青春作文實(shí)用【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的青春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
靜靜聆聽(tīng)著自己的心跳，這是時(shí)光逝去蒼茫的最好證明，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，打開(kāi)封鎖已久的記憶，輕輕拂去它身上的一曉塵埃，歲月的永久將它與我們隔了一張網(wǎng)，成了永恒的距離，夢(mèng)想也是，和我們之間有著遙遠(yuǎn)的距離，是那么的遙不可及，歲月的沉淀將它原本的美麗逝去了，如春花，盛開(kāi)一時(shí)，便凋謝。時(shí)光悄悄離去，行人椅背上行李，大雁也向南方飛去，留下的是漫長(zhǎng)無(wú)際的追求與探索，無(wú)盡重復(fù)著成長(zhǎng)的孤寂。
柔和的光線勾勒著那些深藏心底的寂寞陰霾，給他鍍上了一道又一道淺淺的金色柔美輪廓，卻又給夢(mèng)想畫(huà)上一圈又一圈黑白的隨意光圈，留下不斷漸漸擴(kuò)張的黑白角度，認(rèn)為歲月拋棄了自己。
人生或許就是這樣短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，十幾年所發(fā)生的事好像就在昨天，回憶的筆尖依然留在上一張文章上，寫(xiě)不盡懷念，訴不盡離別。過(guò)去流逝的歲月不曾讓我失望，歡笑、感傷、遺憾，那時(shí)的我們也是這樣有著無(wú)窮的斗志和青春的熱血寫(xiě)滿了成長(zhǎng)的日記，可是，過(guò)去的我們，是那么天真無(wú)邪，不知道未知世界的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷，如今，只剩下了夕陽(yáng)下黑色的手挽著手的小小陌生身影。我懷念過(guò)去，但不曾留念，因?yàn)�，我明白，時(shí)光總會(huì)匆匆而過(guò)，我終究會(huì)長(zhǎng)大，我不是把握一切的時(shí)光機(jī)，我無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)他的輪盤(pán)，將所有從頭來(lái)過(guò)，不能阻止什么，也不能將某些一筆勾銷(xiāo)。人生一切選擇權(quán)把握在自己的手里，選擇某一個(gè)角度和位置，也許就代表著錯(cuò)過(guò)，對(duì)與錯(cuò)掛上鉤過(guò)嗎？夢(mèng)想和我有并肩站過(guò)嗎？我不明白，可我知道這是一場(chǎng)不可歸舍的漫長(zhǎng)旅途。
在我一步步漫漫走向夢(mèng)想，襲來(lái)的是孤獨(dú)、無(wú)助、悲傷、遺憾、失敗、痛苦和仿徨一切一切都是我們沒(méi)有預(yù)料到的，可也是在情理之中的，我們需要學(xué)會(huì)忍耐，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，需要去不斷嘗試，面對(duì)未來(lái)不知的須夢(mèng)想是一段孤獨(dú)的旅程，一開(kāi)始他是單調(diào)的，可后來(lái)，它會(huì)是你生命最美的流年。
我知道，也許我做不到。一些人追求夢(mèng)想，只是口上說(shuō)的，不是手上做的，有些人會(huì)就一直靜靜地等待著，看著朝霞滿天，等待著太陽(yáng)在自己的生命中綻放最燦爛奪目的光彩，等待著它，又從東邊的清晨升起，開(kāi)啟噴薄的朝陽(yáng)，看著太陽(yáng)逝去童真般的橘色，露出愈發(fā)愈燦爛的金色，他們坐享其成，猶如定格的黑白圖片，所有的色彩被他們自己一點(diǎn)一點(diǎn)地剝離，只是一味等待而不去追求，而有些人，會(huì)追尋那金色的太陽(yáng)，而不會(huì)怕自己會(huì)被它熊熊火焰灼傷，更不會(huì)因?yàn)榍胺铰吠镜倪b遠(yuǎn)而放棄追尋，放棄希望，定格的照片，印上的是自己濃厚的人生色彩，吸足了云朵的色彩，空氣被甜蜜充斥，是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足與快樂(lè)吧。我徘徊在兩者之間，我被這兩個(gè)選擇折磨得痛苦不堪，一個(gè)是吞噬心靈的惡魂，一個(gè)是洗滌心靈的陣陣不愿。
人生是金色的輪盤(pán)，金色的風(fēng)帆，金色的彼岸，輪盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)神秘的人生，等待著自己接下來(lái)的奇幻命運(yùn)，風(fēng)帆掌握人生，控制好前進(jìn)的方向，卻一不小心步入歧途，彼岸是你所付出一切的回報(bào)，是成功的信仰，是夢(mèng)想達(dá)到的歡樂(lè)與欣喜，羽翼瀟灑自如，來(lái)去自如，沒(méi)有人去詢問(wèn)他的行蹤。而夢(mèng)想?yún)s是每個(gè)人牽腸掛肚、魂?duì)繅?mèng)縈的事兒，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，得到一點(diǎn)點(diǎn)，看在于你是否會(huì)堅(jiān)持，會(huì)去追求，夢(mèng)想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及，可，我會(huì)去追夢(mèng)，我不會(huì)一直徘徊等待在那里，等待夢(mèng)想綻放出最美年華，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不是一天兩天的.事兒，甚至是永久的事，人這一生，有夢(mèng)不難，可要實(shí)現(xiàn)，絕不簡(jiǎn)單，而要在困境中展翅而飛，更是難上加難，一切都是為了那不滅之夢(mèng)，我們要不斷奔赴，尋找自己最初的夢(mèng)想，扒開(kāi)層層迷霧，理清方向，我們需要不斷追尋才會(huì)有一個(gè)完好的歸宿，流水千觴，流水不會(huì)停止住它緩緩流動(dòng)的腳步，可光陰是有限的，夢(mèng)想是無(wú)邊的，我們渴望，抓住夢(mèng)想的一角，可還處于最好時(shí)期的我們不會(huì)把握這明媚如鮮的時(shí)光，任它在指尖縫里悄悄流過(guò)。
每個(gè)人的一生都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人的一生都追一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人的一生都是一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人的一生都求一個(gè)夢(mèng)，也許只有不斷跌倒，才能站上最高峰，也許只有不斷努力才能在那日月更迭的時(shí)光中一帆風(fēng)順，在四季輪回中走過(guò)，看過(guò)花開(kāi)、花落，草長(zhǎng)鶯飛，辛苦了一輩子換來(lái)是這一個(gè)成功的人生，我的夢(mèng)想畫(huà)上了一道濃墨重彩的一抹，是我人生中一道最絢麗的彩虹。
青春作文 篇2
青春是什么，不懂。只是依稀在晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，悅耳的下課鈴聲中看到了些許青春的影子。
“青春是一段美得像綢緞的時(shí)光，絲絲滑滑，給我們以最宜人的觸感后，立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤�！蔽蚁胱鳛橐粋�(gè)正值青春年華的少女，是不該用這樣老成的口吻去描述青春的。于我而言，青春是一顆清爽的檸檬糖，她可以很小，很簡(jiǎn)單，有著最原始的淡黃和香甜；也可以很大，很華麗，有著層疊的黃殼白芯兒和時(shí)酸時(shí)甜的味道。呵，或簡(jiǎn)或繁諸多變幻。但即使她再多變，都透著一股輕俏，都只消用一小會(huì)兒的時(shí)間來(lái)吮吸她，不管你怎樣的小心翼翼，也擋不了她的融化。
也曾想過(guò)像小說(shuō)里的主人公一樣，不顧一切，趁著青春來(lái)一來(lái)說(shuō)走就走的旅行，或是離家出走與其他正值青春年少的同伴們盡情地肆意妄為。但這些轟轟烈烈的事只是我心里叫囂的小怪獸，再怎樣撓心撓肺，也不過(guò)是嘶吼兩聲就乖乖地安靜下來(lái)。有人說(shuō)，年輕時(shí)沒(méi)有驚過(guò)天動(dòng)過(guò)地，老了還怎么跟別人說(shuō)當(dāng)年？然而在我眼中，青春不是當(dāng)年，不是充斥著硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，讓你感到難以忘懷的也不只是那些看似瘋狂的舉動(dòng)。
我想，能夠讓我們?cè)谇啻褐旭v足久久癡望的也只有那么一兩支懵懂的小插曲了�！澳莻�(gè)少年不多情，那個(gè)少女不懷春？”正是我們的真實(shí)寫(xiě)照。也許只是TA不經(jīng)意的一個(gè)微笑，就足以在你的心池里撩撥起陣陣波瀾的了。但青春就是這樣，有甜就會(huì)有酸，昨天還在和你談笑風(fēng)生的TA，轉(zhuǎn)眼就在別人身旁一臉歡愉了。嘿，這點(diǎn)小事，青春是不會(huì)在意的。說(shuō)過(guò)了會(huì)有一場(chǎng)不會(huì)結(jié)束的戲劇，不也是轉(zhuǎn)眼就劇終了嗎？把TA用匣子裝起來(lái)，就當(dāng)是青春走過(guò)的痕跡吧。
我試著努力把回憶拼湊成一首樂(lè)章，用難忘去敲擊她，她會(huì)是悅耳的，還是刺耳的呢？也許是我積攢的'還不夠，所以她的音色不夠清脆，她的旋律不夠優(yōu)美，她的填詞不夠詩(shī)意。不過(guò)有什么關(guān)系呢，只要能夠敲響就足夠讓人慶幸的了，誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)錯(cuò)？既然是青春，就別抹了那些別樣的休止符，沒(méi)了他們，青春還有趣味可言？
青春是什么，不懂。只是努力從晶瑩的檸檬糖，蒼白的試卷，悅耳的下課鈴聲中讀懂青春。
青春作文 篇3
不知什么時(shí)候，稚氣未褪的臉上探頭探腦地冒出了幾顆青春痘，對(duì)著鏡子鄭重地端詳著，知道自己從此步入了那令人向往的雨季。
跨入青春之門(mén)，也跨進(jìn)了高中的門(mén)檻，短暫的興奮好奇和些許自豪之后，漸漸感到了沉重，每天往返于教室、食堂、宿舍的三點(diǎn)一線，每天都埋頭于XYZ、ABC之間；一切都是那樣單調(diào)。難道這就是我向往的高中生活嗎？難道這就是我向往的青春?jiǎn)幔?/p>
我茫然了。
一種屬于青春的莫名的騷動(dòng)，仿佛初春的風(fēng)，蕩起我心湖的陣陣漣漪。于是，我時(shí)常從作業(yè)和試卷中抽出身來(lái)尋找解脫。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我想像著自己就是貝利、馬拉多納、盡情地馳騁，發(fā)泄心中的郁悶，在閱讀室里，我沉浸在詩(shī)的氛圍中，渴盼著繆斯的青睞，但是，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、閱讀室回到教室，還是覺(jué)得落寞。一次次的考試，分?jǐn)?shù)鐵青著臉，向我發(fā)出了警告。
我，開(kāi)始認(rèn)真思索。
一天，看到這樣一句話：“越是瑣碎的舉動(dòng)，越難堅(jiān)持，越是平淡的生活，越需要一種忍耐力。”我反復(fù)地念著，心靈感受到強(qiáng)烈的震動(dòng)，學(xué)習(xí)生活是有點(diǎn)單調(diào)。也不免枯燥，可是，你不正處在急需知識(shí)充實(shí)大腦的年齡嗎？你忘了父母的叮嚀、師長(zhǎng)的關(guān)心，你忘了青春并不僅僅賦予你輕松，更有責(zé)任！父母、老師每天都在緊張而忙碌地工作。你又有什么權(quán)利不去爭(zhēng)取每天、每時(shí)、每分、每秒呢？
我明白了。
接下來(lái)的日子，我開(kāi)始了另一種生活。
緊張而單調(diào)嗎？有點(diǎn)，卻充實(shí)而富有情趣。我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜青春賦予自己的一切。我發(fā)現(xiàn)，在無(wú)所事事時(shí)，一個(gè)人的憂郁、寂寞會(huì)更強(qiáng)烈；而當(dāng)你全身心地投入緊張忙碌的`學(xué)習(xí)、工作時(shí)，憂郁、苦惱便也從你身邊消失了。
曾有一段時(shí)間，街上流行《再回首》。那句“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)/才知道平平淡淡從從容容才是真。”更是響在每一個(gè)喜歡浪漫喜歡時(shí)髦的少男少女嘴邊。我也在心里一遍又一遍地唱這句歌詞�？墒牵恳粋�(gè)唱它的少男少女是否都真正理解了歌詞的內(nèi)涵呢？
而今天的我已經(jīng)知道：青春，不僅僅是一種浪漫，一種單純，更是一種巨大的責(zé)任。任何偉大或高尚都是平凡瑣碎的升華，平平淡淡才是真。
青春作文 篇4
青春，悄無(wú)聲息的，如一縷斑斕的緞子，瞬息間就滲入到我們的生活里。
在青春這匹緞子上，最鮮明的色調(diào)便是校園。而在校園這片明亮的色彩里，包含著彩虹赤橙黃綠青藍(lán)紫的七彩顏色，相映生輝般構(gòu)成了一片最明媚的風(fēng)景。
在那方瀲滟的緞子上，最耀目的，是一片如夏日艷陽(yáng)般明亮的紅，似乎在那片色彩里，蘊(yùn)含著蓬勃而出的力量與朝氣。青春如水一般肆意地奔流而過(guò)，而這力量便是這水的源頭。在青春悄然進(jìn)行的檔口，出其不意地給予迸發(fā)的朝氣。
最活潑的，自然是那抹靚麗的橙。青春中的我們，給予了校園活潑的氣息。整個(gè)世界，都仿佛在隨著我們恣意的笑容而躍動(dòng)著，都仿佛跟著我們輕快的步子洗刷上了一層絢麗的暖橙色。也正是這活潑的橙色，帶給我們的青春一種永不落幕般的執(zhí)著。
黃色，便是這青春的.綢緞上最燦爛的顏色了。它耀目的刺眼，卻也正因如此，才讓人無(wú)法移開(kāi)眼睛。在這種燦爛的色彩上，包含著一種永不服輸?shù)膭蓬^，一種即使自己遇到了失敗，也不會(huì)放棄的鋒芒畢露。它是青春的主旋律，是青春里最動(dòng)人的色彩，在青春進(jìn)行的時(shí)刻，只要保有了這種信念，便是成長(zhǎng)路上一盞不滅的燈。
在這匹緞子上，最清雅怡人的色彩莫過(guò)于綠色了。綠色是大自然，是愛(ài)心，是生命。綠色的存在為校園添上了一抹盎然的暖意。在青春悄無(wú)聲息的進(jìn)行里，人與人之間最溫暖的情感，便是對(duì)對(duì)方的關(guān)懷。互相扶持，互相幫助，便是這抹暖綠的含義。
青春的校園里，同時(shí)也需要成熟的獨(dú)立。這青澀的成熟，便由緞子上的黛青色來(lái)代表。在青春的岔道口處，我們都學(xué)會(huì)了獨(dú)當(dāng)一面，學(xué)會(huì)了處理眼前的種種問(wèn)題。然而這并不十分成熟的擔(dān)當(dāng)，也常會(huì)使我們挫敗的停滯不前。但，誰(shuí)在青春的足跡里沒(méi)遇見(jiàn)過(guò)青澀的獨(dú)立呢?
我們需要做的，只是在一次次自我的提升中，將這獨(dú)立，慢慢成長(zhǎng)到成熟。
藍(lán)色，是我們的青春中不可缺少的顏色。沉穩(wěn)、平和。這深邃的顏色正代表著我們?cè)谕瓴辉羞^(guò)的淡然神色。在青春如白駒過(guò)隙般飛快的行進(jìn)里，這種沉靜而悠然的神色，正是青春里必不可少的一種情緒。在青春里，我們需要以自然平和的態(tài)度來(lái)對(duì)待發(fā)生在身邊的種種情況，不可沖動(dòng)，而是冷靜思考。只有在這樣的情緒下，我們的青春，才真正是從兒童變?yōu)樯倌辍?/p>
而這緞子上，最濃烈而恣意的色彩，便是紫色。紫色是自由，揮霍般放肆的自由。我們自由，因?yàn)槲覀冇星啻�，因�(yàn)槲覀兒蠡诹诉�來(lái)得及彌補(bǔ)。我們追求自由，向往自由。也正因如此，青春才會(huì)添上如此濃墨重彩的一筆。
屬于青春的綢緞一絲一縷，斑斕的色彩交織成一曲明快的樂(lè)章。在青春迅疾的進(jìn)行里，我們都需要這一方明亮的色彩，來(lái)把握青春的進(jìn)行時(shí)！
青春作文 篇5
云卷云舒，花開(kāi)花落。我的青春，淡淡的可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
——題記
青春的我們總是浮浮沉沉。東風(fēng)卷得均勻，我們便是飄無(wú)定所的柳絮。前面也許是滿天飛舞的櫻花，絢麗多姿；后面也許是芬芳撲鼻的牡丹，姹紫嫣紅；左邊也許是寬闊平坦的明媚大道，昭示成功；右邊也許是充滿玄機(jī)的萬(wàn)丈深淵，深不可測(cè)。我們有時(shí)無(wú)比幸�？鞓�(lè)，有時(shí)卻摔得遍體鱗傷。
也許我們“飄飄何所以，天地一沙鷗”；也許我們“一蓑煙雨任平生”；但“天生我材必有用”，輕率的行動(dòng)往往是愚蠢的開(kāi)始，我們應(yīng)該撒開(kāi)浮躁，冷卻心緒，讓我們的思想深入本質(zhì)，讓我們的心靈洞悉世事。
青春的我們總是賦有個(gè)性與活力。個(gè)性的張揚(yáng)，個(gè)性的內(nèi)斂，都使青春的我們散發(fā)著與生俱來(lái)的魅力和魄力。張揚(yáng)，讓陽(yáng)光燦爛，普照大地，讓滾滾長(zhǎng)江水無(wú)休無(wú)止；內(nèi)斂，讓月光灑下的清輝伴著失眠的`人入睡，讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動(dòng)聽(tīng)。
個(gè)性是百花凋零時(shí)凌寒獨(dú)自開(kāi)的那一縷縈繞不斷的幽香；是暴風(fēng)雨到來(lái)之前萬(wàn)馬齊喑時(shí)勇破風(fēng)雨直上蒼穹的黑色閃電。我們擁有“不到長(zhǎng)城非好漢”的堅(jiān)定與執(zhí)著；擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的空明與滄桑；擁有“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩重天”的張揚(yáng)與放任。個(gè)性讓我們不會(huì)落寞，個(gè)性支撐起青春的另一片天空。
青春的我們總是渴望成功。因?yàn)槟贻p的我們都愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝，可成功者的歷史抒寫(xiě)都是那么驚人地相似。我們要知道：如果我們?cè)谇啻簳r(shí)期能夠濃墨重彩地畫(huà)上一筆，那么無(wú)論是年老時(shí)回首過(guò)去，還是年輕時(shí)奮勇向前，都會(huì)充滿斗志，你的生命就會(huì)贏得一種硬度與光彩；我們要知道：即使撒亙把青春從我們?nèi)松蟹蛛x，即使太陽(yáng)把最后一滴水從沙漠蒸干，即使狂風(fēng)把全世界摧毀，那永遠(yuǎn)燦爛的還是至親、至愛(ài)之花，昂揚(yáng)拼搏的斗志。
人總是急于求成，害怕失敗。但我們總?cè)菀缀雎砸稽c(diǎn)：失敗也是一次嘗試，一種成熟；每個(gè)人的成長(zhǎng)總是伴隨著挫折、失意、教訓(xùn)……情感就是靈魂的家園，努力付出的那顆真心，才是千古難逢的知音，千古不變的絕唱。
青春的我們有太多夢(mèng)想與憧憬。夢(mèng)想著也能沉魚(yú)、落雁、閉月、羞花，憧憬著美麗帥氣，無(wú)與倫比；夢(mèng)想著“起舞弄清影”的樂(lè)觀，憧憬著“星垂平野闊”的宏觀；夢(mèng)想著生命的結(jié)尾并不是蓑草疏離般落魄，憧憬著可以如秋葉般寂寞美麗；夢(mèng)想著華麗的葉片永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，憧憬著即使凋零，也要用飛翔的方式跳出屬于自己的舞蹈，奏出生命的樂(lè)章。青春的歲月有過(guò)得意，有過(guò)失意，有過(guò)幼稚天真，也有過(guò)堅(jiān)強(qiáng)成熟。青春的歲月充滿了撲朔迷離，鼓角紛爭(zhēng)，青春，留給一生太多思考，太多選擇。
小的時(shí)候最喜歡星羅棋布般另類(lèi)的夜空，以為長(zhǎng)大了就可以去征服這滿天沉倫的滄桑。宇宙的燦爛距離我們總是太遠(yuǎn)，需要我們仰視，我們不如化作人間的星星，因?yàn)榍啻盒枰覀兊膭?chuàng)造，需要我們的輝煌。在多數(shù)夜里，那一絲光亮總是在我們的前方，它暗示著希望是人生中最好的前進(jìn)勇氣，在無(wú)數(shù)的奔波與追求的旅途中，它一直鼓勵(lì)我們，讓我們知道，或許成功就是按自己的意思過(guò)一生。
后記：旋律在飛揚(yáng)，我們?cè)诳释�，青春的�?mèng)想，我們的追求。江水流逝，是指尖的夢(mèng)在沉淪；漫天飄絮，是青春的容顏在變遷，那青春散盡后的別緒好悲好涼。流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，青春期的我們應(yīng)不斷向前奮勇，追求屬于自己的h溪螢火，實(shí)現(xiàn)人生中每一個(gè)零碎的藍(lán)色期許。
青春作文 篇6
一度青春一夕情。
當(dāng)黎明時(shí)第一束陽(yáng)光撒下大地時(shí)，女孩便開(kāi)始了一天的生活。
女孩看起來(lái)很快樂(lè)，她可以和朋友放肆的說(shuō)笑，她會(huì)說(shuō)：“啊，同桌，韓寒好帥啊，是個(gè)作者，吾愛(ài)吾愛(ài)，他是我的偶像！”第二天，她會(huì)說(shuō)：“吳尊比韓寒還帥啊，還姓吳呢，跟我同姓呢！”。
不知何時(shí)，女孩不在那般快樂(lè)，因?yàn)樗男睦镒×艘粋�(gè)他。
遇見(jiàn)他是在初春時(shí)，那時(shí)他一襲紅衣，像極了黑夜里最醉人的妖。
她對(duì)他是一見(jiàn)鐘情吧？
從此，她心里想的都是他。
為了見(jiàn)他，她每天總是第一個(gè)沖出教室；每次，她都會(huì)在另一個(gè)教室門(mén)口看見(jiàn)同一時(shí)間跑出來(lái)的他，女孩認(rèn)為那是她一天中最快樂(lè)的'時(shí)刻。可是，女孩卻要裝作不認(rèn)識(shí)，去抱住他身后的那人。
愛(ài)，卻要裝作不愛(ài)；累，卻要認(rèn)為不累；痛，卻要騙自己說(shuō)：不痛。
她是愛(ài)他的，他不知道，他不會(huì)知道的，她每天去隔壁班是為了看他在不在。
女孩累了，放棄了，他不愛(ài)她，那便放棄吧，青春時(shí)期的愛(ài)沒(méi)有完美的；女孩痛了，結(jié)束了，沒(méi)有結(jié)局，他不知道的，曾有一個(gè)女孩那般愛(ài)過(guò)他。
這是簡(jiǎn)單的愛(ài)戀，在女孩的故事中只有公主，和無(wú)盡的寂寞。
一朝醉過(guò)一生痛。
青春作文 篇7
青春是生命美好的一段時(shí)光，我有我自己的風(fēng)采！——題記
青春代表著一團(tuán)朝氣和一份激情，無(wú)畏無(wú)懼，沒(méi)有困難，沒(méi)有探險(xiǎn)，只有奮斗和熱血。當(dāng)你面對(duì)懸崖，付之一笑，用拼搏去充實(shí)翅膀的活力，到達(dá)勝利的彼岸。
青春的活力
現(xiàn)在的我們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿朝氣和活力。在這里，隨處可見(jiàn)我們晨跑的身影。踏著整齊的步伐，排著整齊的隊(duì)伍，喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào)，迎著六點(diǎn)的朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始自己又一個(gè)精彩的一天。
教學(xué)樓中，朗朗的讀書(shū)聲隨處可聞，同學(xué)們的論題聲也隨處可聽(tīng)；考試前后，既有同學(xué)們的抱怨聲，也有同學(xué)們的賀喜聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都英姿颯爽，展現(xiàn)出自己蓄存多久的實(shí)力；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，留下他們輝煌的身影，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也并沒(méi)有氣妥，他們只不過(guò)是在心里默默地鼓勵(lì)自己罷了。
這是什么？這就青春的活力，青春的表現(xiàn)，它并無(wú)止境，在青春的道路上，我們無(wú)需隱藏。
青春的創(chuàng)造
現(xiàn)在的我們不僅活力四濺，并且從小就有自己的思維方式，敢于創(chuàng)造出不同的'事物，敢于挑戰(zhàn)自我。
就打個(gè)比方，四川有一個(gè)男孩，和我們差不多大，他通過(guò)自己在學(xué)校學(xué)的無(wú)線電技術(shù)和家人的輔佐，發(fā)明了屬于自己創(chuàng)造的第一臺(tái)太陽(yáng)能風(fēng)扇，并獲得了國(guó)家專利。在獲得專利之后，有記者問(wèn)他，為什么會(huì)選擇創(chuàng)造這一條路。他回答到，通過(guò)創(chuàng)造東西，可以從中展現(xiàn)出自己的實(shí)力，并且幸運(yùn)的話還可以捐獻(xiàn)給山村的小朋友用，你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話，讓全國(guó)許多人對(duì)他崇拜不已，也有許多小朋友開(kāi)始以他為榜樣，開(kāi)始創(chuàng)造屬于自己的東西。
這時(shí)什么？這是屬于自己的青春的創(chuàng)造。
青春讓我們充滿激情，擁有夢(mèng)想，擁有一種創(chuàng)新的精神；青春如藍(lán)天，而我們就是在那藍(lán)天中自由翱翔的雛鷹！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力拼搏，因?yàn)椤啻�，與我們相約20xx！
青春作文 篇8
好久沒(méi)有這樣了，一個(gè)人靜靜地、平和地、坐在那盞藏滿滄桑的回憶的小燈前，平靜地凝視著生命中的那處疼痛，那處未曾痊愈的傷痕。
在蹉跎時(shí)光的那段日子里，我遠(yuǎn)離的夢(mèng)想，丟失的追求，退出了至高無(wú)上的思想領(lǐng)域，淹沒(méi)于茫茫人海中的庸俗與虛偽，思想家園的荒廢，幾乎讓我頹廢，做過(guò)了那么多虛無(wú)飄渺的夢(mèng)，走過(guò)了那么多心醉失敗的路，悲哀如我，卻仍在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的.邊緣游走，在崩潰與希望的漩渦里掙扎。
在那樣青春動(dòng)人的生命季節(jié)里卻交織著無(wú)盡的蒼白，在最完好的生命季節(jié)里，在最無(wú)邪，并永不再現(xiàn)的青春歲月里，我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當(dāng)面對(duì)書(shū)本上那一道道似天機(jī)般無(wú)法的玄機(jī)時(shí)，當(dāng)無(wú)法正視那一張張寫(xiě)滿痛心、憐憫鄙視的臉龐時(shí)，當(dāng)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫失敗時(shí)，那時(shí)的痛苦刻骨銘心。
總以為憂傷不會(huì)太久，傷痕不會(huì)太長(zhǎng)，總以為能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有失敗得失，總以為短暫的痛苦后會(huì)是燦爛的艷陽(yáng)光。錯(cuò)了，晚了，總喜歡把成功想象得很美好，把失敗描繪得很輕松，但，淚水告訴了我答案。
時(shí)光流逝，流去的是青春，是時(shí)間，流不走的是悔恨，在一次次的放棄，一次次的開(kāi)始中，在一次次的“順其自然”的豁達(dá)中，青春，就這樣渺渺走遠(yuǎn)，青春，就這樣漸漸老去。
一個(gè)人走在冷清、黑暗的路上，寒風(fēng)吹起我的黑發(fā)，心中塞滿了哀愁的影像，快樂(lè)無(wú)處伸展。獨(dú)對(duì)星空，心中一樣的感傷，一樣的荒涼，但卻沒(méi)有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然遙望遠(yuǎn)空，心中的寧?kù)o讓我感動(dòng)。
也想，輕拂歲月的風(fēng)塵，還心靈一片純真與寧?kù)o，將那一份滄桑，驅(qū)逐于生命長(zhǎng)河的邊緣，但人生啊人生……
夜已長(zhǎng)，路更深。
青春作文 篇9
五月的風(fēng)，輕輕地，甜蜜地吹過(guò)臉頰。
時(shí)間仿佛靜止在這一刻。青春的思緒卻到處彌漫……
在這一刻，我還記得，青春正與我相伴。
青春，對(duì)于我們是一個(gè)多么熟悉的字眼�！鞘且槐居涊d著離奇故事的寶典；那是一首能夠振奮人心的頌曲；那是一場(chǎng)充滿著喜怒哀樂(lè)的表演；那是我們；那是你們；那是他們；那是有些人的'平淡，卻又是多少人的所有。
我們感受不到多少人的所有，也感受不到青春的盡頭，現(xiàn)在的我們是如此幸福，因?yàn)槲覀冋咴谶@小路上……走在這條小路上，我們歡笑，我們跨步，我們揮灑一切的笑容。有些人卻忘了青春交給我們的使命。有人對(duì)我說(shuō)，忘了就忘了吧，青春多美啊，再不瘋狂我們就老了。
所以我的心里總有一些糾結(jié)，青春到底該怎么樣的度過(guò)？是去珍惜它，并完成它交給我們的使命。還是揮灑歡樂(lè)，收獲青春的快樂(lè)？
其實(shí)回過(guò)頭來(lái)，我是不是想多了？每個(gè)人都有自己的青春，該怎么度過(guò)，每個(gè)人也都有自己的想法。是不是最應(yīng)該去看最后的結(jié)果，我們到底收獲了什么。是不是只要能得到對(duì)自己有意義的收獲，那就值得，那就對(duì)得起我們的青春還有我們的人生？
但我也想知道，如果到最后，我們沒(méi)有任何收獲，卻也失去了青春，留給我們的只剩喧囂過(guò)后的雜亂與平靜。那時(shí)的我們又會(huì)怎樣，是哭天喊地，追悔莫及，還是一切都無(wú)所謂？
這么多的問(wèn)號(hào)，我將如何思考？
算了嗎？至少青春與我們相伴……？
青春作文 篇10
上周，我與同學(xué)們一起度過(guò)了14歲生日，標(biāo)志著我們是個(gè)青少年了，意味著我們肩上多了一份責(zé)任，應(yīng)時(shí)刻提醒著自己已長(zhǎng)大。青春的味道是什么，我常常自己?jiǎn)栕约�，可怎么也得不到�?zhǔn)確的答案。這味道是甜？是咸？是苦？還是辣？
我想，甜應(yīng)該是必不可少的。每天，當(dāng)我們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑，同學(xué)們魚(yú)躍跳起，將籃球精彩地扣入籃筐的時(shí)候，我知道，這看似簡(jiǎn)單的沖撞運(yùn)動(dòng)，教給了我們團(tuán)隊(duì)意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)才能以及良性競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí)，我們盡情地將激情釋放，努力奔跑著，拼搶著，在青春這青蔥歲月中添上幾筆激情，添上幾筆快樂(lè)，添上幾筆難以收獲的東西。
慢慢地，我也嘗到了澀。當(dāng)我原本抑郁的心情難以發(fā)泄時(shí)，父母一句不順心的話將我的情緒點(diǎn)燃。帶著些許激動(dòng)的`聲音，大聲的與父母爭(zhēng)吵了起來(lái)。我執(zhí)拗的堅(jiān)持著自己的意見(jiàn)，倔強(qiáng)的我竟將父母氣走了。我一個(gè)人在房間里，慢慢的反思。越反思，固執(zhí)就少了一分，多了一份后悔。于是，我站了起來(lái)，走到父母身旁，看著母親依稀可見(jiàn)白發(fā)，還有眼角的魚(yú)尾紋，我真心的說(shuō)了一句：媽媽，請(qǐng)您原諒我。
當(dāng)然，有時(shí)也有幾分酸在心頭。每當(dāng)老師或父母錯(cuò)怪我的時(shí)候，我以前都會(huì)很無(wú)辜的一遍又一遍地向他們解釋，但解釋卻不能取消誤解，我就只得一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，盡管有時(shí)我并沒(méi)有太大的過(guò)錯(cuò)。漸漸地，我知道了當(dāng)我被誤解時(shí)，要反思我為什么被誤解，也要反思這件事的過(guò)錯(cuò)，以防止這類(lèi)事再發(fā)生在我的身上。這樣做后，慢慢地，我的心態(tài)也變得越來(lái)越好，我被越來(lái)越少的被誤解了。
現(xiàn)在，我逐漸品味到：青春流過(guò)的的淚，是甜的；灑過(guò)的汗，是甜的；經(jīng)歷過(guò)的事，也是甜的。在青春的歲月里，我懂得了珍惜與感恩，我懂得了回報(bào)和體貼。我一定要好好地走每一步，在青春的歲月里，留下最完美的成長(zhǎng)的足印。
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