青春作文【實(shí)用6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，這句話就如一陣風(fēng)，把在海中無(wú)助的我推了一把。淚水，是苦的，亦是甜的。
那是迷惘的淚。又是一個(gè)周五，望著表盤上的指針，我知道上鋼琴課的時(shí)間如約而至，可是，上節(jié)課布置的任務(wù)我還一點(diǎn)沒(méi)練習(xí)，書本就像一個(gè)安閑的老人，正靜靜躺在書架上呢！
我一路狂奔到上課地點(diǎn)，換來(lái)的卻是老師一句：“你練得怎么樣？”我只覺(jué)兩耳發(fā)燙，手心也跟著出汗，只覺(jué)世界都靜了，唯有自己一秒鐘八次心跳的聲音。鋼琴老師嘆了一口氣“你一定要抓緊時(shí)間，勤練習(xí)�！�
外面車水馬龍，燈火通明，但寒風(fēng)還是侵入了身體，我不禁打了個(gè)寒顫，抽泣了起來(lái)。還有兩個(gè)月就要比賽了，但是學(xué)業(yè)又那么緊張，我迷惘了……
淚水是咸的，回到家，只覺(jué)得嘴里發(fā)咸，不知流了多少。但是，我渴望站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的榮譽(yù)，渴望在那之后的喜悅。一種信念，又默默振奮著我，我“奔赴前線”，又開(kāi)始練習(xí)。剛開(kāi)始，我總是練不好，左右手的節(jié)奏跟不上，但我并沒(méi)有像以往那樣放棄，而是跟著范奏，放慢節(jié)奏，認(rèn)真彈好每一個(gè)音。漸漸，我的'手又開(kāi)始發(fā)麻，一種想法剎那間萌發(fā)：明天再練？我猶豫了。不行，堅(jiān)持！我咬了咬牙，把兩鬢的頭發(fā)縷到耳后，雙手又放在了琴鍵上。正所謂“咬定青山不放松”。黑夜來(lái)臨，驀得，我才意識(shí)到：我竟已連了那么久！感動(dòng)莫名襲上了心頭……
時(shí)間如飛奔的馬，很快，比賽來(lái)臨。我胸有成竹，充滿了信心。上臺(tái)后，一鞠躬，抬手，起奏�！靶蛄魉思摇钡膶�?kù)o安謐，“風(fēng)在吼馬在叫”的氣勢(shì)磅礴，手指如輕飛的燕，在琴鍵上舞蹈，此時(shí)的我，真的有種“天生我材必有用”的感覺(jué)！是的，我實(shí)現(xiàn)了自己的誓言，望向臺(tái)下，才發(fā)覺(jué)，眼前已然模糊，哦，那是喜悅的淚，或許是釋放了自己的欣慰之淚！
淚水，讓青春燦爛，那是流淚的我一直相信：終有一日，經(jīng)過(guò)自己的奮斗，定會(huì)看到屬于自己青春的華麗燦爛篇章！
青春作文 篇2
十五的我，比起往年多了煩惱，多了眼淚，多了叛逆。向往自由自在只屬于自己的那片藍(lán)天，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有父母嘮嘮叨叨的批評(píng)。這，或許就是正步入青春的我們吧。
一如既往的清晨，一如既往的藍(lán)天，一如既往的光芒被綠葉折射，無(wú)與倫比的清新。而我，卻還是一如既往的懶睡在床，太陽(yáng)好似格外耀眼，即使在睡夢(mèng)中的我也感覺(jué)得到些許溫暖的陽(yáng)光照射。
微微瞇眼，卻不知外頭已是春意盎然。極不情愿的起了床，卻依然還是睡意朦朧。青春便是這樣吧，明明朝氣蓬勃，卻還是自由散漫。即便外頭的陽(yáng)光再怎么刺眼，我卻依然無(wú)法抵擋住自己那不倦的睡意。
走下樓，春天的氣息仍然透著些許清涼，卻不再是冬天的寒冷了。時(shí)而有微風(fēng)拂面，倍感舒心。春日的校園多了一抹綠色，顯得更加生氣勃勃。
上課鈴匆匆響起，然而稱職的老師們?cè)缫颜驹谥v臺(tái)，蓄勢(shì)待發(fā)，精神十足。有點(diǎn)無(wú)奈，對(duì)吧。即使課堂多么精彩，卻依然抵不住外面花花世界的誘惑。每當(dāng)這時(shí)，我會(huì)會(huì)偷偷地走下神，神往另一個(gè)興趣盎然的天地。然而，在剛剛開(kāi)小差不久的'我會(huì)繼續(xù)走神。你猜的沒(méi)錯(cuò)，如果哪天你也可以在自己走神的時(shí)候走了神。那真的可以好好聽(tīng)課而且成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)了。
青春便是如此吧，即使自由散漫，仍想努力克制。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)蕩漾的時(shí)候，我們要努力；烈日炎炎，酷暑難耐的時(shí)候，我們要努力；滿樹(shù)金黃，落葉紛飛的時(shí)候，我們要努力；北風(fēng)呼嘯，大雪飄飄的時(shí)候我們要努力。不管何時(shí)何地，我們一直在努力。終于試卷上是勾而不是叉，老師的話語(yǔ)是鼓勵(lì)而不是批評(píng)，父母的眼神是欣慰而不是失望。
青春似驚鴻，花季若流星。正值青春的我們，無(wú)法預(yù)料未來(lái)，無(wú)法改變過(guò)往，我們期盼未來(lái)，我們留戀過(guò)去，青春的滋味如此微妙，如此使人捉摸不透，它美好，它心酸，它糾結(jié)，甚至傷痛。我只知道現(xiàn)在的我們還有太多路要走，太多夢(mèng)沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，在這個(gè)充滿無(wú)窮正能量的時(shí)代中，我們需要踏準(zhǔn)發(fā)展進(jìn)取的主旋律，向著屬于自己的夢(mèng)前進(jìn)，越來(lái)越近，越來(lái)越明晰。
青春無(wú)悔，我們的青春屬于我們自己，我們的青春同樣屬于我們這個(gè)偉大的時(shí)代！
青春作文 篇3
試想，一個(gè)本來(lái)可以英俊瀟灑的十七八歲的男孩子，卻長(zhǎng)了一臉名叫“粉刺”的東西，會(huì)是何等地慘不忍睹!
我便是他，他便是我。
我把那些爬滿臉的小東西戲稱為“青春美麗嘎嘣豆”。它們只在青春期泛濫，故謂之“青春”也。要在青春漂亮的臉蛋上占一席之地，故謂之“美麗”也。其生長(zhǎng)之速度真有點(diǎn)迅雷不及掩耳。有詩(shī)為證:“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)翻個(gè)身，豆豆出多少?”為此，我稱之為“嘎嘣”也。它們雖說(shuō)大小不一，但其狀如豆，故謂之“豆”也。如是而已。
大凡生長(zhǎng)此豆者都應(yīng)該痛苦傷心才對(duì)，都應(yīng)該千方百計(jì)地用些藥物去治療才好�？晌业男睦餆o(wú)論如何也找不到掛它的空地兒，當(dāng)然也從未用過(guò)藥物。我經(jīng)常對(duì)這些小家伙說(shuō):“嗨，小東西，別看你們今天鬧得歡，小心將來(lái)拉清單。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)才笑得最美，再過(guò)幾年，不消我動(dòng)手，單靠年齡你們就得在投降書上簽字!”
可是，偶爾一照鏡子，便不敢再看第二眼，把鏡子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。此時(shí)我又想:“一個(gè)人長(zhǎng)了這些不開(kāi)眼的東西，真正倒霉的是他周圍的人而不是他自己。它們長(zhǎng)在自己的臉上，自己當(dāng)然看不見(jiàn)，眼不見(jiàn)，心就不煩;但是卻難為了別人—人家跟你一碰面兒，好一幅山地丘陵的面孔，心里肯定特別別扭。”于是我也想控制控制這些小東西。找個(gè)借口:為別人看在眼里好受點(diǎn)。
從此，我不得不狠狠心，擠出寶貴的時(shí)間和精力，跟青春美麗嘎喃豆展開(kāi)了一場(chǎng)曠日持久的大戰(zhàn):用完物理方法用化學(xué)方法;用完傳統(tǒng)辦法，再引進(jìn)現(xiàn)代科技成果;治完標(biāo)再治本……最后以陪不起工夫磨沒(méi)了耐心而告終。為此我又賦詩(shī)一首:離離臉上豆，越生越繁榮。藥物除不盡，枉費(fèi)一番功。于是哈哈一笑了之。
愛(ài)美是人的天性。靠人工手段讓自己更漂亮些，無(wú)可非議�？墒牵瑸榱送獗砻酪稽c(diǎn)兒，不惜以擠占大的充實(shí)內(nèi)心的精力為代價(jià)，豈不是太虧了嗎?
走自己的路，讓它們“嘎蹦”去吧。
青春作文 篇4
曾經(jīng)唱過(guò)一首名叫《青春舞曲》的歌，其中有這么令我記憶猶新的一句——我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)，的確，我們追憶似水流年之時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)逝去的青春永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了，走在青春的舞臺(tái)上，我們不應(yīng)該是過(guò)客，是觀眾，而應(yīng)該是主人，是主角，我們年輕，我們充滿激情，充滿活力，我們洋溢熱情，我們是青春舞臺(tái)上最亮麗的風(fēng)景線，青春舞樂(lè)因我們而不同。
然而，一樣的青春，同樣的舞臺(tái)，卻舞著不同的舞姿，伴奏的也是不同的曲樂(lè)，劃過(guò)天空的也是異樣的青春弧跡。有人一路清歌曼妙，舞著優(yōu)美動(dòng)人的圓舞曲；有人放飛夢(mèng)想，飄逸如云，跳著輕盈歡快的華爾茲；有人斗志昂揚(yáng)，激情飽滿的蹦著迪斯科，亦或跳著爵士；也有人肆意的揮霍著青春，浪費(fèi)著青春，他們呻吟著，掙扎著，頹廢著，在迷迷糊糊中茫然著，糊涂著，徘徊著，也在應(yīng)付著自己的青春。例如：整天睡覺(jué)，無(wú)所事事，迷戀上網(wǎng)，打游戲，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)等。從而，他們錯(cuò)過(guò)了青春的大好年華，讓屬于自己盡情舞樂(lè)的青春舞臺(tái)上留下一個(gè)悲哀的背影，讓人生的歷史多了一段沒(méi)有光彩的舞樂(lè)。
青春如詩(shī)，他書寫著花季少年的故事；青春如歌，他吟唱著多彩的人生序曲；青春如舞，他轉(zhuǎn)身跳動(dòng)著不一樣的青春弧線；青春如畫，他繪出了我們青春真實(shí)的風(fēng)景，積淀了我們青春歲月的記憶。有些人的記憶珍貴而美好，有些人的則晦暗而深沉，甚至墮落而頹廢，但無(wú)論如何，那些記憶都詮釋了青春年少的我們的心聲，讓我們的靈魂在洗滌中更明凈，更純透，使得我們做人更成熟，更穩(wěn)重。
在一個(gè)寧?kù)o的飄著細(xì)雨的秋日夜晚，我剛下晚自習(xí)，她——一個(gè)學(xué)姐，讓我?guī)兔蝹闵铀怀�，我便好心地幫了她，我們一路上漫步在雨里，她向我傾訴了她的心里話，上大學(xué)以來(lái)，她努力學(xué)習(xí)各門課程，課余時(shí)間當(dāng)家教，做兼職等，可她從來(lái)沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，有時(shí)她感到很難過(guò)，感到青春太蒼白。她想：是不是她的青春非常的單調(diào)，非常的乏味。其實(shí)，她的青春很精彩，很充實(shí)，生活又格外有意義，當(dāng)然世界上沒(méi)有完美的事物，她不僅功課優(yōu)異，還在實(shí)踐中鍛煉自己，為自己賺得生活費(fèi)，這讓我很佩服，我仿佛看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩子在她青春的舞臺(tái)上舞著優(yōu)美漂亮的圓舞曲。
沒(méi)有父母的照顧，沒(méi)有家的歸屬感，表姐一個(gè)人忙碌在學(xué)業(yè)上，處于青春的她，沒(méi)有因?yàn)橐虌尩耐蝗贿^(guò)早逝去而自暴自棄，更沒(méi)有怨天尤人，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，攻克了生活上和心理上的重重困難，頑強(qiáng)地挺著胸，大步大步地走在青春的舞臺(tái)上，為了證明命運(yùn)壓不到她，為了實(shí)現(xiàn)最初的'夢(mèng)想，她用自己的努力，智慧，辛勞和毅力終于踏進(jìn)了理想的大學(xué)，如今的她正為軟件工程師的夢(mèng)想而奮斗。她的青春舞樂(lè)是一曲鏗鏘的永恒的進(jìn)行曲。
青春是風(fēng)，吹來(lái)幾份憂傷；青春是雨，伴著幾縷愁思；青春是霜，凝結(jié)著幾許惆悵；青春是霧，吹之不散，揮之不去，彌漫著茫然。在風(fēng)霜雨霧之時(shí)，有人能看到希望的朝陽(yáng)，依舊能分清前進(jìn)的方向，堅(jiān)強(qiáng)自信勇敢地走向未來(lái)。然而，有人則會(huì)被困在風(fēng)霜雨霧之中，讓咸咸的淚在心靈上悄然流過(guò)，無(wú)奈且不之所措，整日徘徊在原點(diǎn)，迷失了方向，失去了目標(biāo)，沒(méi)有了指路的明燈，此時(shí)他們要為自己點(diǎn)一盞心靈的明燈。
亦或有一些人很脆弱，遇到很小的坎坷就退縮，被荊棘刺到一下就怕疼，就失去戰(zhàn)勝困難的決心，也讓人生的青春沒(méi)有了活力的源泉。死寂沉沉地拖著疲憊的身子，整日里混混沌沌地不知干什么，痛苦而艱難地跨過(guò)青春的每一段路，我似乎看到了一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體在空中獨(dú)舞著，只有黑與白的昏暗交替，清冷而凄涼，舞不成舞，曲不成曲，調(diào)不成調(diào)，青春亦無(wú)彩。
有人問(wèn)，人生作場(chǎng)，時(shí)間作臺(tái)，誰(shuí)人最能注釋無(wú)盡的景？那青春不是最好的舞樂(lè)，卻將人生序曲刻畫得淋漓盡致。和著風(fēng)，伴著雨，走入人生的自然；聽(tīng)著歌，品著濤，走進(jìn)人生的青春；結(jié)著怨，落著淚，走過(guò)人生的青春年少，伴著曲，跳著舞，演繹屬于自己青春獨(dú)有的舞樂(lè)。
同一樣的青春，不一樣的舞樂(lè)。
青春作文 篇5
青春是什么？青春是永不停息的列車，抵達(dá)不同的站點(diǎn)，放下一些人，又帶走一些人，繼續(xù)它的旅途。
青春是一張白紙，需要我們細(xì)心地用手中的筆，一筆筆地去描繪，那個(gè)屬于我們的青春。面對(duì)著這一張白紙，我們也許彷徨，無(wú)從下筆，但這是我們自己的青春，需要我們坦誠(chéng)面對(duì)，勇敢地讓手中的筆揮舞起來(lái)，方能使它多彩繽紛。是的，假如我們能夠?qū)Α扒啻骸焙靡稽c(diǎn)，尊敬它，珍惜它，不要讓它從我們的手指間悄然流逝，那么我們的青春定能綻放光彩，我們的人生定會(huì)光茫四射。
青春是一湖春水，湖面有時(shí)風(fēng)平浪靜，靜得讓湖面周圍的萬(wàn)物都沉默了下來(lái)，讓人感到無(wú)比的閑適，悠然自得。此時(shí)，我們可以靜觀眼前美景，回想過(guò)去，讓過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歷歷在目，感悟感悟過(guò)去，自信微笑，迎接我們的未來(lái)。湖水有時(shí)會(huì)激流澎湃，盡情地拍打岸邊，吶喊著心中的夢(mèng)。這時(shí)，我們思憶過(guò)去，認(rèn)清現(xiàn)狀的同時(shí)，我們也不失熱情奔放，慷慨激昂，燃燒激情來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路。
青春是一首歌，青春的歌聲，帶領(lǐng)著我們穿越時(shí)空，回到與伙伴們一起玩耍而撒下汗水的操場(chǎng)，回到我們一起學(xué)習(xí)生活的教室。的確，這青春如詩(shī)如歌，如實(shí)如幻，讓人如癡如醉。青春的'歌，歌唱我們的過(guò)去，描繪我們的未來(lái)……
青春如夢(mèng)，歲月如花，流年似水，這一路上，我們不忘成長(zhǎng)，我們的青春有時(shí)很迷茫、墮落，但我們更要明白，青春不是楊花紅杏，青春不是風(fēng)花雪月，青春不是風(fēng)遺物，隨風(fēng)漂泊不定。青春是一片桃花園，讓人迷戀；青春是日落時(shí)余暉，讓人回味無(wú)窮；青春是一幅美麗的畫卷，讓人留戀。
所以在這年華最美的雨季，努力地去闖吧，闖出屬于我們絢爛青春，讓風(fēng)不再憂傷，夜不再迷茫，天空恢復(fù)昔日的明朗，讓憂傷、彷徨都隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
青春作文 篇6
聆聽(tīng)一段輕快音樂(lè)，你是否感受到了青春的旋律？欣賞一段婀娜的舞姿，你是否觸摸到了青春的符號(hào)？勾起嘴角的燦爛，你是否覺(jué)得青春真的很給力！
青春為什么給力？因?yàn)樗怂姆N味道，酸、甜、苦、辣。
酸，青春的酸，像吃了檸檬，酸溜溜的。舉個(gè)例子吧！上學(xué)免不了考試，信心滿滿地考完試，等卷子一發(fā)下來(lái)，興奮的神情立刻轉(zhuǎn)變?yōu)槌泽@，鮮艷的紅叉叉狠狠地打擊了心靈，而別人那刺眼的紅勾勾，讓妒忌之心再生，心里像打翻了醋盤子，不是滋味，什么酸的“東西”都跑出來(lái)了。真是不好受，可是青春的酸，卻能讓人成長(zhǎng)。
甜，青春的甜，像吃了西瓜，甜滋滋的。當(dāng)考試取得好成績(jī)的時(shí)候，心花怒放；當(dāng)和同學(xué)玩得樂(lè)不思蜀時(shí)，嘗到甜頭了；當(dāng)媽媽給自己買衣服了，急忙穿上，開(kāi)心得不得了……青春的甜，其實(shí)就是享受，享受榮譽(yù)，享受快樂(lè)，享受生活。你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？睡覺(jué)也是青春中的一種甜！
苦，青春的苦，像喝了咖啡，是苦澀的。失敗的滋味是苦的，它足夠讓人失去信心；思念的滋味是苦的，想見(jiàn)到親人，卻發(fā)現(xiàn)自己正在遠(yuǎn)方，可望不可即；孤獨(dú)的滋味是苦的，一個(gè)人走在路上，身邊雖然是來(lái)來(lái)往往的人，卻沒(méi)有一個(gè)是站在身邊與自己同行的……青春的苦總是叫人傷心，但我們?cè)诓恢挥X(jué)中，學(xué)會(huì)了吃苦，懂得了忍受。
辣，青春的辣。像吃了辣椒，是刺激的�？偸怯龅嚼щy，渡不過(guò)去，像站在河岸邊，卻到達(dá)不了對(duì)岸，無(wú)能為力，“辣”便開(kāi)始滋生，心里火辣辣的。總是受到委屈，解釋已經(jīng)沒(méi)有用了，已經(jīng)成為結(jié)論了。那種滋味很辣很辣。青春的'辣，是讓人討厭的，可它也是青春的一部分，缺一的話，青春就不完整，也不給力了。
酸的酸，甜的甜，苦的苦，辣的辣，青春就是這樣。每一個(gè)笑容，每一次成敗，每一只腳印……都是青春的檔案，當(dāng)一天過(guò)去，就會(huì)在青春的檔案留下痕跡，而青春是一個(gè)未知數(shù)，不知道它能活到多少歲，也不知道它什么時(shí)候會(huì)過(guò)去沒(méi)，但只要相信——
青春很給力！
那么，青春便會(huì)伴你而行！
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