青春作文（范例8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
走過多少個春夏秋冬，走過多少個生命的時辰------
我已經(jīng)惘然了。
記得從有意識的那一刻起，我就明白了我開始就要生活在這個虛無縹緲的世界了。
不是嗎？當(dāng)你存在這世界時，你曾感受過那遼遠(yuǎn)的世界的吶喊嗎？我曾感受過，我敞開遼闊的心胸，打開神秘的路途，去尋找，去迷戀。我找到了，就在200X年9月1日的當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)了不可尋覓的天堂，在這里再去尋覓下一個吶喊。
同學(xué)，哦不，朋友，你是否也曾試圖像我一樣去敞開心胸，去尋覓你的吶喊，放聲嘹亮……啊，我的'未來！
理想，創(chuàng)建，夢想，船只，劃槳，帆船，朋友，你仔細(xì)的閱讀這6個字的深沉含義。
想想。
想想需船只去探索？夢想需創(chuàng)建？……找到了其中的奧秘了，就是-----
夢想必須去創(chuàng)建，理想得駕駛著船只向遠(yuǎn)方探索，那劃槳是可以加快船只行使的方向，船帆是領(lǐng)導(dǎo)正確路途的“指南針”。
其中的每一樣都是非常珍貴而且又是不可或缺的。
缺少其中之一，就像斷翅的鳥兒，難飛高。兩斷的橋，走不到彼岸。
解開了生命之碼，奧秘之真諦，就如撥開濃密的烏云見到閃光的太陽。
要怎樣表達(dá)這樣的真諦啊？
我不是音樂家，可以用美妙動聽的音樂來表達(dá)；我不是畫家，可以用精細(xì)生動的畫圖去展示；我不是文學(xué)家，用那淵博的知識和獨特的文字去勾勒。但我可用粗糙的文字寫下一首詩來表達(dá)真諦：
輕輕的推開窗
遼闊，澄澈，蔚藍(lán)一片
海，漾著細(xì)鱗
天，浮著微云
走吧，
讓我們?nèi)ミh(yuǎn)航
乘著有帆的船，駛?cè)肭啻旱暮Ｑ?/p>
伴著幻想，探尋絢麗的人生
路上
有暗礁險灘
有巨風(fēng)遽浪
可，海那邊燦爛輝煌
來吧，任潮起潮落
任云卷云舒
展開我們年輕健壯的翅膀
------放飛青春
來，讓我們伴著風(fēng)，伴著雨，
一起放飛青春吧！
青春作文 篇2
18歲，一個花一般的年紀(jì)，青春的風(fēng)時常吹過，帶著這年輕的氣息，漫溢了我們的生命。
我們享受青春，愛上了青春。青春應(yīng)是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯，怎能不滿懷勇氣大膽去闖?
青春拒絕膽怯!
青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)，我們擁抱著自己的理想，向前行進(jìn)，或選擇考大學(xué)，或在自己的特長中找到未來的路，不同的人，不同的理想，一樣的青春。
拒絕膽怯，我們就要更自信，挫折或許很多，但我們會握緊雙手;不平的路或許很長，但我們會更謹(jǐn)慎地邁出每一步;今天的天空或許陰霆，但我們相信明天的曙光。
拒絕膽怯，就是在黑色六月來臨之時，對自己微笑著說:“你能行”;拒絕膽怯，就是緊緊把握每一個充滿挑戰(zhàn)的機會;拒絕膽怯，就是在18歲的生日歌唱響之際，學(xué)會去承擔(dān)一個成年人應(yīng)有的責(zé)任;拒絕膽怯，就是在失敗的面前依然自信，依然擁有熱情。
電影《阿甘正傳》中有這樣一句話:“明天就像巧克力，沒有誰知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青澀或快樂，我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜得讓人感到幸福。
青春拒絕膽怯，我們正青春，我們有勇氣迎接明天的'陽光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現(xiàn)實，不論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價值的東西。
在這個美麗的國家，有我們這樣一群正為夢想而搏擊打拼的人:我們拒絕膽怯，我們相信，我們堅強，我們擁有澆不滅的熱情、開天地的力量。我們要像阿姆斯特朗那樣創(chuàng)造登月的奇跡，我們要像劉翔演繹火一般的自信;我們要像史鐵生勇敢地與命運之神搏斗，我們要像司馬遷堅定自己的夢想永不放棄;我們要像雨后的彩虹，在湛藍(lán)的天空燦爛。
青春拒絕膽怯，青春正在進(jìn)行，我們的青春是火，點燃在現(xiàn)在和未來的交錯處，永不謝幕。
青春，是我的資本，快樂是我的標(biāo)志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到! 我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道，定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀，每個明天，讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激，因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn)，因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手，讓年輕無極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同的體驗;不害怕改變，不停地向前，前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。 享受每一分鐘，我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限，我一直相信：只要堅持，明天就會更好;只要堅持，我的青春就一定會絢麗多彩!
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造…… 我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……我年輕我快樂，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說，我一定要做出成績，我一定要別人刮目相看!!!
青春作文 篇3
迎著早晨的第一縷陽光，我走進(jìn)了校園，太陽似剛剛蘇醒，將溫暖與希望灑在校園里的每一個角落，大地蘇醒了。
踏著輕快的腳步，走在寬闊的大道上，樹葉沙沙作響，在我耳邊竊竊私語，明媚的陽光在同我微笑，美好的青春，美麗的校園，一切都充滿了陽光的照耀。
朗朗的書聲益滿了教室的每一個角落，大家的臉上都帶著對未來的憧憬與希望，在青春的舞臺上，灑一把汗與淚，讓青春更有活力，讓明天更加美好。
語文書上，字里行間，所讀之處，無不充滿了作者的思緒，不管是對亡了國的悲傷，還是對改革開放的喜悅，都在書頁上展開，我的校園生活是那樣的美好。
體育課上，灑一把汗在跑道上，用刷新成績來證明自己的進(jìn)步，用微笑來表達(dá)我內(nèi)心的.喜悅，操場上到處可見同學(xué)們奮斗的足跡，是青春讓我在奮斗中成長。
手里拿著不是很理想的試卷，心理沉甸甸的，一切都是那樣的靜忽然聽到有一個聲音說：“別難過，這次考不好還有下次�！碧痤^，正對著朋友那張?zhí)貙懙哪�，這時，我發(fā)現(xiàn)外面的陽光依依然明亮。是呀，人生難免有挫折，讓挫折豐富我們的人生。是青春的細(xì)心發(fā)現(xiàn)讓我懂得了這些。
青春好似一縷陽光，照亮我們前進(jìn)的路。校園好似一把梯子送我們走向成功的大門，趁著這美好的時光努力吧，畢竟：
少壯不努力，老大徒傷悲。
青春作文 篇4
友情就像玻璃娃娃純潔而易碎
——題記
想起小學(xué)時代，是純真年代，同學(xué)之間團結(jié)互助，有什么活都搶著干，天天無憂無慮，可是——變了!變了!上初中以后，以前六一班的同學(xué)們流離失所(有點嚴(yán)重)，就連那最珍貴的友誼，也在時間的消磨下，漸漸的淡了淡了，如同那玻璃娃薄薄的，仿佛不能受一點打擊——便碎了。
“康”是我最要好的一位同學(xué)，情同手足。經(jīng)過了幾個月的未見，變的有些陌生了。但我對友誼的執(zhí)著，使我永遠(yuǎn)忘不了他，那天我倆因為一件小事而呼起來，面紅耳赤，搞的一件小事沒有回旋余地，正值青春的男生血氣方剛，做事不經(jīng)過大腦，倔強的很，誰也不認(rèn)錯，我伏在桌子上想：我真的傷他很深嗎?也許吧!就這樣，我們有無話不說的“手足”，如今變成陌路人。
同桌可能沒聞到硝煙的味道，跑到我旁邊笑著說：“康問你這道題該怎么做?”“我不知道!”“沒問你!”我倆幾乎同時吼起來，同桌被我倆過激的反應(yīng)嚇壞了，耳膜被超120分貝的聲音給嚇壞了，悻悻而去!他把頭扭到窗外，我伏在桌子上，眼淚不由自主的流了出來，嘴里含糊著：“碎了……醉了……”我們之間真的不能再做朋友嗎?那天我哭的很兇，第二天眼圈腫的像大熊貓似的，就這樣斷斷續(xù)續(xù)的.過了幾天。我感冒了，伏在桌子上，臉漲的紅通通的，有幾位熱心的同學(xué)幫我扇扇子。一直沉默的康變得像憤怒的雄獅，吼道：“你們要弄死他嗎?他已經(jīng)感冒了!!!”我無法控制自己，淚水就像決堤的洪水一瀉而下。我主動對他說：“對不起”，他笑了。我們的友情如同玻璃娃娃更純潔。
佛說：“前世的五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過�！蹦俏液涂登笆阑仨硕嗌俅�。我為什么那么好強愛沖動，我是否冷靜下來，重新看待這段珍貴的友誼，我大徹大悟，成長之煩惱，源于你怎樣看待成長的!
青春作文 篇5
漫漫人生尋尋覓覓，悠悠歲月走走停停。
不經(jīng)意間，時光從指間滑落，我們走進(jìn)了充滿向往，充滿神奇的青春時代。在這里，我們盡情揮灑我們的滿腔熱血。我們極力張揚我們的個性人生，于平淡無奇中展示我們靚麗的風(fēng)采，因為這是一個屬于我們的時代，這里是年輕人的天堂。
不求執(zhí)子之手，與子偕老，只求青春的殿堂中有你相伴，有你――我的朋友為我祝福。我們一起諦聽時代的足音，追尋生命的履跡。
一路走來，一路芬芳，一路歡聲，一路笑語。只因有你相伴，在一個又一個緣份的季節(jié)中，我們走到了一起。我們共同學(xué)習(xí)，我們共同生活，我們共同在藍(lán)天下奔跑，我們共同在白云下歌唱。青春的旋律隨我們的心一起跳動，感覺每一刻，每一秒都是那么的幸福，那么的`快樂。
常聽友人感嘆生活平淡沒意思，豈不知喜悅要靠自己用心去播種、培育。青春如同人生路旁的鮮花，點綴著我們寂寞的旅程，認(rèn)真的將它珍藏，不知不覺已編成生命的花環(huán)。
生命長河里，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶，亦或多少年后，憶起我們的青春時代。我們一起哭過笑過，我們曾共同走過風(fēng)雨旅程，我們共同越過千山萬水，我們將無悔我們的青春。
青春作文 篇6
藍(lán)天有白云相伴，明月有繁星相伴，紅花有綠葉相伴。大千世界中，能被陪伴，是幸福。那么，我就自認(rèn)為自己是幸運兒了。
幼兒時代，盡管記憶模糊，但爸爸一定在我身邊，教我牙牙學(xué)語，伴我蹣跚學(xué)步。因為在隨后十幾年中，爸爸一直陪伴著我。
八歲那年，媽媽去外地工作，照顧我的重任就在爸爸身上。爸爸也有工作，而當(dāng)我放學(xué)回家推開家門時，看到的都是爸爸的笑臉和桌子上熱騰騰的飯菜，我仍然很調(diào)皮，時不時的打碎暖瓶，弄壞鏡子。
對此爸爸，當(dāng)然要先教訓(xùn)我一番，再語重心長地教導(dǎo)我。那一年我生日，爸爸帶我去吃拉面，在熱氣朦朧中，我看到爸爸對我微笑。因為是開學(xué)第一天，所以回到家還要包書皮。以往都是媽媽做的，頭一回讓爸爸包。那晚，我睡下時仍有桔黃色燈光。
后來搬到新家住，離爸爸的工作崗位遠(yuǎn)了起來。但是，不管有多忙，爸爸堅持晚上回家。于是，每晚，我都會細(xì)數(shù)樓梯里腳步聲，等待爸爸給我解決我不會的疑難雜問。有時候有極個別的問題竟難住爸爸。第二天早上，我看到桌子上的解題步驟，聽到媽媽說：“你
爸昨晚十一點才睡，睡到半夜，突然起來，”。我聽他說他知道怎么做了，當(dāng)時我還摸不著頭腦。
初中的每一次家長會，都是爸爸去，會后爸爸必然挨個問老師我的表現(xiàn)情況。其實學(xué)校里的老師他大多都認(rèn)識，這一溝通，讓我時時刻刻在學(xué)校中仿佛都能看到他的影子。學(xué)校運動會上，我報的.長跑�；丶衣爧寢屨f，爸爸似乎在校外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我比賽了，而我卻渾然不知。
突然想起小時候問爸爸題的經(jīng)歷：我拿著本子或書，在學(xué)校路燈的照耀下跑到爸爸的班級，我不用敲門，只用在窗外站一會兒，本來在講臺上坐著看班的爸爸看到我，面不改色的走出來，我拿題給爸爸，我看到柔和的桔色燈光和教室里的白色燈光交織落在爸爸的頭發(fā)上，一閃一閃的，像天上的星星，永遠(yuǎn)陪伴。
青春作文 篇7
青春，這兩個字對于我來說總是既熟悉又陌生，她給我的感覺像是一塊晶瑩剔透的冰，不舍得咬碎，也不舍得融化。
我相信每個人的青春都是精彩的，都是絢麗的。我也一樣，對于剛剛步入初的我來說，我飛揚的'青春才剛剛開始，火紅的帷幕，漸漸升起，精彩的舞臺劇也姍姍來遲。
青春像一本書，我在這書海里遨游。書像另一個世界，我在這另一個世界里尋找快樂，尋找自由。在書中，我是美麗的白天鵝，是善良的白雪公主，是聰明的小紅帽。書帶給我無限遐想，讓我憧憬美好愿望。在書里，我就是主角。在青春的書中，我多了一份活潑與大方。
青春像一條幽靜的小路，我在這小路中漫步。路旁的鳥兒們在為我吟唱歡快的歌謠，路旁的花草們也在為我伴著繽紛的舞蹈。我享受在這大自然的懷抱中，風(fēng)兒的撫摸，讓我鼓起勇氣，大步向前。在青春的小路上，我多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重。
青春像一支筆，就是這支筆，勾勒出我人生道路上最美的藍(lán)圖，寫下我人生的篇章，在我以后的青春道路上，我會用最美的筆跡，記錄下最好的輝煌。
我要用我最美的姿態(tài)，去面對將來青春路上的磕磕碰碰、跌跌撞撞，跨過這一個又一個坎坷，后面一定是等待我的壯麗山河。
這就是我青春的飛揚，這就是我飛揚的青春！
青春作文 篇8
六年的時光過得好快，好快，這就像一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了�，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這里的一切。
時光荏苒，白駒過隙。小學(xué)六年的時光正在一點一點，無聲無息地溜走，我們馬上，就要說分別。去迎接新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。
時間過得飛快，我們剛學(xué)會珍惜，彼此就要分別。
還記得剛踏入這座學(xué)校，我不知所措，于是媽媽把我送進(jìn)教室，一排一排整齊的桌椅，等待著主人坐下。一張一張陌生的臉，需要我們慢慢地磨合。
一年級，每天的課堂都那么生動，有趣。老師繪聲繪色地講著故事，而我們聚精會神地聽著，仿佛身臨其境；二年級，我們把每天當(dāng)成游戲，把學(xué)校當(dāng)成我們打鬧嬉戲的地方；三年級，又多加了三門主科，我們也逐漸步入中高年級，對于多加的課程都不太適應(yīng)，熟悉，所以我們都對上學(xué)有了一點逃避心理；四年級，我們也逐漸懂事，懂得爸爸媽媽的辛苦，不易；五年級，我們逐漸珍惜時間，珍惜友情。感覺自己慢慢成熟；到了六年級，直到分班，我才了解，分別是多么痛苦，但慢慢，我們就打成了一片，又成了無話不說的好朋友。
六年級的時光好快好快，我深深懂得，是老師的辛勤教導(dǎo)，我才一步一步，一點一點的，是老師的辛勤付出，我才有了今天的成績。我記得在這六年級里每一位老師對我的諄諄教導(dǎo)誨，我更知道，敬愛的老師不需要什么物質(zhì)的回報。我們臉上的笑容就是老師最大的回報，那么，就讓我們笑著說:老師，您辛苦了!
我的母校，您像一位慈祥的母親，無私地哺育著我們，讓我們在您的臂彎里茁壯成長，我在您的關(guān)愛里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，還有人生的道理。感謝您，母校。將來我一定會帶著優(yōu)異的成績回來看望您。
以前，我們一起歡笑，一起罰站，一起哭泣，一起玩耍，一起打球，一起騎車，一起鍛煉。而不久的將來，我們就要畢業(yè)，‘‘畢業(yè)’’這個名詞既讓人歡喜，也讓人憂愁，歡喜是因為可以告別一段時間的學(xué)習(xí)，好好放松，休息。而憂愁，是過了這一段時間，六年的好友可能很少見面。
來到七班的時候，有一個別出心裁的語文老師，也有一個嚴(yán)格要求的數(shù)學(xué)老師，都給我們每一個人都留下了深刻的印象，語文老師王老師對每一個人都抱有很大期望，但是，讓每個人展示的方法卻都有不同。數(shù)學(xué)老師韓老師，對我們要求比較嚴(yán)厲，當(dāng)然這些要求都是建立在我們可以做到的基礎(chǔ)上的。當(dāng)每次不能按照老師的要求完成時，韓老師都會大發(fā)雷霆。
記得有一次王老師布置了演講的作業(yè)，并且這是我們班里大多數(shù)人的第一次演講，我們都很緊張又很興奮，因為之前都沒有演講過。在課下都有好好準(zhǔn)備演講稿，都鼓勵自己，讓自己更有自信�？烧l知，到了演講的那一節(jié)課，王老師隨機叫人上去演講，這在無形之中大大增加了我們緊張的心理。在別的同學(xué)陸續(xù)上去的時候，我還在緊張的準(zhǔn)備演講稿，希望越熟練越好，終于，還是叫到了我，我一步一步緩緩地走過去，當(dāng)站在講臺上，面對著老師和同學(xué)們的時候，腦子里忽然一片空白，再加上緊張，讓我的處境十分尷尬，怕忘詞說不好老師和同學(xué)們笑話我，但看到老師鼓勵的目光，我的緊張煙飛云散了。雖然有些地方不是很完美，但還是能夠流利地說下來的。
我忘不了這六年級一年來來與我朝夕相處的同學(xué)，你們在這一年里給了我無窮無盡的.力量。我開心的時候，你們做我的精靈，我悲傷的時候，你們給我信心和勇氣，我驕傲?xí)r，你們做我嚴(yán)厲的教鞭。
還記得上課隔著好幾個人傳紙條嗎，還記得因為一件小事鬧別扭嗎，還記得籃球場上的第一次配合進(jìn)球嗎，還記得第一次相遇說的第一個笑話嗎，這些或許我們都將會忘掉，但是在忘掉之前，這是我們最美好的回憶。
回想起來，我剛進(jìn)入這所美麗的校園的情景，高大的教學(xué)樓，廣闊的操場，還有散發(fā)著芬芳的花壇，鳥語花香，宛如仙境。好美，好美自從那一刻我就深深的愛上了這里，現(xiàn)在，這里的一切我都很熟悉了，就像我的家一樣。那樣親切，那樣溫馨，那樣動人。我深愛伴我六年的美麗母校。
與你們重逢之時，我會敞開心扉，傾訴所有�；仡^凝望，我們攜手走過的路程。渺小的世界見證這段友情深厚，深厚的友情蛻成血濃于水的感情。
這所我深愛著的學(xué)校，見證了我的一步一步的，也見證了我的一點一滴的進(jìn)步，親愛的母校啊，將來我一定會帶著優(yōu)異的成績來看你。
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