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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-02-21 03:55:51 勵(lì)志作文 我要投稿

(熱門(mén))青春作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的青春作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門(mén))青春作文

青春作文 篇1

  我們撕的不是書(shū),而是一種情懷!

  ——題記

  恰逢花開(kāi),正值雨季;▋阂话愕奈覀冋幵谌松凶蠲赖臅r(shí)期,但也卻是最叛逆的時(shí)刻。所謂的“叛逆”并不是指真正的叛逆,而是一種適當(dāng)?shù)娜涡约右稽c(diǎn)點(diǎn)的瘋狂,或者說(shuō)是一種對(duì)現(xiàn)處生活所固定的軌道與模式的不滿(mǎn),對(duì)現(xiàn)實(shí)所有的枷鎖與束縛的一種頑強(qiáng)反抗!

  泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的!辈诲e(cuò),青春就是這樣,不聽(tīng)勸,愛(ài)折騰,受過(guò)傷,流過(guò)淚,碰過(guò)壁。但這就是青春啊,青春就是如此的義無(wú)反顧?傄行┡涯婧筒涣b來(lái)代表我們正在經(jīng)歷的青春年華;總要留些證據(jù)來(lái)作為我們緬懷年少時(shí)光的回憶。青春終將散場(chǎng),唯獨(dú)記憶永垂不朽。

  六月,是莘莘學(xué)子追夢(mèng)的季節(jié)。六月,也將是萬(wàn)千少年狂歡的日子。經(jīng)歷了十多年的埋頭苦學(xué)的日子,經(jīng)歷了十多年挑燈奮戰(zhàn)的日子。終于,在這一刻,他們熬到了盡頭,他們激動(dòng),他們慶幸,他們歡呼。他們?cè)谇啻郝眯械淖詈笠徽纠,用所謂最叛逆的方法——撕書(shū),來(lái)慶祝他們的解脫。他們?cè)跉g呼,他們也在反抗,一種對(duì)應(yīng)試教育的無(wú)奈!一種對(duì)命運(yùn)的宣戰(zhàn)與不屈服!他們所謂的叛逆,就是拼命在自己既定的命運(yùn)軌跡上劇烈的震蕩,想擺脫這所謂的天意,想活出一種屬于自己的精彩!

  我們,撕的不是書(shū),我們撕的是對(duì)青春的紀(jì)念,我們撕的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,我們撕的是對(duì)自由的向往!

  很多家長(zhǎng)不理解我們的做法,說(shuō)這是對(duì)課本書(shū)籍的蔑視與不尊重。對(duì)此我想說(shuō)的是,我們作為一個(gè)孩子,想要的并不多,我們不想作為一個(gè)專(zhuān)為學(xué)習(xí)而生的機(jī)器,我們不想淪為一個(gè)只為你們而活的`孩子!我們也有自己的想法,我們也有自己的選擇,我們也有自己的夢(mèng)想!我們偶爾的瘋狂,偶爾的任性,偶爾的叛逆,只不過(guò)是不想變成一個(gè)沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn)的生活的傀儡!

  學(xué)校很多的老師、領(lǐng)導(dǎo)也不理解我們的做法,說(shuō)這是破壞了校園的環(huán)境,增加了清潔工人的工作負(fù)擔(dān)。對(duì)此我想說(shuō)的是,雖然我們的一時(shí)興起,一時(shí)叛逆的行為會(huì)對(duì)校園的環(huán)境造成一定的影響,但我們過(guò)后可以組織學(xué)生打掃衛(wèi)生不是嗎?這樣,即可以滿(mǎn)足我們所謂的任性,也可以不破壞環(huán)境。

  再不瘋狂我們就老了,趁著現(xiàn)在還年輕,就瘋一回吧!人生最大的遺憾不是我們做過(guò)什么或者做錯(cuò)了什么,而是有什么是我們想做卻又沒(méi)做過(guò)的事!

青春作文 篇2

  夜靜如水,雨淅淅瀝瀝地下著,飄進(jìn)屋檐的雨絲,染濕了青春的扉頁(yè)。風(fēng)沿著我的睡意,襲入我的夢(mèng)中,吹散了青春二字,又支離破碎地呈現(xiàn)在晨曦里。

  時(shí)間太瘦,指縫太寬。它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走,伸手緊握,抓住的只是空氣。在青春布滿(mǎn)藤蔓的圍墻上,緩慢攀行,回頭下望,是散落一地的音符,被記憶吟著碾過(guò),又被風(fēng)卷起。天高云淡,僅有幾縷羽白的云,在天空中游走,把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的縫隙,時(shí)間卷走所有太過(guò)純凈的美好,一切又平淡如白開(kāi)水。

  秋去的大雁劃過(guò)長(zhǎng)空,一道明媚的憂(yōu)傷,割破天氣,仿佛綢緞的撕裂,聽(tīng)得人心顫。青春隨著大雁遠(yuǎn)行,俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們,飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們卻默然。當(dāng)游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí),想抓卻抓不住,用力一扯,又是散落一地的音符,零零碎碎的,偶爾會(huì)閃過(guò)寂寞的長(zhǎng)空,飄蕩在無(wú)際的蒼穹。

  當(dāng)深夜盛開(kāi)的煙花絢麗地綻放完絲絲溫暖后,僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當(dāng)深冬的寒風(fēng)用力撕扯你的青春,以往的種種,從時(shí)間的縫隙中抖出,幻化成散落的'花瓣,猶如蝴蝶般從記憶中飄出,碰落音符。陣陣清香縈繞著五線(xiàn)譜,旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空,翻開(kāi)承載了我們?nèi)壳啻旱臅?shū),沉重,濕了你的眼,落下的淚水掉入時(shí)間的流水中,也漾不出以往的漣漪。

  上帝賜給我們一張純白的紙,再讓我們以美好修飾,以活力充實(shí),以真誠(chéng)升華,以真情呵護(hù)。每畫(huà)上一筆都成了永恒,烙入了你的歷史,無(wú)法重來(lái)。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿(mǎn)了,再用時(shí)間的雙手譜出來(lái),青春的旋律悲歡交錯(cuò),改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。

  當(dāng)記憶撞擊你斷垣殘壁的青春時(shí),天空溢出酸甜的雨。微笑吧,用微笑去面對(duì),逝去的每一秒都彌足珍貴。你卻不厭其煩地駐足回望。但時(shí)間不會(huì)等你,它早已丟下你轟轟烈烈地往前跑。當(dāng)你回味完后,身邊又是別的一番風(fēng)景。

  轉(zhuǎn)眼青春,逝去的一秒,飄零的一個(gè)音符。

青春作文 篇3

  每個(gè)人都有青春,有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到,有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了,還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌,最瀟灑,最個(gè)性,最陽(yáng)光的黃金時(shí)期,我就是這些人中的一個(gè)。

  從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想,著裝,行為甚至說(shuō)話(huà)都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造你個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年,可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿(mǎn)足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩,也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。

  這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由,讓青春的色彩更加豐富,絢爛。我努力從平凡中找自己獨(dú)特的個(gè)性,我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止,我喜歡做別人眼中不能做的事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話(huà),但絕對(duì)是建立在良心和道德的基礎(chǔ)之上。我喜歡追逐另類(lèi),追逐別具一格,但我仍然熱愛(ài)民族文化民族風(fēng)俗。

  青春在不一樣的`人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書(shū)堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是在為日后幫祖國(guó)謀發(fā)展做貢獻(xiàn)為人類(lèi)謀福利,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是他們用來(lái)升官發(fā)財(cái)?shù)馁Y本。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由,是無(wú)所事事,埋葬時(shí)間的理由?蛇@種理由未免太牽強(qiáng)了吧。我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水,有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨是自己流下的淚水,它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng),教會(huì)你勇敢。還有些該是和自己親愛(ài)的人幸福的淚水。它會(huì)不斷給你鼓勵(lì),支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài),讓你永不失笑容和溫暖。

  在這個(gè)青春里,我宣布我有我原則,我有我個(gè)性,我更有驕傲。

青春作文 篇4

  青春是一只流浪的風(fēng)鈴!風(fēng)鈴里藏著許許多多的故事,許許許多多的眷戀,許許多多的夢(mèng)幻。青春的花季,猶如一束正放的玫瑰,美麗而清新,沁人心脾;青春的心靈,如嬰兒的雙眸般透明純真正直;美麗如藍(lán)天白云,綠水青山;青春的'艷麗,青澀熱烈,生機(jī)勃勃。是的,青春就是這樣張揚(yáng)而又充滿(mǎn)活力。陽(yáng)光、白雪,細(xì)雨屬于我們!青春就是這樣浪漫而充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。春花秋月,繁星都讓我們怦然心動(dòng)!我們感嘆花開(kāi)花落,我們坐在門(mén)前看云卷云舒,恣意地,我們享受著屬于我們的青春!

  早晨,媽媽端來(lái)了熱氣騰騰的珍珠奶茶,穿上名牌的我顯得有酷有帥。異性的偶然一瞥會(huì)讓我回味半天。下課了,我們談?wù)撁餍、粉絲、晚會(huì)。我們議論上島咖啡屋的幽嫻燈光,我們對(duì)夜色KTV充滿(mǎn)遐想。青春是一個(gè)多么美好的字眼!我們享受生活,我們享受青春!直到高二的成人儀式,才讓我們對(duì)青春的看法有了質(zhì)的改變。

  當(dāng)我們點(diǎn)起蠟燭,舉起右手莊嚴(yán)宣誓:我們跨進(jìn)了成人的行列,我們成人了,我們的青春與責(zé)任同在!我的心莫名動(dòng)了一下,我以前感受的青春是不是太顯單薄,太顯膚淺,太顯蒼白,亦或是過(guò)于矯情?為什么在我的大幅青春的篇章中沒(méi)有孝敬父母,沒(méi)有感恩生命?但這樣的念頭也只是一閃而過(guò),我并沒(méi)有過(guò)分在意,日子依舊平靜地滑過(guò)一天有一天!

  5月12日14時(shí)28分,世界人民永遠(yuǎn)難忘的一天。四川汶川突發(fā)地震,那么多的房屋突然倒塌,那么多的生命戛然而止,轉(zhuǎn)眼間父母失去了孩子,孩子變成了孤兒,還有什么能讓人這么痛徹心肺的呢?我們拋棄悲傷,我們行動(dòng)起來(lái)了。我們呼吁,我們捐款,我們走上街頭游說(shuō)更多的人關(guān)注災(zāi)區(qū),我們聲討漠視生命的小人!我們小小的身影忙得不亦樂(lè)乎。我們深深感到肩上有一份沉甸甸的責(zé)任。是的,青春的我們感到了責(zé)任。

  如果說(shuō)是成人儀式讓我們的心靈受到了震動(dòng),那么汶川地震讓我們的心靈接受了大洗禮。青春是美好的,但只有與責(zé)任同行,它才會(huì)顯得厚重深沉。讓青春在責(zé)任的天空中放行,放青春在責(zé)任的軌道上滑行。用我們的熱情,用責(zé)任去詮釋青春的全部。我們的青春才顯瑰麗、華彩,散發(fā)誘人的篇章!

青春作文 篇5

  明天會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)會(huì)知道。青春,是場(chǎng)瓢潑的大雨,在這場(chǎng)雨中,我們感嘆過(guò),抱怨過(guò),享受過(guò) ,領(lǐng)悟過(guò)。

  這場(chǎng)雨的開(kāi)始。我在雨中狂舞,感嘆雨的氣勢(shì)之大。就如剛剛步入青春期的我們,對(duì)未知充滿(mǎn)好奇和期盼。

  雨一直下個(gè)不停。此時(shí)的我,漸漸習(xí)慣了被大雨的沖擊,洗刷,漸漸麻木,開(kāi)始厭煩,新鮮感的流逝,使我對(duì)生活開(kāi)始了無(wú)休止的抱怨。如同正值青春期的我們,只看到生活中使人感到厭煩的一面,忽略掉太多,忽視了愛(ài),忽視了真心。

  外物不會(huì)因?yàn)閹讉(gè)人的想法而強(qiáng)行被改變,雨還是那么下著。時(shí)間教會(huì)了我去感受、去引導(dǎo)自己的心、去愛(ài)、去享受改變。抱怨著抱怨著,發(fā)現(xiàn)雨不會(huì)因此變小或停止,便慢慢明白一些事,一些道理,開(kāi)始享受每一滴雨點(diǎn),享受它們觸碰自己身體時(shí)帶來(lái)的細(xì)微感觸,學(xué)會(huì)體驗(yàn),學(xué)會(huì)享受。

  當(dāng)我們?yōu)槟呈赂械嚼_時(shí),總會(huì)感覺(jué)困擾一直纏著自己,陰魂不散般;而當(dāng)困擾變成美好的事物時(shí),卻又感覺(jué)它是那么的短暫。當(dāng)這場(chǎng)雨快要停下來(lái)的時(shí)候,才忽然領(lǐng)悟到這是一種饋贈(zèng),一種恩賜。

  青春,就是生命留給我們?nèi)コ砷L(zhǎng),學(xué)習(xí),和沖刷自己靈魂,給自己未來(lái)的人格靈魂,人生態(tài)度設(shè)置屬性的.一個(gè)時(shí)期。

  青春那么短暫,總在將要觸碰時(shí)消散,那是我們便明白,錯(cuò)覺(jué)的地久天長(zhǎng)其實(shí)是一無(wú)所有。童話(huà)說(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹,卻不成說(shuō)過(guò)它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空;青春這場(chǎng)雨后,我們總想要把它的絢爛緊緊握在手中,卻忽然發(fā)現(xiàn),青春、已不見(jiàn)。

  現(xiàn)在,我們還擁有著青春,它還沒(méi)有消散,我們正享受著這場(chǎng)雨。給我你的手和你的腰肢,讓我們?nèi)诨谇啻旱墓?jié)奏里,讓我們一起搖擺!

  不再追問(wèn)青春為什么不能停留,放下了執(zhí)念,搖擺,現(xiàn)在。

  明天會(huì)發(fā)生什么沒(méi)人能知道,所以此刻讓我們盡情的搖擺!此刻——青春,讓我們一起搖擺!

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