(實(shí)用)青春的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的青春的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1
在我的心目中,我的青春旋律是激情與理智的二重奏。
激情,是青春亙古不變的主旋律;疽潦,對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛,于是,青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情,不畏挑戰(zhàn)的激情,任何東西都無(wú)法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年,我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。
正是這激流的血液,使我信心百倍、勇往直前:課堂上,面對(duì)老師出的難題,我敢于正面回答,不管對(duì)與錯(cuò),不管別人會(huì)怎么說(shuō),用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道,我敢于向它挑戰(zhàn),不管陽(yáng)光有多熾熱,不管我跑得快或慢,激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中,面對(duì)一道又一道坎坷,我敢于“邁步從頭越”,激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這,就是我的青春旋律,充滿激情的青春旋律!
理智,也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說(shuō)激情是富有表現(xiàn)力的高聲部,那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒(méi)有理智的控制,激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安,甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí),理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度,不讓爭(zhēng)端升級(jí),不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí),理智會(huì)告訴我激情的.燃燒上限。
不讓激情的爆發(fā)程度超過(guò)我所能承受的極限;在生活中,理智會(huì)指引出一條正確的道路,不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來(lái),理智會(huì)成為激情的幫手,將我引向成功……這些,就是我心目中的理智。它不是冰冷的,而是充滿活力的;它不是激情的對(duì)手,而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣,激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾,理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成,目的都是一個(gè):讓原子能反應(yīng)堆,也就是我的青春,限度地安全地釋放能量!
這,就是我的青春旋律,充滿激情、富有理智的青春旋律!
青春的作文 篇2
青春那么短,你的身影那么長(zhǎng)。
不知是哪一次回首,我才發(fā)覺(jué),伴隨了我整個(gè)青春的,是你的背影。
你的身影,在我夜晚苦讀的背后。
昏黃的燈光下,你就那般靜靜地隱匿在光暈之外。在我眉頭緊鎖時(shí),給我悄悄端上一盤(pán)水果,并為我披上坎肩。我說(shuō)我討厭在學(xué)習(xí)時(shí)和別人共處一室,你就在門(mén)外不遠(yuǎn)處為我粘學(xué)案、整理書(shū)本,紙張間摩擦的聲音都控制得極小,甚至讓我一直懷疑是鐘表的滴答聲伴我度過(guò)那段時(shí)光。但,我知道,我的青春有你在我身后陪伴,才不孤單。
你的身影,在我每次穿行馬路的時(shí)候。
那條“T”形街,紅綠燈時(shí)間極短,且經(jīng)常有疾速行駛的摩托違章穿行。那次,我走在斑馬線上,突然身后被人用力一扯。剛想開(kāi)口,這時(shí)一輛車從我面前呼嘯而過(guò)。我扭頭,看見(jiàn)是本說(shuō)好不送我的你。你拍拍我的肩,似是安慰,同時(shí)又緊跟在我身后,幫我擋住了車流的方向,把我與危險(xiǎn)間隔。我知道,我的青春有你在我身后陪伴,才不會(huì)恐懼不安。
你的身影,在我摔門(mén)而出的小巷中。
不知有多少次,我和家人發(fā)生口角,憤怒地甩門(mén)而去,三步并作兩步地在巷里亂晃,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。我無(wú)數(shù)次告訴你不要跟著我,可你每次都堅(jiān)定不移地追趕著,不顧我臉色有多差,口中的言語(yǔ)有多低俗不堪,都一直堅(jiān)持著。一個(gè)恍惚,我突然想到了一些畫(huà)面:十年前,我也是這么跟著你,無(wú)數(shù)次抱怨你為什么不走慢點(diǎn),卻又忍不住快步跟上。唯一不同,大概就是你有著那雙含笑的.眸子,口中說(shuō)出的盡是鼓勵(lì)。而我……不再想下去,面前的深巷已快到盡頭,我放慢了腳步,等著你。我知道,我的青春有你在身后陪伴,才不會(huì)迷失方向。
平素生活,總會(huì)在不經(jīng)意間回憶起從前的種種。我好似從你身上看到了天下所有母親的縮影,她們可能沒(méi)有那么漂亮,那么智慧,那么富有,但永遠(yuǎn)是我們身后最堅(jiān)實(shí)的依靠。也許,若干年后,我們不再青春,但我始終知道,你的身影,你的愛(ài)其實(shí)永遠(yuǎn)在我身后靜靜相伴,默默守護(hù)……
青春的作文 篇3
我的青春,有過(guò)徬徨迷離,也有過(guò)自暴自棄,如一葉扁舟,在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行,只因大海中屹立著的那一盞盞燈塔,為我指明了方向;只因有了擺渡人,才讓我這只青春的小船躲過(guò)了一個(gè)個(gè)漩渦、一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘,順利前行。
青春擺渡人之——父母
曾有一段時(shí)間,我迷上了電腦游戲,喜歡那移動(dòng)鼠標(biāo)的快感,喜歡敲擊鍵盤(pán)的啪啪聲,喜歡推塔成功后的成就感。自此,我的成績(jī)一落千丈,從班上的前5名掉到了20名開(kāi)外,我要戒!我暗自對(duì)自己說(shuō)?山涞粲螒?qū)ξ襾?lái)說(shuō)比登天還難,一看到那刺激的游戲畫(huà)面,我的心瞬間就被網(wǎng)蟲(chóng)徹底吞噬。
為了幫助我,我們?nèi)叶技尤肓诉@場(chǎng)史無(wú)前例的“戒網(wǎng)運(yùn)動(dòng)”。爸爸媽媽晚上不再看手機(jī),甚至連電視也很少開(kāi),媽媽再也不熱衷于網(wǎng)上購(gòu)物,每天晚上我們一家三口都在看書(shū)學(xué)習(xí)。我們?nèi)缪輵虬愕脑S下承諾“刀山火海一起沖”。那天晚上,爸爸忍不住趁媽媽不注意去拿遙控器,媽媽見(jiàn)狀,立即劈手打掉遙控器,雙眼怒視著爸爸,“看什么電視,看書(shū)去!”,爸爸像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子,伸了伸舌頭,耷拉著頭,“哦”了一聲。為了我,爸爸媽媽尚且能這么有毅力的堅(jiān)持,我還有什么理由不堅(jiān)持呢?
兩個(gè)月的努力后,我戒掉了游戲癮,成績(jī)又回到了前5名,那一刻,我徹底明白了父母的一番苦心。
父母,便是我成長(zhǎng)路上最忠實(shí)的擺渡人。
青春擺渡人之——老師
我們的班主任張老師,她嬌小的身軀,蘊(yùn)含著無(wú)限的力量。她,有時(shí)如暖陽(yáng)般的溫暖,有時(shí)又如烈日般熾熱。
那天晚上,夜色已深,我們還在排練著運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的朗誦,她穿著高跟鞋,筆直地站在旁邊,認(rèn)真地看著指導(dǎo)老師的一舉一動(dòng),一到中途休息的時(shí)候,她就挽起袖子,親自上陣為我們指導(dǎo)。當(dāng)我們因?yàn)閯?dòng)作、表情不到位被指導(dǎo)老師批評(píng)時(shí),她會(huì)憋著嘴,一臉的沮喪;當(dāng)我們得到表?yè)P(yáng)時(shí),她也會(huì)揚(yáng)起如孩子般的笑容,看著她那關(guān)切的`目光,如冬日暖陽(yáng)般的溫暖明媚。
她,也有嚴(yán)肅的時(shí)候。一次英語(yǔ)考試,我們班沒(méi)考好,“你們?cè)趺创鸬念},又不勾依據(jù)!”我們瞥見(jiàn)她的眉梢,發(fā)尖似乎都燃著怒火,還帶著些恨鐵不成鋼的無(wú)奈?伤恼Z(yǔ)氣里分別又多了幾分慈愛(ài),少了幾分嚴(yán)厲。此時(shí)的她,如夏天烈日般的熾熱。
老師,就是我青春路上最忠實(shí)的擺渡人。
正因擺渡人的存在,我的青春路上少了些徬徨,少了些無(wú)奈。讓我在青春的十字路口不再迷失方向,讓我的青春路上開(kāi)滿了五顏六色的花朵。
青春的作文 篇4
每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們,更是如此,我們,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。
春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪,因?yàn)樗哐拧N覀冞x擇補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲覀冏约耗軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后,我們依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽(yáng)光的!
在哪繁花似錦的六月,我們失敗過(guò),但我們不言放棄,我們注定要滿懷,要唱響青春的音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì)變得神圣。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)!俺晒Φ幕,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了的雪雨!
多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇,選擇負(fù)重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。
只要心無(wú)旁騖,不斷能力,完善人格,命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一走來(lái)的各種艱辛,都會(huì)沉淀為美好的回憶。
當(dāng)然,高考也不是通往夢(mèng)想的途徑。相對(duì)于高考成績(jī),的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德,更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平,更人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果,我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。
我們選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的`日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷。所以,我們不怕,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多,因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!
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