青春的作文5篇（優(yōu)選）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
如果說，青春是一首悲傷的離歌，那么該用什么祭奠我們?cè)?jīng)的輕狂呢？
花一樣的年紀(jì)，雨季生活，沒有詩歌中的那么美好，不比花一樣的絢麗。累了，厭倦了，痛了，放手了，久了，習(xí)慣了，逐漸的.不在乎了。
我們成熟了，不知你的生活中可否有那么一抹值得留戀的耀眼白色。突然想到了什么人，就傻傻的笑了，瞬間，想起了某件事，就流淚了。
思念中不可觸碰的純白，回憶里不能忘卻的鮮明，終究是讓我們遍體鱗傷了，到底是讓我們難以釋懷了。
曾經(jīng)引以為傲的友誼，如今竟變成了不可憶及的傷害，過去最真最純的笑容，如今竟再?zèng)]有出現(xiàn)。
夏日熏風(fēng)拂面，劃過臉面的暖意，一個(gè)純白的身影出現(xiàn)身邊，干凈的笑容，澄澈的聲線，這個(gè)夏天，遇見你便是最美的初見！
青春的作文 篇2
是誰？給大地穿上一件綠衣，是春。是誰？使得百花爭(zhēng)艷，是夏。是誰？吹綠了那片片的香山紅葉，是秋。是誰？給萬物披上了厚厚的銀裝，是冬。走過四季，青春的旋律，回蕩于四季，無論是春夏，還是秋冬。春天屬于我們每個(gè)人，青春的旋律更由我們揮舞。
茵茵綠草，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里。萬物都奮力的萌芽，努力贏得春日里的第一縷陽光。而此時(shí)的我們更應(yīng)該有那種奮斗精神。正如俗話所說“一年之計(jì)在于春”那么我們?nèi)舨蛔プr(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)，從而奏出我們春的第一首旋律。春天是短暫的，但春的旋律是永永恒的何不在這旋律中。奮勇直追我們學(xué)習(xí)的一個(gè)奇跡。
百花爭(zhēng)艷，知了吹鳴。在這生機(jī)勃勃的夏日里，萬物都特別的活躍。你聽知了的鳴叫，你看小樹的那柔美的舞姿、，在整個(gè)夏日，大自然就像一幅集合各種藝術(shù)的畫卷，或是白描或是水彩。而此時(shí)的你我也不得不陶醉在這色彩斑斕的畫卷。但不服的你我也給這畫卷增添了亮麗的一筆。那就是夏的旋律。在盛夏的金子招牌，要與萬物一決高下。無論結(jié)果如何，我們展現(xiàn)出了我們的激情`活力`拼搏......使青春的旋律達(dá)到了高潮。這一點(diǎn)是其無法相比的。
秋風(fēng)驟來，吹落幾片紅葉，不知是楓樹的不挽留還是秋風(fēng)的眷顧。正可謂辯一葉而識(shí)千秋，秋的步伐逐漸的臨近。對(duì)于詩人而說，那是種豐收的喜歡。是真心的高興。而像農(nóng)民一樣保足了勁的高興，我們的旋律之光，在此點(diǎn)燃我們的激情，為我們的.前進(jìn)注入有生的力量之源。我們彼此想助，在此把青春的旋律奏出新的高潮。
白雪皚皚，一場(chǎng)飛雪過后，大地還上了銀白色的戎裝。萬物似乎相巧無生息的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)而去。而我們的青春旋律也如同拋物線一樣慢慢的滑落。但不要?dú)馔祝覀兦啻盒傻募で閷㈨憦匚覀冋麄�(gè)人生。像那嚴(yán)冬里的梅花，迎接新的春天。
音樂的旋律是美的。
花的旋律是芳香。
青春的旋律則是人生的基石。
讓們我攜手共同奏出我們青春旋律吧！
青春的作文 篇3
我是一顆不幸的青春豆，幾個(gè)月前，媽媽帶我和兄弟姐妹們來到一個(gè)美女的臉上居住。從此，災(zāi)難就降臨在我們的頭上。
主人是個(gè)美人。我們是特意選中他的。愛美之心，人皆有之嘛，更何況我輩？不料，
我們來到的第一天，主人習(xí)慣性的拿起鏡子，突然啊的一聲大叫起來，接著又是哭又是鬧。顯然，主人對(duì)我們的到來十分的`不歡迎。
主人立刻對(duì)我們下了逐客令。
第一次——粉刺露。那可得了，我們給嗆得兩眼冒金星。
第二次——神奇消豆一號(hào)。我們又洗了個(gè)臭水澡，我整整吐了三天。
第三次——痘痘一掃光。掃倒沒掃光，但也讓我們?cè)诠黹T關(guān)走了一遍。
第四次——
第五次——
沒辦法，主人不死心，用細(xì)長(zhǎng)的指甲掐我們。我們這個(gè)家族最大的特點(diǎn)就是有韌性。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。不久我們就又醒過來了。
有道是好景不長(zhǎng)，果然不假。主人又花大價(jià)錢從國(guó)外買了一盒藥。這下可慘了，爺爺奶奶爸爸媽媽姐姐弟弟叔叔阿姨幾乎全軍覆沒，只剩下我和二哥，但也元?dú)獯髠�，還能挨上幾時(shí)？
唉，以后可要忠告我們的子孫后代，千萬別在美女臉上定居。
青春的作文 篇4
虛擬的世界無法滿足自己內(nèi)心的渴望，我?guī)е唤z幼稚審視自己的心，發(fā)現(xiàn)自己不知什么時(shí)候忘記了將心靈的時(shí)鐘調(diào)回原點(diǎn)，失去了方向，就干脆不走了。
我釋懷地笑，總說別人太天真，以證明自己的成熟。其實(shí)我什么都不懂，真正天真的人是我，我天真地以為錯(cuò)過了風(fēng)景，就不會(huì)再擁有美麗。
這瞬間的頓悟，如一道明亮的閃電，撕裂了我頭頂沉沉的夜幕，照亮了我前路的方向。我有如醍醐灌頂，重拾丟下的知識(shí)扉頁，用勤奮粘成一本青春備忘錄，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)浪潮中隨波逐流，奮力沖浪。
從此，初三的生活不再單調(diào)，忙碌中，我重新有了目標(biāo)。我擦干眼淚，因?yàn)樵贈(zèng)]有多余的淚水來祭奠青春的過往。
渡過了青春洶涌的暗流，熬過了青春迷醉的時(shí)代，曾經(jīng)的`輕狂，曾經(jīng)的淚水與歡笑，所有的一切，都已風(fēng)輕云淡，在這簡(jiǎn)單的回放里，漸漸定格成成長(zhǎng)的一部分。而這最珍貴的回憶，足夠讓我品味一生。
放映機(jī)不斷回放，往事紛紛再現(xiàn)，觀眾還是只有我一個(gè)，卻多了許多感悟……
青春的作文 篇5
青春這是一個(gè)多么美麗而又意味深長(zhǎng)的詞語，它被多少明星演繹，被多少歌星頌唱，但又有多少人把握過它，珍惜過它；而又有多少人放縱著它。
春去冬來，花開花落，時(shí)光荏苒，我的青春時(shí)代悄悄地到來。我對(duì)讀書開始產(chǎn)生了厭惡，對(duì)老師也逐漸的懷恨在心，我開始了我青春之路的旅程。
還記得初一時(shí)，我最討厭的老師就是我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任，他常常誤會(huì)我，就是因?yàn)樗恼`解，在我的心就此埋下了仇恨的種子。
令我記憶最深刻的一件事那就是，一個(gè)和我衣服相似的人打了上課鈴還沒進(jìn)教室，班主任把我錯(cuò)認(rèn)為他，他連解釋的機(jī)會(huì)都不給我，直接給我判了死刑，給出了一系列的懲罰，此時(shí)仇恨侵蝕著我的心，我在心中吶喊：我要報(bào)仇。
從此我決心報(bào)復(fù)，開始了我的報(bào)復(fù)計(jì)劃。
在晚上我和幾個(gè)要好的伙伴一起拿著小石子一起去它的寢室砸它的玻璃，隨著一聲“啊”我們拔腿就跑，生怕被抓。
第二天早上班主任紅一塊青一塊的，大家都忍笑不俊，班主任那猙獰的面孔中的充滿怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺來，我假裝著若無其事的樣子，可能是我演技太好躲過了這一劫。
這件事我那失去平衡的心，得到了一絲的安慰，但還是不能澆滅我心中的怒火，另一個(gè)復(fù)仇的計(jì)劃又在我內(nèi)心萌發(fā)。
那是一個(gè)悲痛的下午，班主任要檢查我們的練習(xí)冊(cè)，但最近忙于報(bào)復(fù)，還有一大片沒做，這次他對(duì)所有沒做完的同學(xué)都是那么仁慈，而對(duì)我任然是那么殘忍。于是到了晚上我趁同學(xué)們回家時(shí)把全班的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和部分同學(xué)的數(shù)學(xué)書給燒了，此時(shí)我的心中有種莫名的快感。第二天早上，回到教室一片狼藉，這時(shí)校長(zhǎng)長(zhǎng)來到了教室，并決定徹查此事，無名的惶恐從四周席卷而來。
調(diào)查后知道了是我燒的，我想我的處分應(yīng)該是退學(xué)吧，但令我意想不到的是只要我公眾道歉。我感到很疑惑，之后校長(zhǎng)把我叫到他的辦公室，跟我說是班主任給我求的情。頓時(shí)我感到很茫然。有無數(shù)個(gè)為什么在我的腦海里回蕩，為什么他要幫我求情，為什么當(dāng)初他要誤會(huì)我
我?guī)е@些為什么去找到了我的班主任，班主任跟我我說那次是在考驗(yàn)我，班上缺一個(gè)道德品質(zhì)高的.班長(zhǎng)來幫助他管理班級(jí)，而他選擇了我，但是我因?yàn)樽约旱姆趴v，錯(cuò)過了當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
我的青春是這么的放縱，是這么的可笑，可悲。所以我要改變，改變我的放縱，改變我的青春。讓那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住腳步。我相信我后面的青春一定是美好的。
青春是可貴的，請(qǐng)你我好好把握青春，珍惜青春。
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