致青春作文通用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的致青春作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

致青春作文 篇1
那是個(gè)黑色星期二!主課好多,數(shù)學(xué)還是連堂。我數(shù)學(xué)從來(lái)不怎么好,一上課,老師叫我回答問(wèn)題我就支支吾吾半天。
第一節(jié)課是語(yǔ)文,我最喜歡上語(yǔ)文課了,雖然唐老師平常對(duì)我們嚴(yán)厲了些,但她把我們教的很好。每次上課,我們正吵的不亦樂(lè)乎,看到她的動(dòng)作時(shí),我們?nèi)裤蹲×,周(chē)穆曇羧炕癁榱思澎o。拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始念個(gè)不停。
課上到一半,整個(gè)課堂都有點(diǎn)亂了,同學(xué)們有些厭煩,但又不敢出聲。有的人拿起書(shū)在那裝模作樣的。
雖然說(shuō)我喜歡上語(yǔ)文課,但是也經(jīng)不住春困阿。老師讓我們看書(shū),開(kāi)始,我還一本正經(jīng),后來(lái)就不行了。趴在桌子上看,不一會(huì)眼睛就睜不開(kāi)了,不小心睡著了……
終究沒(méi)逃過(guò)老師的法眼!只見(jiàn)老師拿著本語(yǔ)文書(shū),落在我的后背上,她并沒(méi)有用力,這下我可遭殃了。唉~我站了起來(lái),老師又讓我坐下了,讓我好好看書(shū)。
終于快下課了,老師要檢查課文的背誦了。這回有些同學(xué)完了。我很坦然走上前去,一會(huì)就背完了。看著那些背不下來(lái)的'同學(xué),一個(gè)個(gè)低著頭。
晚上回家寫(xiě)作業(yè)可給我愁壞了,在學(xué)校抄作業(yè)速度=wifi,自己寫(xiě)速度=2G,在假期抄作業(yè)速度=3G,自己寫(xiě)速度=斷網(wǎng)……
我上學(xué)的每一天就是這樣,過(guò)程中有開(kāi)心,也會(huì)有小插曲,卻又充滿(mǎn)樂(lè)趣。但美好的時(shí)光總是倒計(jì)時(shí)的,失去了就再也找不回來(lái)了;大概教室是我這輩子住過(guò)的最貴的房子,也是我這一生都無(wú)法交清的房租。
青春只有一場(chǎng),我不想留下任何遺憾!
致青春作文 篇2
如果說(shuō)人生是一出戲,那么擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么擁有青春的日子是最完美的篇章;如果說(shuō)人生是一次從生到死的特殊旅程,那么擁有青春的日子便是我們看到最美風(fēng)景的一程。
青春像一顆純潔無(wú)瑕的水晶球,那么的透明;青春又像一道七色的彩虹,那么的色彩絢麗;青春又像一個(gè)耀眼的太陽(yáng),那么的光彩奪目。
青春是什么?
青春是一場(chǎng)悲劇,分離是這場(chǎng)劇的主角。就像是習(xí)慣了同桌的性格,相處得格外融洽;習(xí)慣了同桌的特點(diǎn),老是忘了東西丟在哪里;習(xí)慣了午睡時(shí),她幫我蓋一件衣服?僧厴I(yè)后,各奔東西,再?zèng)]有了聯(lián)系,也許這就是青春!明明舍不得,卻又要說(shuō)再見(jiàn)。
青春是一部喜劇,也許是誰(shuí)聊起了誰(shuí)的'偶像,也許是想起了昨晚的電視劇的劇情,也許是誰(shuí)解出了一道難題。也許這就是青春!這樣的簡(jiǎn)單快樂(lè)!青春是一首搖滾樂(lè),那樣的放肆自由,同時(shí)也是那樣的振奮人心。青春的少年總是奮不顧身的追尋著自己的夢(mèng)想,成功時(shí)會(huì)相擁而泣,失敗時(shí)會(huì)大聲尖叫,就算是遍體鱗傷,也無(wú)所畏懼。也許這就是青春!
青春是什么,好像寫(xiě)也寫(xiě)不完,就像滿(mǎn)天的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
在青春的路上,有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水;青春的路上,有閨蜜間的悄悄話(huà);青春的路上,有太多太多,就像美妙的音符譜寫(xiě)出了動(dòng)人的青春樂(lè)章。
青春是握在手中的沙,不知不覺(jué)已然離去;青春是閃過(guò)的流星,雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下的香氣,想要珍惜卻已離去。正值青春的我們要珍惜青春,把握青春,讓我們的青春綻放出生命的光芒。
致青春作文 篇3
何為青年?聽(tīng)到這個(gè)詞,往往可以和另一個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)——青春。
我曾經(jīng)認(rèn)為,青春就是用來(lái)浪費(fèi)的,就是用來(lái)張揚(yáng)個(gè)性的!我也相信有很多人是有和我一樣的想法,但是!那是錯(cuò)誤的,青春不是用來(lái)張揚(yáng)我們所謂的個(gè)性,而是用來(lái)把握時(shí)機(jī)努力向前的!而且,青春只有一次,又怎么能用來(lái)浪費(fèi)呢??其實(shí)有時(shí)候我就在想,上天為什么要給我們的人生增添三個(gè)階段——嬰兒,青年,老年!這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。后來(lái),我好想漸漸明白了——大概是上帝想讓我們先苦后甜,先奮斗再品嘗奮斗后的喜悅罷!
席慕容說(shuō),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),青春是一首唱不厭的歌。揮舞青春的如椽大筆,潑灑青春的五彩顏色,速寫(xiě)出一幅幅真實(shí)、細(xì)膩的迷人丹青!也有人說(shuō),青春是場(chǎng)有悔的演出,它沒(méi)有彩排,不能重來(lái),所以每個(gè)人的青春精彩卻又有著遺憾。
也許青春是青年毛澤東“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的氣魄;青春是食指“相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡年輕”的毅力;青春是馬克思《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中的成熟與獨(dú)立……
十六、七歲是編織夢(mèng)想,播種希望的季節(jié)。青年是一個(gè)人蛻變的時(shí)期,我們褪去稚嫩的蟬衣,露出寬厚的胸膛迎接風(fēng)暴的洗禮,我們將要用堅(jiān)忍的臂膀背負(fù)起明天的太陽(yáng)。正值青年的我們當(dāng)是幸福的,我們擁有強(qiáng)健的體魄和活躍的思想;正值青年的我們當(dāng)是不安的,意味著我們稚嫩的臉龐不再,幼稚的思想不再,我們的肩頭正沉甸甸的是責(zé)任。我們擁有的是最珍貴美好的青春,我們當(dāng)下正是時(shí)間的寵兒。
有人認(rèn)為,青春是用來(lái)?yè)]霍的,其實(shí)不然。“少壯不努力,老大徒傷悲”,“愿君莫惜金縷衣,愿君惜取少年時(shí)”“花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝”,這一句句古人的詩(shī)訓(xùn)無(wú)不告誡著我們,珍惜當(dāng)下,活出精彩。然而,我們應(yīng)當(dāng)把握青春成為怎樣的青年呢?
有人說(shuō)青年應(yīng)當(dāng)無(wú)所畏懼,儼然頂天立地。是啊,有志青年何須枉?我們應(yīng)當(dāng)勇往直前,堅(jiān)持不懈。恰同學(xué)少年的我們風(fēng)華正茂,我們要到中流擊水,浪遏飛舟!然而,這樣真的好嗎?人生在世,也當(dāng)有所畏懼的吧?這里的畏懼不指其他,而恰恰是智謀的表現(xiàn)。有勇氣有毅力的同時(shí),我們也應(yīng)知進(jìn)退!秾O子兵法》道:少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅(jiān),大敵之擒也!度(jì)》中“欲擒故縱”一計(jì),諸葛孔明“七擒孟獲”,無(wú)不昭示著智謀的重要性。人生在世,一味地只知“沖沖沖”很難成功,我們不僅要學(xué)習(xí)“三顧茅廬”的毅力,更要學(xué)會(huì)進(jìn)退自如,萬(wàn)萬(wàn)不可被逼到了騎虎難下的`地步方才悔悟。再者,“身體發(fā)膚,受之父母”,安能“以父母之遺體行殆”?
也有人說(shuō):青年要大有作為。是啊,羽翼漸豐的我們?cè)诓痪玫膶?lái)就要大展宏圖,飛上九霄云端。心中懷有滿(mǎn)腔熱血,揚(yáng)鞭一揮向著理想策馬奔騰。然而,太多時(shí)間的我們眼高手低,空有報(bào)負(fù)。太多的聲音說(shuō)現(xiàn)在的青年“高分低能”。俗語(yǔ)說(shuō)“三百六十行,行行出狀元”。于是有些人就對(duì)自己的未來(lái)無(wú)所謂,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。還有一些人,僅有三分鐘熱度,口口聲聲說(shuō)著精彩絕倫的大話(huà),手中干的卻是不正經(jīng)的事。他們或許三百六十行,行行通。但僅是“通”,并非精通,重在一個(gè)“精”字。怕是太多人認(rèn)為“玩”是不務(wù)正業(yè)的表現(xiàn),一天到晚“玩”的人不會(huì)出息。但是,玩到一定程度,也許“精”了,就上了一個(gè)檔次,一切都不一樣了。近段時(shí)間風(fēng)靡全國(guó)的游戲——“三國(guó)殺”,它的發(fā)明者就是三個(gè)“愛(ài)玩”的“80后”大學(xué)生,“三國(guó)殺”的原型就是手工制作的紙牌畫(huà)上人物進(jìn)行多人對(duì)戰(zhàn)。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,卻使它的發(fā)明者贏得了暴利。所以說(shuō),青年不一定要胸有大志,致力于小點(diǎn)也能成功。
青年應(yīng)該追求理想,但絕不是盲目的。愿我們把握現(xiàn)在,讓我們的青春發(fā)光發(fā)熱!
致青春作文 篇4
青春,你來(lái)過(guò)了,但什么都沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。青春,你已逝去;青春,你將永在。
——題記
去年的中秋月圓之夜,我有幸與我的祖母一起敞開(kāi)記憶的大門(mén),共同追憶祖母失去的青春。55年前,祖母14歲,過(guò)著水深火熱的生活。
祖母對(duì)我說(shuō):“我十一歲的時(shí)候,你太姥姥讓我上學(xué)校,上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我非常高興,學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真?墒侵簧狭税雽W(xué)期,家里出事了!薄叭曜匀粸(zāi)害”使本來(lái)就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒(méi)有足夠的糧食,吃飯都是問(wèn)題,更不用說(shuō)吃飽。太姥爺受不了苦,身為長(zhǎng)女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān):采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。
在春天的時(shí)候,野菜豐富;可是到了冬天,大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中,祖母就拿的鐮刀割樹(shù)皮煮水吃?。我想象不到樹(shù)皮煮水的滋味,但祖母就這樣熬過(guò)了三個(gè)冬天。
祖母說(shuō)在春天將要結(jié)束的時(shí)候,榆樹(shù)上已經(jīng)有了它的果實(shí),祖母爬上一棵榆樹(shù)摘它們的時(shí)候,腳一下子打了滑,兩條腿就這樣懸空著吊在那,支撐著身體的,僅僅是抓樹(shù)枝的一只手。祖母說(shuō):“那次我是真的'害怕了!
昔日,祖母的青春已然不再,但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較,我們的青春是不是過(guò)得太平淡,過(guò)得風(fēng)平浪靜?不!我們要?jiǎng)?chuàng)新,我們要敢于拼搏,我們要讓自己的青春有滋有味,不能讓它白白的來(lái),白白地走……
我們要加倍努力學(xué)習(xí),積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng),讓自己閱歷豐富,讓青春的回憶一直到老!青春你要永在!
青春,你來(lái)過(guò)了,但什么也沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。
青春,你已逝去;青春,你將永在。
致青春作文 篇5
青春是有限的,智慧是無(wú)窮的;趁短短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
在青春期中,我們是叛逆的。我們喜歡打鬧,喜歡嬉戲,有時(shí)候會(huì)把打架當(dāng)做一種游戲,有時(shí)候又會(huì)突然的流淚。我們?cè)谇啻浩谥锌捱^(guò),笑過(guò),鬧過(guò),愛(ài)過(guò)……
我們把時(shí)間用在了“玩!鄙希研乃挤旁诹怂^的“感情、穿著”上,不曾珍惜時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上。我們往往會(huì)忽略對(duì)我們很重要的事情。
有些事,我們不需要隨意過(guò)問(wèn),否則我們會(huì)徒添感傷;有些人,我們不需要等太久,不然我們會(huì)把時(shí)間也跟著遺忘;有些回憶,我們需要植入腦海;有些感情,我們可以用來(lái)懷疑人生。落寞的文字,淡淡的憂(yōu)傷,祭奠這一季清秋,祭奠我們悲歡離合的青春……
那時(shí),在老師眼中,我們就是很壞很壞的孩子,老師總是讓那些好學(xué)生離我們遠(yuǎn)點(diǎn),總是在班上說(shuō):“那些想讀書(shū)的,不要去理那些不想讀書(shū)了的,就是要把那幾個(gè)壞學(xué)生孤立起來(lái)。那些不想讀書(shū)的,別去打擾那些想學(xué)習(xí)的同學(xué)。”可是,老師,你們知不知道,往往那些在您們眼中的壞學(xué)生,為班級(jí)做了多少事?你們只知道責(zé)怪他們給你帶來(lái)的麻煩,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師,你們何曾真正的'關(guān)心過(guò)你們的學(xué)生,不是哪個(gè)人,生下來(lái)就很壞,對(duì)于那些看起來(lái)不學(xué)好的人,我們需要給予他們的愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有沒(méi)耐心的老師”。老師們,可能有時(shí)候你們的一句話(huà),就會(huì)感動(dòng)那些壞學(xué)生,讓?zhuān)ㄋ┧齻冏呋卣,可是又有多少老師去嘗試過(guò)呢?
青春期,我懂了很多很多,也做過(guò)很多不好的事情。
青春,很短很短,人生有多少個(gè)10年給我們揮霍?我們要在青春期中,做有意義的事情。致我們終將逝去的青春!
致青春作文 篇6
頃刻生,須臾死。流逝的不只是青春,是我們自己。
當(dāng)我翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),沉重的灰塵悄無(wú)聲息的在陽(yáng)光下彌散,輕輕回落到幼稚的身影上;貞洶唏g,那些明暗在記憶里的片段霎時(shí)將我卷入回憶的漩渦。呵!彼時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮扎著麻花辮的小女孩如今就要面對(duì)人生最重要的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,仿佛一覽匍匐在腳下十七年的青春,眼角有淚光一閃而過(guò)。
我內(nèi)心有很多深沉的情感,但請(qǐng)?jiān)徫业拇植诤蜕,因(yàn)槲沂沁@樣一個(gè)拙于表達(dá)的人。亦如同我握不住的青春,最后還是像沙一樣溜走在時(shí)光的罅隙。我自是年少,韶華傾覆,以至回想起那些轟轟烈烈的瘋狂,才讓我覺(jué)得青春并不荒唐,不怕天不怕地勇敢的我們,敢對(duì)任何一項(xiàng)未知大喊一聲別來(lái)無(wú)恙,甚至連傷口也都是明媚的。青春賦予了我們太多,因?yàn)槟贻p,就是一切的理由。
可青春畢竟是一塊不大的版圖,人生的列車(chē)終會(huì)輾壓著它轟轟而過(guò)。不知不覺(jué),我長(zhǎng)大了。
我開(kāi)始無(wú)止境的懷念。不敢說(shuō)我有多大資格談這二字,畢竟我處于花季,只是目睹了太多風(fēng)景,才有了眷念。那一個(gè)接一個(gè)的人走進(jìn)我們的生命,并肩而行,再然后,便是決絕和遺忘。當(dāng)我們懂得這些的時(shí)候,我們開(kāi)始長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)在沉默之中藏起心事,卻在回憶里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那些沒(méi)來(lái)得及擁抱就道別的人,也曾一起闖蕩,只是年少輕狂,還以為抓住了知了就抓住了一整個(gè)夏天,還以為拉過(guò)勾就能走到所說(shuō)的永遠(yuǎn)?墒侨松⒍ㄊ且粓(chǎng)孤獨(dú)的旅行,相遇的人也總要分別。于是我們強(qiáng)忍著痛徹的心扉踏上站臺(tái),火車(chē)呼嘯而過(guò),載著那些認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人駛出生命,輪軌間淡淡的哀鳴似我沉重到窒息的胸口,只好默默嗚咽?删褪沁@樣的我們,還有人說(shuō),我們不懂珍惜。
其實(shí)我從未停止珍惜,只是從濃烈變得悄無(wú)聲息。
;孟胫硞(gè)人潮擁擠的街頭,看見(jiàn)昔日的友人,那場(chǎng)面定是透過(guò)公車(chē)的玻璃想讓司機(jī)停車(chē)引起老友的注意,呼吸急促,面額焦急,手指也在顫抖……在激烈的想象中自己感動(dòng)得快哭了。而事實(shí)總是一動(dòng)不動(dòng)地坐著,安靜的看著他遠(yuǎn)去,而當(dāng)年少時(shí)那些相約的癡狂的夢(mèng)話(huà)再與眼前的人重合時(shí),卻可以做到心如止水,再無(wú)波瀾。原來(lái)這些事最終都將像升騰起來(lái)的焰火,在夜幕中聲勢(shì)磅礴的炸開(kāi),而后無(wú)可逆轉(zhuǎn)的熄滅。原來(lái)這世間關(guān)于情感的承諾,大多只是為了應(yīng)景若真追究起來(lái),首先上當(dāng)?shù)谋闶俏覀冏约骸?/p>
別說(shuō)我們不諳世事,我知道宿命里終有一天會(huì)讓我們成熟。
穿越時(shí)間的荒洪,我慢慢懂了很多。我開(kāi)始能在異鄉(xiāng)的一碗面中吃出鄉(xiāng)愁,我能夠冷眼對(duì)待加害于我的人,我再也不去挽留背叛過(guò)我的人……而這一切的改變又是從何時(shí)起的呢?從發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)開(kāi)始心疼的那一天起,還是父親的肩膀不再偉岸的那一天起?都無(wú)從知曉,我只知道這都是青春留給我的。而在這最美的'年華,再回首時(shí),那些歡聲笑語(yǔ)幼稚的可笑,卻仍能使我潸然淚下。蛻變有更成熟的心智和遇見(jiàn)更好的自己,這或許就是青春的意義。
我想我還有很多需要感謝的。感謝命運(yùn),賦予了我這一段如同滄海蝴蝶般的溫柔歲月,感謝愛(ài)我的人,是你們?cè)谖易钇D難的日子里給我仁慈和奮不顧身的勇氣,感謝途中的一切,包括陌生人、一支花、一本書(shū),還有很多很多,都是我莫大的福祉。當(dāng)然,也要感謝我自己,勇敢的自己,就已經(jīng)很了不起。而也是時(shí)候展開(kāi)最豐滿(mǎn)的翅膀去翱翔了。不負(fù)青春,不負(fù)你們。
青春于我而言,是最美的全部,疼痛襲來(lái)的時(shí)候給我力量。而一生中能有這樣一段時(shí)光,也就足夠。
致青春作文 篇7
青春,你是一個(gè)永不老去的話(huà)題;你永遠(yuǎn)是那么地讓人浮想聯(lián)翩;你是一個(gè)人一生中,最美好的一段時(shí)光……
你是一位傾國(guó)傾城的紅顏,回眸一笑百媚生。紅唇貝齒,帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬;萬(wàn)丈青絲,帶著濃郁不散的憂(yōu)愁;媚眼如絲,帶著對(duì)一切的單純快樂(lè);笑靨如花,帶著對(duì)一切的不羈。你是所有人所傾慕的對(duì)象,你卻像《蒹葭》中的那位伊人“在水一方”。你額心的美人朱砂痣,是你與眾不同的痕跡,你隨風(fēng)蕩漾的裙擺,是你美好的`聲音。所有人都很喜歡你,卻對(duì)你的多變與多愁善感感到萬(wàn)分無(wú)奈。你有著夢(mèng)想,總是憧憬著能夠?qū)崿F(xiàn)它,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著無(wú)限渴望;你總是多愁善感,對(duì)未來(lái)感到迷茫,對(duì)現(xiàn)在感到難過(guò),每天都會(huì)落下憂(yōu)愁的淚水;你依舊也是個(gè)孩子,單純快樂(lè),無(wú)知天真,什么都不懂;你卻有著不羈與狂放,你敢于嘗試,不愿被規(guī)則所束縛,可以說(shuō)大膽與無(wú)畏,是你的天性。你究竟是怎樣的?所有人都對(duì)此感到無(wú)奈。
你也是一位英俊少年郎,勾唇一笑迷萬(wàn)人。薄唇皓齒,帶著無(wú)情與冷漠;紅帶束發(fā),帶著狂放與不羈;深眸似潭,帶著未知與迷茫;傲氣如竹,但是自傲與清高。你讓所有人為你癡迷;你卻冷漠無(wú)情不留任何回憶,你仿佛不低下你的頭,你永遠(yuǎn)都是那么的不羈,仿佛一切都無(wú)法束縛住你。你狂放地騎馬飛馳,天地之間唯你一人。
我們都是青春一場(chǎng),青春恍惚間就逝去,我們擁有的并不多。青春,短暫的,易逝的……我認(rèn)為,人的一生要瘋狂一次,無(wú)論是為一個(gè)人,一段感情,或是一個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在我們正值青春,更待何時(shí)呢?朋友們,勇敢去瘋吧!一生只這一次,不要讓自己后悔,你的夢(mèng)和未來(lái),勇敢去追!
青春不老,勇敢追夢(mèng)。
致青春作文 篇8
時(shí)過(guò)境遷,站在青春上端的我見(jiàn)證了悲歡離合的畢業(yè)照。透過(guò)老舊的窗,看見(jiàn)了浮窗上的你。
朋友,你還記得嗎?校園的一隅是我們的天堂。那兒,枝繁葉茂。泛起漣漪的幽湖映著兩張稚嫩的臉。時(shí)不時(shí)傳出的歡聲陪襯著我們臉上的笑容。友誼埋在了這片土地,收藏著。日后的回憶總是對(duì)我使壞,嘲笑我為何不珍惜。性格暴躁的我喜歡對(duì)你沉默,從你揚(yáng)起的嘴角讀不出倔強(qiáng)中的無(wú)奈。直到那天,你,真的真的走了,把我這份任性一一擊敗的失落,雨天都由我獨(dú)自而過(guò),坐在那露臺(tái)的我想著你,可惜丟失的友誼不會(huì)回來(lái)了。因?yàn)槟阏f(shuō):“我無(wú)法融入你的世界,你以后要微笑著面對(duì)不安哦。即使你嚴(yán)肅的樣貌蠻酷。那時(shí)幼稚的我還笑了笑。我們沒(méi)有過(guò)流星下的.許愿。有的只是患難與共的陪伴和凱旋的擁抱。時(shí)間緩緩而過(guò),我漸漸發(fā)現(xiàn),失去你我陷入了陰霾。回憶的甜現(xiàn)在都變成了咸。你隨著時(shí)間越走越遠(yuǎn),也許是那四個(gè)字。從我口里說(shuō)出時(shí),在彼此間都出現(xiàn)了裂痕。
沒(méi)你的生活很是乏味,孤傲一世的我也知錯(cuò)了。我還是坐在那一隅,希望等待著你的出現(xiàn)。
致青春作文 篇9
青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),青春是一首耐人尋味的短詩(shī)。
——題記
青春光芒四射,青春有無(wú)限的快樂(lè)。青春期的我們告別了兒童時(shí)代的稚嫩,走向了屬于我們的成熟。這一時(shí)期,我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,對(duì)長(zhǎng)大成人有著無(wú)盡的渴望。在我們的眼中,一切的事物似乎都已經(jīng)有了巨大的變化。
但是,正如每一首歌都有自己的跌宕起伏一樣,青春期的我們也有內(nèi)心深處的向往和憂(yōu)郁。看著父母對(duì)我們寄托無(wú)限希望的目光,我們不得不放棄那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的球賽,不得不抑制游戲的欲望,不得不遠(yuǎn)離快樂(lè)的網(wǎng)上購(gòu)物,不得不舍棄我們的好多幻想……我們只得埋頭苦學(xué),屬于我們的這個(gè)年齡的玩樂(lè),沒(méi)有了。
一次次興高采烈地走進(jìn)考場(chǎng),又一次次捧著不盡人意的成績(jī)單等待父母的訓(xùn)斥。有的`時(shí)候,我們真的好無(wú)奈。我們也幻想著能夠像小孩子一樣,在受到委屈遇到挫折的時(shí)候,投入母親的懷抱中,尋求安慰。可是無(wú)論如何,我們做不到了。我們長(zhǎng)大了,或許是礙于面子,也或許是和父母產(chǎn)生了所謂的代溝吧?
當(dāng)我們駕著自己的生命之舟駛向夢(mèng)想之岸的時(shí)候,我們會(huì)在生活的海洋中遇到一座座海島一塊塊暗礁,但不管我們搖漿的肩膀是多么累,只要我們心中夢(mèng)想之燈不滅,我們就不會(huì)把它當(dāng)作我們自己的最后歸宿,我們可能會(huì)在前進(jìn)中遇到暴風(fēng)雨,但只要我們意志堅(jiān)定,對(duì)自己充滿(mǎn)信心,就有戰(zhàn)勝困難闖過(guò)暗礁的勇氣,只要這舟中還有滿(mǎn)載的自信,就不要怕它會(huì)沉沒(méi),只要我們還奮力地?fù)u著我們的希望之漿,我們的心靈深處就能聽(tīng)到那前方傳來(lái)的聲聲呼喚,就能看到海岸線(xiàn)上冉冉升起的紅日。
讓我們擁抱青春,感悟青春,享受青春吧!不要讓自己活在虛度的時(shí)光里。
讓我們放飛夢(mèng)想吧!讓青春實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!白寜(mèng)想成真”,這不光是送給自己,也是送給所愛(ài)你的人最真誠(chéng)的祝福。
致我們當(dāng)下能把握的青春。
致青春作文 篇10
青春就像熱火在燃燒,而我們就是那根柴火,時(shí)不時(shí)的往里面添一把火讓它來(lái)燒的更旺,青春似火,我似柴,要想讓青春一直燃燒下去的話(huà),我們就要不斷往里面增添薪火。
青春是人一生中最重要的一個(gè)時(shí)間段,在這青春里面我們可以放飛我們的夢(mèng)想,我們可以?shī)^力拼搏,我們可以?huà)侀_(kāi)一切,我們可以做得更大,我們可以讓自己變得更優(yōu)秀。在青春的這一段時(shí)間,我們有自己的夢(mèng)想,我們會(huì)為我們的夢(mèng)想而拼搏。
青春是最美好的時(shí)候,也是我們?nèi)松嬲龁⒎臅r(shí)候,我們承載的夢(mèng)想,承載著希望,承載著期盼,飛奔在這浩瀚無(wú)邊的草地上,我們翱翔在藍(lán)色的天空上,我們?cè)谇啻旱暮@锩鏁秤,一路上遇到了種種挫折,我們都能微笑著面對(duì),面對(duì)著別人的指責(zé),我們都能坦然接受,正因?yàn)槲覀冇袎?mèng),帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)。
青春是我們最年少的一個(gè)時(shí)候,也是我們最喜歡叛逆的時(shí)候,總喜歡跟所有人對(duì)著干,在青春的時(shí)候我們總喜歡驕傲,我們也總喜歡心浮氣躁,做任何事情都靜不下心來(lái)。青春,展現(xiàn)不一樣的自我。
青春是一個(gè)人生最重要的時(shí)刻,我們也許會(huì)留下種種的美好回憶,也許會(huì)留下痛苦不堪的回憶,也許會(huì)留下種種遺憾,但并不代表我們沒(méi)有夢(mèng)想。青春的時(shí)刻里面,我們總是會(huì)放飛自己的夢(mèng)想,有夢(mèng),我們無(wú)悔。不管是怎樣的.回憶,都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。
在青春的時(shí)候,我們每個(gè)人都會(huì)許下一個(gè)自己的夢(mèng)想,朝著這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),不管路上會(huì)遇到什么挫折,會(huì)遇到什么困難,會(huì)遇到怎樣未知的東西,都不會(huì)讓我們停下那追逐夢(mèng)想的腳步。青春,我們承載著夢(mèng)想出發(fā),青春,我們?yōu)閴?mèng)想而努力奮斗,青春,我們有夢(mèng)無(wú)怨無(wú)悔,青春展現(xiàn)不一樣的自我。
人的一生只有一個(gè)青春,青春也是喜歡幻想的時(shí)候,總會(huì)幻想著自己最精彩的時(shí)刻,總是自己的夢(mèng)想成功的那一刻。但是青春一旦過(guò)了,就代表我們將邁入成年了,即將退出那無(wú)知的時(shí)候,我們會(huì)變得更加成熟,我們會(huì)接受現(xiàn)實(shí),我們會(huì)拋掉那些不切實(shí)際的幻想,我們也許會(huì)改變自己的夢(mèng)想,我們會(huì)考慮現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)決定自己的道路。
所以人的一生青春這個(gè)美好的年華只有一次,好好珍惜自己美好的青春,過(guò)一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔,過(guò)一個(gè)有夢(mèng)想,有汗水,歡聲笑語(yǔ)的青春。
青春,你是我最美好的一個(gè)時(shí)刻,也是我最難忘的一個(gè)時(shí)刻。
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