(經(jīng)典)青春的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的青春的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
如果說(shuō)青春是星空，那么生活就是黑夜。如果說(shuō)青春是云翳，那么生活就是黃昏。
青春是無(wú)話(huà)不說(shuō)，青春是一起做夢(mèng)。青春是擁有一切，卻又一無(wú)所有。
青春有花不完的時(shí)間，用不完的精力。一個(gè)愛(ài)漂亮的人就該抓住一切展示美麗的機(jī)會(huì)，喜歡一個(gè)人就該花時(shí)間和他在一起。
青春就是快意恩仇地活著。笑得痛快酣暢，痛得淋漓盡致。且狂且癡且醉且年少。
青春生機(jī)勃勃如春之嫩芽，夏之清蓮；青春亦纏綿悱惻如秋之落葉，冬之飄雪。
然而時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月滄桑。青春逐漸冰涼，我們也逐漸習(xí)慣于屈從現(xiàn)實(shí)的溫暖。
火車(chē)站人來(lái)人往，擁擠得連轉(zhuǎn)身都是件奢侈的事。形形色色的人，手機(jī)的聲音，廣播的聲音，交談的聲音相雜糅，一片喧鬧。
而有一個(gè)角落，似乎與這片喧鬧相隔絕。正值初春，一陣風(fēng)拂過(guò)，身旁的人都攏了攏身上的棉衣，而男人身上只穿著的單薄的背心，上面還有未清洗掉的汗?jié)n，露出黝黑堅(jiān)實(shí)的臂膀，懷里抱著蓋著滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服熟睡的孩子。孩子的睡顏恬靜得像天使，酡紅從雙頰暈染開(kāi)。身旁的婦人是男人的妻子吧，眼角已有了每日風(fēng)吹日曬的痕跡，側(cè)身靠在男人肩頭，闔上眼眸，只睫毛微微顫動(dòng)著。忽然，廣播發(fā)出了某列車(chē)即將發(fā)車(chē)的通知，那冰冷機(jī)械的女聲猶如一把利刃，把這美好的一幕生生撕開(kāi)。男人溫柔地喚起妻子，親了親孩子粉嫩的臉頰。孩子依然熟睡著，安靜得讓人心疼。男人小心翼翼地把孩子放到婦人懷中，拿起身旁一個(gè)破破爛爛的`麻布口袋，慢慢地，卻也沒(méi)有停頓地走向火車(chē)。臨上車(chē)前，婦人叫住他，似乎又囑咐了些什么。
火車(chē)漸漸遠(yuǎn)了。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有哭泣，只有兩個(gè)人輕輕揮動(dòng)的雙手和平靜的微笑。
手握不住流沙，眼留不住落花。總有離開(kāi)的時(shí)候，而我們，也應(yīng)該微笑著去吟唱生活的歌謠。
生活是無(wú)言感動(dòng)，生活是絕對(duì)熾熱。生活是一無(wú)所有，卻又擁有一切。
生活乃非年華，而是心境。該來(lái)的來(lái)，要散的散，隨心向往，隨遇而安。而青春是成長(zhǎng)的痕跡，撫之悵然，念之追憶。
生活把青春都變成回憶，而回憶是你從你腦海中截取最美好的一段，拍拍塵土，散發(fā)出溫暖味道的幸福。
花一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)，酒一點(diǎn)點(diǎn)釀。青春是璀璨的寶石，而生活是鋒利的打磨刀，把我們都打磨成最好的摸樣。
然而時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月滄桑。風(fēng)吹涼一杯茶，夕陽(yáng)跑贏了老馬。再回首，不過(guò)是對(duì)往日的嘆息。
青春的作文 篇2
我印象中有一個(gè)人，她讓我懂得了什么是真正的“青春”。
那年暑假，媽媽非要我去濟(jì)源山里，感受學(xué)霸的生活。我覺(jué)得這山溝溝里哪有什么天才！簡(jiǎn)直就是騙小孩！到了站，我也見(jiàn)識(shí)到了真正的學(xué)霸，她用自己的美好青春在努力學(xué)習(xí)，不像我懶懶散散，浪費(fèi)著青春的大好時(shí)光。
“你好。”我十分尷尬的站在原地，眼前的`她戴著方正的眼鏡，左手拿著大蒲扇，不住的扇著；頭發(fā)間夾雜著汗珠，右手時(shí)不時(shí)在書(shū)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。我不忍打擾她，可媽媽卻打亂了這般美景。“侄女，別學(xué)習(xí)了，過(guò)來(lái)一下�！彼痤^，對(duì)著我們說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)注意到您來(lái)了�！皼](méi)事，這兩天我們有事，讓我孩子先住這里�！薄昂冒�，過(guò)來(lái)吧，給你本書(shū)，自己去看吧。”我不禁想：難道她是蛀書(shū)蟲(chóng)？媽媽在旁邊看著我笑道：“這就對(duì)了，乖乖學(xué)習(xí)吧�！碧炷�！難道要我永遠(yuǎn)與書(shū)在一起嗎？
幸好我的擔(dān)心是多慮的，第二天她帶我來(lái)到小溪邊：“學(xué)習(xí)是要努力的，但也需要放松，去玩吧�！甭�(tīng)后，我十分歡喜，飛快的拿起她帶來(lái)的網(wǎng)，又朝水里亂丟幾下，她看后向我要回了網(wǎng)。她好像十分懂得捕魚(yú)，嫻熟地打開(kāi)網(wǎng)并撒在水中，等了一會(huì)兒，網(wǎng)沉了下去，她又飛快地抓住網(wǎng)的主線(xiàn)，用力一拉，網(wǎng)上來(lái)了，里面有不少小魚(yú)。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了下午的時(shí)光。
回家，她拿起筆和紙，把一天中發(fā)生的事記下來(lái)。我也模仿她，雖然字體不好，但也勉強(qiáng)能看懂。
如果不是她的出現(xiàn)，我可能還在青春生活中迷茫，是她讓我觸摸到了青春真正的模樣。
青春的作文 篇3
驚蟄除寒，枯木逢春，又見(jiàn)旭日消晨霧，又聽(tīng)駿馬長(zhǎng)鳴啼。
按停了枕邊響聲不斷的鬧鈴，少年猛一起身，早晨微寒的空氣讓人有些不適，拉開(kāi)窗簾，窗外仍漆黑如夜，唯有幾絲微光，點(diǎn)綴在交落錯(cuò)雜的樓房中，這微光，似螢火，似星光，更似，青春的光亮。
與往常一樣，穿衣，洗漱，坐在書(shū)桌前，和他們?nèi)缂s而至。
熟悉的聲響漸入人耳，少年會(huì)心一笑，同樣將書(shū)本端在手中，寧?kù)o的初晨中，嘹亮的書(shū)聲，漸漸傳來(lái)。這聲音，似贊歌，似吶喊，更似，青春的聲響。
屏幕上一張張頁(yè)面來(lái)回切換，像車(chē)水馬龍的街道，讓人一眼望不到頭，一個(gè)個(gè)晦澀難懂的公式，一條條運(yùn)算復(fù)雜的定理，一句句蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句，都如同生長(zhǎng)的養(yǎng)料，拼命塞入那株渴望生長(zhǎng)的嫩芽。
下雨了，窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)絲，滴入龜裂的.土壤，趴在窗邊，少年仿佛聽(tīng)到那來(lái)自土地的贊美，仿佛聽(tīng)到了，那株幼苗的歡呼。
揉了揉本已有些酸脹的雙臂，捶了捶發(fā)麻的雙腿，輕輕吐出了一個(gè)濁氣，少年的身影便又一次在揮動(dòng)的細(xì)繩中來(lái)回跳動(dòng)，像奏響的音符，在五線(xiàn)譜上悅動(dòng)，身影停下，又躍起，它在揮動(dòng)的細(xì)繩，跳動(dòng)的籃球和躍起的空中不斷徘徊，，一次又一次，一刻又一刻，一日又一日，那身影，似堅(jiān)持，似不屈，更似青春的模樣。
雨大了，細(xì)密的針絲匯成了一條自蒙霧中噴薄而下的湍急河流，伴隨驚蟄的嘶吼，化作匹匹駿馬，踏浪疾行。
窗外的光亮越來(lái)越黯淡，像一抹搖曳的燭火，在黑夜的懷抱中，獨(dú)自燃燒，書(shū)桌前，熟悉的身影還在那里屹立，熟悉的沙沙聲，還不斷從跳動(dòng)的筆下傳來(lái)，桌邊如積水空明，水中似星光閃爍，似有萬(wàn)般光華流轉(zhuǎn)，那光華，照亮平整的書(shū)本，輕撫額首的眉梢，似艷陽(yáng)，似明月，更似青春的色澤。
雨停了，低沉的馬鳴聲卻仍徘徊耳畔，余音繞梁，月光下，夜色下，那高昂的駿首，正仰望銀河，仰望星空，似要踏星而去，似要破夜而行。
看著眼前若有若無(wú)，朦朧黯淡的虛影，少年的嘴角上揚(yáng)，仿佛浸染在無(wú)邊月色中，這一笑，似豁然，似輕狂，更似真正的青春。
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