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勵志作文

青春的作文

時間:2026-02-19 03:37:53 勵志作文 我要投稿

青春的作文【匯編7篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的青春的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文【匯編7篇】

青春的作文 篇1

  不管是誰提起青春,都會涌出自己的見解,都想在青春時刻來一場洶涌澎湃的人生。

  ——題記

  我們會發(fā)現(xiàn)自己的無知,我們會發(fā)現(xiàn)自己哪里做錯了,我們也會感受到自己的不成熟。在青春的世界,不斷褪去自身過往的幼稚,在面對現(xiàn)實(shí)面對眼前的一切中慢慢蘇醒。

  都說“年少輕狂”,青春不正是讓我們擁有的資本嗎?最適合詮釋青春的三個字便是“不懼怕”了,因?yàn)槟贻p的心擁有不盡的精力和拼搏的能力,青春不是說你有多年輕,而是你有犯錯的機(jī)會。你有跌倒了再次站起來的機(jī)會,你有在喊過累喊過痛哭過后繼續(xù)昂首挺胸去迎接成長的機(jī)會。所以不要懼怕什么,這也是父親曾教導(dǎo)我的,就像小時學(xué)自行車一樣,摔了幾次就害怕不去騎的話還怎么學(xué)會。往后面臨的困難會更多,不要懼怕,擁有尚好的`青春就不要在成長的路上退縮。

  在青春路上的我們都是最優(yōu)秀的,我們可以飛快的奔跑,我們可以高亢的歌唱,我們可以白天徹夜的學(xué)習(xí),我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春,青春的過程會點(diǎn)亮你的整個人生,它是不朽的,是永恒的,是你無法忘懷的。

  我不再畏懼暴風(fēng)雨的來臨,也不再害怕獨(dú)自去承擔(dān)所謂的挫折。我也不會忘記在成長路上的陰暗處的那縷陽光,那些奮發(fā)向上的誓詞。

  讓青春永垂不朽,讓我們永遠(yuǎn)保持青春的朝氣蓬勃去奮發(fā)向上吧。在最有魅力的歲月中,大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累,讓我們一步步走向人生,活的更加漂亮與精彩。

青春的作文 篇2

  老班不在的日子里,我們揮霍著那些屬于我們的完美青春,最后淚灑天堂。

  老班不在的日子里,我們放縱過、瘋狂過、迷茫過、徘徊過、失落過……有班主任陪伴時,安全指數(shù)80%,危險指數(shù)20%,班主任離開后,安全指數(shù)20%,危險指數(shù)80%,這就是放肆的年少輕狂。

  老班(教數(shù)學(xué))不在的日子里,英語和語文就是重中之重,那抹苦笑又有誰懂呢?白天,英語老師和語文老師可真累得夠嗆,她們本來就教兩個班,如今在備課和批改作業(yè)上花費(fèi)的時間,更是甚多,我們深知兩位女老師的不易,無力掙扎,只能束手就擒;黑夜,燈光下的我們穿行在"ABC"、"作文"、"閱讀"、"單詞"的街道之間,筆末停,只剩下那些惱人的糾纏。第二天,拖著疲憊的'軀殼,來到教室,無力地一望,難道我走錯教室了?怎么全是同學(xué)們都變成一個個熊貓。o奈,無奈……開始懷念,那些課堂上精神抖擻的我們,樂此不疲地奮斗著,時而傳來陣陣悅耳的笑聲,時而靜得連筆掉地上的聲音也響亮,F(xiàn)在才發(fā)覺有阿拉伯?dāng)?shù)字的陪伴,也不得不說是一種快樂!

  那天,灰蒙蒙的烏云鋪成一片,風(fēng)無情地刮過。我走在操場上,回憶我以前的青春。

  我的心里常常有一個天使與惡魔打斗,她們都是我的守護(hù)神。心情好時,小天使就會樂呵呵地說:"主人,最近有什么好事嗎?笑得這么開心!"心情壞時,惡魔就會踩在天使的背上,邪惡地說"喂,出去發(fā)泄吧!"累的時候,戴上耳機(jī),哼著小調(diào)調(diào),那些音符敲醒了"釋懷之神","釋懷之情"就會怒氣沖天地找小惡魔打架,最后又昏沉沉地睡著了。下雨時,總會很自然地憂郁起來;天晴了,總會很習(xí)慣地散步在街上,曬曬太陽;陰天時,總會一個人望向天空靜靜地發(fā)呆……這就是年少我們的青春!

  七年級的青春,不是內(nèi)向就是張揚(yáng),三分熱情的我們,做什么事都依著心情。我想我們還不夠成熟、不懂人世、不會傾聽,有些事,久而久之就會忘了、淡了、散了,其實(shí)我們都是小惡魔,天使的美好面具,不是不真實(shí),只是還不能將心比心,最后只好自我頹廢,放肆瘋狂。我們只會問,理解在哪里?答案往往是否定的,這世界沒有那么多理解,只有最理解的不理解,最公平的不公平。希望得到理解時,往往絕望失去理解,總感覺這命運(yùn)是與自己有什么深仇大恨,總與自己作對。我們錯了,我們都錯了,命運(yùn)齒輪很用心地轉(zhuǎn)動著,這時它多鋪了幾條選擇的路,然后問我們的欲望,隨后繼續(xù)轉(zhuǎn)動,一切都是自己的選擇罷了。

  當(dāng)老班不在的日子里,我們釋懷著自己的壓力,選擇撕下虛偽的面具,續(xù)寫了一段放縱的回憶,一段放肆的青春……

青春的作文 篇3

  打開日記薄,每一頁、每行每豎,我都仔細(xì)回味,此時心中如在彈奏搖滾樂似的,是最激烈的搖滾,一下一下撞擊心房,欲罷而不能!

  青春;曾在我日記中,是一個守望的過程,我們則是一群守望的幸福的孩子。

  清楚;曾在我心目中是一處無生無息的暗角,在那里午夜會盛開一種黑色的曼陀羅,蠱惑著不可預(yù)知的死亡。

  心情海,心琴海,心情伴隨音樂海水跌宕起伏,隨潮漲而興起。喜愛海水到光著腳Y,全身心地投入,毫無掩飾地猿戲,放肆逛奔也隨潮落而失魂,厭惡那些蜉躁羈絆的海水越離越遠(yuǎn),漸漸拋棄它的世界。

  在南美洲秘魯?shù)纳衬校幸环N自己能徒步的植物——仙人掌。為了維持生活隨風(fēng)一步一步挪動,隨遇而安,吸水份““安營扎寨””。我想青春也如這仙人掌在多羈絆、在多荊棘,我們都可以無休止的追求揮霍。如果,青春是固定資產(chǎn)那也不會枯竭的自由我們可以展望夢想我們可以觸摸。

  最是那最初的美好,給予了我無限的滿足,我縱身于它的懷中,暖暖地閉了雙眼,美美地做夢,甜甜地笑靨,是我那時幸福的證明。

  我很乖地努力追求是欲望難填,在黑暗里也盤旋,在短促的花香中囈語,只為奪得上帝的.寵愛,留下所有的快樂!

  上帝為女孩都用紗編織了一個屬于自己的““夢網(wǎng)””那夢紗籠罩的萬事萬物都輕靈、伸秘,女孩們用心去栽培萬物,用愛去詮釋萬事這樣他們都看得見、摸得著美好的東西!

  《血佛》里說:人如果看不到生命美好的一面,那時候活著和死亡很接近!

  過后,我丟掉了從前滿身心充滿仇恨和?的我,憑借美好的幸福通向天堂,踏著一路綠茵心無所顧,卸下所有的痛苦包袱,挖掘青春史探索其中的奧妙!

  青春,給予了我些許傷痕,結(jié)痂。我要將這青春烙印塵封、埋藏記憶里!我相信那里才會讓我快樂,更不會讓我承受一切不順欲蓋彌彰來的痛楚!

  相信卸守也可以承載希冀和思念的!

  只等那休止符落下——青春烙印!

青春的作文 篇4

  光陰似箭,當(dāng)我們已不再天真,當(dāng)我們已不再迷!,F(xiàn)在回首時,看到的是一副副拼搏的面孔,卻再也無法挖掘到那一絲美好的青春!}記

  每日清晨教室中響起朗朗的讀書聲,我們?yōu)榱俗约旱膲粝攵^斗,朝陽卻是在一點(diǎn)點(diǎn)地洗滌著我們的青春。

  青春如同是一朵含苞欲放的花蕾,在它沒有盛開之前,我們便期待著它的怒放。上帝賦予我們每一個人不同的青春,它不僅僅是美好的留戀,也是最富有生命力的。它飽含著我們充滿希望的種子,載著我們的理想,開始盛開。待到反應(yīng)過來時,卻已悄悄流逝。

  我甚至有點(diǎn)嫉妒其他孩子們的青春,那種無拘無束的青春使我心頭一顫。曾幾何時,我們早已忘卻了那種吃喝玩樂,灑脫的青春,我雖嫉妒他們,但從來未曾想過要去過那種散漫的時光,也不愿去靠近它,我喜歡的,只是那每天清晨的朝陽。

  青春如夢一般,日復(fù)一日,年復(fù)一年。請用力拉住青春,不要讓它快速地走過,請不要讓青春變得蒼老起來,我愛我經(jīng)過洗滌,經(jīng)過脫胎換骨的青春。這種青春猶如一杯濃濃的苦芥茶,淡淡的苦味中滲透著一絲絲的香甜。在被那朝陽照射下的一片片綠洲,我也最為喜愛。那每日的第一縷曙光,將金色的種子播撒在我們的身上,青春如流水一般,快的無法想象。待我想到自己的青春時,它卻早已消逝的無影無蹤。我喜歡第一縷曙光帶給我拼搏向上的動力,我也喜歡自己用人生去追求未來的那種奢望,愿我們經(jīng)過洗滌的青春將更加燦爛輝煌。

  青春來的'快,去的也快。它和時光流逝一樣,不知不覺,悄無聲息。也許我們還停留在上一秒那瀟灑的時光中,也許我們還在懷戀青春還沒有流逝的時刻,但過去的,已經(jīng)不復(fù)存在。對青春,不要流連忘返,只須發(fā)奮努力,如果青春在的我們還沒有什么作為,還沒有達(dá)到人生當(dāng)中的目標(biāo),沒有實(shí)現(xiàn)自己人生的理想,那么這又和虛度年華有什么兩樣呢?李大釗曾經(jīng)說過:青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語,惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。

  青春被洗滌,這使我想起了自己的父親。我的父親在上學(xué)時因?yàn)樨毟F的纏繞從未有過美麗的青春,他深深的認(rèn)識到青春的重要,他每日早起晚睡,在清晨的第一縷陽光下苦讀。最終,功夫不負(fù)有心人,他成為了我們家中第一位考上大學(xué)的人,唯有被朝陽洗滌過的青春才能煥發(fā)出耀眼的光彩。

  朝陽洗滌了我們的青春,但是我們快樂。我們珍惜每天第一旅美朝陽灑在我們身上的時刻。我們無怨無悔,帶著那第一縷明媚的曙光奔向更美好的明天。

青春的作文 篇5

  青春,是一個人一生中最恣意的時光,也是一個人精力最旺盛的階段。歌德說過:“要成就大事業(yè)就要趁青年時代。”青年的寶貴時光經(jīng)不起隨意揮霍,只有帶著恒心與堅(jiān)持,用毅力日復(fù)一日地去打磨它,它才會在人生最美的階段綻放出最耀眼的光輝。

  青春有夢,首先要織夢!吧倌甑膲粝,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望!睂(shí)現(xiàn)夢想的前提就是要擁有夢想。正確、遠(yuǎn)大的夢想是茫茫大海上引航的燈塔,是我們心底永不熄滅的那抹光。在它的照耀下,我們才會找到前進(jìn)的方向,朝著實(shí)現(xiàn)夢想的彼岸邁出踏實(shí)的第一步。

  青春有夢,還需要追夢。有了矗立在對岸的指向標(biāo),我們要做的就是一步一個腳印,堅(jiān)定地向目標(biāo)前行。這個過程并不總是愉快的,也絕不可能是輕松的。在前往夢想的旅途中,會有密布的荊棘,也會有泥濘的沼澤。但當(dāng)你用堅(jiān)持與毅力將它們粉碎,你就會發(fā)現(xiàn),陰雨過后的藍(lán)天分外晴朗,困難過后的喜悅也彌足珍貴。當(dāng)然,有人選擇迎難而上,就有人選擇知難而退?墒窍胂氚,在波濤起伏的大海上航行的船一旦收起了風(fēng)帆,又有誰能保證它不在下一秒被洶涌的海浪吞沒呢?

  青春有夢,也不能忘初心。當(dāng)你疲憊時,當(dāng)你迷茫時請隨時轉(zhuǎn)過頭看看——你進(jìn)步的旗幟插滿了走過的小路,你成就的花朵開滿了穿過的叢林。你的胸膛——請你把它高高挺起吧——里面跳動著的,是一顆鮮活的'、屬于青春的心臟。

  有人將青春的孩子比作一張白紙,但我覺得,青春期的我們就像一棵棵樹苗——幼小但生機(jī)勃勃的樹苗。白紙是死的,但樹苗不同,它們有著自己的生命,它們的血管里流動著新鮮的樹汁。雨露的滋潤給予它們生機(jī),陽光的照耀催發(fā)它們成長,風(fēng)兒的錘煉促使它們堅(jiān)強(qiáng)。它們把自己的根在泥土里扎得深深的,不斷汲取著養(yǎng)分,不斷舒展著身軀,終于在萬物復(fù)蘇的春天伸展開碧綠的樹冠——那是青春汗水的見證,青春努力的銘刻。

青春的作文 篇6

  我們的青春如同一只擺渡的小船,在無邊無際的大海中行駛,總有那么一個人,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

  天更破曉,一輪紅日出現(xiàn)在東邊,緩緩升起。微風(fēng)吹拂,云煙氳氤。我坐在椅子上,任憑化妝師在臉上濃妝艷抹,手里捏著一張稿紙,在心中默背。

  馬上就是朗誦比賽了,我不免有些緊張,擔(dān)心能不能發(fā)揮好。語文老師站在我身邊,為我指點(diǎn)朗誦的技巧。老師慈祥和藹,點(diǎn)點(diǎn)皺紋,都散發(fā)著不可磨滅的氣勢,果然是“腹有詩書氣自華”的人。

  沒過多久,我就站在舞臺后面,豎著耳朵聽著臺前的聲音,經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo),我已經(jīng)熟能生巧了,而且我的賽前抽簽時抽了個好簽,使我能吸取前面朗誦的人的經(jīng)驗(yàn)。

  可是,聽著分?jǐn)?shù)一次次增加,我還是控制不住我激動的心情。我聽見心臟在鼓鼓躍動。在沸騰著血液,手也不住的抖了起來。語文老師似乎看見了我的緊張,在一旁鼓勵我,安慰我,我才稍稍放松了一些。

  又過了不久,輪到我上臺了,我緊緊的捏著話筒,心跳得越來越快,手腳不住的抖動。

  站在臺上,我緊張的說不出話來,只見語文老師坐在第一排。她似乎又看出了我的緊張,向我投出了信任的一眼,露出了充滿信心有魔力的笑容。

  那一眼,流露出她的氣魄與才華,透露出震撼人心的信心;那一眼,流露出老師對我的期待。這是我所見過的',世界上最美的眼睛。

  一笑,一眼,流露出驚人的神力,是一種名叫自信的神力。透過語文老師的眼睛,刺破空氣,直插入我的心靈。

  老師把信心給了我,把充滿信心的眼神給了我,我深深地鞠了一躬,開始朗誦,中途沒有停頓,比往常排練的任何一次都更加流暢,更加充滿情感。朗誦結(jié)束后,全場掌聲不斷,我激動萬分看向語文老師,她向我投來了贊許的眼光。

  我不會忘記:是誰在我有難的時刻給了我自信,給了我信心。她開啟了青春,是我的青春擺渡人。

青春的作文 篇7

  我從一個無知的嬰兒長到了十三歲,在成長過程中,我感受到了生命的美好、燦爛、輝煌與壯麗,F(xiàn)在,我長大了,迎來了如火如荼的青春,在這過程中,我的日記也翻開了嶄新的一頁,我的人生打開了全新的畫卷,我的初中生活也從此開始——那一天,我踏入了中學(xué)校園,開始了我嶄新的旅程。

  信步在秋風(fēng)漾過的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。青春,多么誘人的詞語,多么讓人向往。有人說,擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。我也把握青春許了個夢,呢喃于秋風(fēng),讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因?yàn)槿舜罅,所以心大了;因(yàn)樾拇罅,所以屬于我的那片天也大了?/p>

  青春無煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”因?yàn)闆]有愁,所以便不識愁的滋味,所謂的愁緒滿懷,多愁善感,那是無愁的青春獨(dú)特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于成人的。

  青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”句話。因?yàn)檫@是對青春的一種禮贊,對青春的.一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是人生站直不趴下的階段,青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時代。

  新的總有一天會變成舊的,而青春永不褪色。我的青春由我做主,我的命運(yùn)由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會激起千層浪。既然來到這里,既然展開了青春,我便會努力,會追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。

  “今日長纓在手,何日縛住蒼龍?”

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