(經(jīng)典)青春作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的青春作文9篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
我們的青春總是這樣，希望和失望，振奮和沮喪，喧鬧和寧靜，在開心和難過中慢慢腐爛發(fā)酵的無法收拾。
九月是秋天的季節(jié)，是屬于金色秋陽、藍空、涼風(fēng)的季節(jié)。不知道該有怎樣的說法，只是在這樣淡淡的季節(jié)里充滿了無端的思緒，無法預(yù)知也無從消解。
可生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風(fēng)情萬種。這個城市沒有草長鶯飛，也沒有鏡花雪月。只有我璀璨的青春在手中顛沛流離，像居無定所的流浪漢。
一個人逛街，看長發(fā)的流浪歌手在街頭用沙啞的嗓音哼唱。自行車在車水馬龍里，喧鬧和寂靜搭配的天衣無縫。過時的夏裝到處打折降價的口號，在晚風(fēng)里顯得有點可笑。
就這桌前這一盞橘色的.燈，在夜里獨自溫暖。只有我一個人，不需要言語，不需要動作。然后猛的想起什么，可能是一個人，可能是某一個街角，可能是某年某月遺失的一件舊物。
游走的年華如同窗外悄然消失的清風(fēng)，安靜而美好�？释揭粋�有海的地方，聽潮汐拍擊海岸的聲音，任憑海風(fēng)吹干淚水。像一條自在的小魚，在蔚藍的海水里仰望璀璨星空，為海水哼一首憂傷的調(diào)，整個畫面是安寧的深藍，只有你的明眸明亮如星，恰似海對岸的燈火。
青春作文 篇2
青春是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢螘r光，逐夢青春，讓我們的青春充滿最美好的回憶。
課堂上，同學(xué)們的朗朗讀書聲給青春帶來了最美妙的聲音。老師行走在課堂之間，注視著班上每一位同學(xué)上課時的狀態(tài)�？粗@一雙雙專注的眼眸，還有認真的表情，老師微笑著點了點頭。
“同學(xué)們，你們的夢想是什么？”老師的這個問題迎來了眾多同學(xué)爭先恐后的回答。有同學(xué)說，他的夢想是將來能夠成為一名飛行員，能夠完成他的飛翔夢；有同學(xué)說，她的夢想是將來成為一名醫(yī)生，救死扶傷，用她微薄的力量給世人送來希望；更有同學(xué)說，他的夢想是成為一名偉大的科學(xué)家，用最先進的科技，帶領(lǐng)著人類走向新的世界……夢想有很多，夢想在每一位青春少年的心底埋下了種子。若想要種子發(fā)芽，那么我們勢必要用努力的汗水去澆灌，這樣夢想之花才會綻放。
教室里，同學(xué)們一番爭論下來，只見老師雙手付于后背，踱著步子重新走上了講臺。接著，在全班同學(xué)的目光之下，老師用紅色的粉筆在黑板之上寫下了四個大字：逐夢青春。
青春的我們活力四射，做任何事都充滿著干勁。既然青春給了我們一切逐夢的最佳準備，那么青春的我們也該奮勇向前。夢想就在不遠處向著我們招手，只要我們帶著勇氣，帶著激情，堅持不懈的在追逐夢想的道路上奔跑。那么那一顆種在我們心底的夢想的種子也就會漸漸地長成撐天的.大樹，然后開出一樹芬芳。
“逐夢青春”老師將手中的粉筆放下，然后面向我們擲地有聲的說出這四個字，這四個字里所蘊含的力量也是無限的。
也就在這一刻，所有同學(xué)心底的那一顆夢想的種子都生了根，逐夢青春也成為了我們的青春信條。
青春作文 篇3
你是閑云，我是野鶴。這條青春路上有你有我，于是，不寂寞�！}記
我的老師
是誰，將自己的只是毫無保留的交給我，讓我在知識的灌溉下逐步成長？是誰，在我失敗的時候，努力的鼓勵我，讓我一次又一次的走出失敗的陰霾？是誰……這一切的一切，都是您——我的老師。
很多時候，我會在上課的時候凝視著您，感受著您的美麗。即使，您的額頭爬滿了皺紋，就算您的發(fā)堆中夾雜著幾絲銀白……但是，那些，都是你為學(xué)生的.付出的見證！
我的朋友
我的朋友們，也許，你們中間的很多人和我都不是深交，只是很一般的朋友；也許，你們中間的很多人，和我之間也只是過往。只是，不管我們是深厚之交，還是泛泛之交，我都會珍惜你們。因為，漫長的青春路上，注定了要與你們一起度過。
一直都在想，有一到底是什么。直到今天，我都無法給出最好的詮釋。但我知道有一點，朋友都是用來珍惜的，用來分享的。我會永遠的記住你們。
我的舍友
一直，想對你們說一句感謝，感謝你們已經(jīng)陪我度過的四百三十多個日日夜夜。在這么多個日子中，有歡笑，有爭執(zhí)，更有的是那一份數(shù)不盡的情誼。
我們能夠住在一起，那是一種緣分；我們得以同甘共苦，那是一種幸福。我們在彼此的相親相愛之下，共同成長，共同進步！
我的青春路上，有了你們，我就再也不會奢求什么，只希望我們手牽手，奔向?qū)儆谖覀兊拿魈欤?/p>
青春作文 篇4
小小的花瓣，淡淡的粉白，細小而又有勁的枝干，陣陣芳香纏繞，這是種不畏風(fēng)雪的花香——梅香。感謝我的青春里有陣陣梅香。
即將面臨小升初考試的我，心情很是郁悶。每次放學(xué)回家路過小區(qū)里的小賣鋪時，都能聞到一陣梅香。那時是冬天，漫天飛雪，世間萬物都在嘆息，唯獨這梅花獨自盛開，不屈不撓的在這惡劣的環(huán)境下生存。就像王安石所說“遙知不是雪，為有暗香來�！蹦愕南銡馐知毺�，每次看到你，心情也隨之而好轉(zhuǎn)。
還好，我的青春里有你——那令人沉醉的梅香。每次你都沖走我的煩惱。
那時我被各種作業(yè)壓的起不來身，干什么事都很不耐煩。直到新學(xué)期換了一次同桌，讓我有了一些改變。越臨近考試，班里就越浮躁，沒有人愿意靜下心來學(xué)習(xí)。只有你，在不受任何環(huán)境下認真、努力地完成任務(wù)。你的行為激勵著我，好似那梅香一直吸引著我一樣。你也總會邀請我與你一同進步。你就如高貴的.女子一般高潔、謙虛。你就像那梅花一樣十分頑強、不屈不撓，無論在什么環(huán)境下都能綻放你的光彩。你就想那梅花散發(fā)的香氣，一直吸引著我，激勵著我。
還好，我的青春里有如同散發(fā)著梅花香氣的你——同桌，讓我在最煩躁的時候給了我足夠的激勵。
感謝我的青春里有“梅花”的陪伴，也讓我明白了不屈不撓、堅貞不屈應(yīng)是人生常態(tài)。
青春作文 篇5
(一)停在某一角落，聽風(fēng)吹過的聲音
喜歡一個人聽歌，喜歡一個人走路回家，喜歡一個人想念。曾經(jīng)有個人對我說，看你的文字有著淡淡的憂傷。我只是抬頭看看他，然后繼續(xù)低頭翻著手里的書，我沒有告訴他的是，文字是最能體現(xiàn)心里所想的。迷戀樸樹的音樂，喜歡聽他在輕輕的吟唱，像聽一個又一個的故事，有結(jié)局的，沒有結(jié)局的，有關(guān)青春的。
開始有些想念，想念小時候，于是我坐了2個小時的車跑到小時候住的奶奶家，冬天，一切似乎都不那么美了，樹的葉子落了，草枯了。照了好多照片，保存到電腦的時候，在說明寫下這么幾個字“那些記憶實在舍不得忘記”。
遇見小時候的玩伴，我們微笑著，然后擦肩而過，什么話都沒有說。我們都變了，都不再是以前的自己，如果開口說話，該說些什么？我不知道，也許那微笑可以代表很多，只是微笑，一個微笑就夠了。突然感覺自己懂的知足，那些屬于自己的記憶，很美，卻只是過去，但能擁有，就足夠了。
(二)執(zhí)著的追逐自己的夢想
因為倔強，所以執(zhí)著。從沒有這么認真的去擁有一個夢想，小時候的夢想全是過眼云煙，不斷的換著夢想，以致有一段時間我迷茫著，我不知道該怎么去走，我沒有夢想。想到這里，感覺自己真的很可悲，一個沒有夢想的人難道不可悲嗎？
迷路了，并不可怕，怕的是自己放棄。最后我還是找到了自己要走的路，只因為那一份執(zhí)著。而對于夢想，我也始終抱著執(zhí)著，夢想真的'很遙遠，朋友這樣對我說，我告訴她，我不會放棄。記得某悅很認真的告訴過我，如果連夢想都堅持不下去，那我們還剩下什么呢？
可以追逐自己的夢想是多么的幸福呢？像柯萊蒂，永遠隨著太陽的旋轉(zhuǎn)忽東忽西，誰說那不是一種幸福？
(三)那些人，那些事，那些青春
我們總是孩子氣的去選擇，我們總是孩子氣的去執(zhí)著，我們總是孩子氣的放棄。記得寫在日記本里的一句話：那些難忘的日子，刻上兩個字“青春”。青春本就該如此不顧一切，最后也依然可以回頭，留下只有自己才會懂的傷痛。那些人，那些事，那些青春，只屬于自己。
青春作文 篇6
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身.”——題記
青春，生氣勃勃，有著無限旺盛的生命力，在我們轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華，讓我們一起努力拼搏，不虛度光陰，就算失敗也不會后悔，因為我們曾經(jīng)拼搏過。
青春，是一股不服輸?shù)木髲�，是自認為正確的放蕩不羈。青春一場美夢，終究有夢醒的一天;青春是一條小河，卻終有干涸的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天……郭沫若說過：“人世間，比青春更可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝�！痹谶@一去不復(fù)返的青春年華，我要努力拼搏。青春時期一旦過去，便到了收獲麥穗的季節(jié)，我要辛勤的在青春的土地上播撒自己汗水凝聚而成的種子，收獲成功。
不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在我們步入青春之際，我選擇拼搏，選擇追求，選擇奮斗，而不是一昧向所謂的直覺進發(fā)。沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。要知道，成功與榮耀不是天上落下的餡餅，是要靠汗水和心血換來的。金牌與收獲也不是撞死的兔子，是辛勤澆灌的果實。多少次，我為了自己的”交大夢”，一次又一次放棄了心愛的`漫畫、喜愛的小說，一次又一次在燈光下努力學(xué)習(xí)。寒冬臘月，我拼搏;夏日酷暑，我努力，為的都是自己的”交大夢”…就算前方是萬丈深淵、黑暗懸崖，我也義無反顧的勇往直前。在這朝氣蓬勃、充滿活力的青春，我才更要努力奮斗，爭取自己的成功，考到理想的大學(xué)。
青春已經(jīng)悄然無聲的來到我們身邊，它就在不遠處像我們招手。青春，我要拼搏!
青春作文 篇7
廁所灑水，另有一番滋味，女孩也瘋狂。呼吸聲，笑聲夾雜著廁所的氣味，共同交織成一曲刺激的搖滾樂曲，繪畫出一幅充滿省略的青春少女灑水圖，渲染著耐人尋味的氣氛。難道這說是青春的特征?
青春是一曲格調(diào)高昂的交響曲，它在光滑的琴鍵上跳躍著歡樂的舞步，揮動的不一條單音的旋律，而是多種音響的協(xié)奏與共鳴的效果。青春是山水圖，在少男少女的描繪下變得絢麗多彩。這幅畫如同魔法一們，一次比一次神秘、驚奇，讓猜不透的人更想揭開他的謎底。青春更像一首詩，一首空靈而蘊藏深厚、雋永含蓄耐讀的作品。
唉，青春似乎對于初三的同學(xué)相離得太遠。忙碌的初三生活，我們?yōu)⒚摰纳碛氨宦德祵W(xué)業(yè)所吞沒。飛動的靈思、浪漫的情愫、迷惘的憤怒、流淚的舞蹈不在我們的腦海里留下一絲究竟。難道往日一度絢爛鮮亮的心靈彩圖真的要褪色成一張模糊不清的舊照片?
不，我們相信青春的孩子是活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不總支，樂觀而不盲目。只是我們自己沒去挖掘青春的樂趣罷了。
青春不言敗，不言愁。我們總那么樂觀，不管流過多少眼淚，也不沮喪。傷心時，就嚎啕大哭，心懷平靜了就用清水洗刷自己的`臉，然后對著鏡子擠出一個的笑容，再踏上青春的舞臺上演著每一個新廳的故事。即使我們面臨從最高峰跌落，此刻只剩下脈搏聲，我們也會嘲笑這種幻覺，坦蕩地抬頭微笑，高呼“青春精彩”。開朗、樂觀、向上---這是青春的表現(xiàn)。
青春的風(fēng)采，不會使心靈涌動出永不歇止的激情，所以我們特別不合情理珍惜時間，因為我們明白安享生活只會忘記快樂的含義。這們能安樂地入睡嗎?這樣能欣賞自然與人生的美麗嗎?
啊，青春說不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時代一個大放光彩的時代。
青春作文 篇8
我靜靜的走在操場的跑道上，仿佛與世界隔絕了。風(fēng)吹過我的臉龐，這是的風(fēng)，已經(jīng)春風(fēng)那般溫暖，秋風(fēng)那般爽上了，而是帶著潮濕的`味道，令人感到極不舒服。它肆意的吹著，把我的發(fā)絲吹亂了，我無暇去管它，就由它亂，像個瘋子一般。漫無目的得走著，吹亂的發(fā)絲仿佛要掙脫我的掌控，肆意得扯著。不知何時，思緒又走了........
----- 題記
記得五年級時，有一次和小純成了同學(xué)，這是否為緣分。記憶中，它是一個性格爽朗、個子高、且長得十分漂亮的女孩。她那雙灰黑色的眼眸里透著一種吸引人的東西，我常常會看著她漂亮的眼眸發(fā)呆，又一次，我被一個同學(xué)欺負了，小純挺身而出這讓我對她的好感有急劇上升。她爽朗的性格使我們不謀而合的成為了好朋友，形影不離的那種好朋友她成績不好，但我成績還可以，我們兩個就優(yōu)勢互補，那段日子充實而滿足。我知道上帝不會一直眷顧我，終于棄我而去。在那段時間，天灰暗得不能再灰暗，那天看到小純我一如既往的朝她笑，可她目光冷淡，再也不理我，從我面前走過，心重重得被砸了一下，疼痛，一股鉆心的痛。我呆呆的站在哪兒，板梯昂也沒回過神來。天空中布滿了烏云，怎么也散不去。之后的日子，她還是對我冷眼相待，我不知道我到底做錯了什么。同學(xué)欺負我，她再也不會站出來，反而在旁邊笑，使我的心涼到了極點。我拼命想挽回，可橫在我們之間的溝痕越來越深，難以逾越。我無能為力。只能眼睜睜的看著這段友情走向破滅。上帝知道我多么傷心........
青春作文 篇9
我們總是年少而輕狂，帶著不服輸?shù)陌翚庖淮未蔚叵蜻@世界沖撞，明明彷徨而迷茫，卻硬要假裝，那輕蔑的模樣。
——題記
“人，便像那玉器，而生活，便是那刻刀，當我們一次次被生活所打擊，卻不顧一切地繼續(xù)。于是，你那原本鋒利的棱角，便被慢慢打磨得圓潤。當你哭過、累過、歇斯底里過，然后一次次頹唐，卻又又一次次不甘心的時候，你需要明白，從來沒有晚的時候，只有當下。把握當下，一切便還擁有可能。”一筆一劃地寫下，我終于明白，從來沒有最晚的時候，那個自以為灑脫的我，終于學(xué)會放下過去的驕傲和偽裝，做回真正的自己。
中考的一次意料之外的爆發(fā)，讓我的虛榮心，迅速膨脹。開始天真地以為，平時不抓緊在最后沖一下就好，開始對學(xué)習(xí)無所謂，開始洋洋自得，開始松懈……剛開始的一個月，并沒有怎么樣，成績繼續(xù)維持著中等的水平，但那時的我還沒有明白，如果你對學(xué)習(xí)無所謂，那么學(xué)習(xí)也不會來理睬你。下一次，我就被打回了原形，跌落谷底。我開始收斂了一些，但仍隨性而為之，幻想下一次一定能考好，然而，現(xiàn)實，并非如此。于是，我開始驚慌，開始不顧一切的拼，奢望一次努力便能彌補一切�，F(xiàn)實只是朝我笑笑，告訴我：你太天真了。
一次次考試的失利，讓我開始害怕，開始焦慮，情緒開始容易隨著環(huán)境而輕易起伏，容易暴躁，容易歇斯底里，容易脆弱……表面上還是天天嘻嘻哈哈無憂無慮的樣子，只有自己和家人知道，那段時間的自己究竟變成了什么樣。
晚上開始熬夜，喝咖啡到胃疼，卻依然沒有什么用，上課依舊昏睡，然后下課就開始懊悔；看著別人玩樂心生羨慕，卻不知道其實他們私底下付出多少才可以這樣自在；羨慕別人記憶力好，卻不肯真正花工夫去記……艱難地跟著別人的腳步，看著什么所謂高效的學(xué)習(xí)方法，好像這樣就可以輕輕松松拿到好成績，然而結(jié)果總是醒目而清晰——繼續(xù)的失利。
看著周圍的同學(xué)埋頭認真的樣子，對自己就越加不滿，有過失心、失望、失去方向，有過頹唐、頹廢、想要放棄，但看到家人，想起夢想，就仿佛落水的人在茫茫大海中看到光亮。
我不想認輸，我跟自己說。
青春的我們，總是不服氣家人的教誨，不服氣世界的條條框框，在歷經(jīng)生活的風(fēng)雨后，我們便對那沖動心生懊悔。回憶起那次的`輝煌，明明不是偶然的運氣，那是由三年認認真真的學(xué)習(xí)換來的，有那慢慢的積累，才有了最后的厚積薄發(fā)。后悔荒廢了的那一年，可又有什么用？與其沉迷過去不可自拔，倒不如現(xiàn)在起，調(diào)整自己的腳步，沉淀下自己的思緒，一步一個腳印，慢慢開始。哪有輕易的飛躍，我們能做的，不過是現(xiàn)在起的努力。
回憶過去自己的不羈，發(fā)覺是那么可笑時，我想我開始逐漸成長，從生活中領(lǐng)悟。高中就像一個提前的微小的社會，所有人都在努力，就像跑馬拉松，你如果不跑，站在原地，那終會被別人所超越。沒有先天優(yōu)勢，沒法跑得快，那么比耐力就好。
青春的叛逆終將會被生活所撫平，會褪去稚嫩，會被磨平棱角。途遇張揚的青春之后，才能真正懂得那柴米油鹽的來之不易。
途遇過青春，才會真正懂得生活。
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