青春作文300字[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的青春作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![青春作文300字[經(jīng)典]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春作文300字 篇1
青春的風(fēng)不能刮走什么,友誼可能會(huì)淡忘,記憶總是邁步不前就像昨天猶新。青春的腳步有時(shí)輕盈有時(shí)雜亂。沖刺的夢(mèng)想不會(huì)停滯,未來(lái)的隔閡將會(huì)倒塌。風(fēng)不是都是那么的柔和,路不是那么的平坦,每個(gè)人的人生不是都波瀾不驚,也都不是波濤洶涌。只要你在高潮時(shí)不喪失最初的本心,低潮時(shí)可以不放棄信念,你的一生就會(huì)沒(méi)有遺憾。
初三的畢業(yè)季,人生第一次我覺(jué)得分別會(huì)帶來(lái)傷痛。這個(gè)離別轉(zhuǎn)折,我的友誼在這里要遠(yuǎn)隔。我們會(huì)分手,總帶著傷悲和對(duì)未來(lái)的憧憬。我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)不會(huì)在哭,只會(huì)微笑堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有朋友在身邊,不代表沒(méi)有友誼。友誼的線是不會(huì)斷開(kāi)的,無(wú)論多遠(yuǎn)。
“小洢醬,在干嘛呢?”曉霄坐在我的身邊。
“看太陽(yáng)啊,要落山了呢。”我指著紅彤彤的天邊,眼眶逐漸濕潤(rùn)。
“是呀!不過(guò)我們是不會(huì)落山的,要是有事一定要約我們出來(lái)哦,我可是會(huì)聽(tīng)你的抱怨的!睍韵隹粗羌t紅的`太陽(yáng)。
“是。」,不要那么傷感嘛!迸笥褌儚哪沁吪軄(lái),勾著我們的肩膀,笑嘻嘻的,可是眼眶也是紅的。
也許我們可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的畢業(yè)季,也許又不能。
青春其實(shí)還沒(méi)完,可是未來(lái)已經(jīng)接近我。不想被大風(fēng)刮走,就好好的腳踏實(shí)地。友誼不會(huì)散,青春更不會(huì)散。
青春作文300字 篇2
青春就像扶搖直上的煙火,絢爛又美好。樹(shù)影斑駁了舊墻面,記憶里的時(shí)光被風(fēng)吹起。所謂青春,并不是一條直路。但不論你走哪一條,那都是你的青春啊。
人們說(shuō)最美的時(shí)光都在成年后,而我覺(jué)得最美的時(shí)光都在青春里。窗外的陽(yáng)光聚成一束一束的,照在黑板的一角,小小的`一角上寫(xiě)著“我們的青春就像一陣風(fēng),那么快的到來(lái),又那么快的消散。”小小的文字像翅膀迤邐而來(lái)。我喜歡那樣的日子,在操場(chǎng)上迎著風(fēng)奔跑,跑累了,停下來(lái),休息一下,再接著奔跑。喜歡甩著被陽(yáng)光染成金黃色的頭發(fā)?粗伙L(fēng)吹起的鼓鼓的校服。陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)染上了一層神秘的色彩;@球場(chǎng)上一群意氣風(fēng)發(fā)的少年打著籃球。讓我想起曾幾何時(shí)我們也一起打著籃球,而我站在一旁吶喊,像傻子一樣。不過(guò)那時(shí)候的自己無(wú)所畏懼,F(xiàn)在的他們像極了當(dāng)年的我們。只不過(guò)我們就是我們,是最好的我們。
漸漸的我發(fā)現(xiàn),人生不過(guò)如此。不能老抓著回憶不放,該面對(duì)時(shí)總要坦然面對(duì)。不是你的你終究要讓它自由。不過(guò)到了后來(lái)也明白什么曾經(jīng)來(lái)過(guò),什么曾經(jīng)消失過(guò)
青春作文300字 篇3
“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫(xiě)好,所有的淚水也都已啟程,卻突然忘記了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……”這就是青春!
是啊,在那個(gè)不算古老卻很遙遠(yuǎn)的夏日,青春就這樣無(wú)聲無(wú)息地開(kāi)啟了。
只記得在那個(gè)醞釀著成熟的初夏,我坐在童年的泉眼邊戲水,反復(fù)看那泉眼里冒出的一個(gè)又一個(gè)美麗的水泡,構(gòu)想著一個(gè)又一個(gè)美麗的日子,那是關(guān)于青春的日子!我想長(zhǎng)大,去穿越青春的灌木林!
后來(lái),我來(lái)到了少年的求知之河遨游。那個(gè)花草爭(zhēng)芳、令人振奮的立夏之日,我用對(duì)智慧的鐘愛(ài)在這條少年的河流里翻騰起微小卻不容忽視的浪花。我愛(ài)求知,在青春的雨林中披荊斬棘!
現(xiàn)在,我已身處百舸爭(zhēng)流的大海之中。仲夏之季的大海,更為廣闊。它不知容納了多少與我相似而又不同的`青春生命。我們馭帆競(jìng)流,我們一起徜徉,用渴望擁抱青春,擁抱這生命的大海。我要競(jìng)爭(zhēng),在青春的大海里揚(yáng)帆前進(jìn)!
我在初夏慕嘆青春的完美,在立夏贊嘆青春的繽紛,在仲夏感嘆青春的激蕩。
不要嘆惋青春短暫,青春既然已經(jīng)開(kāi)啟,時(shí)光已然前行,那就讓我們駕青春與熱情的風(fēng)帆,順著時(shí)光和熱愛(ài)的激流,順流而下,去尋找屬于青春成功的彼岸,去描繪屬于青春燦爛的明天!
青春作文300字 篇4
六年的時(shí)光啊,在筆尖上匆匆飛過(guò),在教師的諄諄教誨中匆匆飛過(guò),在與同學(xué)嬉笑中匆匆飛過(guò)。算一算,讀完小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué),也就十六年左右,小學(xué)六年在這其中占據(jù)了接近一半的時(shí)間?蓡(wèn)問(wèn)父母,差不多都只能記住一兩個(gè)高中或大學(xué)的摯友,小學(xué)在記憶的長(zhǎng)河里只是一個(gè)微光,偶爾在畢業(yè)照上能隱約認(rèn)出幾個(gè)人來(lái)。
小學(xué)跌跌撞撞地成長(zhǎng)使我們退去了稚氣,以嶄新的姿態(tài)迎接初中。在寒假時(shí),渴望開(kāi)學(xué),趕快度過(guò)這半年,升上一個(gè)令自己滿意的中學(xué)。
雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)等待上初中的六年級(jí)學(xué)生,但我知道,小學(xué)的時(shí)光都只是青春的一個(gè)過(guò)渡,世上的所有宴席,都將會(huì)散去。聽(tīng)著音樂(lè),想著心事,經(jīng)常會(huì)想到小學(xué)同學(xué),老師,這些都是難以忘記的人,更會(huì)想到初中和朋友一起上學(xué)放學(xué),奮力學(xué)習(xí),初中生活會(huì)比小學(xué)更充實(shí)。
心事,偶爾也是幸福的體現(xiàn),因?yàn)橛心敲炊嗟娜撕褪聽(tīng)繏熘?/p>
是的',生活永遠(yuǎn)都是幸福的的。
我相信,無(wú)論是中學(xué),高中還是大學(xué),都是青春的舞臺(tái),而我們每一個(gè)人,都是這青春舞臺(tái)上的表演者,跳出屬于我們自己的青春圓舞曲。
青春作文300字 篇5
冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié)。有些地方:早已下起鵝毛大雪,冰冷刺骨;有些地方,下起翩翩絲雨,寒冷卻美麗。重慶的冬天,則是最為特別的! 重慶的冬天是美麗的!走出門(mén),抬頭望去,烏云便如堆積著的大包棉花,低沉沉的`,仿佛一個(gè)巨大的口袋,里面醞釀著狂風(fēng)暴雨,稍有不慎,便會(huì)下起來(lái)。往江面看去,那圣潔的白色霧,為江姑娘披上了一層銀紗,為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。
江面與樓房在調(diào)皮如孩子般的銀霧下,若隱若現(xiàn),好似那九天上,可望而不可即的仙境。朦朧而飄渺,靜謐而清幽! 重慶的冬雨是柔柔的!站在花草間,頂一把散發(fā)著青春氣息的精致小傘,細(xì)細(xì)觀賞起雨來(lái)!看——冬雨似牛毛,似花針,似細(xì)絲,飄飄灑灑,隨風(fēng)搖曳,輕柔似“天街小雨”,伸出手,接住一滴雨,晶瑩剔透,美麗是“玉顆珊珊”。聽(tīng)——耳邊已縈繞美妙的“絲竹”之音,一絲一縷,細(xì)細(xì),柔柔,恰如陽(yáng)春白雪之音!聞——一股百香撲鼻而來(lái),混雜著泥土的清香,樹(shù)葉的淡香,花兒的馨香和雨的素香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,愈漸濃郁;腥缟砼R百花叢中,令人迷戀其中。
“滴答--滴答--”雨停了。重慶呀,冬天的雨呀!寒冷而不失溫柔,纏綿而不失明快!
青春作文300字 篇6
你知道比絕望更絕望的是什么嗎?是希望!在流螢如火的夏季,懷著希望帶著夢(mèng)想走進(jìn)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在追求成功的路上我不畏艱難。那時(shí)候總喜歡望著邈遠(yuǎn)深邃的夜空發(fā)呆,幻想著關(guān)于18歲那個(gè)年紀(jì)的愛(ài)情與憂傷,憂傷過(guò)后又帶著一種無(wú)名的興奮走進(jìn)浩如煙海的題庫(kù)。也許 ,我曾經(jīng)滿腔熱情的追逐過(guò)成功,并且在路上烙下了奮斗的.腳印。
當(dāng)我?guī)е鴿M腔的凄涼離開(kāi)養(yǎng)育我多年的小鎮(zhèn),踏上另一條路的時(shí)候,我讀懂了希望的含義。我一個(gè)人一條路一串深深淺淺的腳印,記載了我所以的絕望與希望。回望著那來(lái)時(shí)去時(shí)的路,我把手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),掌紋錯(cuò)亂不堪,斑駁的樹(shù)影晃疼了我的眼。那些關(guān)于18歲的記憶清晰可見(jiàn),可是再也沒(méi)有愛(ài)戀再也沒(méi)有癡念再也沒(méi)有往日的知交兄弟。忽然又聽(tīng)到那首熟悉的歌“我的青春18歲,兵荒馬亂”。踏上了新的征程,我又要開(kāi)始全新的奮斗,憂傷并不是我青春的全部,激情才是青春的動(dòng)力。
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