青春的作文

時(shí)間：2026-02-21 03:49:08 勵(lì)志作文我要投稿

青春的作文【通用9篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的青春的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文【通用9篇】

青春的作文篇1

　　當(dāng)下，我們正處于人生中最無(wú)悔的青春里，常言說“人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)而永無(wú)止盡的旅途，小時(shí)候的旅途有人陪我們走，長(zhǎng)大了我們?cè)摢?dú)立，要靠自己了！不同的夢(mèng)想代表著不同景點(diǎn)，到了這站還有下一站。

　　每個(gè)人的青春是獨(dú)一無(wú)二的，是灑脫的、是束縛的、是痛苦的、是快樂的……無(wú)論是屬于哪一種，我們都應(yīng)該在這青春年華中為自己的.人生添加上更精彩動(dòng)人的一筆。有首歌曾寫到：光陰好像流水飛快，日月將我們的青春灌溉。地球沒有停止的一天，時(shí)間沒有停息的一刻，而青春也隨著這些在慢慢流逝。

　　每個(gè)人對(duì)于青春有不同的見解，有人說，青春是屬于年輕人的；有人說，青春不分年齡；有人說，青春是屬于那些有夢(mèng)想的人；有人說，青春不屬于我們這些在疾病風(fēng)雨中度過的人；青春又是什么？

　　對(duì)于我而言，每個(gè)人都會(huì)有青春，只是每個(gè)人品嘗到青春的滋味不同罷了。在我理解的青春中，青春是用來追夢(mèng)的，或許上帝對(duì)我們是不公平的，有的人含著金鑰匙出生而有的人只是……不論你出生在哪里，在什么環(huán)境中，你都會(huì)有青春，有夢(mèng)想。青春不分你我，夢(mèng)想不分大��！

　　對(duì)于小朋友來說，青春是童年的玩具；對(duì)于學(xué)生來說，青春是打開人生大門的一把鑰匙；對(duì)于年輕人來說，青春是建造家的巖石，靠打拼建造一個(gè)屬于自己的家；對(duì)于父母而言，青春是用來鋪地的毛毯，讓孩子和父母不會(huì)感到寒冷；對(duì)于老人而言，青春是一本老舊的圖書，記載了這一生，寫下了人生的哲理。

　　青春，就是這樣黯然無(wú)悔！青春，是一首美妙的贊歌！

青春的作文篇2

　　青春是一道明媚的傷痕�？v使時(shí)刻流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本，仍然完好無(wú)缺。也許你正處于青春，，也許你即將度過青春，也許你即將迎來青春，在今天，處于青春的我，將寫一首青春贊歌。

　　每個(gè)看似快樂安閑的處于青春期的少年，都經(jīng)歷過無(wú)數(shù)個(gè)不為人知的黑夜，不論此時(shí)此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對(duì)你，你也要更加努力地厚愛自己。心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對(duì)自己說，我能夠，我一定行；不管是什么事情，認(rèn)為對(duì)了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫冊(cè)的時(shí)間！勇于面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。

　　青春是一首憂傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語(yǔ)來說明。青春，是一個(gè)背叛的.過渡期，心里的純潔消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　時(shí)間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無(wú)知的孩子變成百科全書式的學(xué)者，在自己的心中打開一個(gè)才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個(gè)人的路都是不同的。可是，咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財(cái)富面前仍是在職位面前，他們都堅(jiān)守著自己的品格，努力遵循著做人的尊嚴(yán)，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。日子，苦樂都有，悲喜都遇，沒有一個(gè)人天天愉快，沒有一個(gè)人月月愁懷。日子的過程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對(duì)咱們的欠好，心情總是會(huì)愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿了快樂，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會(huì)我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來，開心的笑起來，大聲的笑起來。

青春的作文篇3

　　青春包裹著淺淺的寧?kù)o。喜歡一個(gè)人佇立在窗前，看“時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉”，感嘆“林花謝了春紅，太匆匆”，喜歡“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”靜靜守候，喜歡“若得山花插滿頭，莫問奴歸何處”安靜離開，也喜歡“蠟燭有淚還惜別，替人垂淚到天明”寂靜等待。青春的氣息觸碰過那凋零的花，青春的腳步踏過綠綠的草地。

　　青春被染上了一層淡淡的哀傷。喜歡“留人不住，醉解蘭舟去”的無(wú)限惆悵，喜歡“從別后，憶相逢，幾回魂夢(mèng)與君同”的淺淺思念，喜歡“角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡”的無(wú)奈，也喜歡《justonelastdance》中戀人依依惜別的浪漫。

　　青春渴望明徹與悔悟�？释芟窈Ｗ幽菢用鲝�，但不喜歡他將生命交給鐵軌去延長(zhǎng)，渴望能像三毛一樣悔悟，但不喜歡她將靈魂交給沙漠去升騰，渴望能像顧城一樣有一雙明眼去看透整個(gè)世界，但不喜歡他任意破壞生命。于是我選擇藍(lán)天碧日，選擇讓自己的足跡踏遍香格里拉的凈土。曾去過香格里拉莊嚴(yán)的廟宇，撫摸過那開的圣潔的花，青春也因此得以洗禮。青春的.年華也隨許愿樹上的紅絲帶翩翩起舞。

　　青春有痛有苦，有喜有樂，有無(wú)奈，有惆悵，有孤獨(dú)時(shí)的落寞亦有狂歡時(shí)的瘋狂。這看似沒有痕跡的痕跡或許早已印在時(shí)間蒼茫的記憶之中。

青春的作文篇4

　　現(xiàn)代的年輕人，任性獨(dú)行，總是以自我為中心，認(rèn)為“只要我喜歡，有什么不可以”，而聽不進(jìn)老師、父母的勸導(dǎo)，更有許多年輕人，常把這句話掛在嘴邊，殊不知，這句未經(jīng)大腦思索的話，禍害無(wú)窮。

　　年輕人就如同一塊正在塑造的陶土，有無(wú)限的可塑性，但也如同一顆未引爆的炸彈，擁有血?dú)夥絼偟腵不定性。其實(shí)年輕人朝氣蓬勃，面對(duì)任何事勇往直前的特性，并非大壞事，因?yàn)橛兄愕男袆?dòng)力與干勁，但若是走出常軌，任意勇闖，就會(huì)像迷途羔羊般誤入歧途，則不堪想像的后遺癥，著實(shí)令人擔(dān)憂。

　　因此，身為年輕小輩的我們，應(yīng)善用年輕人的優(yōu)勢(shì)，凡事三思而后行，如果喜歡的是利己、利人，則可以盡情的做，即使困境重重，也要披荊斬棘，勇往直前，努力克服，高喊：“只要我喜歡，有什么不可以”！但如果所做所為是利己、害人，甚至害人、害己，則千萬(wàn)不可隨心所欲，一意孤行而不聽親朋好友的反對(duì)，否則下場(chǎng)不堪設(shè)想！

　　人生苦短，青春不要留白，讓短暫的生命綻放耀眼的光芒，不要因?yàn)閷で髿g樂刺激而誤觸法網(wǎng)，造成無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。所謂“民主”與“法治”是相輔相成的，是以不侵犯他人權(quán)利為真自由。將自己的快樂，建筑在別人的痛苦上，是種自私自利的做法，“只要我喜歡，有何不可以”的為所欲為，更是令人唾棄。

　　青春，必須以實(shí)際的行動(dòng)來把握，才會(huì)無(wú)悔。正值年輕的我們，應(yīng)該本著“率性而為卻不失禮，舉止合宜卻不失真”的原則，千萬(wàn)不可隨波逐流，而高喊：“只要我喜歡，有什么不可以”如此我們這群揚(yáng)帆待發(fā)的幼苗，才能闖過人生的逆流，成為頂天立地的棟梁之才。

青春的作文篇5

　　時(shí)間真的好快，轉(zhuǎn)眼間我已告別教室三年時(shí)間，回想以前，那個(gè)天真任性的我已經(jīng)成功蛻變，成熟刻苦是他們現(xiàn)在對(duì)我評(píng)價(jià)，我也很慶幸我有這樣的蛻變，因?yàn)樽屛叶昧撕芏鄸|西的來之不易。

　　三年前，我還坐在教室里，吃父母買的，穿父母買的，用父母拿的，還經(jīng)常和他們鬧矛盾，現(xiàn)在想起來還真是可笑。

　　如今，已經(jīng)知道了賺錢辛苦的我，懂得了父母的不易，其實(shí)家里不是很富裕，而他們總是把好的留給我，我的要求都是答應(yīng)滿足我，很想跟他們說一聲對(duì)不起，曾經(jīng)的年少無(wú)知，讓他們那么勞累，可是我想，他們也并不是要我說出這樣的話，而是要我能好好做人，不辜負(fù)他們的期望就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

　　青春？也并不是那些過去了的美好年華，而是現(xiàn)在不為老去的容顏所畏懼，一個(gè)人的美麗，也并不是容顏，而是所有經(jīng)歷過的往事，在心中留下傷痕又褪去，令人堅(jiān)強(qiáng)又安謐，所以，優(yōu)雅并不是訓(xùn)練出來的`，而是一種閱歷，淡然并不是偽裝出來的，而是一種沉淀，人永遠(yuǎn)不會(huì)老，老去的只是容顏，時(shí)間會(huì)讓一顆靈魂變得越來越動(dòng)人，這就是青春，擁有一顆不老的心。

　　我常常喜歡寫出傷感的語(yǔ)句，因?yàn)槲矣X得這個(gè)世界上似乎沒有什么能讓我那樣撕心裂肺的笑，我覺得這個(gè)世界滿是充滿欺騙，常讓我遍體鱗傷，然后顧影自憐。

　　許多事情總是要在經(jīng)歷過后才懂得，在得到與失去中認(rèn)識(shí)自己，什么該放棄？什么該珍惜？無(wú)論如何選擇，只要是自己的選擇，就沒什么對(duì)與錯(cuò)，過去的你不會(huì)讓現(xiàn)在的你滿意，同樣現(xiàn)在的你也不會(huì)讓未來的你滿意，當(dāng)你有膽量去選，就應(yīng)該有勇氣去承受，所謂一個(gè)人的長(zhǎng)大，便是敢于勇敢的面對(duì)自己，在選擇前有一張真誠(chéng)堅(jiān)定的臉，在選擇后，有一顆絕不改變的心。

　　過去的我沒有讓現(xiàn)在滿意，那么現(xiàn)在的我能讓未來滿意嗎？那些過往了的青春，我能交予一份什么樣的答卷呢？

　　青春，我該如何抓住，不讓你流逝與指尖，那些過往的，我又該如何來記憶？

青春的作文篇6

　　青春如一幅秀麗的風(fēng)景畫。

　　你能看到山的巍峨，挺拔，直立云天。

　　你能聆聽水的旋律，清晰，明亮，泠泠作響。

　　你能欣賞花的笑容，燦爛，美好，爭(zhēng)奇斗艷。

　　但是，仿佛堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，樂觀的看待人生成了青春的代名詞，點(diǎn)綴著風(fēng)景畫，讓青春完整詮釋它的耀眼。

　　你我都徜徉在青春的海洋中，綻放著青春的美麗。也許對(duì)于我們——一個(gè)個(gè)健康的少年，他的生命顯得是多么的悲慘！她沒有在青春年紀(jì)中最快樂的時(shí)光，也沒有我們對(duì)健康身體的快樂。在她的眼神中總是流露出少年不該有的沉靜，成熟。

　　但，關(guān)于我們的命運(yùn)中或許少了像她那種對(duì)生命的看待。“存，吾順事，沒，吾寧也�！笔嵌嗝戳钊梭@嘆的'說法。青春的花朵中，我們的快樂與她的不幸是多么鮮明的對(duì)比，在死亡之神向她悄悄走近時(shí)，她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，悄然走去。這是一種血色的青春，是對(duì)青春的詮釋與贊頌。對(duì)青春中堅(jiān)強(qiáng)氣息的全力表敘。

　　如果青春是快樂、幸福、安定、那么與青春相反的種種不幸遭遇更是對(duì)青春的映襯、如朵朵白云襯出碧藍(lán)天空的美麗。

青春的作文篇7

　　又是梔子花綻放的季節(jié)，陣陣清香包圍著我。感謝在我最狂傲不羈的青春里有你們的陪伴——梔子花及那似梔子花的女孩。

　　步入初中的我，許多煩惱接踵而來。閑暇時(shí)，愛向窗外望去，梔子花，你也總會(huì)跌進(jìn)我的眼簾。你身穿白色長(zhǎng)裙，似一位溫婉的女子躲藏在墨綠的枝葉間，陽(yáng)光也心生愛意，默默吻著你。我平靜的心隨著你的存在泛起漣漪，連并那煩惱也漸漸洗去。那層層花瓣間散著的香氣，是淡淡的，卻也讓我沉醉期間。每當(dāng)我因心情郁悶而默默流淚時(shí)，總會(huì)俯下身去聞那樸素的香氣，高雅不失樸素，深沉不失可愛。你在我的青春里畫下了那重要的一筆。望著你，聞著你，心頭的塵埃早已不復(fù)存在，與朋友爭(zhēng)執(zhí)的不愉快也隨之淡然。

　　還好，我的'青春里有你——梔子花。那淡淡的香，沖走我的煩惱，帶來那難得的平靜……

　　本以為，我的青春里會(huì)被各種試題會(huì)霸占，你——閨蜜的出現(xiàn)，使我看到了一線曙光。初中的數(shù)學(xué)題就像囂張的老虎，總把我逼進(jìn)絕境。還好，你在我身邊。每次你都會(huì)用筆在紙上為我圈圈點(diǎn)點(diǎn)。還怕我會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)，你活潑的大眼睛總是耐心地看著我，嘴角勾起弧度，輕聲問“懂了嗎?傻瓜�！蹦闵砩仙l(fā)著梔子的香氣，似一朵美麗的梔子花開在我眼前，讓我沉醉在你的關(guān)愛中。有時(shí)，我會(huì)與你意見不合，你也會(huì)耐心聽我訴說。每當(dāng)我說錯(cuò)時(shí)，你只是稍稍蹙下眉，并不直接打斷。你側(cè)著身子，專注地看著我，等我講完，你再把我出現(xiàn)的問題一一講解。你講題時(shí)，好似一位學(xué)富五車的高雅女子，總會(huì)點(diǎn)到我的死穴。有時(shí)也一遍又一遍地重復(fù)重點(diǎn)，直到我明白為止。你不就是窗外的梔子花?包容我的錯(cuò)誤，就如梔子花包容那瓣上露珠;靜靜地傾聽我的敘述，就如默默看著蜜蜂在花蕊上采粉。你的談吐，超凡脫俗，就如那梔子花婀娜的身姿。

　　還好，我的青春有似梔子花的你——閨蜜，讓我的各科成績(jī)總會(huì)名列前茅。

　　感謝自己最美好的青春年華里有清新淡雅的“梔子花”陪伴，幸福之余，我常常會(huì)情不自禁地哼唱起一首歌：梔子花開呀開，是淡淡的青春純純的愛……

青春的作文篇8

　　青春像人生路上的一片美麗的玫瑰花叢，看似美麗妖艷，可如果貿(mào)然闖進(jìn)，卻只會(huì)被暗叢中尖銳的刺扎得遍體鱗傷。我們就在這玫瑰花叢中，是沉醉在這迷人的花香中流連忘返，還是迎著荊棘勇敢向前，這一切都取決于你自己。

　　青春是一首歌，在我們身邊的每一件事，我們每一天的喜怒哀樂，都化成一個(gè)個(gè)音符嵌進(jìn)這塊青春樂譜中，每個(gè)人的樂譜都各不相同，但每張樂譜填完后，都會(huì)是最嘹亮最動(dòng)聽的。因?yàn)�，樂譜中的每一個(gè)音符都是我們心血凝結(jié)的結(jié)晶。

　　青春是一首優(yōu)雅輕快的圓舞曲

　　邁進(jìn)教室，明亮干凈的窗臺(tái);一塵不染的講臺(tái)；敦實(shí)厚重的黑板；排列整齊木制課桌，散發(fā)陣陣清香；墻上經(jīng)典的名人名言和端正的'楷字帶來濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；教室后輕松愉快的彩色黑板報(bào)帶來輕松氣息，整個(gè)教室令人心曠神怡，同學(xué)們勤奮好學(xué)。老師們和藹可親，在這樣的班級(jí)上，我感到幸運(yùn)。

　　青春是一首緊張激烈的現(xiàn)代樂

　　剛開學(xué)，作業(yè)就像音樂一樣緊張密集，一天作業(yè)通常很晚才能做完。第二天一早又要馬不停蹄地背誦語(yǔ)文，英語(yǔ)，物理，政治......一門接著一門，一串接著一串，我的黑眼圈越來越深，早上也不住地打著哈欠，但我知道，現(xiàn)在的黑眼圈是為了長(zhǎng)大后工作不被曬黑；現(xiàn)在的疲倦是為了以后的生活能夠不疲倦，正因?yàn)槊靼走@個(gè)道理，所以我現(xiàn)在的生活，痛并快樂著。

　　青春是一首幽默歡快的小調(diào)

　　周末，結(jié)束了學(xué)習(xí)的我約上幾個(gè)舊時(shí)好友，騎著心愛的自行車，戴上遮陽(yáng)帽，臉上恢復(fù)以往輕松的微笑，去郊外散心。天空陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，樹葉好像搖晃著向我們問好。在大自然的懷抱中，我們仿佛又回到了童年看，兔子。在哪兒，在哪兒？哈哈，逗你玩兒呢，你發(fā)現(xiàn)你少了什么嗎？呀，我的帽子，還給我......在歡樂中，我仿佛忘記了學(xué)習(xí)時(shí)的不愉快與疲倦，盡情享受這難得的快樂時(shí)光。

　　青春是一首激情澎湃的搖滾樂

　　嘿，傳給我。小心，他要過來了。就是現(xiàn)在，快投！籃球場(chǎng)上，一個(gè)身影穿梭在人群中，像一只滑溜的泥鰍。籃球是我的最愛，當(dāng)我的手接觸它時(shí)，它仿佛與我的身體融為一體了，籃球在我的身前身后跳躍，最后還是回到我的手中。每周，籃球場(chǎng)是我的必去之地�？鞓返臅r(shí)光總是短暫的，每周一我都得與它告別，全身心投入到學(xué)習(xí)中，期待下次與它見面......

　　青春的歌曲里有歡樂；有悲傷；有激動(dòng)；有苦澀，他們匯聚成一曲氣勢(shì)磅礴的樂章，在人生的交響樂上留下濃墨重彩的一筆！