青春的作文常用7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青春的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
人生是五彩繽紛的，而人生的每個(gè)階段也都有它不同的色彩， 但你可知，只有青春的色彩才是最絢麗、最?yuàn)Z目的。
當(dāng)我們?cè)谙笱浪膶W(xué)海里遨游時(shí)，青春是綠色的，稚嫩的臉龐，清澈的眼眸，仿佛身體里每個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著青春的氣息；教學(xué)樓前的草地，安靜的圖書館，宿舍旁邊的小樹林，也都曾留下我們青春的足跡；
當(dāng)我們懷揣著心中的夢(mèng)想努力前行時(shí)，青春是藍(lán)色的，也許有時(shí)候風(fēng)平浪靜、晴空萬(wàn)里，滿眼的寬廣與寧?kù)o，但有時(shí)候也會(huì)驚濤駭浪、烏云密布。這些都沒有關(guān)系，因?yàn)槟贻p，我們相信再大的風(fēng)浪也會(huì)有平息的時(shí)候，再厚的烏云也會(huì)有散開的一天，只要心中的那盞希望之燈不滅，我們終會(huì)抵達(dá)夢(mèng)想的'彼岸。
當(dāng)純真的愛情降臨時(shí)，青春是粉色的，粉紅、粉藍(lán)、粉紫……粉色就像是夢(mèng)幻的顏色，它讓一切都變得美好，就算一件極平常的小事也能從我們的眼中感受到幸福。當(dāng)兩顆同樣年輕、同樣真誠(chéng)的心靠在一起時(shí)，迸發(fā)出的不僅僅只是青春的激情，還有一份攜手同行的堅(jiān)持。
當(dāng)為了朋友、為了事業(yè)一路高歌、披荊斬棘時(shí)，青春是紅色的；如果把自己比喻成一條船，那朋友就是水，事業(yè)就是槳，有朋友才能讓我們航行，而事業(yè)則可讓我們走得更遠(yuǎn)。青春本就是沖動(dòng)的、炙熱的，也許失敗讓我們跌得頭破血流，但永不言敗的青春又會(huì)讓我們?cè)谑≈兄匦鲁霭l(fā)，勇往直前。
歲月是漫長(zhǎng)的，而青春卻是短暫的，炫麗的青春終有一天會(huì)謝幕，我們也終有一天要走向成熟。年輕的朋友，把握這有限的青春吧！不要讓青春悄悄的溜走，讓我們用自己的雙手把青春描繪得更加絢麗奪目，讓它在太陽(yáng)下發(fā)光，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，縱使有一天，它遠(yuǎn)去了，我們也可以大聲的說(shuō)：我的青春，無(wú)悔！
青春的作文 篇2
人生的路上，有平川坦途，也有荊棘鋪路，更會(huì)有兇猛的暗流。面對(duì)一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的困難，我們應(yīng)該怎樣去戰(zhàn)勝它們？駕一只船駛過重重疊疊的黑暗時(shí)，誰(shuí)會(huì)是我們的擺渡人？帶我們沖過黑暗駛到勝利的彼岸。
上了初中，由您做了我們的班主任，第一天的學(xué)期教育，您耐心地給我們講了很多，讓我們了解了關(guān)于初中的一切，也詳細(xì)說(shuō)明了您以后的教學(xué)方法，“曉之以理，動(dòng)之以情，悟之于心，付諸于行”。您的.這句名言從此就烙印在了全班每一個(gè)的心中，在此之后，您更是用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們它的含義。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，您用簡(jiǎn)單易懂的道理告訴我們錯(cuò)在哪里；遇到有些同學(xué)之間發(fā)生沖突的時(shí)候，您又勸說(shuō)的方式讓他們懂得了什么是“”；悟之于心，是您對(duì)我們的要求，任何東西不能光用耳朵去聽，要在內(nèi)心中去感悟，使它變成我們自己的知識(shí)；付諸于行，要將想法化作行動(dòng)才是最有效的，沒有行動(dòng)就只是空想罷了。您的這些思想影響并引導(dǎo)了我們以后學(xué)習(xí)和生活的道路，使我們變得更努力。
您不僅在學(xué)習(xí)和生活上引導(dǎo)我們，也在我們難過時(shí)安慰我們，給了我們鼓勵(lì)和信心。初一的排球活動(dòng)月，我們班的同學(xué)在您的指揮下，力挽狂瀾得到了年級(jí)第一，可初二這一次的排球活動(dòng)月，在第一場(chǎng)與二班的對(duì)決中，雖然兩班都實(shí)力相當(dāng)，以1比1的成績(jī)打到了決勝局，我們本以超大的優(yōu)勢(shì)壓住了二班，眼看就要獲得勝利，可是由于天氣變黑，我們這邊的隊(duì)員光線的原因完全看不到球，被二班同學(xué)連續(xù)發(fā)球得分，并贏得了這場(chǎng)比賽，這也意味著我們可能與這次的前四名都無(wú)緣。賽后，您知道我們士氣大減，于是便安慰鼓勵(lì)我們說(shuō)“得不到第一名沒有關(guān)系，我們要做最好的自己”。后來(lái)您又開玩笑地對(duì)我們：“第一名我們已經(jīng)得到過了，不稀罕”，我們聽了您的鼓勵(lì)，士氣大增，在接下來(lái)的比賽中，我們努力做到最好的自己，最后也拿到了第五名不錯(cuò)的成績(jī)。
您是我青春的擺渡人，也是引路人。感謝您在我們迷茫的青春中遇到您這樣一位好老師，為我們的青春指明了方向，帶我們渡過一個(gè)個(gè)難關(guān)，謝謝您！我的青春擺渡人。
青春的作文 篇3
這是剛進(jìn)新學(xué)校不久，小A給我的印象。事實(shí)上，期中考之前，大家彼此并不熟識(shí)，又加上分班考，大大小小，零零散散，卻無(wú)一不重要。大家都忙得心力交瘁、焦頭爛額。期中考過了，班里許多人，便隨著名次，悠悠然地復(fù)活了。當(dāng)然，成績(jī)榜上的名字，更是浩如煙海。第一名出在我們班！！我循名字驚訝地看后面。對(duì)的，小Q——咱班的'完人——這個(gè)女孩子在考前的時(shí)候，一層層奧數(shù)試卷與其他什么試卷，擋住了她的臉。我只是聽說(shuō)，她三下五除二干掉所有卷子。當(dāng)我們?cè)诳嗫鄴暝畷r(shí)，她已經(jīng)快刀斬亂麻一般，寫出了無(wú)懈可擊的答案。
至于小A，仍然是悠閑地捧著《史記》，看也不看那一堆提綱一眼。
不過，面對(duì)數(shù)學(xué)老師、科學(xué)老師陷阱似的提問，小A總是很沉穩(wěn)地站起來(lái)，吐出幾個(gè)詞出來(lái)，然后坐下來(lái)。如果碰上老師正發(fā)飆，他就絕不坐下，而是默默地站著，任由老師發(fā)落。
好不容易地，人的檔次分層了。但是小A卻奇跡似地存活在這個(gè)圈之外——直到那次。
望著那一團(tuán)糟的成績(jī)，我就嘆了嘆氣，去食堂了。在那里�；秀钡卮蜻^飯，隨便挑張位置坐下。
“嗯？”
小A坐在我對(duì)面，只見他捧著《史記》，頭也不抬地用鼻音“嗯”了一聲。然后，我們就不輕不重地聊起來(lái)了。
聊著聊著，小A冷不丁冒出一句，“我來(lái)給你講講我的夢(mèng)吧�！�
青春的作文 篇4
這些年，我們狂放不羈。在書的海洋里徜徉，在題的世界里游走，也在青春期不留遺憾地吹牛。
這些年，我們一起趴在課桌上呼呼大睡，只為抓緊時(shí)間好好休息一下，補(bǔ)充大力士般的體力；這些年，我們一路狂奔，只求上課沒有遲到，家長(zhǎng)在同事及朋友之間吹著他們所謂的00后孩子，因?yàn)樗麄兠刻觳粩嘤巫咴陬}海中，不斷解析每一種題非�？炭�，沒有讓他們失望，可是他們知道嗎，我們鴨梨山大。
人們常說(shuō)生容易，死容易，而在我們生活中的吹牛真的很不容易。我們?cè)谀齼鲋行阂硪淼刈咴诮Y(jié)冰的路面上，甚至摔倒，只為每次試卷發(fā)下來(lái)后的吹噓，看我比你得高。我各科任老師眼中的三好學(xué)生。而我們?cè)谒奚徇t遲不肯熄燈，哪怕只為多看一道題，我們時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)習(xí)想著中考，變得神經(jīng)質(zhì)。不過我們的課余生活卻豐富多彩。幾個(gè)姐妹在一塊吹噓著生活:很是無(wú)聊，整天只能數(shù)錢（數(shù)試卷）家住在深山每次去買東西只能開保時(shí)捷。
青春，是我們這代人的資本，不滿意于現(xiàn)實(shí)寫照，不滿足于身邊的`寫照，乃至學(xué)生同樣都無(wú)所謂，痛苦著裝著，苦中作業(yè)游戲青春，但也鑄就了今天的年代，鍛煉了我的膽魄與韌性的吹牛，這些年，我們一起吹過的牛，幾經(jīng)題海去迫尋自己的夢(mèng)，強(qiáng)迫自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，只為有一個(gè)美好的前途，人生最重要的不是有什么，而是你去做過什么！青春不能被吹著吹著便埋沒了。
這些年，我們?cè)诖蹬＃瑒e人在奮斗，我們?cè)诒г�，別人在題海戰(zhàn)術(shù)，我們?cè)谙构漶R路，別人在瘋狂的奧數(shù)，積累了中考的資本！思想決定你的高度，這就是吹著牛便有的差距，雖然冬天教室里暖爐，但我們也能數(shù)錢 （數(shù)試卷）。在有限的生命里，我一定要做到真善美地吹牛，那得流淌更多的汗水，一念天堂，一念地獄，空穴來(lái)風(fēng)地吹噓，只有使自己舉步唯艱！清醒吧，我的小伙伴們，也許這便是青春的迷茫，但憤青的同學(xué)們，我們一起戲游題海，共同創(chuàng)造吹牛式的奇跡！因?yàn)槲叶寄茏�，你們的智商那么高。相信一定做得比我好�?/p>
除了吹牛，除了感慨，再感慨，還能做什么？還能創(chuàng)造奇跡！我們不該被吹牛頹廢了。青春從此不再寧?kù)o，讓我們有本事的吹一回牛吧！
青春的作文 篇5
青春是珍貴的，它也應(yīng)該算是成功的。如果你在青春是奮斗，努力拼搏，它會(huì)回報(bào)你，許你一個(gè)美好的未來(lái)。
揚(yáng)起青春夢(mèng)想的風(fēng)帆
我們的青春夢(mèng)想中應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)樗峭苿?dòng)我們前進(jìn)的力量。
我的夢(mèng)想點(diǎn)亮我的整個(gè)青春。我會(huì)為我的青春夢(mèng)想去奮斗，讓我的青春歷程精彩無(wú)比，讓我無(wú)悔。這樣它也許在未來(lái)會(huì)回報(bào)給我一個(gè)幸福，美好，理想的未來(lái)生活。我們應(yīng)該在青春揚(yáng)帆起屬于自己的那一張風(fēng)帆，讓它為我們指的方向載著我們和我們的夢(mèng)想，抵達(dá)成功的彼岸。
揚(yáng)起青春自信的風(fēng)帆
在青春中，我們不僅要有夢(mèng)想，還要有自信去實(shí)習(xí)這個(gè)夢(mèng)想。自信有助于我們達(dá)到目標(biāo)。就比如，我的英語(yǔ)成績(jī)考試很不好，通常情況都是不及格。每次英語(yǔ)考試的時(shí)候，我的內(nèi)心都是忐忑不安的，總是會(huì)怕自己寫錯(cuò)，考不好分?jǐn)?shù)更低。慢慢地，我的英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了我這種情況，她對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)英語(yǔ)不但要努力，更要對(duì)自己有信心，不要怕犯錯(cuò)，即使錯(cuò)了，它也不一定是壞的也有可能會(huì)讓你記牢這個(gè)知識(shí)點(diǎn)�！�
此后，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)更努力，寫題時(shí)對(duì)自己也有了自信。我的英語(yǔ)成績(jī)也提高了不少。這個(gè)小小事件告訴我：我應(yīng)該自信！在青春奮斗的途中，我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
揚(yáng)起青春無(wú)畏的風(fēng)帆
在青春奮斗中，我們應(yīng)該會(huì)遇到許多困難，在困難面前我們不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該退縮，應(yīng)該迎難而上，不畏懼那些困難。我們?cè)趯?shí)習(xí)青春夢(mèng)想的路孫，不僅要奮斗，要對(duì)自己有信心，更重要的`是無(wú)畏。
蘇軾的一生屢遭挫折但依然豁觀樂達(dá)，最終成功。這都是因?yàn)樗幸环N無(wú)畏的精神。在青春奮斗中，我們應(yīng)該揚(yáng)起無(wú)畏的風(fēng)帆。
讓我們揚(yáng)起青春夢(mèng)想，自信，無(wú)畏的風(fēng)帆，共同抵達(dá)人生的彼岸。
青春的作文 篇6
曾天真的以為，我們一群人就這樣的在一起，一起歡笑，一起歌唱，一起瘋狂。到最后還是散了場(chǎng)，青春就像是放電影，時(shí)間到了，終究還是要散場(chǎng)。
不管你舍得不舍得，難過不難過，它都會(huì)從我們身邊溜走。于是，我們要學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)珍藏。
偶爾翻看了相冊(cè)，記憶襲擊了脆弱的大腦，洪水般的淹沒了我，原來(lái)塵封的心開始隨風(fēng)起舞，最后留下一聲感嘆與知足，感謝在我最美好的年華遇見了你們。
有時(shí)也幻想，有個(gè)時(shí)光機(jī)那該有多好，帶我穿梭過去與未來(lái)，可又怕它讓我遇不上剛剛好的你，就這樣的擦肩，那豈不是更可惜。
如果你要走，我又怎能把你挽留，即便留住了你的'人，你的心卻在遠(yuǎn)方浮游；如果你要走，請(qǐng)把我的情帶走，別讓那相思之苦，成為我想你的借口。
有時(shí)在想，某年某月的某天，青春沒有回憶，那該是怎樣的心境！在這喧囂的城市里，有多少簡(jiǎn)單的快樂讓我們回憶著呢。也許就是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的東西，讓我們懂得了珍惜眼前的一切。十年，人生有幾個(gè)十年，當(dāng)我們?cè)倬凼讜r(shí)，也許變的是容顏，變的是心境，不變的應(yīng)該是留在記憶中的往事。
回不去的是流年，走不出的是心境，夢(mèng)不完的是青春，珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下，偶爾感慨，別太犯傻，向夢(mèng)想出發(fā)。
青春的作文 篇7
青春歲月，是用綠的水滴凝結(jié)成綠的冰晶。美麗，在釋放著青春的力量。我的青春里，有著不一樣的青春歲月。
青春的我是無(wú)知的，懵懂的。 剛步入初中，我認(rèn)為一切都是新鮮的，有生命力的�；蛟S那時(shí)的我只認(rèn)為老師只不過是教我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。但是我錯(cuò)了，記得剛開學(xué)的第一個(gè)晚上，我與同床好友談那美麗的星空，不巧讓您抓住，您罰我們站在走廊，但是您的耐心勸導(dǎo)，讓我們意識(shí)到錯(cuò)誤。從此我開始走向了我人生第一個(gè)階段，就是要改變自己對(duì)人、事物的看法。
青春歲月的我，是堅(jiān)強(qiáng)的，剛來(lái)的時(shí)候，我因不小心把胳膊摔壞，而耽誤了幾節(jié)課。但我沒有自暴自棄，而是默不作聲的努力。三年的寒窗苦讀，讓我有所成就，但是那答題時(shí)不穩(wěn)，仍然讓我困惑。為了突出個(gè)人的偉大夢(mèng)想，我從底向上追趕，我成功了。我不在被人輕視，而是站在知識(shí)的金字塔上，去仰視那些曾經(jīng)嘲笑過我的 人。青春歲月，會(huì)因?yàn)槲业呐Χ`放光彩。
“米蘭花”的飄香，不是因?yàn)槊利�，而是因�(yàn)槠孥E的'存在。人生不免存在奇跡，而在奮斗中，奇跡卻見證了我的成長(zhǎng)。哪一次考試，我對(duì)自己充滿信心，指讀、細(xì)讀、多算，平時(shí)不如此去做的我，為了初中生活的轉(zhuǎn)折，我拼搏了。都說(shuō)：“人生只有拼搏過一次，才會(huì)沒有遺憾”。我也同意，因?yàn)槲矣们啻喝ヒ娮C了奇跡的誕生與存在。
青春歲月，依舊美麗，淚水，汗水匯成江河，水滴石穿，撲打著戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著初中青春歲月的辛酸苦辣。
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