[薦]青春的作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
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青春的作文400字 篇1
不管是誰提起青春，都會涌出自己的見解，都想在青春時刻來一場洶涌澎湃的人生。
——題記
我們會發(fā)現(xiàn)自己的無知，我們會發(fā)現(xiàn)自己哪里做錯了，我們也會感受到自己的不成熟。在青春的世界，不斷褪去自身過往的幼稚，在面對現(xiàn)實面對眼前的一切中慢慢蘇醒。
都說“年少輕狂”，青春不正是讓我們擁有的資本嗎？最適合詮釋青春的三個字便是“不懼怕”了，因為年輕的心擁有不盡的精力和拼搏的能力，青春不是說你有多年輕，而是你有犯錯的機會。你有跌倒了再次站起來的機會，你有在喊過累喊過痛哭過后繼續(xù)昂首挺胸去迎接成長的機會。所以不要懼怕什么，這也是父親曾教導(dǎo)我的，就像小時學(xué)自行車一樣，摔了幾次就害怕不去騎的話還怎么學(xué)會。往后面臨的困難會更多，不要懼怕，擁有尚好的青春就不要在成長的路上退縮。
在青春路上的.我們都是最優(yōu)秀的，我們可以飛快的奔跑，我們可以高亢的歌唱，我們可以白天徹夜的學(xué)習(xí)，我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春，青春的過程會點亮你的整個人生，它是不朽的，是永恒的，是你無法忘懷的。
我不再畏懼暴風(fēng)雨的來臨，也不再害怕獨自去承擔(dān)所謂的挫折。我也不會忘記在成長路上的陰暗處的那縷陽光，那些奮發(fā)向上的誓詞。
讓青春永垂不朽，讓我們永遠保持青春的朝氣蓬勃去奮發(fā)向上吧。在最有魅力的歲月中，大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累，讓我們一步步走向人生，活的更加漂亮與精彩。
青春的作文400字 篇2
我不知道青春是什么，但我知道青春像什么。
青春就像一只剛長齊羽毛的鷹，將要用自己強而有力的翅膀沖入云霄；青春又像剛剛制造成的小船，將要進入浩瀚的大海，尋找自己的航路；青春也像剛破殼而出的樹苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻自己的色彩。
我不覺地感嘆，但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻，再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無知、告別了幼稚，迎來的是成熟與穩(wěn)重。我長大了，懂得放棄，懂得爭取，在青春的道路上，有屬于我自己的腳印，有屬于我的思想，我欣喜若狂，因為我已經(jīng)十三歲了。
古語云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我現(xiàn)在終于明白這個道理，因此我為少年的無知而懺悔，我少年時是那么貪玩，不想下苦功學(xué)習(xí)，我終于感到害怕，害怕自己學(xué)業(yè)無成，害怕自己的前途黑暗。在跨入青春的門檻的同時，我拋棄了少年的無憂無慮、天真浪漫，而迎來的是陌生的悲傷與沉重。我總喜歡獨自在漆黑的夜晚遙望天空中的點點繁星，覺得自己就像星星那樣，想用盡自己的力量去展現(xiàn)自己的`光芒，但我是那么渺小，所發(fā)出的光芒是那么微弱。我很羨慕流星，在它劃過邊際的那個時刻，得到眾人的贊賞，雖然流星劃過邊際變成灰塵，但是它用自己最后的希望之光收集了每個人的愿望，成為愿望的寄托之所。
回望小學(xué)，我究竟得到了什么？我得到了回憶，得到了幸福……我很懷念這些日子，這些都是我一生中最快樂、最難忘的時光。
青春的作文400字 篇3
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了……又是美好的一天，但對我來說，今天是開學(xué)的第一天。
我叫楊雪瑩，上高中。屬于學(xué)霸類的【純屬自戀】不知今天又會遇到什么樣的同學(xué)啊。
上學(xué)路上，我一邊拿著我的相機，一邊走。突然，走過一輛車我手一滑相機掉到門外了，我鉆進去拿，但是頭卻被卡住了。這時旁邊路過一個人，笑著對我說：‘哈哈~居然笨到卡住然后又說，同學(xué)你沒事吧�！层@了進來，拿到了相機。我對他說；“你怎么進來的.啊”好像只有你的那個窄。我又說；：‘既然相機你幫我拿到了，那你就好人做到底，把我弄出去吧！”好吧。他使勁的推門也出不去，他嘲笑我說，你頭真大啊。呃呃……。。算了，你忍著點啊，他從遠處一踹門，“哎呀，好疼啊，你……”“這不是出來了嗎”“也是啊”“同學(xué)，快要遲到了，我先走了�。 �
我和他一同進到了教室，緊接著老師就進來了。“大家好，我是你們的班主任，我叫XXX，負責(zé)教你們物理�！贝蠹耶惪谕�；老師好。就這樣，老師開始點名了：…………。。張藝興~“大家好，我叫張藝興，我平時喜歡打籃球，三中的！”“他就是張藝興啊，聽說他是因為這次沒發(fā)揮好才進三班的”一個同學(xué)說到。“楊雪瑩”老師點到。‘大家好，我叫楊雪瑩，平時喜歡讀書，攝影二中的’我說到�！皩W(xué)霸呀！好像他是因為考試的時候發(fā)燒了，沒發(fā)揮好也是”聽同學(xué)們說。然后老師一一點名……。
“叮鈴鈴，下課了”“接下來就是軍訓(xùn)，等一下自己領(lǐng)上軍訓(xùn)服啊！”“恩”
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