青春的作文（匯編5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
少年如朝陽(yáng)，透過(guò)迷霧，執(zhí)著前行。既正年少，何不把握青春，馭風(fēng)而行？
我的青春，當(dāng)以摯友為榮光。青春年少，必不可少的邊是一群笑容燦爛的朋友，學(xué)習(xí)上，一群勾肩搭背的朋友，不在嘻哈，都各自坐的端正，背書(shū)的，做習(xí)題的.，梳理知識(shí)點(diǎn)的，神情認(rèn)真，暗暗較勁，想這次超過(guò)伙伴中的哪個(gè)人，出來(lái)成績(jī)后，也各自開(kāi)開(kāi)玩笑，被超過(guò)的，僅抿嘴一笑，放句狠話：“下次一定壓過(guò)你。”課下，那就是比誰(shuí)會(huì)玩的了，“比比？”我挑釁道，一群人是摩拳擦掌，哦，不對(duì)，是活動(dòng)筋骨，等一聲令下，飛奔如狡兔，至于最后贏家嘛，自然是我了�？匆蝗阂騽×疫\(yùn)動(dòng)而滿面通紅的人，我勾了勾嘴角。
我的青春，當(dāng)以熱血為閃耀。五四文藝比賽，我第一個(gè)報(bào)名參加，眼中，似有火苗在燃燒。這次，第一我拿定了！尊班長(zhǎng)指揮，排練在熱火朝天的進(jìn)行，我一改往日的毫無(wú)威信，眉頭緊皺，指點(diǎn)間喝出了一場(chǎng)優(yōu)秀的節(jié)目，四月份末，卻已感受到了夏日的燥熱，我頭頂太陽(yáng)，發(fā)，被熱曬，血，也在沸騰，雖然穿的單衣，仍有汗水冒出，怎么來(lái)的？熱血張騰出水分，老師見(jiàn)我們，也十分滿意，只為這信念，只為眼中的光彩。第一，舍我們又會(huì)落哪班？五四到了，同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)，動(dòng)作間，是閃耀的青春，第一，我們的。
我的青春，當(dāng)以?shī)^斗為主導(dǎo)，誰(shuí)會(huì)料想到，在小學(xué)還整日懶洋洋的人，中學(xué)后，似變了一個(gè)人。屋外，陽(yáng)光正好，照得躺椅若鍍了一層光邊，以弱勢(shì)相了一層光邊，不用去摸，也知道，定是暖的。他在向我發(fā)出邀請(qǐng)，但我拒絕了，我還有作業(yè)要寫(xiě)，文件要整理，運(yùn)動(dòng)要做，他失落極了，身上晃眼的光邊也弱了大半，硬下心來(lái)，我是要努力的，這個(gè)時(shí)間段，是背書(shū)的黃金時(shí)間，奮斗，望有好的未來(lái)，不為生活所迫的未來(lái)，現(xiàn)在要馭風(fēng)而行，青春不奮斗，用青春來(lái)做什么？
太陽(yáng)升起，清晨的第一縷陽(yáng)光穿透晨霧，灑在地上，少年正青春。我的青春，是摯友，是熱血，是奮斗，是希望……即正青春，當(dāng)馭風(fēng)而行。
青春的作文 篇2
曾無(wú)數(shù)次，一個(gè)人躺在野地里，遍野的蒲公英，迎著微風(fēng)在我的身邊飄散。她撫過(guò)我的發(fā)尖，掠過(guò)我的臉，在我的呼吸中盤(pán)旋。它隨風(fēng)而起又隨緣而落，落下便深扎了根，作永久的誓言。
這片野地是我心中的花園，我時(shí)常呆坐在那里，看著那些飄得起起伏伏的蒲公英，好像有一個(gè)人就是這樣飄到我的心田，埋藏的是無(wú)盡的思戀。
我生長(zhǎng)在她的身邊，生作一棵薰衣草。我在她的身邊陪伴，看著她長(zhǎng)出新芽，嫩出花苞，在風(fēng)雨中飄搖。我如癡如醉，一年有一年看著她雪白的骨朵在微風(fēng)中飄散。
我叫艾風(fēng)，她叫蒲公英。我總是說(shuō)：“蒲公英遇到風(fēng)，最后就只有離散�！彼郎\笑，默聲不語(yǔ)。
我習(xí)慣了放學(xué)后，一個(gè)人來(lái)到這片野地，靜聽(tīng)風(fēng)的耳語(yǔ)�？粗且豢每蒙形闯墒斓腵蒲公英以及靜默在她身邊守候的薰衣草，若有所思，卻不知思在何處。我躺了下來(lái)，就那樣安靜的，什么都不想，也什么都想不出。
他又來(lái)到這里，像往常一樣，瞇著眼睛。我畢竟懂不了他在想什么，我猜他也和我一樣在等待和守候吧！我仰望著身邊的她，看著那骨朵中微露的紅色，我明白，她要走了，像往年一樣不知要去往何處，只知道會(huì)一直漂泊。而我依舊在這里等待和守候著她。因?yàn)槲颐靼酌髂晡疫�會(huì)在這里繼續(xù)守候著她。
有些人天生就會(huì)像眾星拱月一般成為焦點(diǎn)，而另一些人則會(huì)把自己蜷縮在某個(gè)角落，用安靜來(lái)作為保護(hù)自己的武器。他是前者，而我，是后者。我有時(shí)候會(huì)給他說(shuō)：“所有人都知道晚上最亮的是月亮，卻沒(méi)有人能說(shuō)出最暗的行星是哪顆�！�
我不明白自己為什么喜歡到這里來(lái)，也許是因?yàn)檫@里有很多蒲公英，也許是因?yàn)槟切┺挂虏�，也許是因?yàn)樗f(shuō)：“蒲公英會(huì)帶給人一些特殊的感受�！蔽乙颜也怀鲈�，我已愛(ài)上這里，而愛(ài)，從不需要任何理由。
我已經(jīng)不能有一點(diǎn)精力來(lái)注視他，我懂得我的時(shí)間已經(jīng)不多了，他不久就會(huì)像原來(lái)一樣離開(kāi)我，而我此刻唯有趁他還在這里再多看她幾眼。人類(lèi)總說(shuō)痛苦的時(shí)候，眼淚能給人一種解脫，而我此刻早已不知身上是殘留的晨露還是從身體中流出淚水。
風(fēng)已經(jīng)吹了起來(lái)，“大自然真是曼妙的造物者，竟能造出如此曼妙景色�！泵看挝铱匆�(jiàn)漫天飛舞的蒲公英，都會(huì)有這樣的感慨。這種景象能叫一個(gè)鐵石心腸的人駐足，能叫求死的人繼續(xù)享受生活。
這天，我把她帶到這里，我說(shuō)；“看那些小草，有蒲公英的地方就有人在守候�！蔽夷贸隹谇�，因?yàn)檫@場(chǎng)景，我怎么都無(wú)法忘記那曲《蒲公英的約定》�？墒遣恢獮槭裁矗@曲子今天竟是如此悲傷，讓我的淚水不停地往下流，好像中了催淚彈，怎么也不能停止。她。
他怎么了，有好多年了吧！沒(méi)見(jiàn)過(guò)他流淚，想不明白�？赡芎臀乙粯右ニ税�！
早上：小風(fēng)，今天早點(diǎn)回來(lái)，你蒲叔叔要搬家了，你回來(lái)幫著忙活一下。媽媽說(shuō)這話后我?jiàn)Z出家門(mén)，在去學(xué)校的路上我已不知該做和想些什么。
現(xiàn)在，我開(kāi)始有些羨慕小草。
我突然發(fā)現(xiàn)，這世界最痛苦的不是沒(méi)有路可走，而是，有路你卻找不到它的方向。此刻，我才發(fā)現(xiàn)等待和守候有多幸福
我又來(lái)到學(xué)校上課，同學(xué)說(shuō)她給我留了張紙條：蒲公英注定一生在風(fēng)中飄搖，但蒲公英不遇到風(fēng)，會(huì)孤獨(dú)終老。
一切又回到平靜的時(shí)候，我仍舊守候在那片野地，陪著那片薰衣草，因?yàn)槲覀兌贾�，明年，蒲公英還會(huì)回來(lái).
青春的作文 篇3
手捧劉肖老師的《青春絕唱》，我一口氣兒地看了個(gè)夠，除了羨慕還是羨慕——青春有這么優(yōu)秀的標(biāo)志，青春有這么厚重的記憶！想想自己，青春的足跡是什么呢？遺憾羞愧中。不過(guò)，我決定把這本書(shū)介紹給同學(xué)們，讓他們的青春努力有方向，以后不會(huì)再遺憾。
今天晚上，我節(jié)選了書(shū)中的一部分內(nèi)容讀給了同學(xué)們聽(tīng)，有中學(xué)時(shí)的詩(shī)歌，也有劉肖老師青春成長(zhǎng)的過(guò)程，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真。再想想，這段時(shí)間同學(xué)們的浮躁情況，我又給同學(xué)們發(fā)表了一段演講——《背起青春的行囊》。
青春，一個(gè)美好的字眼，給人以朝氣蓬勃、魅力四射的華美想象。青春是快樂(lè)的，青春是我行我素的，青春更是令人羨慕的。可賀的是，如今你們也跨入了青春的門(mén)檻，背起了行囊，悄悄走在了譜寫(xiě)自己青春的道路上。劉肖老師用他真摯的筆刻下了自己的青春足跡，如今不惑的他的回首青春，碩果累累，青春無(wú)悔。如今背起行囊的你準(zhǔn)備往里裝些什么呢？作為你的老師、朋友，我想告訴你：
要裝入智慧。擁有書(shū)本不一定擁有知識(shí)，但有了知識(shí)一定就有智慧。知識(shí)從哪里來(lái)？從書(shū)本上來(lái)，從生活實(shí)踐中來(lái)。如今正處在黃金學(xué)習(xí)期的你，一定要努力學(xué)好各科知識(shí)，能舉一反三，加上實(shí)際運(yùn)用，你就能敲開(kāi)智識(shí)大門(mén)，慢慢步入進(jìn)去，輝煌的知識(shí)殿堂會(huì)讓你渾身發(fā)光，成為智慧的使者。
也要裝入真情。用心去生活，每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)令你感動(dòng)。真情待人，會(huì)給別人留下美好的回憶。對(duì)世間萬(wàn)物，我們要用真情，對(duì)待身邊的每個(gè)人，我們更要以情相待。同學(xué)之間，你們可以關(guān)系不太好，但一定不可以傷害他，一般的交往禮儀還是一定要做到的`。同樣，你們也可以關(guān)系很親密，但不可以因此而踐踏學(xué)校紀(jì)律，損害自己的尊嚴(yán)，看來(lái)，真情待人，也是要有一定的法度。
更要裝入責(zé)任。走在青春的道路上，你的行囊會(huì)漸漸加重，有親情、有友情、有知識(shí)，更有沉甸甸的責(zé)任：努力學(xué)習(xí)是你的責(zé)任、孝敬父母是你的責(zé)任，完美自己是你的責(zé)任……面對(duì)這么多的責(zé)任，你不必害怕，更不能逃避，相信自己，只要一點(diǎn)點(diǎn)地做，一次次地努力，這責(zé)任你就會(huì)在不知不覺(jué)中擔(dān)了起來(lái)。
種下汗水，收獲豐碩，種下享樂(lè)，收獲的會(huì)是苦澀。為了讓日后的自己回憶青春有內(nèi)涵，現(xiàn)在要努力讓自己的生活充實(shí)起來(lái)。用知識(shí)、用真情、用責(zé)任來(lái)裝備自己青春的行囊。
青春可以張揚(yáng)，但一定要分清是非；
青春可以放縱，但一定不能違背道德底線。
不是每一個(gè)人都能成為劉肖老師那樣的詩(shī)人，也不是每個(gè)人都能取得他那樣驕人的成績(jī)，但面對(duì)自己的青春，走在青春之路上，每個(gè)人都能、也有義務(wù)讓自己的青春充實(shí)快樂(lè)起來(lái)，等到你而立、不惑之年，抖抖自己青春的行囊，能燦然一笑，曰：我無(wú)悔！
青春的作文 篇4
有人說(shuō)，青春是快樂(lè)的源泉；快樂(lè)在這里流淌，痛苦也在這里徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守候。
青春是快樂(lè)的，正值花季的我們學(xué)會(huì)了真誠(chéng)，在同學(xué)老師眼里，我們是快樂(lè)的精靈，我們幸福，我們自由，我們快樂(lè)的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。
青春是多情的，步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律，慢慢地我們喜歡上了許嵩的.低調(diào)、周杰倫的耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會(huì)隨音樂(lè)情調(diào)的變化而變化，當(dāng)偶然聽(tīng)到一首有特殊意義的歌時(shí)，我們會(huì)忽然想起一些人，一些事和一些塵封已久的畫(huà)面。我們變得多情了。
青春是無(wú)悔的，十五六歲的我們充滿力量，敢于拼搏，我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：青春沒(méi)有失敗，自信創(chuàng)造精彩。我們是富有生命力的一代，我們想要做成一件事就會(huì)堅(jiān)持到底，我們不怕挫折，我們不怕打擊，我們只希望專屬我們的青春是給力的，是無(wú)悔的！
青春是奇妙的，我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露薜南±飮W啦，可過(guò)后想想也不知到底為什么。我們會(huì)幻想幾年后，自己會(huì)變成什么樣子，是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時(shí)的夢(mèng)想，是不是還能記得自己最初的夢(mèng)想，是不是還能想起那些曾經(jīng)的曾經(jīng)。
這就是專屬我們的給力青春，它不需要裝飾就五彩斑斕，它是純潔的，它是我們?nèi)松凶铍y忘、最值得留戀的時(shí)期。因?yàn)榍啻�，我們用力呼吸，用力做�?mèng)。因?yàn)榍啻�，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榍啻海覀冇杏貌煌甑木�，Happy、together。因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)。
青春的作文 篇5
不管雙眉是否舒展，你仍保留無(wú)言的愛(ài)；不管歲月磨損你多少，你依然毫無(wú)怨言；不管生活多么辛苦，你的心中仍有希望。作為支柱，你挺拔、堅(jiān)固；作為父親，你用身軀為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨。
你讓我明白什么是青春。青春不單是人生某一片段，也是成長(zhǎng)的過(guò)渡，是嘗試與好奇不斷萌發(fā)的時(shí)刻。漫漫青春路，你助我向前，即使我叛逆，經(jīng)常與您發(fā)生口角，您也一如既往地愛(ài)護(hù)我。您的心被我劃過(guò)太多次，我懊惱，而您卻說(shuō)：“沒(méi)事，你不是故意的。”我驚訝并為此感動(dòng)。我明白，這就是愛(ài)。
雨夜，我的'心情和天氣一樣陰沉。門(mén)“啪”的一下被我關(guān)上，我一個(gè)人躲在房間里，您站在客廳，一動(dòng)不動(dòng)，臉上滿是無(wú)奈。雨，接連不斷的打在窗戶上，也打在我心上。我心里怒氣漸漸消散，留下的只有愧疚。我錯(cuò)了。我只是覺(jué)得學(xué)習(xí)太無(wú)聊，所以想看看電視，您出來(lái)說(shuō)了兩句我卻蠻橫地發(fā)脾氣，將一些不好聽(tīng)的話甩向您。此時(shí)，我蜷曲在床上，聽(tīng)著外面淅淅瀝瀝的雨聲，心里很后悔，深知自己說(shuō)錯(cuò)了話，做錯(cuò)了事，可我不愿服輸。那晚，家里很寂靜，我一個(gè)人待在角落，思考了許久。次日，您在門(mén)口等我，見(jiàn)我出來(lái)后，便說(shuō)：“昨天的事就讓它過(guò)去吧，以后別這樣了�！蔽衣�(tīng)后，慶幸、喜悅、感動(dòng)的心情混雜在一起一涌而上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，事情便從此過(guò)去。
即便如此，我也明白，傷痕是磨滅不掉的。正處于青春期的我，是愚蠢的，蠻橫的。我總是做些錯(cuò)事讓你傷心，而過(guò)后的我總是處于愧疚之中。然而有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，您頭上多了很多的銀絲，它們稀稀疏疏的夾雜在黑發(fā)中。您原先舒展的眉毛，也開(kāi)始緊皺，心中似乎堆了許多憂愁。我在沙發(fā)上愣了很久才回過(guò)神，以前我竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一瞬間覺(jué)得自己該改變了！
父親很少笑，但嘆息聲卻越來(lái)越多，雖然每次聲音很輕，但我仍能聽(tīng)見(jiàn)。這或許是心的愧疚，使我對(duì)父親的嘆息很敏感。為此，我決心改掉身上的叛逆�；蛟S，到我蛻變那一刻，父親的雙眉就會(huì)再次舒展開(kāi)，臉上的微笑也會(huì)多了。我的青春，從改變的那一刻，才是真正的開(kāi)始。
我慶幸，青春有父母的陪伴；我慶幸，青春在我手中，每當(dāng)我偏離航線時(shí)，都有親切的聲音呼喚我，提醒我，將我?guī)Щ卣�。太�?yáng)正冉冉升起，我的青春又怎能停息。奔跑吧，投入世界溫暖的懷抱中，與世界相擁！
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