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勵志作文

青春作文

時間:2026-02-20 05:20:23 勵志作文 我要投稿

青春作文精華9篇

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的青春作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文精華9篇

青春作文 篇1

  青春,我不知何曾幾時我們成為了知友。我只知道在漫長歲月的流逝中,在嚴寒酷暑的更替中,在披星載月的忙碌中……我漸漸讀懂了你內(nèi)在的可愛。

  我看到你,青春,你似乎在手舞足蹈地向我展現(xiàn)那令人羨慕的資本。憑借著你那剛勁有力的體魄,撐起了屬于自己一片天地;憑借著你那辛勤的身軀,收獲了四季的碩果累累;憑借著你那永不言敗的干勁,詮釋那美好歲月的年華……我的楷模知友,你擁有者可歌可泣的青春,所以我不愿在父母的守護下,面孔鮮嫩得如同新綻放的花朵。

  青春是執(zhí)著不變的堅持。人生有這不同階梯的驛站,每登一個階梯將困難從從。有的人歷經(jīng)千辛萬苦已達到了一半,卻不堪一擊敗退。有的人勇于同困難挑戰(zhàn)堅持了下來,得到了驛站里面的奇珍異寶。我相信成功的人,他們必定把視線放在尚未到達的驛站,哪怕他們的青春戲劇在落幕時并不是那么完美,依然懂得了堅持。因為我們大家深信,堅持必會得到收獲。

  青春是一種朝氣。當我們童心未了地沉浸在童年的`歡樂中,誰知道這時我是多么地感嘆:“小時候真好!”小時候每個伙伴有著稚氣,都是那么地活潑可愛。突然我想到了林宇春的那首《再不瘋,我們就老了》,雖說我們以褪去童稚的天真,但我認為青春是一種心境,只要心境不老,我們依然是那么地有朝氣。請在有限的時間里擁有無限的歡樂。

  青春,我何曾幾時認識過你,但不知道經(jīng)過了多少個披星載月的日子。

  “我追逐著你,我的知友,靠著雙腳手緊跟在你身后去追尋夢想!笔堑。我的青春我做主,不管路上有多么的凄楚,我仍躊躇滿志地堅持下去。青春,你準備好了嗎?我來了!

青春作文 篇2

  我們是未成年人,我們是青少年,我們是朝氣蓬勃的一代,我們是祖國的未來。但我們會犯錯,我們會闖禍,我們需要關愛,我們更需要教導。

  小時候總聽大人說:“知錯能改就是好孩子。”但是現(xiàn)在想想,不錯是不是更好呢?我想這也就是這次《青春防線——預防少年性犯罪典型案例展》想要告訴我們的吧。展板中一個個生動的案例是殘酷的、是嚴肅的、是失落的、是無奈的,案例中的人們更是悲哀的。

  犯罪的性質(zhì)是惡劣的,這也就是這次展板想要給我們以預防警示的原因。

  展板中的其中一個案例是這樣的:一個女孩與一個男孩在網(wǎng)上結識,男孩的家庭情況非常糟糕,女孩卻也不足以稱其幸福,但他們彼此的相遇,都給自己帶來了不少歡樂與感動。因此,他們信任對方,甚至無所顧忌。就在新年來臨之際,男孩沒有照例回到老家過年,而是去了女孩所在的地方。他們見面了,每天在一起做作業(yè)、嬉戲玩鬧,好不快樂。但就在男孩要離開的最后一晚,女孩由于不舍不肯離開,卻也就在這時,發(fā)生了不該發(fā)生的事。

  也許給我感觸最深的莫過于這個展板上的故事了。我不想說男孩十惡不赦,因為他也有難過;我也不想說女孩愚蠢無知,因為她只是不舍。不過,從這件事情來看,預防警示對于我們的身心健康,對于我們的以后將來有著不可估量的作用。很多事,得到了提醒就不會那么不以為然;很多事,有過了教導就不會那么無所擔憂;很多事,接受了警告就不會那么不知所措。所以,也正是我們都以得到了來自關心我們的人的引導幫助,我們不會再犯類似的錯誤,我們不能讓歷史重蹈覆轍。

  受益匪淺的是我們,真正行動的是我們。所以,我想,同學們也都懂得怎樣去做。請給別人一份尊重吧,請給自己一份愛護吧!別讓不應該的事情傷了他人,別讓不必要的事情毀了自己。愛人愛己,這也算一種美德。

  我們是清新的空氣,我們是滋潤的雨露,我們是悠揚的曲調(diào),我們是祖國的花朵。而我們已經(jīng)長大,我們學會了尊重,我們學會了友好,我們更懂得了怎樣成為一個茁壯成長的青少年。——————

  上個星期老師讓我們觀看了青春防線。這個宣傳片是講怎樣預防未成年人犯罪的事情,里頭還講了幾個按理。

  看完它后,我覺得這些犯了罪的未成年人差不多都是因為社會環(huán)境和家庭環(huán)境對它們的影響,在加上自身的自控能力不強,才走上了犯罪的道路。但是,我認為這些人的自身的品德最初不是壞的!酥,性本善。只不過是由于后添因素造成它們品質(zhì)上的變質(zhì)。

  社會是一個大熔爐,社會里有很多各色各樣的人。誰都不知道這些人里有多少壞人和多少好人。那些犯了罪的未成年人只是被社會上的.那些壞人和不良的家庭環(huán)境給同化了。當然,它們也有可能“出瘀泥而不染”。如果是這樣的話,那么它們的自控能力必須非常的強。

  另外,把它們引上犯罪道路的還有一個因素,這就是心里不平衡,只不過尋找平衡的方法不正當。比如有一個按理講的就是這樣的事情:這個人在上小學和中學的時候都是品學兼優(yōu)的好學生,只因為他丟過自行車和隨身聽等東西,偷他東西的人卻沒有受到懲罰,也沒有歸還他的東西。他就在心里想~別人偷我的東西沒有受到懲罰,那我偷別人東西當然也就不會受到懲罰了。于是他變從上大學后開始偷竊別人的東西。最后在法庭上他說他犯罪只不過是因為心里不平衡?梢姡睦飭栴}也是一個把未成年人引向犯罪道路的罪魁禍首。

青春作文 篇3

  青春的河流平緩的流淌著,孤獨一日又一日,我在青春的沙灘上玩耍,抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱,風兒在低嘯,沙兒在和礁石竊語,我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂。 =

  看了好多纏綿憂傷的文字,似乎每個人的青春都會飄雨,雨季落英繽紛,美麗卻又傷感,隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂夾雜了絲絲澀澀的味道。

  別人的青春時節(jié)多姿又多彩,絢麗的讓人妒忌。每個人,不論出眾還是普通,都可以有那么一段刻骨銘心的感動和記憶,而我卻孤獨的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思,或用樹枝在殘留著夕陽余溫的沙石上抒寫心情。然后,呆呆的看它被襲來的河水漸漸磨平,了無痕跡……

  我疑惑:別人的青春可以放肆歡樂,而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的,為何我的青春卻只是蒼白和單調(diào)。

  霏霏的`雨季,我踽踽獨行,在那一把傘下喁喁私語的映襯下,落寞的哼著自己的歌兒,暢想明天。

  然而,我的愁緒滯留不住歲月的腳步,漸漸的,青春時節(jié)的幼稚幻想被拉遠,在時光的流轉中日漸黯淡,而我已逐漸明白,青春的沖動是不真實的,我慶幸自己是單純而幸福的,沒有紛擾,沒有滯絆,只有向前的希望。

  的確,青春沒有故事也是一種快樂,少了雜念,多了平淡,少了貪戀,多了超脫,少了繁華,多了淡然。擁有一份平靜,樂得一種逍遙!可以無所顧忌的在人群中大笑,可以不加掩飾的羨慕別人的美麗,可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發(fā)。

  走過青春的河流,我驕傲,我自豪:我的寂寞快樂也別有一番魅力!

青春作文 篇4

  現(xiàn)在的我們,正處于生命力最旺盛的青春期,這是一段最華麗的臺詞,它是短暫的,轉瞬及逝。

  青春的我們,首先應該確立自己的目標與理想,懷揣著自己那顆烈火雄心迎難而上,克服重重困難,走向屬于自己勝利的巔峰。

  我們,這群步入青春期的少年與少女們,要樹立遠大的理想,只要相信自己一步一個腳印,慢慢地攀登,相信自己,總能到達自己的頂峰。

  在青春的旅途中,挫折是難以避免的,當上帝關上了你的門,會給你開另一扇窗,只要你覺得行不通,可以換另一條路試試,也是能有更大的成就。

  青春期的我們,有豐富的創(chuàng)造力和勇氣,要讓我們的思維更加豐富,我們應該敢于實踐、勇于創(chuàng)新。

  青春期的我們,獨立意識與批判精神也會隨之發(fā)展,我們會有更多屬于自己獨到的見解,不會“人云亦云”,但是,我們也要接納他人的合理、正確的意見。

  青春期的.我們,要努力充實自己,提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造人生價值的需要。提高自身的價值更需要從小事做起、從現(xiàn)在開始,無論在學校、在家中、在社會上努力做有益于他人、社會的事。

  夢想的道路還很遠,周杰倫的歌中唱到“為什么要這么地自干墮落”。告訴我們,不要輕易放棄,每個人要不斷進步的,青春就是一個好時機,青春逐夢正當時,讓我們共同進步,共同努力,創(chuàng)造屬于自已美好的未來。

青春作文 篇5

  那熟悉的排練場帶給我的不僅是訓練的苦,更是青春路上的堅強意志的磨練,那舞場后臺帶給我的不僅是聚光燈下的榮耀更是青春路上勝不驕敗不餒的品質(zhì)。在不知不覺中舞蹈已陪我走過十個年頭,我的青春也因舞蹈而不同。

  以前,舞蹈對我來說只是做好一個又一個看似簡單卻要人好好琢磨一番才能被人表現(xiàn)得淋漓盡致的動作,也是聚光燈下大家對你投來的贊美的眼光。

  可是青春年華中的我不再青澀,也開始理解舞蹈的美。雖然沒有了與練功房長時間接觸的時間,但在生活和學習中,它卻無時無刻不改變著我。“過獨木橋比賽”時全班同學幾乎不約而同地把目光投在了我的身上,因從小習舞而平衡感很好的我順利地一只腳完成了傳墊子的重任,單腿立在地上,身子盡可能的向前傾,另一只腿懸在空中保持平衡,用雙手把墊子遞給“橋”那頭的隊友,這一個又一個動作不禁讓我想起了熟悉的把桿,我曾多少次在那里踮起腳練習轉圈,從開始的.半圈就打滑經(jīng)常把自己摔得青一塊兒紫一塊兒到后來的穩(wěn)穩(wěn)可以轉三四圈還可以在旋轉過程中做其他動作的平衡高手……墊子被一塊一塊的排開,我們成功了!

  青春的路途上,舞蹈不僅帶給我喜悅它也在不經(jīng)意間改變了我許多,高高束起的長發(fā)記錄著我青春的變化:站隊時我永遠是腰板挺的最直的那個,老師,同學都羨慕我走路,跑步時輕盈的步伐,坐下時優(yōu)雅的坐姿……

  我的生活因舞蹈而變得豐富,我的青春也因舞蹈而變得多姿多彩。我不僅收獲了舞蹈帶給我的快樂,收獲了舞蹈帶給我的好身材也收獲了舞蹈帶給我的對動作超高的記憶力,模仿力還有不怕苦的毅力。

  與其說舞蹈是我青春生命中的一位朋友,不如說我的青春因舞蹈而不同。

青春作文 篇6

  青春是一幅色彩絢麗的水彩畫,需要畫家用心描繪;青春是一輪熱烈似火的驕陽,需要造物主潛心修煉;青春是一壺沁人心脾的佳釀,需釀酒人用汗水積淀。虛度年華,青春就會褪色,手執(zhí)畫筆的我們應該給青春涂上一抹色彩。

  “仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”他如同脫韁的野馬,他和他的青春共同嘶鳴著,疾馳在清麗壯闊的唐朝。年少輕狂的李白,二十五歲就只身出屬,四處漂泊,只因他風華絕代,豪放不羈,才會有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的狂傲。他敢想人所不敢想,敢言人不敢言,敢做人之不敢做,因為他有青春作伴,延續(xù)了千年是他的輕狂氣,他續(xù)寫了他的青春。只身一人前行,只為尋找寄放自己青春的歸宿。他早已把青春的活力和蓬勃演繹的淋漓盡致。李白給他的青春添上了一抹狂傲的色彩,而青春已在時光的隧道中漸行漸遠。

  “悄悄的,我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!毙熘灸Σ⒉皇鞘裁匆矝]有帶走,他只是悄悄的帶走了分手后的'牽掛?禈蛳履强盟菀廊粨u曳,水波依舊蕩漾,但早已物是人非。唯一留下的是他們?nèi)A麗轉身的背影,留下了他們多情的回眸,只因為徐志摩將夢寄存在這里,將他青春的記憶存在康橋的柔波里,以為可以優(yōu)雅轉身。重啟回憶,以為心已不會再顫抖,但每次,橋下的那棵水草都目睹了那個七尺男兒的潸然淚下,愛得那樣刻骨銘心,怎能決絕轉身?徐志摩給他的青春添上了一抹浪漫的色彩,而青春已在浪漫而朦朧的康橋的薄霧中散去。

  青春是一串跳躍的音符,奏響了我們心中理想的樂章,青春,是一束心靈的陽光,點燃了我們胸膛里的火焰。我們的理想與熱情,是航行的船和帆。我們是執(zhí)手畫筆的美術家那一抹色彩要由我們添上。多愁善感的我,看著窗外的樹從生機勃勃到落葉翩翩,總是感慨青春已逝,卻未曾留意自己正直青春年少,于是珍藏過去,開始做一個幸福的人,努力學習,為夢想而奮斗,雖未面朝大海,但已覺春暖花開,每天在校園里奔走,看花開花落,聽朗朗讀書聲,感陽光之溫暖,只為高考奮斗,只為來年花開不怠。我給我的青春添上了一抹炫麗的色彩,而我的青春是一支凌空的響箭,飄逸,悠遠,將我引向理想的天空。似水流年,只是曇花一現(xiàn),轉瞬即逝,若不緊握,青春便白駒過隙般的飄遠。年輕只有一次,青春不能重來。每一枚深深淺淺的腳印我們都用心踏過,因為不能重來,所以我們走得很慢,但耳旁仍聽得見時間嗖嗖掠過的聲音,轉瞬即逝的年華,我們倍加珍惜。

  染上繽紛色彩的青春是劃亮蒼穹的朗月,是這個世界不死的靈魂。為青春涂上一抹色彩,讓心靈在跳躍的青春中充實,讓夢想在炫爛的色彩中升騰。

青春作文 篇7

  青春如歌,它的張狂與偉略,是它最動人的姿態(tài);青春如歌,它的沸騰與激情,裝點了整個人生;青春如歌,它的溫柔,它的點滴,足以感動一生。

  打開CD,一首悠揚的歌曲——《年少》傾瀉出來。我閉上眼睛,靜靜傾聽,回想已逝去的青春,那幅人生中最華麗的篇章……

  “生活的單調(diào),成長的煩惱,填滿了記憶的些許無聊,彈吉他的風潮,寫詩歌的浪潮,不過是心血來潮,半途而廢的愛好……”

  曾記否,那似水流年,樂以忘憂?

  可還記得,我們曾編過的.手鏈?那五彩斑斕的繩子,編織的不僅僅是飾品,更是青春的回憶?蛇記得,我們曾追過的電影?不僅僅是因為它扣人心弦的情節(jié),帥氣的男主角,溫柔的女主角,還因為,它的某一處畫面,某一句話,出動了我們的心扉?蛇記得,我們曾看過的小說?我們隨著它一起哭,一起笑,一起揪心,一起感動?蛇記得,我們曾愛過的偶像?屋子里貼滿他的海報,課桌上刻上了他的名字,就連聽到他的消息,看到他的照片,都會興奮不已。

  青春的種種,快樂得讓我們忘記了憂傷。其實,只要你愿意逝去的青春仍可以再找回來,那過去式一直會是現(xiàn)在進行時,就像歌的前奏,未完待續(xù)。

  “初戀的心跳,初吻的味道,都是些泛黃的學生情調(diào)。青春期的預告,叛逆期的低潮,異性相吸多照意見不和唱反調(diào)……”

  曾記否,那如水漫堤,無形有跡?

  還記得你的第一次心動嗎?還記得你與他(她)的第一次相見嗎?沒有特殊的場景,也沒有音樂伴奏,可他(她)就是這樣來到了你的身邊,走進了你心里。你可曾為他(她)茶不思飯不想過?你可曾每天都在念叨他(她)的名字,向別人炫耀他(她)的種種好?甚至,你可曾對他(她)傾訴過自己的心聲?呵呵,這都是青春的必經(jīng)之路,我們都必須走過。他(她)是我們編織的最美麗的夢,瑰麗了我們整個世界?墒,夢終究是夢,夢終究會醒。那些青澀的回憶。那些莫名的小心思,只是我們書寫青春最美麗的一筆。青春的種種,都是屬于我們的秘密。青澀的回憶,向天上片片繁星,從不被時間忘記。可是,它只不過是曇花一現(xiàn),我們應當去追求永恒。就像歌的高潮,

  “許多的臉,傻傻笑,靜悄悄,誰的暗號迎風奔跑,轉眼不見掉,夜空的煙火,劃過了我的年少……”

  再睜眼,淚水不知何時已爬滿了臉龐,那點滴的感動,像絢麗的歌曲,永遠不會消失。而我們只有懷揣青春之夢,勇往直前!

  青春如夢,如《年少》,令我,令我們,感動一生……

青春作文 篇8

  青春,是人生一道亮麗的風景線。——題記

  青春,雖沒有鉆石般的晶瑩剔透,但一樣有獨特的光澤;雖沒有菊花般的香飄四溢,但一樣有的香味;雖沒有鳥兒般的活力四射,但一樣有雨后春筍般的朝氣。

  我們的年齡正值花季,正值青春。青春期的我們都十分的叛逆。我們有自己的想法,我們有自己的秘密,雖然有時覺得荒淡可笑,但依然不愿與他人分享,它就像一株幼苗,深深的扎在我們心底。

  我們這個年齡沒有志向,沒有目標,任時光的匆匆流去而依然無動于衷?臻e的時間,我們在媲美,花費金錢來買一些奢侈品,但表現(xiàn)的卻理所當然。我們渴望自由,追求享受,貪圖著暫時的滿足,內(nèi)心卻覺得很美很美。確實,我也是這樣的,但控制不住內(nèi)心的叛逆,因為我們的年齡正值叛逆。

  抬頭仰望天空,天依舊很藍,云照樣純白,鳥兒翩翩飛過,卻不曾想時間也在無聲無息的逃走。

  在我們這個年齡,討厭三點一線的'生活,但卻不得不拘束自己那樣去做,我們也會認為生活失去了原有的活力,變得單調(diào)、乏味,但不曾想,這是在為以后美好的生活奠定基礎。“現(xiàn)在的努力成就將來的成功,”話雖這樣說,但有多少人去這樣想。因為,青春期的我們只會為失敗找理由。

  難道說,青春期只不過是荒廢生命嗎?不是的,青春期也有它的好處,他是象征一個人有知道成熟的過度,是見證一個人成長的法寶,是讓我們明白該做什么,不該做什么的過程。

  在我們這個年齡,也許很多想法做法是非同齡人所不能理解的,但沒有人能阻止它,因為青春就是這樣。

  左手青春,右手年華,只因我們正值花季;左手向右,右手向左,只因我們正值這個年齡,這個花一般的年齡。

青春作文 篇9

  青春是人生中最輝煌的時刻,猶如夜間的流星雨、白日的彩虹橋;猶如雄鷹翱翔藍天、臘梅傲視嚴寒;猶如蓄勢待發(fā)的種子、含苞欲放的花蕾。也許青春是太陽,永遠煥發(fā)著燦爛耀眼的光芒。其實,青春就是這樣,短暫而美好,苦澀而甜蜜,屢遭挫折卻永不言敗。

  如果說人生是一首戰(zhàn)歌,青春必定是那剛勁的音符,譜寫高昂的旋律。

  如果說人生是一片草地,青春必定是那旺盛的小草,裝點大地的容顏。

  如果說人生是一幅畫卷,青春必定是那多彩的畫筆,勾勒曲直不一的線條。

  青春擁有著彩虹般的色彩,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,每一種顏色都各自代表著不同的個性,我們的青春會因個性而精彩。青春擁有著茉莉般的清香,清純高雅、香遠益清。青春擁有著,曇花一現(xiàn)般的剎那間的美麗、一瞬間的永恒,雖然短暫,卻充滿神秘,雖然脆弱,卻永遠的定格在心靈深處。

  青春是玫瑰,嬌艷欲滴,鮮艷無比卻又渾身帶刺。若放棄,會后悔。若擁有,代價卻是千瘡百孔。

  青春是荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。永遠是那么的高貴、優(yōu)雅。任它風吹日曬,卻一樣芳華。

  青春是百合,純潔無暇,亭亭凈植,象征著幸福的開始,悲苦的結束。

  青春是辛勤的勞碌,不是無休止的.揮灑;青春是收獲自信的快樂,不是自暴自棄的憤怒;青春是對未來的憧憬,不是一直沉浸在過去;青春是創(chuàng)造未來的希望,不是燈紅酒綠的沉淪。青春是血氣方剛的,擁有著時間和精力,不能大把大把的揮霍;擁有著朝氣和活力,不能滿足于現(xiàn)狀而碌碌無為。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。

  青春,一個美麗的字眼,一個熱門的話題。青春,來不及遐想,更不敢揮霍,如星子劃過夜空,匆匆流逝……

  創(chuàng)造青春,讓我們的青春如同電影一樣,演繹出千差萬別的人生故事。把握青春,我們的青春更加燦爛、更加輝煌!青春是一個挑戰(zhàn)人生的時代。摒棄悲傷和彷徨,忘記疼痛和憂傷,自信的邁出成功的一步,拋灑汗水和心血,只為品嘗青春的瓊漿。

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