兆∏啻,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。一起去吧,更遠(yuǎn)的地方。
青春作文 篇4
不久前想起了一個(gè)許久未見的朋友,我才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間對(duì)于我們是如此珍貴。五年前我們還都是幼稚的小孩,可現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光卻只剩最后一年。青春到底帶走了什么?
我們一起成長,從剛開始的入學(xué)儀式,到一次次激動(dòng)人心的足球賽,再到現(xiàn)在。我們?cè)谝粋(gè)班級(jí)里同窗苦讀了五年,青春帶走了我們臉上的稚氣,留下了成熟。
回憶往昔,每到期末,教室里便少去了歡聲笑語。即使是下課,我們也一遍遍背誦著之乎者也、abcd,作者一道道無味的數(shù)學(xué)題。大家都是這么努力,試卷疊起來像一座小山,越堆越高。當(dāng)我們走進(jìn)最終的考場,時(shí)間似乎就靜止了,一切都在沙沙的寫字聲中慢慢結(jié)束。當(dāng)一張張白花花的`試卷被拿起,我們的狂歡便就此開始,可只有到了散學(xué)典禮,我們才發(fā)現(xiàn)原來半年又這么過去了。青春帶走了試卷,留下了知識(shí)。
還記得在夏天跑得大汗淋漓的我們,800米、400米,都是魔鬼般的記憶。當(dāng)秒表上的數(shù)字越跑越長當(dāng)手表上的分針跑了一圈又一圈,身上的汗開始馬不停蹄地滴落,直到汗水浸透身上的短袖,我們就這么跑著、跑著。當(dāng)計(jì)時(shí)器停下,我們仰望藍(lán)天,盡情地笑著,無憂無慮。青春帶走了炎熱,留下來歡聲笑語。
只剩下最后一年的打鬧玩耍,我們才明白原來長大就是一瞬間,不懂得珍惜,那么,美好時(shí)光便不會(huì)再來。我們眼睜睜地看著老師的額角多了一根有一根皺紋,看著父母的頭發(fā)一根根變白,看著書本一本本變厚,看著起床的鬧鐘越訂越早。青春便是如此殘忍,不給你多一分鐘停下來看看,它帶走了時(shí)間、朋友、親人、同學(xué),留下了成長和生命。
青春作文 篇5
來不及思考,來不及想象,我就一下掉進(jìn)青春的夢幻之中。
微微的風(fēng)拂過,掀起衣襟,迎著落日的余暉走下去,不知道那里會(huì)是怎樣一番風(fēng)景,就像通往未來的路,尋不見目標(biāo),卻不得不堅(jiān)持著向前,回望來時(shí)的路,看不到走過的痕跡。早已被時(shí)光撫平,獨(dú)留一片迷茫的我,環(huán)顧四野,回憶是來時(shí)的路,也是通往寂寞的橋。
迎著河畔,風(fēng)吹過耳邊,我們?cè)?jīng)暢談著自己的夢想,盡情地訴說,或抨擊,或贊揚(yáng),言辭中總是充滿了無知和無畏。我們迫切地希望時(shí)間能加快腳步,渴望著自己的未來。當(dāng)中考的腳步臨近,我的心里充斥著難以名狀的喜悅,一切總是會(huì)來的?剂T,我忽然有一種很釋懷的感覺,但卻真切地感受到了難過的心情。那一天,我們坐在一起看天邊的云,我們凝望著同一片天空,幻想著自己的未來,曾經(jīng)相約過一起去的地方,早已塵封在記憶的灰塵里。
或許是這離別的氣氛撩撥了這多變的天氣。頃刻,便下起了大雨,我們?cè)谟曛徐o默地望著雨落下,然后看著彼此淋濕的樣子笑起來,直到淚水混著雨水一起落下,我們踏著積水離開,雨水混著淚水,不知是哭還是笑。因?yàn)槊魈,我們將不再是我們,夢想即將起程,我們漸漸地遠(yuǎn)去,消失在彼此的視野中,即使再相遇,也不會(huì)再像曾經(jīng)的我們一樣單純了;貞浵褚豢脵鸦洌娂姄P(yáng)揚(yáng)地撒下花瓣。在我的記憶中,不停地回放。
載著夢想,我又找到了一片樂土。在這里,不曾有我的過往,卻會(huì)留下新的回憶。當(dāng)我挎著背包,走在校園中的時(shí)候,我總會(huì)想到如今的你們,會(huì)在哪里。仰望著同一片天空,無法觸及你的氣息,也不會(huì)再有當(dāng)初感覺,現(xiàn)實(shí)就像是一巴掌,當(dāng)我清晰地感到痛的時(shí)候,它卻像不曾來過一樣,留下一臉述茫的.我,現(xiàn)實(shí)卻又在等待下一次的爆發(fā)。
我走在異域的河畔邊,身邊卻早已不是曾經(jīng)的人,我們暢談著自己的夢想,幻想看自己的未來,只是少些許的輕狂,多了幾分成熟,十年之后的我們是否還會(huì)像現(xiàn)在一樣地活著,我們是否還會(huì)是朋友,或早已是陌路。人生活的像一條線,或許會(huì)有相交點(diǎn),但是很快又是離別,盡管努力地再去互相靠近,卻真切地發(fā)現(xiàn)彼此已經(jīng)越走越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的我伴著鐵皮車廂的搖晃,走到了遠(yuǎn)方,踏在了一片我從未想到過的土地,而那些我曾經(jīng)想到達(dá)的地方,仍在遠(yuǎn)方,我騎著單車穿過這里的每一條街道欣賞著這里的風(fēng)景,汗水打濕了我的衣襟,并不覺得疲累,我努力地跑向遠(yuǎn)方,追逐著遠(yuǎn)方的太陽,直到困乏地躺在草坪里,望向天邊的云,什么也不去想,只是靜靜地凝望著。我的十六歲來得太突兀,去得太突然,我還來不及感慨,就已經(jīng)走到了遠(yuǎn)方,感覺自己像一只風(fēng)箏,飄零在風(fēng)中,心中總有一些無法觸及的牽連,看著來時(shí)的方向,越走越遠(yuǎn),這一刻還在這里,下一刻又會(huì)在何處?明知已無前路,依然義無反顧。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我已不再是我了,而我卻成為了另一個(gè)我,或許一切都是會(huì)改變的,我早已不再是當(dāng)初那玩世不恭的樣子了,為了夢想,不得不努力地學(xué)習(xí),我從來都不曾想過,有一天我也會(huì)這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),但實(shí)就是如此突然,甚至我還沒有做出任何的反應(yīng),十六歲的我逝去得如此之快,當(dāng)我還沉浸在十六歲的花季與雨季交融的時(shí)刻,十七歲卻突然降臨。
找看到了相似的人,熟悉的物,相同的景,競有種時(shí)空錯(cuò)位的感覺,仿佛一切都沒有發(fā)生過,只是從頭再來過,回憶卻還真實(shí)地存在,畢竟,昨天已經(jīng)逝去,再回到當(dāng)初的校園中,一張張朝氣蓬物的面孔竟是那么熟悉,迎著陽光,像朝陽般燦爛奪目,只是誰也不知道明天是否會(huì)變成像我們一樣熟悉的面孔,站在熟悉的場原,陽生的人群中,回憶著舊的回憶。
春像是一場夢境,看似一片虛無,那么飄渺和悠,無法觸及,卻又真實(shí)地存在著,我在一場夢中醒來入另一場夢中,把青春看得那么透徹,又覺得像是個(gè)鍵,無法解讀。
時(shí)光一路壓過青春的痕跡,回頭找不到來時(shí)的路,曾經(jīng)的痕跡,只是回憶仍在夢中素繞,夢醒時(shí),斯人已去,夢猶在。
青春作文 篇6
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界,校園里的每一個(gè)片段,都會(huì)珍藏在我們青春的寫真集里,永不褪色。
進(jìn)入初中,被作業(yè)的五指山壓得喘不過氣,我們?cè)诎倜χ幸矔?huì)偷閑,如孫悟空破山而出。在四月,我們終于迎來了翹首以盼的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
驕陽烈火也減弱不了我們對(duì)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中各自施展才藝,展現(xiàn)著自信,在賽場上奮力拼搏。平日里寧靜的校園,充滿了歡聲笑語,時(shí)常傳來廣播員播報(bào)比賽情況和各班同學(xué)傳遞的加油稿,還有運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲在校園里環(huán)繞,伴隨著運(yùn)動(dòng)場上的精彩比賽,同學(xué)們加油聲迭起,振奮人心,校園里熱鬧極了。
隨著裁判一聲槍響,各位選手如離弦的箭,跑道上騰起一陣灰塵,比賽正式開始。健兒們個(gè)個(gè)都爭先恐后,勇爭第一,F(xiàn)場的同學(xué)們的歡呼聲,加油聲此起彼伏,為賽場上的同學(xué)加油鼓勁,都希望為班級(jí)爭光,,頓時(shí),空氣中彌漫著濃濃的火藥味。參賽的同學(xué)有的如脫韁的野馬,一路領(lǐng)先;有的一直被前面的`同學(xué)壓制速度,戰(zhàn)略失誤;有的同學(xué)咬緊牙關(guān),雖然落后,但堅(jiān)持到了最后……
不管比賽的結(jié)果如何,哪個(gè)班的同學(xué)獲得第一,我們都興奮地鼓起了掌,給予參賽選手最大的支持,這也是我們對(duì)拼搏精神的肯定。
作為中學(xué)生的我們,就像剛升起的太陽,朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的氣息。陽光正好,我們正青春,我們?cè)诔砷L,生命充滿激情和活力;我們追逐著,面帶笑容,內(nèi)心充實(shí)。
希望我們的青春永遠(yuǎn)五彩斑斕,永不退色。
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