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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-02-19 06:08:40 勵(lì)志作文 我要投稿

(精選)青春作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的青春作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)青春作文5篇

青春作文 篇1

  18歲以后怎能叫年輕呢?我覺(jué)得兒童的時(shí)候最好別這樣子。經(jīng)歷了太多的感情,會(huì)對(duì)自己受傷,你又會(huì)怎樣呢——題記

  我離18歲還早得很,我才12歲呢。青春何以釋放呢?你又可以放出自己真正的內(nèi)心和世界呢,每天戴著一副面具在別人面前演戲,又會(huì)有怎樣的感受呢?人人都說(shuō)一句話,人不犯我,我不犯人。你不惹別人,別人也不會(huì)惹你。18歲青春,青春的年華,難道就是要生氣嗎?

  一天一天地裝作你是一個(gè)特別好的人,你會(huì)有這樣的姿態(tài)呢?我又會(huì)這樣的,我每天都在演戲,為何呢?世界上痛苦太多了,為什么要這樣子呢?一個(gè)人經(jīng)歷了太多,怎么會(huì)變成一個(gè)痛苦的人太多了呢?要學(xué)會(huì)變成一個(gè)歡快的人就必須忘記你以前過(guò)的每一個(gè)痛苦。你是否這樣子的對(duì)待過(guò)你自己的痛苦,把你的痛苦消化成食物,慢慢的把它消化掉。我愿意讓它消化,也不愿意讓它一直在我的心里重復(fù)著出現(xiàn)。

  虛偽,虛偽的你我他,一分鐘,一個(gè)小時(shí),幾個(gè)小時(shí),一天幾年甚至幾十年,你愿意一直為虛著一輩子嗎?我愿意把應(yīng)該這樣回答。因?yàn)橹挥心憬?jīng)過(guò)了多少痛苦,多少時(shí)間,多少態(tài)度,經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,看到了別人的愛(ài)恨情傷,你又會(huì)怎樣出現(xiàn)呢?人的一生就是這樣,如果沒(méi)有一個(gè)人虛偽又會(huì)怎樣呢?世界上的.有些人可以逃避虛偽,有些人要跟著虛偽,度過(guò)一生。

  你難道愿意放棄自己的青春,而繼續(xù)扳著虛偽的感情嗎?青春將它慢慢的在心里釋放吧。綻放著最美麗的花朵。讓他成為你的驕傲,難道你不知道什么叫做真正的青春嘛,青春只有幾年,十年,他可能一會(huì)兒就過(guò)了,一轉(zhuǎn)眼,一瞬間沒(méi)了。不要問(wèn)一個(gè)人經(jīng)歷的什么,經(jīng)歷了什么,你要自己去體會(huì)。不要問(wèn)別人的答案是怎么來(lái)的,你要用自己的腦去思考。不要問(wèn)別人是怎么渡過(guò)難關(guān)的,你要去慢慢的去體會(huì)。你會(huì)要怎樣子解答呢?他們就像青春一樣,永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的可以度過(guò)這些難關(guān)。

  我以前在七歲的時(shí)候,我真的太天真了,覺(jué)得在三年級(jí)就是世界上最好的事情,我到了五年級(jí)了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我還只是一個(gè)小不點(diǎn)兒,永遠(yuǎn)都是。直到現(xiàn)在我得了水痘。別人都遠(yuǎn)離我,我明白了什么叫做親情的迷失痛。雖然水痘會(huì)治好的,但是這讓我明白了明白了明白了,什么叫做親情。哎!

  人生就像一個(gè)棍兒,掙十塊添個(gè)零,掙100塊,添幾個(gè)零…但是,一旦你死去,什么也不是了。人生只要過(guò)得輕松愉快就可以了,不用去爭(zhēng)什么金錢,地位,名利,這對(duì)你死后又怎樣呢?他能帶走嗎?不能啊!

  青春來(lái)了,把虛偽的面具放下吧。青春才是你最好的年華。

青春作文 篇2

  獨(dú)自踮著腳踩在斑馬線上,看著穿梭的車輛像一陣陣風(fēng)。靜靜地想著青春的時(shí)光時(shí)都也像穿梭的車輛一樣,錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景。

  “摩羯座”女生

  我是一個(gè)快樂(lè)、愛(ài)幻想、愛(ài)做白日夢(mèng)的女生,我很喜歡玩占星卜的游戲。我的星座是摩羯座,但摩羯座的人沉默、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的特點(diǎn)我一點(diǎn)都沒(méi)有。我不是淑女,同學(xué)們都這樣說(shuō)。在老師同學(xué)眼中我是個(gè)咧開大嘴高聲說(shuō)笑的樂(lè)天派性格;在父母眼中我總長(zhǎng)不大,愛(ài)吃零食,愛(ài)撒謊,并且成為習(xí)慣。每天,大量的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在身上,可我還是偷偷看小說(shuō),到老師辦公室“喝茶”是家常便飯,所幸的是成績(jī)還馬馬虎虎;媽媽交代的每天1小時(shí)的鋼琴?gòu)椬嗳蝿?wù)壓在身上,我總是跟媽媽磨洋工,在我的努力下,終于減少至每天半小時(shí),所幸的是我在縣里還拿了個(gè)小獎(jiǎng)。郁悶的是,老師、媽媽的臉上總不見(jiàn)對(duì)我的微笑!

  “芒果”友誼

  芒果那種甜甜、滑嫩、爽口的味道總是讓我迷戀,因?yàn)槊⒐医坏搅撕门笥。我的朋友小k也很喜歡吃芒果,我倆每天都形影不離,一起聽歌,一起寫作業(yè)。當(dāng)然我們也因在一個(gè)問(wèn)題上意見(jiàn)不同而打冷戰(zhàn),冷戰(zhàn)期間我們彼此都很冷,遇到也只是繞道而走。令我郁悶的是我的大嘴巴在這時(shí)也“冷卻”了張不開,想說(shuō)道“對(duì)不起”真不是件容易的事情。我終于忍不住在一個(gè)芒果寫上“sorry”,放在小k的書包里面。終于芒果花開了我們之間的'結(jié),我倆都開心地笑了。以后我們經(jīng)常買芒果一起吃,甜甜的芒果汁滋潤(rùn)我們心田,友誼需要彼此的諒解,得到一個(gè)朋友容易,得到一個(gè)知己卻很難,不要輕易放棄友情。

  簡(jiǎn)單愛(ài)

  曾經(jīng)的我們總愛(ài)趴在學(xué)校欄桿上,看著天,在陽(yáng)光下輕輕吟唱:“我想這樣牽你手不放/愛(ài)能不能永遠(yuǎn)單純沒(méi)有傷害/想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單愛(ài)!痹(jīng)我們對(duì)簡(jiǎn)單愛(ài)心存向往,渴望著得到自由。沒(méi)有想到在成績(jī)滑坡的背后,總是隱藏著老班的眼睛,是那么銳利。老班的嘴巴是那樣尖酸:再要如此,家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。于是我注視著他的背影,看著他收拾書本換了班級(jí)。心中怪老班多事,怪老班小題大做,暗罵了老班幾天。后來(lái)我的大嘴巴喜歡上了沉默,后來(lái)我把鋼琴?gòu)椬嗟臅r(shí)間增加到了一個(gè)小時(shí)。再后來(lái),我的成績(jī)直線上揚(yáng)。媽媽說(shuō):“女兒你真棒!”老班問(wèn):“你是‘摩羯座’女生吧?”我很開心,張大嘴巴拼命地笑了一通。

  在青春的斑馬線上,我很怕像過(guò)往的車輛,只顧疾馳,卻遺忘了一路風(fēng)景。是誰(shuí)說(shuō),成長(zhǎng)只帶來(lái)馬不停蹄的憂傷。但是我覺(jué)得憂傷也是一道青春的風(fēng)景,我們不摒棄,憂傷催人成熟。

青春作文 篇3

  走過(guò)青蔥的歲月,總是在成長(zhǎng)的路上伴隨著或淚水或歡笑或感動(dòng)。在生命中化成回憶,堆積起一塊塊碎石,就這樣遺留,也許成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步,而在青春路上最溫暖的擁抱,便是感恩過(guò)后,你的欣慰擁抱。

  感恩有你,我的世界充滿晴雨,“叮叮”上課的鈴聲響過(guò),你在教室中講解著我們剛剛做過(guò)的習(xí)題,“她穿著碧綠青衫是在寫她的外貌,所以是外貌描寫,懂了嗎?”你溫柔的嗓音響徹在教室的每個(gè)角落,你就像清晨的第一束陽(yáng)光,溫柔明媚,溫暖著我們心中的冰山一角。下課后,你把我叫到你的辦公室說(shuō):“剛剛看你閱讀做的不太好,回去多做些閱讀練練吧!蹦阄⑿χf(shuō):“有不會(huì)的,可以過(guò)來(lái)找我。”“謝謝老師”。感謝成長(zhǎng)路上,有你相伴。

  青春的季節(jié),開著感恩的花朵,一點(diǎn)點(diǎn)地吐露芳馨,等待花開滿園的`時(shí)刻。

  感恩有你,我的世界充滿希望,我拿著有些不懂的題去找你,你看了題后耐心地為我講解:“他的眼角的噙著淚水,哭的情況有很多,或欣喜或愧疚或感動(dòng)……”你精彩地講解著這些題,過(guò)后有些贊賞的看著我說(shuō):“很好,已經(jīng)有很大的進(jìn)步了!蔽衣牭竭@些話后,心中像吃了蜜糖般甜,邁著輕快的步伐走出了辦公室的門。頓感文學(xué)的世界如此美妙,感謝成長(zhǎng)路上,有你相伴。

  青春的季節(jié)開著感恩的花朵,含苞待放,路上,風(fēng)正好,鶯歌燕舞,鳥語(yǔ)花香。

  感恩有你,我的世界充滿陽(yáng)光,考完試,我心情輕松的走出考場(chǎng),或許是之前準(zhǔn)備的充分,便覺(jué)得簡(jiǎn)單吧!二天后,發(fā)試卷的時(shí)候,我的心中像打著小鼓一般,既期待著,又猶豫著,直到試卷像羽毛般輕輕飄落時(shí),我的心中頓時(shí)明媚起來(lái),我大步地跑向語(yǔ)文辦公室,想要告訴語(yǔ)文老師這樣一個(gè)好消息,—我考了第二名,閱讀幾近沒(méi)扣分,我想這最進(jìn)與老師諄諄教導(dǎo)和自己的付出有著密切聯(lián)系吧!老師看到了我的試卷后,贊賞的目光流露出來(lái),過(guò)后的那個(gè)擁抱,你露出的關(guān)切欣慰,令我永恒難忘。我想最后成功的結(jié)果,便是給老師最好的感恩吧!感謝成長(zhǎng)路上,有你相伴。

  青春的季節(jié),已變成一片名為感恩的花海,懵懂的時(shí)光已然過(guò)去,只留下幾縷淡淡的清香。

  那些軟弱的時(shí)刻,只有你的擁抱可以給我力量,在你的手臂里那些重創(chuàng)都會(huì)被慢慢撫平。而我的青春中有了你,便有了一道道璀璨的光芒,溫暖了最美好的歲月,與世界相擁。

青春作文 篇4

  在我們的道路上,時(shí)光總是匆匆流逝。不經(jīng)意間,我們就走過(guò)了童年,成為了青年。這時(shí)候我們的青春就悄然來(lái)到了。這個(gè)時(shí)候我們就邁入了我們?nèi)松狞S金時(shí)間,在青春期的我們會(huì)時(shí)常有些沖動(dòng)和迷茫。

  記得我們小時(shí)候,常常會(huì)想著長(zhǎng)大,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了就變得堅(jiān)強(qiáng)了。那個(gè)時(shí)候,我們就可以做很多小時(shí)候我們不能做想做的事情。那個(gè)時(shí)候的我們不知道其實(shí)童年才是最高興的,無(wú)憂無(wú)慮的。有時(shí)候長(zhǎng)大沒(méi)有小時(shí)候的我們想象的那么好。

  隨著我們年齡的增長(zhǎng),步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒(méi)有小的.時(shí)候那樣整天纏著父母了,我們開始重視自己的私人空間了。那時(shí)候的我們和父母的爭(zhēng)吵就開始了……

  別人說(shuō)青春是騷動(dòng)的時(shí)期,這個(gè)時(shí)候的我們都很迷茫還有很沖動(dòng)。有的時(shí)候還會(huì)開始關(guān)注異性了。我們可能會(huì)為了別人的一句話而開始改變自己。這個(gè)時(shí)候的我們開始注重了自己的形象。開始希望得到異性的關(guān)注,將自己變得與眾不同。

  剛進(jìn)入初中的時(shí)候,我們都喜歡表現(xiàn)自己,覺(jué)得自己很厲害的話就可以吸引異性的關(guān)注。于是開始了打架斗狠,不知道青春可貴的我們認(rèn)為青春很廉價(jià)。那個(gè)時(shí)候的我們開始迷上了電腦,每天留戀在虛擬的世界里。每天開始登QQ和人聊天,然后開始玩游戲。覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)游戲十分有趣。

  但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優(yōu)點(diǎn)。

  進(jìn)入了青春期的我們開始學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,遇到事情我們都開始想著獨(dú)立解決問(wèn)題了。在青春的我們沒(méi)有遇到困難就想起父母了,這個(gè)時(shí)候的我們開始自己想辦法克服遇到的困難。

  青春期的我們沒(méi)有小時(shí)候的自私,我們開始為他人著想。開始了體貼別人,學(xué)會(huì)了去怎么樣關(guān)愛(ài)他人。那個(gè)時(shí)候的我們心里多了一種感情——友情。我們會(huì)在朋友困難的時(shí)候,去他身邊幫助他。

  雖然青春的我們喜歡上網(wǎng),喜歡玩游戲。但是這個(gè)時(shí)候的我們開始學(xué)會(huì)了觀察。我們開始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書的書呆子了,我們也開始接觸了新的事物。增加了我們的視野。

  每個(gè)人的青春都是美好的,獨(dú)一無(wú)二的。我們要珍惜自己的青春,在我們最寶貴的青春時(shí)代,綻放出自己最獨(dú)特的魅力。

青春作文 篇5

  青春的美麗與珍貴在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕。青春的夢(mèng)想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔!}記

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),光陰穿過(guò)蔥蔥的森林留下時(shí)間的年輪,青春的夢(mèng)想編織在每一個(gè)江南學(xué)子的身上。

  校園里,讀書聲朗朗,歡笑聲陣陣,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在每一個(gè)角落,一切都是那么的美好,那么的井然有序。

  操場(chǎng)上,我們的青春隨跑道一起飛翔,我們的夢(mèng)想隨跑道一起馳騁。體育老師一聲令下,每個(gè)人都如一匹匹駿馬,向著青春的夢(mèng)想——終點(diǎn)沖去。終點(diǎn)線上,雖然我們已氣喘吁吁,但仍然露出了勝利的笑容。透過(guò)這一張張燦爛的笑臉,我仿佛看到了一個(gè)個(gè)純真的`精靈揮灑汗水,在經(jīng)歷一次次失敗和挫折后,仍不放棄,最終飛向夢(mèng)幻的天堂,只因——心中的那個(gè)夢(mèng)。

  圖書館里,我們的青春隨文字一起激蕩,我們的夢(mèng)想隨文字一起飄灑。每個(gè)人的神情都是那樣的專注,那樣的沉醉。圖書館里安靜極了,只有“沙沙”的翻書聲,在此時(shí),也顯得那么的和諧。我們的思緒隨書中跌宕起伏的情節(jié),自由紛飛。看累了,就閉上眼休息一下,午后的陽(yáng)光,透過(guò)窗戶灑在身上,暖暖的,你能感受發(fā)自內(nèi)心的舒暢與愜意。

  青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂(lè)觀面對(duì),因?yàn)槲覀冇小獕?mèng)想。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)隨歲月的流逝而變化。在不同的年齡,我們有不同的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,因?yàn)橄矚g看連環(huán)畫,所以夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一個(gè)畫家,用畫筆記錄五彩繽紛的生活、用心靈呈現(xiàn)多姿多彩的世界。雖然那時(shí)我的畫畫水平實(shí)在不可恭維,但是因?yàn)橄矚g畫畫,所以每天都會(huì)畫上一會(huì)兒。

  慢慢長(zhǎng)大,覺(jué)得老師是那么得神圣、不可侵犯,又是那么得親切和藹、富有知識(shí)。每天都會(huì)傳授給我們那么多的知識(shí),教我們做人的道理,使我們漸漸變得懂事、聰明。每當(dāng)我們不舒服或遇到失敗時(shí),老師就會(huì)像媽媽一樣,關(guān)心、照顧我們,或開導(dǎo)我們,使我們失望的那顆心又找到了新的活力、新的努力方向。那時(shí)我的夢(mèng)想是成為一個(gè)老師。課堂上,我用自己激情澎湃的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的思維。課堂外,我和學(xué)生一起快樂(lè)地游戲,做他們的好朋友,完全把自己融入了學(xué)生中。

  現(xiàn)在的我有兩個(gè)夢(mèng)想:第一夢(mèng)想是成為一個(gè)律師,第二夢(mèng)想是成為一個(gè)設(shè)計(jì)師。在我的印象中,律師總是那么得斯文,但又不乏激情。法庭上,他們用自己善辯的智慧,維護(hù)了受害人正當(dāng)?shù)臋?quán)益,受到了人們的尊敬。設(shè)計(jì)師則用自己獨(dú)具匠心的想法和豐富有趣的想象,給我們的生活帶來(lái)了那么多的便捷和藝術(shù)。

  每個(gè)夢(mèng)想都是美麗的,可以說(shuō),它們記錄了我不同時(shí)期的生活。我因有夢(mèng)想而快樂(lè)、而充實(shí)。

  在追尋夢(mèng)想的道路上,我們用青春譜寫!我們張開夢(mèng)想的翅膀,接受暴風(fēng)雨的洗禮,飛向無(wú)悔的青春!

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