青春作文（通用8篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
經(jīng)年的瑣碎，構(gòu)成了青春的五顏六色。愛過、恨過、痛過、哭過…同樣也幸福過、快樂過。
流年的光環(huán)，被蒙蒙細雨濕透，稚嫩的心變得愈加晃蕩。在熙熙攘攘的人來人往中，最后剩下的也只有自己，還有那飽經(jīng)滄桑的內(nèi)心和情感。
久而久之、習慣了一個人走走停停，久而久之、習慣了靜靜拉扯孤獨的倩影，久而久之、習慣了獨自靜坐來思考自己的過錯，太多的久而久之、太多的`習慣…只為那少不更事的時代。
這像苦瓜一樣的青春，擠壓著太多的話語，被烈日烏云或者狂風暴雨塞得滿滿的。而那不值一提的感情則變得不足一提。
一切東西，都有慢慢適應(yīng)的過程。就像心酸一樣，開始會覺得心臟有一股力量壓得自己喘不過氣來、而此時的鼻酸讓眼淚順其自然的流下來，不過慢慢的會發(fā)現(xiàn)、這種感覺居然可以改變心態(tài)去接受，像是提醒，時時刻刻在深刻地鞭策著情感。
早就知道的結(jié)局、自己卻還是不肯去相信，非要別人說出來。最后傷了自己也難為了別人。
最后想起了北島的那一段：
夜，迎風而立
為浩劫
為潛伏的兇手
鋪下柔軟的地毯
擺好一排排貝殼的杯盞
遠去吧、那些曾經(jīng)的快樂，遠去吧、那些自作多情的微笑。同樣遠去吧、我那不舍的糾纏的愛。
青春作文 篇2
青春是不能用任何物品來衡量的。
——題記
青春，這個微妙的年齡，是我們一生的重點。青春宛如一朵驕艷的花，它可以隨意的去綻放；青春宛如一棵小樹，你只有用心澆灌，用心去修剪，那它就會長成蒼天大樹，青春宛如一朵薄公英，可以裝滿理想、高傲的飛翔，飛向那結(jié)白的云朵，飛向那藍藍的天空。
我曾經(jīng)問過爸爸，“青春是什么��？”爸爸說：“青春就是一座知識的寶塔，是灑下千千萬萬學生的汗水�！币苍鴨栠^媽媽，媽媽卻說：“青春，是一片藍天，不納烏云，只鋪彩霞�！笔菃�？
是的，這些年我們正值青春，有著對生活不一樣的看法，體會到了與童年不一樣的感受。
青春讓我們結(jié)交到了許多陪我打鬧的好朋友，甚至一個好兄弟或者好姐妹。我們會一起哭，一起笑。我會有很多很多的事向你訴說，你會像我的垃圾桶一樣，認真聽我說，聽我說我的煩惱和我的歡笑。在寢室，會一起躲在陽臺上一邊看著星星一邊聊著我們的八卦，會把我們心中的小秘密都述說出來。在教室，我們會一起奮筆疾書，爭論著對錯，和對方較真。在私底下，我們一起自拍，一起吃小吃。
青春讓我豐富了我知識的行囊，讓我只有小學知識的行囊瞬間飽滿起來了。它帶我走遍了祖國的千山萬水，讓我沉浸在書的世界里，讓我的腦袋飛速的.運轉(zhuǎn)，感受神奇的數(shù)字，讓我走進了生活，學會了獨自生存。
是青春讓我有了對未來的憧憬，讓我有了人生的理想，讓我有了我前進的動力。
青春是無價的珠寶，美麗的鉆石，耀眼的黃金，青春是不能施舍于別人的財富，是不能被別人拿去的錢財。
把握青春讓我們一起為青春奮斗，讓我們一起為青春打拼吧，因為青春無價！
青春作文 篇3
青春——那是多么活潑的字眼啊!就好像是在藍天下自由奔跑的步伐，烈日下輕松揮灑的汗水，大海上奔涌翻騰的海浪......無時無刻不散發(fā)出它獨特氣息的活力，在街心，在舞臺，在校園，在一個個活力個性的標點與一行行跳躍舞蹈的文字中。用張揚的文字，個性的話語，鏗鏘有力的文章告訴全世界自己的價值。書香就是修煉青春最好的方式。操場是青春的散發(fā)地，學校是青春的聚集地，書庫則是青春的聚寶盆。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍拖袷且粋�巨大的聚寶盆，匯聚了形形色色的寶藏，凡所應(yīng)有，無所不有。書的氣息搭建了智慧與青春夢想般的橋梁，豐富了青春簡約的內(nèi)涵，讓我們盡情翱翔在屬于自己的天空中。我愛青春，我愛書香。
書的香氣如同一只無形的雙手牢牢的牽引著我，引領(lǐng)我到一個可以放開自我，隨心所欲的書海，讓我能夠用青春的張揚去勾勒美妙的文字，去品味《新青年》中的青年的激昂，《狼王夢》中母狼的堅毅，去感受《草房子》中溫馨的童年，《城南舊事》中的老北京街事……在校園，處處都是埋頭吸取知識的青年，把自己置身在書境中，有閱讀《西游記》的，那讀者神情似乎告訴我們他已經(jīng)進入了仙境中，與齊天大圣一起并肩戰(zhàn)斗在取經(jīng)打妖的西天旅途上，豐富的眼神變化莫測，時暗時明，真是好不熱鬧！也有閱讀《三國演義》的男孩子，英氣豪爽，神采煥然，好似自己就是沙場上威武無比的大將軍。女孩子自然有喜愛讀《紅樓夢》的，雖然不知道她在想什么，但見到她明媚的笑臉就知道，那一定很好看。
偶爾，也有在下課的時候，幾個剛接觸到《水滸傳》的男孩子圍坐在一起，形形色色的討論著自己對人物的見解，這些繪聲繪色的談話不一會就吸引了不少的學生，不論男女，都有著自己喜愛的角色，不可想象啊，一本書竟然意外的引起了全體總動員，看來，書可真是青少年心中樂趣的`來源！
我曾經(jīng)看過《假如給我三天光明》這本書，這是給我留下印象最深的一本書，作者，也就是女主人公，用勇敢堅毅的性格，不屈不撓的精神與命運抗爭的故事，讓我折服，使我震撼，也讓我永生記住一個鐵錚錚的道理“向命運低頭是最懦弱的做法，而向命運昂起自己高傲的頭顱才是最有效成功的方式!”清朝的青年舉士用公車上書在清末改革的歷史史詩上寫下濃重的一筆，在袁世凱尊孔復古奴隸下的新青年用文字的表達方式進行大規(guī)模的反抗……這一樁樁一件件的青年運動足可以表達出青年的活力，青年運用文字的力量。青年是朝氣蓬勃的，他們總會自信滿滿走在世界的前端，靠著文字的力量，書籍的力量去創(chuàng)造未來的世界。
少年智則國智，少年強則國強。智慧的源泉來自于閱讀，閱讀豐富我們的知識，開拓我們的眼界，用書香供給我們的智慧，修煉我們真正的青春�；ㄏ�，是伴隨自然的氣息，而書香，就是伴隨青春的氣息。則，書香修煉青春。
青春作文 篇4
泛舟碧波上，徜徉于青春的汪洋中，有享不盡的歡聲笑語，嘗不完的酸甜苦辣�！}記
青春的詩曲折押韻，青春的花熱烈奔放，青春的歌委婉動聽，青春的滋味回味無窮。我們不禁感嘆：別樣的青春年華，盛滿了各種各樣的滋味。
�。ㄒ唬┠逃鸵鐫M的青春
青春的我，是個陽光女孩，卻還不改“小公主”脾氣，喜歡在父母溫暖的懷抱中撒嬌，走馬觀花看鬧市，看琳瑯滿目的奶油蛋糕，臉上嘴上似乎長了“白胡子”。這時，總會有一種美滋滋的感覺涌上心頭。我也想長大，只為撫平媽媽眼角的皺紋，捋去爸爸頭上的銀發(fā)，每每此時，父母總會夸贊我?guī)拙�，我的心里更是溢滿了奶油，這就是我甜美的青春年華。
（二）山楂充實的青春
我在青春，遇到了一群志同道合的少男少女，從此生活悄然改變，我不再是沉溺于個人世界的小公主，愿意和朋友促膝長談，與同學在一起的'日子，有夢的飄緲，更使我體驗了煙花綻放的美麗，然而想流光溢彩，必須永不停息的奮斗，時而感覺我所處的獨木橋隨時有顛覆的危險，時而看到對手在遠方閃爍的身影，這時，總有一股說不出的酸味占據(jù)我心房，好像吃了山楂，嘴里仍有余香。為了不再蹉跎青春，為了最后的鮮花與掌聲，我要做風雨不敗的紫羅蘭，雖然酸澀，但這就是我選擇的青春。
（三）淚水雕琢的青春
身處青春，有太多的無奈與不舍，化作傷心的雨，灑落苦澀的淚水。曾因?qū)W習的失落生活的苦難而彷徨，無法自拔，迷失了遠方的路，丟棄了自己的夢，割愛了追不到的幻想，兩行淚珠潸然滑落，浸濕了青春的書畫，然而哭過了嘗過了，才明白青春真正的內(nèi)涵，我的青春我做主，我的眼淚只為自己流。
朋友，只要你真正擁有過刻骨銘心的韶華青春，你就會體味到青春的滋味：有甜有酸還有苦的，讓人迷戀，讓人癡狂，為青春而吶喊而奮斗。
青春作文 篇5
也許很多時候，我們都在懷疑，青春，是一首轟轟烈烈的歌，還是一條野草叢生的路。光陰荏苒，我一路艱辛一路歌，終于來到這里，這夢中的答案終于釋然了。我感謝寂寞，因為它讓我學會了堅強，學會了淡定，學會了承受，更懂得了承擔。
跨入青春的殿堂，我害怕會不會因前腳不穩(wěn)定而失足甚至跌入低谷。我每天活在書本中，很少有時間去和同學交流，導致我們彼此都不熟悉，就像生活在兩個世界的人。悅耳的鈴聲響起，同學們飛似的奔出教室，轟轟烈烈地在操場上打鬧、嬉戲。這時的我總會失魂落魄，感到操場這么小，容不下我這個“異邦”人。我天天都在學習，我害怕下課，害怕同學們會嘲笑我，不停地在問自己做的哪里不好？
時間仿佛瀑布一樣，還來不及去和巖石告別就被傾瀉而下。學習也一樣，轉(zhuǎn)眼間就又要期中考試了，我驀然發(fā)現(xiàn)即使我學習這么刻苦卻還只是在書本的邊緣徘徊。我開始感到彷惶，身體有些僵硬，接受不了殘酷的現(xiàn)實。我要努力適應(yīng)環(huán)境，而不是一味地等待環(huán)境改變我們。走進考場的那一刻，我十分焦急，手上的筆有些拿不住，也許是因為緊張手心出汗。我覺得每個字都像在鐫刻一般。掃視了一圈，感到自己答題速度好慢。于是便快馬加鞭，一目十行�；氐桨嗬�，同學都在核對答案，而我十分落寞，我一個人在椅子上發(fā)呆，我多想找一個能夠談得來的人��！
時光又火箭般引領(lǐng)我前行。我也不再是那個曾經(jīng)目光短淺、心胸狹隘的人了，我感到操場一望無際，等待著我去探索；自己的夢也圓了一半；仰望天空中的.太陽和我的心一樣熾熱；同學們也一個個露出燦爛的笑臉。我現(xiàn)在感到多么幸福，不再是以前那個漫無目的、橫沖直撞的我�；叵脒^去，過去仿佛就是夢境一般。我無法想象過去我是怎么堅持過來的。這一路上有坎坷，有磨難。是寂寞讓我學會了做人的根本，學會了堅強，學會了淡定，學會了承受，也學會了承擔責任。
我依然走在這條路上，用心描摹著日出日落，云卷云舒，花開花謝，雁來雁去；我依然走在這條路上，獨自享受著春的生機，夏的繁華，秋的豐碩，冬的淡泊；我依然走在這條路上，日夜兼程，責無旁貸。我相信，我確信以及我肯定，這條路的盡頭，我生命的奇葩會如火開放；我的青春將不再寂寞。
青春作文 篇6
夜，灑了一地黑，回憶，是如火如荼的執(zhí)著。有點苦，有點酸，有點澀，恰到好處的相融，便是青春了。
青春無悔，沒能不羈的放蕩，沒能倔強的叛逆，甚至沒能放空地相愛。但是，也曾站在自己的位置上，去仰望世界的高度。也曾為了這個高度，竭盡全力，甚至撕心裂肺。
青春無怨，沒能留住任何一段永恒的情感，沒能緊緊抓住每一次天賜良機，甚至沒能完成最初的夢想。但是，也曾傾盡真心地付出過，也曾為了某些人，某些事，無所顧忌地哭泣，甚至潦倒不堪。
無怨無悔的歲月，心心相惜的追逐，一無所有的結(jié)局，這便是青春了。然而，人終究不能死困在這樣的象牙塔中，存在過并且已然在進行的人生，無論怎樣，也該給它鑲上一道金邊，在那邊上刻著，“存在的意義”。
再見青春，把過去裝進盒子里，放在心中不可開啟的穴位，不再留戀；再見青春，淡然那些糾纏無厘的是非，用釋懷的心態(tài)去迎接下一站幸福；再見青春，原諒過去一無所成的歲月，讓一切重新開始，去拼搏心中的夢想。
青春雖逝，但壯志未酬，不該頹廢，也不會頹廢。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓憂傷沉重了靈魂，無論昨天，今天，還是明天，無論迷夢離散，傷口作痛。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓失敗放停了腳步，不拋棄，不放棄，總有花兒盛開，無論白天和黑夜，心中和身邊。
親愛的，我要告訴自己，不要總讓往事風干了眼淚，無論悄然離去的'曾經(jīng)，還是迷亂重重的未來。一切的一切都歸于單一的孤獨，沒有誰在意，也沒有在意誰。
在這孤獨的夜里，我要告別過去，向下一站奮進；我要不屑是非，做一個堅強的人；我要不顧一切，只為最初的夢想！
青春作文 篇7
青春，是一首長詩。
——題記
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。青春的腳步帶著淡淡的憂傷。
這是一種離別的痛，是一種思念的傷。院里的海棠開了凋，凋了開。但，時過境遷，人又在哪里？我們漸漸成長，卻發(fā)現(xiàn)時光在向后流淌。我不明白，為何，海棠還是那株海棠，而外婆，為何去了遠方。
那一天，陽光是慘淡的，我跟隨著父親，去見外婆最后一面。她靜靜地躺在那里，穿著黑色的壽衣，周圍，是哭泣的姨媽和舅舅。說不清，我跪下的一剎那，眼淚止不住地涌了出來，似乎有一把很鋒利的刀一下一下狠狠地刺進我的心。我終于明白了，什么才是真正的離別之痛。你將無法明白，看著那漆黑的小小的骨灰盒放入一方墳?zāi)沟母杏X，親眼目睹自己的親人長眠于地下是一種怎樣的感受，這對我來說是多么大的震撼。時隔一年，每當我在課本上看到生死時，便首先會想到我的外婆，那個孤獨而又和藹的老人，同時，我對生命產(chǎn)生了更大的敬畏。每逢閑暇，我總會想到姥姥，我終于明白，這種淡淡的憂傷是青春帶給我的。
“少年不知愁滋味，獨上高樓，為賦新詞強說愁。”少年真的不知愁滋味嗎？
青春的腳步有著無盡的愁緒。以前，我也是個不懂世事的小姑娘，但青春的腳步近了，憂愁也就隨之而來了。有時，我會對著晴朗的夜空發(fā)呆，看著星星閃爍，踩著枯葉生出一種對萬物的憐憫之情；有時，我會寫一些傷感的文字，看著憂愁匯集在一張張白紙上。少年啊，究竟在憂愁神馬��？當我開始面對大量的作業(yè)，當我開始面對考砸了的成績，當我聽到嘮叨的父母念“緊箍咒”……總會長嘆”唉“，愁的同時，我又開始解決自己的問題，為自己排憂解難。我便越來越喜歡獨來獨往，喜歡自己一個人靜靜地呆在一個地方，似乎這樣，我才能擺脫自己的愁緒，輕松地生活。漸漸的，我開始變得暴躁，變得極易憤怒。父母說，我變了，變得不聽話了。于是，我們有了爭吵……又是新一輪的憂愁。少年真不知愁滋味嗎，不，不是的，這是大人不會明白的.，因為這是青春的腳步。
青春的腳步五味雜陳，有憂傷有愁緒，但不乏對未來的向往，青春的腳步總是向著前方，正如汪國真的《熱愛生命》“我不想是否能成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨前程……”青春的腳步，走的是一條征服的道路，帶著方向給予的獨特氣息，踏入時光的洪流，一直走向很遠很遠的地方……
青春啊，青春，一首美妙的長詩！踏著青春的腳步，我走向我無限憧憬的未來。
青春作文 篇8
人生如夢，最精彩的時刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活，一晃就過去了。三年前，我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生打算著。誰也沒想到，曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來的確實自己對以后人生的種種選擇。當我們真真正正面臨選擇時，誰也不敢再笑了，只知道一味的——沉默！
揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的`曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
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