青春作文6篇【精品】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青春作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
青春為何物？望著天空，對(duì)著那緩緩移動(dòng)著的天，我的思想翻騰著，但是，對(duì)于“青春”二字，我卻始終迷惘。
看著電視反反復(fù)復(fù)的廣告，那些女人們老是向往著青春，懷念著青春，盡量把自己帶向青春的世界，也許，在她們的思想中，青春就等于美麗就等于快樂(lè)，可是擁有青春的我，為什么感覺(jué)并不興奮，為什么不覺(jué)得青春是美好的，反而覺(jué)得好累。盡管仿句的時(shí)候仍然會(huì)寫(xiě)“青春如詩(shī)，書(shū)寫(xiě)著浪漫；青春如畫(huà)，描繪著絢麗；青春如歌，呤唱著歡樂(lè)……”
母親閑暇之余，總愛(ài)看著我，眼睛里有的不僅僅是母親的關(guān)愛(ài)，更透著羨慕。她總是說(shuō)我是多么年輕，多么漂亮，說(shuō)青春讓我充滿了陽(yáng)光的氣息，又說(shuō)她年輕的時(shí)候多么美麗，多想回到年輕的過(guò)去。她總讓我?guī)退蔚纛^上每天都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的白發(fā)，或時(shí)不時(shí)的用染發(fā)的形式掩蓋黑發(fā)中的斑駁。我對(duì)她說(shuō)長(zhǎng)白發(fā)不要緊，但她說(shuō)至少這樣會(huì)使自己覺(jué)得仍然年輕。青春真的那么使人留戀嗎？
青春讓我變得不可理喻，我穿衣服總是挑挑揀揀，洗臉總是磨磨蹭蹭，脾氣也變得風(fēng)云變幻，時(shí)喜時(shí)憂。而更不能理解的是自己莫名其妙就疏遠(yuǎn)了自己的父母，不再趴在他身上撒嬌，不再多喊一句爸爸，不再讓他幫我梳頭，卻多了幾分愛(ài)理不理和對(duì)話中的不耐煩。
我更討厭青春讓我自己不懂自己，我總是估計(jì)著幼稚、青春、衰弱這三者的差距，想象著三者的差距，可總是沒(méi)有答案。但只覺(jué)得那些曾令我癡迷的動(dòng)畫(huà)片逐漸變的幼稚，而那些青春偶像劇卻占據(jù)了我思想的一角，也突然發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始向往起了愛(ài)情。但我又與別的同學(xué)不同，我不喜歡聽(tīng)周杰倫唱的不知所云的東西，不喜歡像別的女生那樣一天到晚等找著帥哥的蹤跡……
但是青春有時(shí)也令自己開(kāi)心，在學(xué)校能夠暢談自己的`理想，能痛快的學(xué)習(xí)，痛快得玩耍，也能夠痛快的保存自己的小秘密，任誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了……
也許青春真的能令人像陽(yáng)光那樣充滿朝氣，像鮮花那樣令人陶醉吧。我的確也應(yīng)該在擁有青春的時(shí)候活的快樂(lè)，享受上天給予我的生命，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的我是健康的，正在茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候。
青春真的好像一條拋物線，那圓潤(rùn)的弧度，一起一落間蘊(yùn)著值得一生探求的哲思。
青春作文 篇2
葉韻離開(kāi)我的時(shí)候，那是一個(gè)剛下過(guò)雨的黃昏。操場(chǎng)上的塑料草坪被沖刷得分外刺眼。18歲，長(zhǎng)到了足夠高，夕陽(yáng)可以把背影拉得很長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓我幻想明天我就能夠?qū)W會(huì)扣籃。
我隔著盛夏黃昏那清涼的空氣，邂逅一種潮濕。我不知道這種潮濕和淚水有著什么莫大的關(guān)聯(lián)，操場(chǎng)跑道低洼處的積水，像一面碎了的鏡子。天空的淡藍(lán)與夕陽(yáng)的血紅，在緩慢地相互滲透。我一如那潭死水，無(wú)助地遙望，略帶憂傷地企盼所謂的彼岸。
有一件事情，我至今無(wú)法理解。
葉韻離開(kāi)后，我突然忘記了如何打籃球。最愛(ài)的籃球場(chǎng)，成了我的噩夢(mèng)。當(dāng)初，高中夏季籃球聯(lián)賽剛剛展開(kāi)，我憑借自己出色的三分球入選�；@球隊(duì)。
得分后衛(wèi)，絕對(duì)主力，強(qiáng)大的外線火力，令人窒息的絕殺：我總是用這等夸張的詞句進(jìn)行自戀，收獲一些意想不到的幸福。
前三場(chǎng)比賽，也就是葉韻離開(kāi)我之前，我場(chǎng)均投進(jìn)3個(gè)三分球，外加4次助攻。我在外線的牽制力，讓我們的內(nèi)線打得分外流暢。三戰(zhàn)全勝。
她走之后，我發(fā)現(xiàn)投籃的動(dòng)作開(kāi)始發(fā)飄，就像那急速行駛的賽車在彎道處漂移，毫無(wú)控制力可言。從訓(xùn)練賽開(kāi)始，我的狀態(tài)宛若靈魂出竅一般。不知道為什么，那個(gè)左撇子的我，在球場(chǎng)上扔三分球就像切白菜一樣簡(jiǎn)單的我，突然忘記了什么叫做投籃。
第四場(chǎng)比賽，我一分未得，三分球5投中0。球隊(duì)贏得很艱難，1分險(xiǎn)勝�？粗覀兊闹袖h“胖子”滿頭大汗地從球場(chǎng)上走下來(lái)，剛剛坐穩(wěn)的他就暈倒了，我心有點(diǎn)痛，不敢看胖子那不再?gòu)?qiáng)硬的身軀，如果我能投中一個(gè)三分，情況遠(yuǎn)不會(huì)這么糟。
第五場(chǎng)比賽，我仍舊一分未得，三分球7投中0。球隊(duì)輸了，這次胖子沒(méi)有暈倒，所有的人都很沉默。而這種沉默，像是對(duì)我的一場(chǎng)詰問(wèn)，讓我無(wú)地自容。
每次三分線外飆射，我聽(tīng)到的都是球與籃網(wǎng)摩擦發(fā)出的刷刷聲。如今的三分線外，每次出手，球都會(huì)在籃筐中旋轉(zhuǎn)2圈到3圈，然后狠狠地從籃筐彈離。就像一種拒絕，讓人心灰意冷。
我有時(shí)候會(huì)懷疑，是不是老天在故意和我作對(duì)。他好像無(wú)處不在，在我最落魄的時(shí)候，給我施展一種詭異的魔法，讓經(jīng)我手投出的籃球，都本能地拒絕著籃筐。我甚至在想，是不是我們球場(chǎng)上的籃筐一夜之間變得太小，專門對(duì)付我的三分遠(yuǎn)投?
一切的空想，在比賽失利后的黃昏蔓延開(kāi)來(lái)。我抬頭望望天，還是藍(lán)的�？捎H愛(ài)的上帝，你能告訴我嗎，為什么三分球遠(yuǎn)投，從我身旁偷偷地溜走了?
第六場(chǎng)比賽，我主動(dòng)向教練提出申請(qǐng)。我安靜地坐在了替補(bǔ)席上。
我們贏得了比賽，整場(chǎng)比賽我們沒(méi)有投一個(gè)三分球，可是我們贏了。那一刻我好像突然明白了，其實(shí)沒(méi)有了三分球的籃球賽一樣精彩;沒(méi)有了三分球的球隊(duì)，依舊可以選擇勝利;沒(méi)有三分球，我是不是依舊深愛(ài)著籃球，深愛(ài)著與青春有關(guān)的日子?沒(méi)有了三分球，球隊(duì)還有沒(méi)有我的.位置?
那個(gè)黃昏，我感到了自己的渺小。直到星星升起的時(shí)候，我依舊徘徊在球場(chǎng)的中央。我要的答案在哪里?籃網(wǎng)隨風(fēng)搖曳，好像在譏笑我的無(wú)能
數(shù)學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)：青春是等概率的等可能事件，在發(fā)生的那一刻，也就昭示著結(jié)束。而概率是一件你永遠(yuǎn)無(wú)法左右的事情。
猴子他們，在我毫不知情的狀況下，背著我去找了葉韻。
整個(gè)事件我都是不知情者，直到葉韻給我打電話的時(shí)候，我依舊蒙在鼓里。聽(tīng)著那熟悉的聲音，卻在客觀地分析著，劃清著一些東西。
我突然變得異常的沉著，最后的最后，我只說(shuō)了一句話：我可以負(fù)責(zé)地告訴你，我不知道是誰(shuí)找了你。但你要明白你的離去，與我的籃球無(wú)關(guān)。
說(shuō)那句話的時(shí)候，口氣冷到自己無(wú)法想象的地步。或許，一切的關(guān)聯(lián)都源自我的憑空臆想。
后來(lái)我和猴子大吵了一架。最后，我離去的時(shí)候留給猴子一句話，也算是留給葉韻的：我的崩潰不需要任何的人負(fù)責(zé)，而我永遠(yuǎn)不會(huì)崩潰，永遠(yuǎn)。
我想，葉韻也逐漸明白，她的離去，對(duì)我的打擊是那么的大。她也許會(huì)后悔，錯(cuò)過(guò)一個(gè)這么真誠(chéng)的男生。 夜晚，遙望星空。依舊迷戀籃筐。想起數(shù)學(xué)老師所說(shuō)的等可能事件，我們永遠(yuǎn)無(wú)法左右它的概率。發(fā)生了，就意味著概率已到了無(wú)可更改的地步。
期末考試終于開(kāi)始，那天早上下起了雨。天被洗刷得昏暗而毫無(wú)色調(diào)，我在雨中拼命地奔跑。一如那努力飛入籃筐的籃球，我努力地跑向考場(chǎng)。后來(lái)回想，雨中的我一定很帥氣。因?yàn)楸寂苤校彝蝗幌肫鹎啻阂辉~。而跑步的姿勢(shì)，后來(lái)的我固執(zhí)地認(rèn)為那一定是有生以來(lái)最帥的。我把青春與大雨、籃球聯(lián)系到一起，然后用一種略帶自負(fù)的微笑跑向考場(chǎng)，雪一樣白的墻壁與外面的灰調(diào)形成鮮明的對(duì)比。
監(jiān)考老師看到我的樣子——一個(gè)傻笑落湯雞，表情有些怪。而我的笑，讓他也情不自禁地跟著我笑了起來(lái)。
傍晚的時(shí)候，那場(chǎng)大雨早已逃得無(wú)影無(wú)蹤。玻璃一樣的夕陽(yáng)，席卷了球場(chǎng)的每一個(gè)角落。而那些嘩啦嘩啦的雨聲，卻在我耳中揮之不去。
第八場(chǎng)比賽，晉級(jí)賽。我打滿全場(chǎng)，三分球7投中7。那天的夕陽(yáng)把我一臉的陰霾擊碎，突然發(fā)現(xiàn)那些被夕陽(yáng)的血紅偷去的天藍(lán)，正在慢慢地被微風(fēng)還原。隊(duì)友們把我拋向血紅與海藍(lán)并存的天空。那一刻，我突然感到一團(tuán)藍(lán)色的物質(zhì)在我身體中慢慢地釋放。那好像是與夢(mèng)有關(guān)的物質(zhì)的破繭而出。
一抹蔚藍(lán)，從我雙眸中映射而出。而那場(chǎng)關(guān)于嘩嘩大雨的記憶，我至今記憶猶新。那窗外風(fēng)卷過(guò)的殘?jiān)�，好像在努力地�?xiě)著“青春”二字。
青春作文 篇3
當(dāng)生命的列車駛向青春的驛站，來(lái)不及回味童年的純真與快樂(lè)，車廂中已然貼滿了青春的海報(bào)�；蛟S懵懂、或許叛逆、或許天真爛漫，這一路一旦開(kāi)始走，就不能夠停下來(lái)。給青春涂上一抹色彩，讓這一路不再單調(diào)乏味，在歲月越來(lái)越?jīng)坝康匿螞](méi)中，反而愈來(lái)愈明朗，愈來(lái)愈清晰。
黃色明亮純粹
“閉上眼，不用看，也會(huì)知道，十六歲的夕陽(yáng)，美得像我們無(wú)憂無(wú)慮的笑臉一樣，邊走邊唱，天真爛漫又勇敢，以為能走到任何地方”。
那是陽(yáng)光的黃色。午后的陽(yáng)光一如既往地耀眼，喜歡在大樹(shù)下與葉子罅隙間的點(diǎn)點(diǎn)黃色捉迷藏，樂(lè)此不疲，真的很享受這份愜意。午后的黃色是快樂(lè)的代名詞，此刻，忘卻所有的繁雜，就這么一直被溫暖著。操場(chǎng)旁的夕陽(yáng)那么溫和，淡淡的黃色籠罩著日頭，即便只是余暉，也盡力地閃耀著，只是為一切帶來(lái)一絲光芒。黑夜的降臨并不打擊它的積極性，依舊奮力做著最后的斗爭(zhēng)。黃色，讓青春熠熠生輝，它變得明亮又動(dòng)人。而我們只剩下純粹的奮斗，為正在做著的事，因?yàn)椋霸俨化偪裎覀兙屠狭恕薄?/p>
藍(lán)色深邃悠遠(yuǎn)
“現(xiàn)在的你看到的我是藍(lán)色的，我的快樂(lè)是當(dāng)你仰望天空那一刻，輕輕飄過(guò)你面前的云朵”。
那是天空的藍(lán)色。“誰(shuí)的青春不明媚？不憂傷？”一直在成長(zhǎng)，一直在蛻變，正是因?yàn)榭赐噶艘郧暗妮p浮和幼稚，便苛求自己告別放肆與淺薄，以更寬容平和的姿態(tài)面對(duì)生活。你可知道，多少次的失望就代表著多少次的期盼。事實(shí)證明，幸福很艱難，放下一些事的過(guò)程很艱難，也很糾結(jié)，于是就理所當(dāng)然地變得憂傷，就有了藍(lán)色代表的抑郁。晴朗得萬(wàn)里無(wú)云的天空，那樣就可以抬頭望著湛藍(lán)的天，會(huì)讓人想起哆啦a夢(mèng)，回憶起童年無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)，也會(huì)以它為紙，寫(xiě)下自己無(wú)處傾訴的夢(mèng)話與癡話，苦悶便會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
灰色深沉寧?kù)o
“我的天空今天有點(diǎn)灰，我的心情是落葉的季節(jié)”。
那是心情的灰色。有人說(shuō)，學(xué)校是青春的墳場(chǎng)，埋葬了太多美好。其實(shí)不然，這里有著為夢(mèng)想奮斗的腳印�？偸橇�(xí)慣性地把在學(xué)校的時(shí)光賦予了黑色，那樣太枯燥，太沉重，無(wú)形的壓力雖逼得人苦不堪言，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。可是，成長(zhǎng)不必得經(jīng)歷這些嗎？就像落葉時(shí)節(jié)的灰色一般，凋零是這一次生命的終結(jié)，亦是下一次生命的孕育與開(kāi)始�；疑那啻菏加诿總�(gè)兵荒馬亂的晚自習(xí)，始于每場(chǎng)接踵而至的診斷考，有的只是沉淀下去的.心，有的只是收獲于當(dāng)下的寧?kù)o。一步一個(gè)腳印，以灰色的心情朝著夢(mèng)想的彼岸前行，忘卻小我，成就大我，沿途的各種風(fēng)景必定溫暖如花開(kāi)！
生命最初的癡纏，是多么深刻的繾綣與眷戀，頹圮的青春會(huì)將它舍棄，取而代之的是世俗的荒蕪與冷漠，以及黑色的深不可測(cè)。給青春涂上一抹色彩，黃色、藍(lán)色、灰色，亦或是更意想不到的色彩，只為將這一站演繹得絢爛無(wú)比，不一定得濃墨重彩，但一定會(huì)倍感心安，青春的傷痛也就被遺忘，想來(lái)如此甚好。
青春作文 篇4
現(xiàn)在的我們，正處于生命力最旺盛的青春期，這是一段最華麗的臺(tái)詞，它是短暫的，轉(zhuǎn)瞬及逝。
青春的我們，首先應(yīng)該確立自己的目標(biāo)與理想，懷揣著自己那顆烈火雄心迎難而上，克服重重困難，走向?qū)儆谧约簞倮膸p峰。
我們，這群步入青春期的少年與少女們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，只要相信自己一步一個(gè)腳印，慢慢地攀登，相信自己，總能到達(dá)自己的頂峰。
在青春的旅途中，挫折是難以避免的，當(dāng)上帝關(guān)上了你的門，會(huì)給你開(kāi)另一扇窗，只要你覺(jué)得行不通，可以換另一條路試試，也是能有更大的成就。
青春期的我們，有豐富的創(chuàng)造力和勇氣，要讓我們的思維更加豐富，我們應(yīng)該敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。
青春期的我們，獨(dú)立意識(shí)與批判精神也會(huì)隨之發(fā)展，我們會(huì)有更多屬于自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不會(huì)“人云亦云”，但是，我們也要接納他人的合理、正確的意見(jiàn)。
青春期的我們，要努力充實(shí)自己，提高自身素養(yǎng)創(chuàng)造人生價(jià)值的`需要。提高自身的價(jià)值更需要從小事做起、從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論在學(xué)校、在家中、在社會(huì)上努力做有益于他人、社會(huì)的事。
夢(mèng)想的道路還很遠(yuǎn)，周杰倫的歌中唱到“為什么要這么地自干墮落”。告訴我們，不要輕易放棄，每個(gè)人要不斷進(jìn)步的，青春就是一個(gè)好時(shí)機(jī)，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，讓我們共同進(jìn)步，共同努力，創(chuàng)造屬于自已美好的未來(lái)。
青春作文 篇5
“青春是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤�！鼻啻旱拿涝谟谒亩虝汉蜕鷻C(jī)勃勃，但愿年少的夢(mèng)想，我們都還緊緊把握。
面對(duì)飛逝的青春，有的人發(fā)出無(wú)奈的嘆息：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！倍械�.人唱出了“書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”的激昂詩(shī)篇。青春就是這樣瀟灑與蓬勃！我們應(yīng)該為之揮灑汗水，努力拼搏。
或許，我們還應(yīng)該像張海迪一樣，“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)”。人生并非一條鋪滿鮮花的陽(yáng)光大道，而是一條充滿挑戰(zhàn)與未知的成才之路，青春的我們不論遇到多大挫折，都應(yīng)永不服輸。青春之所以美麗，是因?yàn)槲覀冏銐蜃孕�，相信自己能夠克服困難，超越自我！“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”，自信的人生，有一股令人稱羨的拼勁與韌勁。
又或許，我們應(yīng)該像韓寒一樣，學(xué)會(huì)“低頭要有勇氣，抬頭要有底氣”。青春的脾氣就像一匹桀驁不馴的馬，我們只要稍一動(dòng)怒就會(huì)把控制它的韁繩扯斷。但瘋狂的發(fā)泄既傷人又傷己，所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)低頭，這并不是讓我們認(rèn)輸，而是學(xué)會(huì)明辨是非；這也不是要我們保持沉默，而是讓自己學(xué)會(huì)理智地思考。學(xué)會(huì)低頭，當(dāng)你再次抬頭時(shí)才會(huì)看到前進(jìn)的方向。所以，我們不能因低頭而惱羞成怒，也不能在抬頭之前就垂頭喪氣，躊躇不前。學(xué)會(huì)低頭與抬頭，把握好人生的尺度，于一俯一仰間拾得人生智慧。
青春之美，美在我們不怕犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕，為了追求真理，我們需要勇敢嘗試，并坦然面對(duì)最后的成敗。假如一點(diǎn)兒敢于冒險(xiǎn)的勇氣都沒(méi)有，又怎能從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，突破自己？
“每個(gè)人都會(huì)死去，但不是每個(gè)人都真正活過(guò)�！泵利惖那啻嚎傇阝Р患胺篱g悄悄逝去，讓我們用自己的汗水，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春！
青春作文 篇6
晴，仍然早起，虐腹肌。虐完收拾停當(dāng)背包出差，出門看表8：30，時(shí)間稍早，晚10分鐘可以避開(kāi)地鐵早高峰。
外面陽(yáng)光明媚，是北京難得的好天兒，空氣的溫度還沒(méi)起來(lái)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡快的追逐，雖是夏天確有春的感覺(jué)。
在小區(qū)選了一處陰涼的長(zhǎng)凳坐下，想起小時(shí)候初中老師很認(rèn)真的跟我們講：什么時(shí)候你們?cè)谧x春曉這首詩(shī)會(huì)淚流滿面的時(shí)候說(shuō)明你們讀懂了。那時(shí)候不明白，只覺(jué)得這必然是一句很牛的話，于是試著去找淚流滿面的感覺(jué)，多次醞釀感情意圖能達(dá)到老師說(shuō)的效果，最后放棄了，但這句話不知道什么原因被烙在腦海中，每次在記憶的博物館中流連的時(shí)候總是會(huì)看到它靜靜的烙在那里，微微泛著光，仿佛刻在墻上的武林秘籍，而我資質(zhì)愚鈍始終無(wú)法理解。
坐在長(zhǎng)凳上，隨口我再次念起這首詩(shī)，忽然發(fā)現(xiàn)春眠不覺(jué)曉.之后無(wú)法繼續(xù)，眼睛酸楚，胸中爆悶。我心悸于這是怎樣的感覺(jué)，以前從未有過(guò)！
不遠(yuǎn)的地方，綠樹(shù)蔭蔭、青草油油，早晨的陽(yáng)光溫柔的撒在上面，一位老叔叔牽著愛(ài)犬遛彎，時(shí)而人拖曳狗，時(shí)而狗拖曳人。晨練的老阿姨隨音樂(lè)翩然起舞。我的身后急促的高跟鞋嗒嗒嗒走過(guò)，那是上班的年輕人，這一刻我仿佛是飄蕩在風(fēng)中的旁觀者，看著這美麗的清晨。
正意趣盎然，流連忘返，另一種情緒在逼近，最終占了上風(fēng)我在他們身上看到我自己：兒時(shí)的、少年的、青年的、現(xiàn)在的、將來(lái)的我。晨光中嬉戲的是我，匆匆趕去上班的是我，遛狗的老叔叔是我，大多數(shù)人都在低頭走著看似不同其實(shí)相同的路，而我看到將來(lái)的我無(wú)助的在那里，被一股看不見(jiàn)的力量推動(dòng)著、面無(wú)表情的前行。那股力量發(fā)出志得意滿的笑聲。
年輕時(shí)候，青春、時(shí)間就像有用不完的寶庫(kù)可以肆意揮灑，不用耽心耗盡，想玩就玩、想笑就笑、通宵熬夜也是常有的事情。事實(shí)復(fù)雜的糾纏一起：對(duì)揮霍的時(shí)光心痛不已，但換個(gè)角度青春或許就是用來(lái)?yè)]霍的：
高中時(shí)候足球場(chǎng)、大學(xué)時(shí)候籃球場(chǎng)，烈日炎炎，球場(chǎng)上蹦騰的身影從清晰到模糊，越行越遠(yuǎn)。留在心中的是低頭讓汗水匯聚滴嗒嗒落在地上的'暢快！
學(xué)校的圖書(shū)館、花園里，仿佛又看到兩個(gè)身影花前月下，纏綿婉約，戀愛(ài)真的能讓人變得柔軟。拒絕過(guò)，愛(ài)過(guò)，左思右想過(guò)，留在心中的是那一抹柔情，和身邊的愛(ài)人！
再見(jiàn)青春！青春就是用來(lái)肆意揮霍的！
我在記憶里胡亂翻找著，聽(tīng)到自己急促的喘息聲，終于在一個(gè)角落里找到了它-那是我的夢(mèng)想，搬開(kāi)覆蓋在上面的一件件物件，試圖擦去被遺忘堆積的灰塵，我想看得更清楚，但日積月累的塵封豈是片刻能清除的，我小心翼翼的把它揣在懷里，再松開(kāi)另外一只緊抓青春衣角的手，逆風(fēng)而行，風(fēng)迎面吹來(lái)，塵土飛揚(yáng)，得意的笑聲停止了，風(fēng)更大了，我努力低頭抗拒著，一邊前行一邊擦拭著我的夢(mèng)想。
春眠不覺(jué)曉，醒了就好！
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