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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-02-19 15:20:35 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文【錦集6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的青春的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春的作文【錦集6篇】

青春的作文 篇1

  我們?cè)袊@著流星墜落時(shí)的美麗,我們?cè)惺苤啻簬?lái)的歡聲笑語(yǔ),我們?cè)w會(huì)著那暴風(fēng)雨后的彩虹天堂,我們?cè)鴵炱馃o(wú)數(shù)等待后傷心的零碎淚滴。忽然間很感謝青春,它曾讓我們?yōu)t灑,讓我們感動(dòng)。

  青春時(shí)的某個(gè)片段,讓我記憶尤新,青春里的某個(gè)瞬間,讓我不之所措,有時(shí)候也在懷疑這是否真的發(fā)生過(guò),是不是夢(mèng)一場(chǎng),但是它是真的存在過(guò),像眼淚滑過(guò)眼角,那樣真實(shí),那樣小心翼翼。此時(shí)此刻,我懵懂了,像被花兒親吻后羞澀的臉,只剩下那么一點(diǎn)純真。我無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己,你在乎葉子落下時(shí)的不經(jīng)意的留下的眼淚么,你感受到了它的真正味道了么,也許我自己是找不到明確的答案。

  天依然是放晴的',經(jīng)過(guò)了黑夜的吞噬,依然要給大地帶來(lái)新的光明,而此時(shí)我的心卻是陰暗的,像被烏云遮住了一角,我看不到自己心靈最深處的秘密,也許秘密永遠(yuǎn)都是一個(gè)迷,這個(gè)迷也是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。

  青春里到處洋溢著陽(yáng)光的清新,也彌漫了醉酒的味道。我們一起說(shuō)一起笑一起哭,像風(fēng)兒般瀟灑,管它昨宵還是今朝,只管此時(shí)此刻的美好。

  我的手心還殘留著一點(diǎn)回憶的余溫,不知道真正的溫暖來(lái)自何方,也許是那濃濃的夏日,也許是那層層的堡壘,也或許只是一個(gè)衣角,總之讓我們沉醉。

  或許一個(gè)小丑的世界只是一個(gè)滑稽的故事,但是它至少給人們帶來(lái)了歡樂(lè),那么它就有了它存在的意義。我們的人生旅途不管哪個(gè)港口,都希望能有小丑帶來(lái)的快樂(lè),即使是一個(gè)小小的快樂(lè),也是幸福的街角。

  青春我們的青春,它充滿著我們對(duì)它的熱情,我們的幻想,我們的期待。希望每個(gè)人的青春都留有難忘的記憶,希望每個(gè)人的青春都像葉子般都能有用明媚的春天。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,我們還可以感嘆,感嘆我們的人生的完美,感嘆我們青春的永恒。

  讓我們“生如夏花般美麗,死如秋葉般寧?kù)o”。當(dāng)我們走到生命的盡頭的時(shí)候,我們還可以微笑的說(shuō)一句,hi,人間--很高興來(lái)過(guò)。

青春的作文 篇2

  很晚的時(shí)候,手機(jī)的屏幕突然亮了,疲倦的我習(xí)慣性想忽略,但還是按了快捷鍵,看到消息的一瞬間,我沒(méi)了睡意。我是一個(gè)缺乏驚喜的人,但并不意味在驚喜中波瀾不驚。都說(shuō)因?yàn)橐粋(gè)人,愛(ài)上一座城,我,雖不是這樣,卻因此牢記一座城,只因?yàn)槟阍谀抢铩?/p>

  我們最瘋的時(shí)候在初中,那時(shí)的我們好像一群開(kāi)心的傻子,而你傻傻的樣子現(xiàn)在也難以忘記。初中剛轉(zhuǎn)校來(lái)時(shí)你的座位在最后一排,后來(lái),你出色的語(yǔ)文成績(jī)讓我羨慕又嫉妒,男孩子的爭(zhēng)強(qiáng)好勝讓我對(duì)你較著勁,混熟了之后,發(fā)現(xiàn)你淑女表面下隱藏的漢子真性情讓我鄙視了很長(zhǎng)時(shí)間,再后來(lái),我們打鬧著走過(guò)了那段再也回不去的歲月。畢業(yè)時(shí),同學(xué)錄都是你寫完了我再動(dòng)筆,那時(shí)我就是單純的想,有我在,我一定要壓著你。

  高中我們還是在一個(gè)學(xué)校,那時(shí)候是真開(kāi)心,因?yàn)橛挚梢岳^續(xù)欺負(fù)你了。你呢,還是小小的個(gè)子,看我的時(shí)候依然需要仰視。雖然不在一個(gè)班,我還是有事的時(shí)候習(xí)慣找你商量,盡管你的意見(jiàn)我只是考慮一下,但你表示不會(huì)反抗,因?yàn)閷?shí)力壓制。高中不再那么瘋,體育課偷懶的時(shí)候,回去你的班級(jí)看你辛苦耕耘。那時(shí)感覺(jué)你好傻,一直盯著老師,眼睛不會(huì)疼嗎?高中的我們真的很忙,放學(xué)后你坐公交回家,看見(jiàn)你的.頭被擠到車窗上,我瀟灑的整理一下校服,去追我的狐朋狗友。高中就這樣在風(fēng)中飄散而去。

  大學(xué)你考的很遠(yuǎn),我想你大概是怕了我,所以躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們聯(lián)系不多,但從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。好朋友大概就是那種不會(huì)時(shí)刻陪伴你,但心里一直有你,隨時(shí)可以再陪你瘋一次的。那段傷心的時(shí)間,我傷心難過(guò),而你在電話上一直安慰我,還說(shuō)回來(lái)陪我醉一場(chǎng)。距離再遠(yuǎn),那時(shí)的我也感覺(jué)很溫暖。

  我們的青春在漫步,一夕之間便長(zhǎng)大了,或許最終我們可以成為自己期望中的模樣,或溫婉,或張揚(yáng)。不管那時(shí)的我們是不是叛逆,在最初的最初和最后的最后,我們都要一起走過(guò)。

青春的作文 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《感悟青春》

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過(guò)青春是什么呢?

  青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽(yáng),青春是十月絢麗迷人的`紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,青春是歡樂(lè)的音符,是我們新人的象征。

  中國(guó)革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。

  當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬(wàn)變令人眼花的世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國(guó)現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

  同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂(lè)章!

  同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來(lái)前進(jìn)吧!

  最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來(lái)的期中考試中,取得滿意的成績(jī),去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

  期待高三學(xué)長(zhǎng)能高考大捷,為校爭(zhēng)光,創(chuàng)造青春的輝煌。

青春的作文 篇4

  青春是什么?我常常問(wèn)自己,而總是沒(méi)有答案,同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌,可以訴說(shuō)許多東西,讓人懷戀。

  向正在品茶的外公走去問(wèn)他什么是青春,他意味深長(zhǎng)地說(shuō):“青春如同一杯茶,剛剛?cè)肟谑强嗟,可后?lái)則是清爽的為之而獲益,回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了,回味起青春,可還認(rèn)為它如同百寶箱仍有東西可以尋找,千奇百怪的事都有!甭(tīng)了外公的話似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn),可我還是去問(wèn)了聽(tīng)mp3的媽媽,她聽(tīng)后想了想說(shuō):“青春如同一首歌,是百聽(tīng)不厭的,聽(tīng)了后不可以返回,只能向前聽(tīng),可歌曲是自己譜寫,那么節(jié)拍亂了就不好,青春則是最關(guān)鍵的,珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗,青春是一去不返的哦!”

  哦!珍惜你所擁有的青春,是啊!我們?cè)谌松蠛脮r(shí)光是要把握好節(jié)拍,不浪費(fèi)光陰。正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思,向我走來(lái):“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容,天天在變化,過(guò)了后就是歷史,所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己,我現(xiàn)在就是青春走錯(cuò)了一步,所以只有教小學(xué)了,所以珍惜所擁有的青春,走好自己的路。”

  選好自己的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路,而自己只能選擇而成就了一生的.成敗,現(xiàn)在青春應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自己的道路,走錯(cuò)了不要緊,因?yàn)榍懊孢有許多的道路選擇,珍惜所擁有的青春吧!外婆說(shuō):“青春如同一張紙,紙的質(zhì)量并不重要,重要是上面的內(nèi)容!

  外婆幾句話那么有哲理,勾起我的無(wú)數(shù)的幻想:青春不是享受為主,而是要用心創(chuàng)造,讓生命更精彩,珍惜所擁有的青春吧!同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的,所以以后珍惜所擁有的青春吧!勇于拼搏。

青春的作文 篇5

  青春,是一輪光焰奪回的朝陽(yáng);青春是一曲激情四溢的樂(lè)章。青春是美好的,青春是圣潔的。青春是人生最美麗的風(fēng)景。青春是生命最閃光的一段。青春伴著騰飛的夢(mèng)想奉獻(xiàn)于今天、明天。

  青春是對(duì)生活最初的涉足,青春是我們執(zhí)著奮斗的季節(jié)。身處青春,我們孜孜不倦的讀書(shū),充實(shí)自己而努力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

  每個(gè)人都擁有青春。青春,是生命活力的`象征,它蘊(yùn)涵智慧、勇敢和意志。青春的美好在于我們能夠努力地拼搏和盡情的奉獻(xiàn),無(wú)論艱辛與否,永遠(yuǎn)飽有永不服輸,永不言棄的執(zhí)著信念,擁有青春是美好的。可是,有的人卻不懂得珍惜

  將青春化作一往復(fù)之東流的春水。他們認(rèn)為享受才是生命的價(jià)值。

  青春——閃光的字眼。它是幸福和光明的開(kāi)端!拔覟樯倌猩倥畟兏璩保前,青春是何等美好的,但它又是那樣短暫!讓我們?cè)∏啻褐、推青春之火、邁青春之步、展青春之彩,自信的迎接璀璨的明天。

青春的作文 篇6

  掀起青春的神秘面紗,打開(kāi)生活的儲(chǔ)存柜,我發(fā)現(xiàn),里面有許多音樂(lè)元素……

  場(chǎng)景一

  交作業(yè)是每個(gè)早上必不可少的部分。

  “行沒(méi)有啊,快交作業(yè)。 苯M長(zhǎng)不停地追問(wèn)。

  “好了好了,快好了。別急嘛,人家還沒(méi)找到嘛……哎呦,在哪兒呢?”我翻,我找,我的作業(yè)本呢?

  “找到?jīng)]呀?”又是一陣不耐煩的追問(wèn)聲……

  “能不能給我一首歌的時(shí)間……”我唱起了歌回答了她,組長(zhǎng)馬上笑翻了……

  場(chǎng)景二

  我的同桌是班上有名的愛(ài)吃和壞脾氣。

  “啪!”隨著一個(gè)聲響,小飛把她的書(shū)撞到了地上。接下來(lái)是皺著眉頭的同桌狠狠地用冷光看著他。以我推測(cè),這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前兆。暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨就要來(lái)啦……

  果然,坐在板凳上的同桌終于忍耐不住,拍桌而起,兇巴巴地說(shuō):“找死啊!小子活得不耐煩了是吧?”

  小飛膽怯地說(shuō):“我又不是故意……”

  “不是故意?不是故意就把我的書(shū)撞到了地上,那故意的是不是要把我的書(shū)毀了?”我仿佛覺(jué)得同桌的頭上已經(jīng)開(kāi)始冒煙了……

  “唉……我……sorry sorry sorry sorry……”小飛突然唱起了《sorry sorry》,本以為同桌會(huì)就此罷休的,可她的怒氣非但沒(méi)有散去,而且還變本加厲。只見(jiàn)她雙手抓著小飛的`衣服,抓狂似的拉扯著小飛,一些帶著火花的言語(yǔ)與樂(lè)聲從她的口中噴出:“我平時(shí)怎么對(duì)你的?你今天這樣對(duì)我,哼!請(qǐng)你拿了我的給我送回來(lái),吃了我的給我吐出來(lái)……”,可憐的小飛啊,作為同學(xué)的我為你祈禱……

  場(chǎng)景三

  正當(dāng)我看著這兩人的鬧劇時(shí),我轉(zhuǎn)頭注意到了后面低下頭唉聲嘆氣的人兒——小文。我問(wèn)道:“何事讓你愁?”

  他仍然保持著低頭的姿態(tài),訴說(shuō)著一些事一些情。

  哦,明白了,原來(lái)又是一個(gè)早戀的問(wèn)題。

  我輕唱著,搖搖頭,勸道:“放手,放開(kāi)所有……”

  小文聞聲抬起了他那高貴的頭,面向窗外,仰望著天空,緊握拳頭,仿佛在為他自己打氣,回唱道:“我拼命追,追到無(wú)法追……”唉,他,中毒太深,無(wú)藥可醫(yī)了。

  把生活儲(chǔ)存柜抱在懷里,音樂(lè)元素仍然源源不斷跳動(dòng)著,運(yùn)動(dòng)到大地上的每一個(gè)角落,期待著與每位知音人產(chǎn)生共鳴。想著想著,耳旁突然響起了一陣物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音——樂(lè)聲:最近我學(xué)會(huì)唱一首歌, 一首我心里的歌……

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