青春的作文【大全6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文 篇1
走向成功的路有多遠(yuǎn),這話不是要問雙腳而是要問志向,攀上成功的高峰有多難,這話不是要問雙手而是要問信念。
生活的時(shí)日是太漫長了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上,一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們彼此,奔跑于世,只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。
我們一個(gè)個(gè)稚氣哦孩子,變成一個(gè)個(gè)充滿活力的少年。告別了金色的童年,迎來了一個(gè)五彩斑斕的青春年華。在這個(gè)階段,我們學(xué)會(huì)了許多,也明白了許多。同學(xué)之間的友誼,失敗后朋友一聲安慰,面對(duì)困難時(shí)老師的幫助,當(dāng)然還有偶爾叛逆時(shí)父母苦口婆心的教導(dǎo)。許多人生哲理,我們?cè)谶@個(gè)階段慢慢地學(xué)會(huì),懂得。讓青春這張雪白如雪的紙上,增添了最燦爛的一筆。
即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的'浪,我也會(huì)用青春的激情握住命運(yùn)的咽喉,即使成功制造再高的障礙搞成再多的失敗,我也會(huì)用青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗,翻越一個(gè)個(gè)障礙。
行走在活力的青春的道路行,青春給我奮進(jìn)的力量。我么就像含苞欲放的蒲公英,心中充滿了對(duì)世界的好奇,并帶著好奇與激情將要飛向那個(gè)向往的地方,去沐浴陽光,去接受洗禮,去迎接挑戰(zhàn)。
行走在雨季青春的道路上,青春給我永不言敗的力量。我們是戰(zhàn)斗的雄鷹,要挑戰(zhàn)挫折,飛向天空,展翅翱翔。我們受挫時(shí),回想起陽光的溫暖,微風(fēng)的細(xì)膩,空氣的香馨,也依稀記得小溪的柔情。想到這里,我們就會(huì)仿佛有永不言敗的力量去沖出重圍,用利劍砍斷擋在前面的荊棘,雨打在翅膀上,抖動(dòng)幾下,繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)持不懈,永不言棄。與此同時(shí),微風(fēng)變成了鈴鐺,指引你前進(jìn)的放向;太陽變成了路燈,照亮了你前進(jìn)的路線;空氣變成了雨傘,擋住了你頭頂上的雨水,于是你愛上了雨季,愛上了這戲里的機(jī)會(huì),愛上這磨難的經(jīng)驗(yàn)。終究有一刻雨過天晴,彩虹初現(xiàn),太陽笑了,微風(fēng)駐足了,空氣更隨和了,這就是你成功的標(biāo)志,是你跨越磨難的見證,是你到達(dá)理想彼岸的通行證!
行走在成熟青春的道路上,青春給我穩(wěn)重的力量。路已走了大半,陽光再次斜射進(jìn)心房,微風(fēng)再次撫摸臉龐,混著濃濃青草味的空氣再次撲入鼻腔。我們長大了,我們?cè)缫讶谌爰w,匯為自然,奔向陽光,飛向自由!當(dāng)邁過困難時(shí),我們就睡得到大地的眷戀,雨露的賞識(shí),陽光的稱贊,我們也會(huì)信心倍增。
行走在這青春美好的路上,我們的前程一片光明!
青春的作文 篇2
似乎時(shí)間如綢緞般絲滑,嘩啦嘩啦的就全部流走了。似乎心里還有一點(diǎn)點(diǎn)不甘心,迷戀著過去奶油一樣溫暖的日子。心里卻明白的很——再也回不去了。
再也回不去了,那些青春的日子。
記得剛上的時(shí)候,像很多人一樣的局促不安。發(fā)表自己很用心寫的文章,然后偷偷給自己打個(gè)分;很羨慕排行榜上一串串的名字,希望自己也可以掛在上面;會(huì)跟一些喜歡的哥哥姐姐發(fā)紙條,短短幾句話改了又改,卻總能收到很高興認(rèn)識(shí)你。
呆的時(shí)間越長,越會(huì)覺得當(dāng)時(shí)的時(shí)光是有多么珍貴而且歷久彌新。
后來認(rèn)識(shí)了很多人,大家一起插科打諢,胡吹亂扯,甚至鬧出了現(xiàn)在看來很可愛的緋聞;寫很多的文章,但都是用了很多的心思去揣度;會(huì)有人主動(dòng)跟我交朋友,生日的時(shí)候也會(huì)收到很用心的賀文;有很多人來看我的文章,無論喜歡還是不喜歡我都很開心,也很認(rèn)真的回復(fù)。
那是很快樂的一段日子呢,看到有很多高中的哥哥姐姐離開,我還信誓旦旦的說,我一定永遠(yuǎn)留在這里,這是我永遠(yuǎn)的家。但似乎我太高估自己了,也低估了應(yīng)試教育的影響力。
我沒有資本留在這里了。我只是普普通通的學(xué)生,有那么一點(diǎn)小成績,但不會(huì)太優(yōu)秀。也會(huì)因?yàn)轭}目不會(huì)做委屈的掉眼淚,然后一邊哭一邊寫;也會(huì)成績大起大幅,甚至擔(dān)心能不能考上一本。因?yàn)閷W(xué)習(xí)放棄了參加文學(xué)社,放棄了寫小說,放棄了很多東西。大家都說我喜歡半途而廢。
其實(shí)不是這樣的,我只是太庸俗了。不敢為了夢(mèng)想不顧一切。
以前每逢暑假寒假還會(huì)來發(fā)些文章,再之后就偶爾一篇,F(xiàn)在,即使放了打假,也會(huì)忙著完成作業(yè),忙著看書做題。就算玩,也貪戀著難得的享受時(shí)光,看會(huì)兒小說動(dòng)漫逛會(huì)兒貼吧。考完試,不會(huì)像從前一樣說我要寫點(diǎn)東西——而是——買個(gè)衣服吧,看本小說吧,買本新的習(xí)題冊(cè)吧。
僅此而已。多么讓人遺憾卻沒辦法改變的無奈的現(xiàn)實(shí)。
分班以后,我學(xué)了文,認(rèn)識(shí)了很多可愛的家伙。前桌是一個(gè)很單純的'孩子,她說她畢業(yè)以后要去支教,她想要孩子們對(duì)她說一聲老師好,她看很多溫暖的書,總是感動(dòng)的哭。雖然很幼稚,但我很喜歡她。因?yàn)槲乙蚕胍袼@樣有夢(mèng)想,談起來的時(shí)候,神采飛揚(yáng)。
但她說,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后才有資本實(shí)現(xiàn)自己所有想去做的事情。
是的。親愛的,從零七年到現(xiàn)在,謝謝你在我年少的記憶中勾勒出如此五彩斑斕的畫面。我回不去曾經(jīng),但我還有未來。也許不在這里,但總有一天我會(huì)再拿起手中的筆,描繪我內(nèi)心的圖景。
有一個(gè)英文句子,是說:當(dāng)你有一個(gè)瞬間想放棄什么東西的時(shí)候,想想當(dāng)初為什么堅(jiān)持了那么長時(shí)間。是的,自己選擇的東西,怎么能放棄呢?
我相信我在這里的停留會(huì)影響到別人,正如我當(dāng)初被別人影響一樣。這里的回憶絕不僅屬于我一個(gè)人,但卻是我生命中很驕傲的回憶。
青春的作文 篇3
房間里,我有氣無力的趴在桌子上,看著面前的這些考卷,那鮮紅的分?jǐn)?shù)格外刺眼。腦中嗡嗡作響,只聽見考卷用沉重的聲音,對(duì)我宣判道:“放棄吧,你考不好的!蔽疑钗艘豢跉,決定出門走一走。
這是,一抹亮麗映入我的眼簾,那新生的綠色附在光禿禿的枝干上,昭示著生命的存在。我有些難以置信,于是快步跑出門去,來到那株石榴樹前,甚至還用手觸上那幾片葉子已證實(shí)它們是真實(shí)存在的,只見那一片片嫩葉軟軟的挨在一起,光滑且漂亮。
我本以為這棵樹已經(jīng)死了。多年前的大雪使它柔弱的.枝干不堪重負(fù),最終還是垮了。別人都說“這棵樹已經(jīng)死了,就不活了!笨晌业陌职诌是固執(zhí)的把它留到了現(xiàn)在,像是知道他有朝一日會(huì)復(fù)活似的。真的,如今它也不負(fù)眾望,時(shí)隔這么多年竟然又一次長出了新葉!
我不禁為他動(dòng)容,敬佩之情油然而生。這四年他到底是如何度過的?他經(jīng)歷了如此重創(chuàng),需要有怎樣的頑強(qiáng)意志才能完全痊愈?春夏秋冬,寒來暑往,他不屈的心在看似死氣沉沉的驅(qū)干下萌動(dòng)著,默默地積蓄力量,為的就是有一天它能夠在煥發(fā)生機(jī),用自己嫩綠的葉子向大家宣告自己的成功,他終于做到了。
在樹旁,我端詳著這幾片倔強(qiáng)地葉子,沉思良久。我每一次面對(duì)一點(diǎn)困難就想放棄,而不愿意重新正做起來。不想面對(duì)自己的難處,總是不想面對(duì)自己的困難。如今這種沉寂良久的樹卻給了我重新振作的動(dòng)力。一點(diǎn)打擊算什么?只要永遠(yuǎn)不言敗,努力拼搏,何愁沒有成績?
我回到了房間重新開始了努力。一段時(shí)間后,我的成績沖回正軌。在窗前,我看著那棵樹。它的枝干上已經(jīng)掛滿了葉,陽光下,閃著生命的光澤。青春的道路還很長。讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,就此努力吧,從無悔的青春去譜寫我們的人生征途。
青春的作文 篇4
我們的生活中滿是高樓大廈,信息化模式四處橫飛,街道鳴笛四起。我想……我不該生在這個(gè)時(shí)代的,我向往十里紅妝的愛情,歸隱山林的自由,也“愛慕”身在那邊的你。你可還記得,那個(gè)你陪伴了整個(gè)青春的女孩。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我不貪求四海八荒的狐朋狗友,只想你做我一世的知己。是你陪伴我整個(gè)無解的青春,世人也許不會(huì)理解你我,他們可能會(huì)覺得你是不務(wù)正業(yè),耽誤學(xué)習(xí)的代表。他們?cè)蹩芍,是你帶給了我希冀,給我星空般的閃耀,指引我一路砥礪前行。
第一次見你時(shí),你白衣若雪,三千青絲拋之腦后,僅用一根桃木簪高高挽起,站在樹下。僅僅望著你的背影,便驚艷了我暗淡的時(shí)光。我緩緩向你走來,帶著我內(nèi)心的寂涼,與你“空洞”的眼神對(duì)望,我驚愕不已,怎知你是如此。你對(duì)我展顏一笑,我不禁脫口而出“陌上顏如玉,公子世無雙”。你笑的更加絢爛,直說我謬贊了。你問我為何來此,我并未回答,倒是反問你,你又為何在此。你笑了笑說“我在等一個(gè)人”我聽出了你聲音里透著的淡淡悲涼。你是在等一個(gè)沒有歸期的人嗎?那你為何還要在此守候?為何要為不在乎自己的人傾盡一生呢?我對(duì)此很不解。
我正處在這浮沉的世界,滿腹憂愁,充滿了迷茫,原本應(yīng)是火紅色的青春也為此染上灰白。岔口太多,我易迷了路……我如同那漂浮在溪流上的枯葉,隨著流水跌破蕩蕩,卻不知最終歸于何處。我一直在盡力做著好學(xué)生的樣子,期望著老師的目光,我以為我做得很好了,所有的事情規(guī)規(guī)矩矩,沒有一點(diǎn)壞學(xué)生的不羈,我渴望得到老師的關(guān)注,珍惜老師說的每一句話,可命運(yùn)的`天秤就是如此不公,無盡的等待在沉入大海,沒有一點(diǎn)聲響,蕩然無存。我失望了,我累了……這并非真的自我,我想像雄鷹展翅般自由翱翔在空中,無拘無束,這才是真的自我,不為任何人,不為任何事。從此刻開始,我要做著一切我喜歡的事。
再見你時(shí),你依舊在此等候,我想不通這是為何,你說“我在此等上千年上萬年,不關(guān)乎他人,只是我自己愿意罷了,你也一樣,喜歡做什么,便依著心中所想,隨心而走罷了”。
你且能在此堅(jiān)守,而我卻因片刻沉浮便自甘墮落,我怎能如此不堪?我不信這是我?我自以為我因是像你這般的人,即便末世浮涼我仍固守己心?蛇@終究是你,而非我。你是我艷羨的模樣,也是你拉起了掙扎在水中的我。
最后一次見你,見你身旁已有佳人,那桃樹開的芬芳至極。你酒窩微蕩,像是甜至了心底,知你守得那花開即將離去,我由衷為你感到開心,可還想你聽我說完那段你參與了的青春。
當(dāng)繁華落盡,故人已去,只要夜深看到深邃的心空,我總能想到你,一如初見你時(shí)的模樣,如玉臉龐帶著淺淺的笑,逐漸消失在黑夜里。自你走后,我追逐著自己的夢(mèng),我愿執(zhí)我雙手,寫盡風(fēng)雨闌干,抒盡心中所想。我的青春不曾遺憾,因有你的出現(xiàn)。
誠如海子般的誓言,“今夜我不關(guān)心人類,我只想你”謝謝你在我青春迷茫時(shí),為我執(zhí)燈點(diǎn)路,感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春的作文 篇5
輕輕地,悄悄地,春天來了。
春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飄飄,神采飛揚(yáng),將萬縷春光灑向校園,驅(qū)散了瑟瑟的寒冷,給萬物帶來了勃勃生機(jī),她送走了冬日的凄涼,為人們帶來了信心,讓我們?nèi)计鹆讼M恢螘r(shí),小草兒從泥土里頂出,面迎春風(fēng),在風(fēng)中搖滾!蒙眬的我們走出童年的迷夢(mèng),迎來了那有旋律的青春年華,瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春,又有一絲舍不得的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不記已發(fā)出沁人的芬芳,一個(gè)個(gè)花骨朵攢足了勁兒綻放。青春,要的就是這股勁兒!
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),香風(fēng)陣陣,在風(fēng)中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來,沉睡了一冬的`大地,倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來到了校園里,校園里的小草仿佛聽到了“集結(jié)號(hào)”,一下子全都披上綠軍衣,花兒耐不住一冬的沉默,爭先恐后的綻開了笑容,把校園裝扮得如同童話中的城堡,而我們這些小公主們,小王子們都快快樂樂地在城堡中學(xué)習(xí)。小鳥也應(yīng)和著美妙的旋律,盡情地放聲歡唱,快樂地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的氣息感染了整個(gè)校園。
置身于怡人的春色,呼吸著沁人心脾的氣息,我在校園中踏著春的節(jié)湊漫步,走著走著,我的思緒隨風(fēng)清輕揚(yáng)——在我們的春天,在我們的季節(jié),在屬與我們的青春中,要的就是這股勁兒!
百折不撓,有的是勁兒,即便是一苗幼竹,也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎上一匹駿馬在學(xué)海間,鞭撻著征程,向前奔馳,即使失敗,也倔強(qiáng)。擦干眼淚,不容縝密的思考,向前,向前,這是勇敢,是青春那青澀的味道。累了,倦了,來到校園的一片草地上,四肢呈大字躺在草地上,毫不收斂心情,一片一片的云朵在空中流動(dòng),心中的憤怒與疲憊隨著流云遠(yuǎn)航,而我們,繼續(xù),遠(yuǎn)航……如果說人生是四季,那么擁有青春便擁有了生機(jī)勃勃婀娜多姿的春天,如果說人生是一幅畫,那么擁有青春便擁有了畫中最絢麗的色彩,如果說人生是一條河,那么擁有青春便擁有了河中最燦爛的浪花。擁有青春的我們,心中有著青春的無限憧憬我們有著為夢(mèng)想努力的一腔熱血……輕輕地,悄悄地,春天來了。
就讓我們?cè)谶@美好的季節(jié),用汗水刷新成績,用知識(shí)譜寫樂章,用青春——演奏旋律。
青春的作文 篇6
我無意間讀到這么一句話“你我皆風(fēng)華正茂,夢(mèng)死方墜人間暮年!蹦菚r(shí)的我不懂。
這是我們最后一次秋游。上了車,同學(xué)們都很興奮的拉著自己最好的朋友一起坐。然后,特別有默契的將零食掏出來,互相分享,我也蹭到了些。過了會(huì),導(dǎo)游將話題引到唱歌上:“有沒有哪位同學(xué)唱歌很好的,來唱一首給大家聽!比欢蠹叶疾毁I賬:“老師,你來唱唄!蹦莻(gè)時(shí)候,鮮少有人會(huì)站出來!澳谴蠹乙黄鸪貌缓,你們會(huì)唱什么?”導(dǎo)游將話題一帶而過。于是,車上開啟全班嗨唱,怎么流行怎么來,我認(rèn)真的聽著同學(xué)的歌聲,不禁暗嘆:居然不跑調(diào)。
到了冰雪樂園,例行拍了張合照,同學(xué)們便沖向各自喜愛的項(xiàng)目。毫無疑問,最后都聚集在雪地上打雪仗。我剛踏入,便被一團(tuán)飛來的雪球砸在厚重的衣服上。我低下頭,愣愣的看著那一抹掉落的雪。隨即,我挑了挑眉,想看看哪個(gè)小兔崽子扔的。剛抬頭,幾團(tuán)雪球向我飛來,我立刻用后背抵擋,同時(shí)大聲道:“別打我啊, 我剛來!薄肮蔽衣牭綆椎朗煜さ男β暋N冶硨(duì)同學(xué),小角度的'轉(zhuǎn)頭,確定沒人會(huì)砸我,我才轉(zhuǎn)身!芭椤币宦,又是一個(gè)雪球直沖我臉,氣得我胡亂抹去,看向沖我挑釁的小李。她一手叉腰,一手正拿著個(gè)雪球在那崩呀崩,隨時(shí)像我扔來。我努了努嘴,伸出大拇指:“棒棒的!
無需過多言語,我迅速用手套從地上裹出一團(tuán)小小雪白的球,向她扔去,雙方雪球報(bào)仇大戰(zhàn)一觸即發(fā)。別處也有同學(xué)在玩,偶爾有幾團(tuán)不小心砸到我,我沒在意,手下速度絲毫不受影響,將涼入骨的雪球狠狠砸她衣上,同時(shí)也在不停躲避。
忽然,我看到雪球越過了我,聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋翱俊!蔽肄D(zhuǎn)身,看到我們班的一位男同學(xué)正慌亂的抖著寬厚的衣服,下擺不間斷的掉落出雪花,脖頸上還殘留那一抹白!肮蔽曳浅2缓竦赖拇舐曅Γ踔列Φ糜悬c(diǎn)喘不過氣,彎下腰。他笑著,咬牙切齒的說:“哪有砸進(jìn)衣服里的!毕乱幻,他也要從雪地上裹球。我喘著氣,連忙擺手:“不是我砸的啊,不是我砸的,是小李!
我向身后看去,發(fā)現(xiàn)小李已經(jīng)不見了,我心道:好樣的,把鍋扔給我!安皇悄,還有誰!彼恼Z氣十分篤定。我仍在解釋:“哈哈哈……不是我,真的不是。”眼見他還不信,手中的雪球快弄好,我立馬隱藏起來,此時(shí)不走更待何時(shí)!
回到車上,我立刻找小李“興師問罪”,我對(duì)著她伸出手,向內(nèi)彎了彎,一包薯片遞過來。“有進(jìn)步!蔽也唤f道,剛要去接,她就縮手:“不給!蔽疑钗豢跉,不停搖她肩膀!昂美病!彼χf,不僅薯片出現(xiàn)在我手上,還帶著巧克力。我哼了哼,看著她彎彎的雙眼,也不禁笑道。
太陽漸漸落下,車內(nèi)一片安靜。我沒有絲毫睡意,一直看向窗外的余暉撒在湖面上,金燦燦。不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭,看到一張張熟睡的臉。同學(xué)們要么靠著窗睡,要么枕在旁邊人的肩膀。淡淡的余暉傾瀉入車,映著他們?nèi)岷投赡鄣哪橗嫞旖瞧胶偷脑诤ㄋ,連有人打開背包也是小心翼翼的拉鏈,不忍打擾這般祥和美好的景。
來時(shí)我們帶著無限期待,去時(shí)我們?nèi)栽诿缐?mèng)中重逢。
正如我們經(jīng)歷過三年的四季,看春風(fēng)不喜,看夏蟬不煩,看秋風(fēng)不悲,看冬雪不嘆,只因是少年。
最后,要離別了,我一筆一畫在備忘錄寫下:愿所有的歡樂都陪伴著你,仰首是春,俯首是秋;愿所有的幸福都追隨著你,月圓是畫,月缺是詩——汪國真
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