青春的作文優(yōu)選（5篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青春的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
這也是一年一度的九月。初中的開(kāi)始就是高中的開(kāi)始。在經(jīng)歷了進(jìn)入大學(xué)大門(mén)的種種艱辛之后，我們的孩子一直走在繼續(xù)學(xué)習(xí)的道路上。學(xué)校生活占據(jù)了中國(guó)兒童生活的絕大部分時(shí)間和空間�？赡軙�(huì)有人抱怨，但這更令人欣慰。能夠安靜地坐在教室里本身就是一種幸福。伴隨著散發(fā)墨香味的書(shū)頁(yè)是一種幸福。也許很多年后，當(dāng)你想再次找到一張安靜的桌子，再次找到你的老同學(xué)，看看那位老師，他那時(shí)是如此的無(wú)聊，現(xiàn)在卻如此親切地記得他不在，你會(huì)明白過(guò)去的日子真的很好！
青春是一段時(shí)間，也是一段人生歷程。我的學(xué)生趙思明有一篇文章叫《青春是一道明媚的憂傷》。在他的光輝和悲傷中，他進(jìn)入了他理想的大學(xué)。也許每個(gè)孩子都會(huì)有自己豐富多彩的夢(mèng)想，但在人生最美好的三年里，請(qǐng)不要忘記自己的方向。只有這樣，當(dāng)你回顧你走過(guò)的路，你才會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有浪費(fèi)它。正如你進(jìn)入了理想的高中，進(jìn)入了理想的大學(xué)，回顧你所經(jīng)歷的痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的成熟，你會(huì)覺(jué)得——是值得的！
科技越先進(jìn)，精神越貧乏。
今天的孩子是在手機(jī)、電腦和互聯(lián)網(wǎng)的影響下長(zhǎng)大的。依賴(lài)和上癮會(huì)讓他們逐漸迷失自我。豐富的知識(shí)和低情商在他們身上是矛盾和統(tǒng)一的。他們可以為流浪狗流淚。他們可以日夜贊美朋友，但他們看不到父母日夜操勞。這不能怪他們。這個(gè)世界留給他們太多的噪音，留給他們太少的`思考。
越來(lái)越少的人用芳香的紙和墨水打開(kāi)書(shū)籍。越來(lái)越多的人整天拿著手機(jī)保持沉默。他們認(rèn)為他們心中有世界，但是世界上你的位置越來(lái)越少。
"舊花園在哪里？對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)悠閑的地方�！薄斑B海平的春江潮汐，和大海的明月一起升起，”感動(dòng)了無(wú)數(shù)代美麗的詩(shī)，但它不能再感動(dòng)我們了，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)用心體會(huì)文字的意義。
科學(xué)和技術(shù)是激烈的，但是人們有選擇。當(dāng)你應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇的時(shí)候，不要被科技所奴役。人類(lèi)成長(zhǎng)的唯一標(biāo)志是思想的成熟，它來(lái)自持續(xù)的自我反省。正如曾子所說(shuō):“我一生中救了自己三次:是不是為了自己的計(jì)劃而欺騙別人？”你相信和別人交朋友嗎？你能把它傳下去嗎？
所謂的貴族因其氣質(zhì)而受到重視。
你總能在街上看到“成功人士”開(kāi)著奔馳、寶馬和大型金鏈，“左青龍右白虎”都顯示出他們的價(jià)值。你羨慕他們嗎？電視媒體一直在促進(jìn)一夜之間的繁榮和一夜之間的流行。你被誘惑了嗎？
中國(guó)的傳統(tǒng)一直是追求財(cái)富和榮譽(yù)。今天，財(cái)富是豐富的，但其中沒(méi)有高尚的精神。暴發(fā)戶(hù)見(jiàn)了很多人，但真正優(yōu)雅的人卻很少。我們不拒絕物質(zhì)追求，但我們不能容忍生活在物質(zhì)財(cái)富和精神貧困的過(guò)度狀態(tài)中。
在這里，只有閱讀能滋養(yǎng)我的精神。正如孟子所說(shuō)，我滋養(yǎng)我的崇高精神。財(cái)富和榮譽(yù)并不下流，貧窮并不罕見(jiàn)，權(quán)力也不是不可屈服的。
我希望每個(gè)保持第一顆心的人在最好和最糟糕的時(shí)候都能堅(jiān)持下去，和年輕人在一起，好好學(xué)習(xí)，在精神世界中保持高尚。
青春的作文 篇2
有一種力量，使人勇敢面對(duì)困難；有一種力量，使人繼續(xù)前進(jìn)的腳步；有一種力量，使人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。這偉大的力量呀，就是信念！
因?yàn)樾拍�，我�?shí)現(xiàn)了自己的心愿。小學(xué)時(shí)，學(xué)校建立了一個(gè)朗誦隊(duì)，老師到各班挑選學(xué)生來(lái)參加。本來(lái)信心滿滿的我卻由于個(gè)子比較矮而沒(méi)有被選上，我很失望�？墒窃谖倚闹�，卻有一個(gè)聲音在叫喊：“我可以的，我不比別人差！”漸漸地，那聲音有如窗外的“夏蟬大合唱”，叫得越來(lái)越歡了。這聲浪，使我忽然想起我要參加朗誦隊(duì)的決心。只要還有一線希望，我就不會(huì)放棄；哪怕沒(méi)有希望，我也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。于是我請(qǐng)求已入選的好友小美來(lái)幫助我。小美很樂(lè)意幫我，她利用課下時(shí)間聽(tīng)我背材料，還在放學(xué)后教我朗誦的統(tǒng)一姿勢(shì)。每當(dāng)我走在回家或上學(xué)的路上時(shí)，我就背材料；當(dāng)我在家時(shí)，我就對(duì)著鏡子練習(xí)朗誦的姿勢(shì)。我不敢放松練習(xí)，生怕錯(cuò)過(guò)了這寶貴的機(jī)會(huì)。幾天后，我已朗誦得相當(dāng)好了，于是小美帶我去見(jiàn)老師。老師見(jiàn)我朗誦得不錯(cuò)，就讓我加入了朗誦隊(duì)。雖然我只跟著朗誦隊(duì)練習(xí)了兩天，但是那次演出十分成功。我很高興，感謝小美，更感謝那個(gè)提醒我的聲音——我的信念。
因?yàn)樾拍睿也粩嗵魬?zhàn)自我。初中生活開(kāi)始后，我的視野猛得擴(kuò)大，各有所長(zhǎng)的學(xué)生在學(xué)校里展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。我看著這競(jìng)爭(zhēng)激烈的表演，想起了那曾經(jīng)鼓舞了很多次的信念：“奮斗，相信自己一定能行！”于是我努力學(xué)習(xí)，還努力讓自己全面發(fā)展。終于，我用汗水書(shū)寫(xiě)了我的一次又一次的飛躍……
因?yàn)橛兄珦糸L(zhǎng)空的信念，雛鷹才會(huì)忍著傷痛練習(xí)飛翔；因?yàn)橛兄鴶[脫束縛的`信念，蝴蝶才會(huì)在破繭的瞬間奮力掙扎；因?yàn)橛兄啦环數(shù)男拍�，水滴才造就了“滴水穿石”的奇觀……信念如燈，驅(qū)散迷茫的黑暗；信念如路，指引前進(jìn)的方向；信念如船，有了它，更易到達(dá)勝利的彼岸。
信念是奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力。在這大好的青春年華，帶著信念前行吧，給自己一個(gè)目標(biāo)，一股力量，使自己不再彷徨！
青春的作文 篇3
窗外，沒(méi)有繁花似錦，只有一些含苞待放的花蕾和一些發(fā)芽的小草。春天到了。它真的在這里。
不去農(nóng)村看農(nóng)民播種，你怎么能感受到他們的汗水和艱辛？然而，在新的一年里，他們將為世界灑下更多的綠色。
抬頭望去，一大片綠色從土壤中顯露出來(lái)。那是什么？這是青春的萌芽。
青春是人生的一個(gè)特殊階段�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一段美好的時(shí)光。
下學(xué)期六年級(jí)晚上自習(xí)后，我將去大操場(chǎng)。只是躺在草地上，看著星星空，舒服。深藍(lán)色的夜空，你仍然可以隱約看到云漂浮，但它們?cè)僖矒醪蛔∧切┮鄣男切�。雖然我看到的星星沒(méi)有電影里那么迷人，但它絕對(duì)是我親眼見(jiàn)過(guò)的最美麗的風(fēng)景，就這樣，每天半個(gè)小時(shí)的幻想。那是我第一次發(fā)現(xiàn)，天空很大！星漢是輝煌的，如果它出來(lái)了！
青春充滿幻想，常�；孟胱约菏腔孟胄≌f(shuō)中的主角，沒(méi)有人能戰(zhàn)勝，永遠(yuǎn)不會(huì)隕；強(qiáng)大的力量震撼了整個(gè)世界。就像銀河系一樣，沒(méi)有人能在最高的地方被動(dòng)搖。
"穿越千山萬(wàn)水，盡情游覽九州的'五岳."我是世界上唯一一個(gè)放棄紅塵的人。我只想瀟灑一輩子。為什么不呢？
當(dāng)然，青春也有一些關(guān)于愛(ài)情的幻想，在浩瀚的銀河下與她牽手，感受銀河的美麗，并利用銀河的力量來(lái)強(qiáng)化紅塵。
"楓溪楓溪回到她的家鄉(xiāng)，漫游世界尋找她的燃燒."當(dāng)一個(gè)人為了找到他所愛(ài)的人而在千山萬(wàn)水中跋涉一生時(shí)，他怎么能不被這些話所誘惑呢？
你想害相思病還是快樂(lè)？
我將永遠(yuǎn)記住我心中的青春經(jīng)歷和幻想。
青春的作文 篇4
我考試的地點(diǎn)設(shè)在四樓，透過(guò)窗戶(hù)、我看到了那蔚藍(lán)而潔凈的天空。這般景象激起了我心中的層層漣漪，記憶的大門(mén)由此敞開(kāi)：我不會(huì)忘記，我們這一群天真懵懂的孩童，在苦難與歡笑的洗禮下，用了整整三年的時(shí)光，錘煉出了一雙豎韌的翅膀，在歲月的藍(lán)天里自由翱翔。
“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥�！鼻啻鹤靼椋屛覀兊男念^充滿理想。風(fēng)一吹，夢(mèng)想的種子就在心靈的每一個(gè)角落生根發(fā)芽。坐在我斜對(duì)面的毛君，平日里默默無(wú)聞，成績(jī)也處于班級(jí)下游。一日他突然起誓，一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。原本以為這只是笑談，可是青春的力量分明就在他身上爆發(fā)教室里，多了一個(gè)發(fā)言論辯的聲音；日光燈下，多了個(gè)伏案苦讀的身影。他的成績(jī)也如中國(guó)的`GDP一樣，呈直線狀持續(xù)穩(wěn)定的上升著。有青春作伴，何愁推不開(kāi)重點(diǎn)中學(xué)的金色大門(mén)，在同學(xué)的驚嘆聲，老師的贊許聲中飛翔？
張海迪說(shuō)：“即使折斷了翅膀，我也要用心飛翔�！鼻啻鹤靼椋寛�(jiān)韌成為人生路上堅(jiān)實(shí)的路基。從一模到二模，從淚水沒(méi)落到積極進(jìn)取，總結(jié)教訓(xùn)，可喜的變化在每一位同學(xué)身上發(fā)生著。“百煉成鋼”那是古人的教誨，“越是黑暗，英雄的名字越是閃光”，這是古人的呼吁，青春的歡笑輕快在每個(gè)人的臉上綻放著，我們堅(jiān)信，我們定能沖破黑暗，與太陽(yáng)的孩子相認(rèn)，然后自由地飛翔在意志的晴空。
“天鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！鼻啻鹤靼椋寠^斗的號(hào)角在我們心中吹響。此刻，我的筆尖流淌著深情，我的同學(xué)們也是在歷筆疾書(shū)，描繪青春的夢(mèng)。一張張?jiān)嚲�，一張張笑臉點(diǎn)綴著斑斕的生活。青春的斗志昂揚(yáng)給每一個(gè)人都擰緊了前行的發(fā)條，我們堅(jiān)信“成功在望，凱旋在望！我們定能在淚水和歡笑聲中，敞開(kāi)雙臂，擁抱未來(lái)的美好藍(lán)天。
我愛(ài)青春，我愛(ài)飛翔，哪怕是挫折的淚水一次次迷蒙著我的雙眼，我也要大聲呼喊：“青春作伴好飛翔！”喊出個(gè)時(shí)代的心聲。
青春的作文 篇5
熱血又沸騰，歡樂(lè)或悲傷……這大概是最好的我們、最好的初三生活、最難以忘懷的青春。
橡皮分兩塊，鉛筆掰兩段，水一人一口……這是大多數(shù)同桌同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。同桌，這是一個(gè)讓人想起來(lái)就感到內(nèi)心溫暖的名詞。自初三以來(lái)，我的同桌“數(shù)不勝數(shù)”。我遇見(jiàn)過(guò)“臭味相投”的，也遇見(jiàn)過(guò)一言不合就開(kāi)打的，可無(wú)論是男是女，是開(kāi)朗的是沉默的，都是我初三生活中一筆濃重的色彩。同桌是誰(shuí)，是在你走神時(shí)提醒你的那個(gè)人，是前一天還與你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)第二天就和你好得像一個(gè)人的人，是能和你一起分享快樂(lè)承擔(dān)痛苦的人。我會(huì)將他們深深銘記在心里，待到以后回憶初三生活時(shí)，記憶里總會(huì)有個(gè)少年，他有世上最溫馨的'微笑;也總會(huì)有一個(gè)女生，讓我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她有世上最好看的側(cè)影。
同桌，幸好與你們相逢，在這溫馨的初三，在這永不落幕的青春。
初三的生活是苦樂(lè)交織、五味雜陳的。每天總結(jié)好幾次，晚上和中午的作業(yè)也是按摞計(jì)算的。早讀時(shí)環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人眼圈都呈現(xiàn)一片濃重的黑色，讓我想起一句話“干掉熊貓，我就是國(guó)寶”。如果說(shuō)初三生活是一杯咖啡，苦雖然是其中的主味，但回味起來(lái)卻是無(wú)比的甘甜。老師的一次口誤，同學(xué)的一次“犯二”，都足夠讓我們笑很長(zhǎng)時(shí)間。老師的一次鼓勵(lì)，成績(jī)的一次進(jìn)步，也會(huì)讓我感到無(wú)比得意。課間與同學(xué)之間做的游戲，或者互相分享一個(gè)笑話，更像緊張而繁忙的初三生活中的調(diào)味劑，讓人回味無(wú)窮。這些或苦或樂(lè)的經(jīng)歷，是令我難以忘懷的，更是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。感謝，難忘的經(jīng)歷，在這奮斗的初三，在這永不落幕的青春。
那些人，那些事，是我初三生活中絢麗的色彩，是我在天空翱翔的潔白羽翼。感謝你們，陪我度過(guò)這多姿多彩的初三生活，陪我度過(guò)這永不落幕的青春歲月。
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