叛逆的青春作文(優(yōu)選7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的叛逆的青春作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
叛逆的青春作文 篇1
15歲之前，我總以為自己只是個(gè)孩子，不知天高地厚，得天獨(dú)厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個(gè)日子里，再也不肯想起……
那些年少的過(guò)往，是笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，都不那么重要了，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過(guò)往不及！
在這個(gè)非主流時(shí)代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯(cuò)誤的，但我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí)，覺(jué)得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。
終于在大人們無(wú)奈的嘆息中漸漸長(zhǎng)大，開始回憶那些年少的過(guò)往時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話說(shuō)傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的，愛(ài)或不愛(ài)，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨(dú)覺(jué)得對(duì)不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因?yàn)槟晟伲晕覀儫o(wú)所不畏懼、無(wú)所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來(lái)，再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)用理性的'目光衡量一切，少了一份沖動(dòng)，多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕，我們的夢(mèng)想剛剛啟航，不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來(lái)多微不足道，至少我們還是有夢(mèng)的。
叛逆的青春作文 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們沒(méi)有變的愈發(fā)懂事，而是變的暴躁如雷。青春的叛逆，讓家人們痛徹心扉，痛不欲生。我們的叛逆，變的不僅僅是視網(wǎng)如命，向父母索要錢來(lái)?yè)]霍。而是愈發(fā)的放縱，開始對(duì)父母進(jìn)行家暴，開始搶劫，為所欲為。
如果孩子們偷了第一次錢，家長(zhǎng)們做的'不應(yīng)該是睜一只眼閉一只眼，不應(yīng)該是放縱，而是說(shuō)教；如果孩子開始對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴，那家長(zhǎng)們的說(shuō)教則是毫無(wú)作用的，這時(shí)候該去實(shí)踐，讓孩子無(wú)法接觸到網(wǎng)絡(luò)；如果孩子開始第一次打人，家長(zhǎng)們做的不應(yīng)該是和別人爭(zhēng)議是非對(duì)錯(cuò)，而是讓自己的孩子認(rèn)錯(cuò)。并且回家好好教育孩子，別讓孩子們有一便有二，有二便有三。家長(zhǎng)們對(duì)孩子過(guò)于保護(hù)是不對(duì)的，讓孩子早點(diǎn)接觸社會(huì)是好的；家長(zhǎng)們對(duì)孩子過(guò)于放縱是不對(duì)的，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)是好的；家長(zhǎng)們過(guò)于嚴(yán)厲是不對(duì)的，讓孩子們放松點(diǎn)才好，不然所作所為只是徒勞無(wú)功，會(huì)讓孩子對(duì)某樣?xùn)|西產(chǎn)生厭惡。孩子青春的叛逆成了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的煩惱，眼中釘，肉中刺，希望大家能教育好自己的兒女。
叛逆的青春作文 篇3
月考結(jié)束了，一直在思考，我的狀態(tài)到底如何？一直在反思，我的態(tài)度是否積極？我不知該怎樣回答……
前天中午在宿舍，跟同學(xué)一起討論關(guān)于叛逆心理的話題。
青春，想象中本應(yīng)是充滿活力充滿陽(yáng)光的，而珊珊來(lái)遲的青春期卻帶來(lái)了孤單，獨(dú)立，我們的活力，陽(yáng)光中多了叛逆。
青春的叛逆是可怕的。
進(jìn)入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間，而爸爸媽媽過(guò)多的干預(yù)和嘮叨總會(huì)讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種啰嗦。我們隨著年齡長(zhǎng)大，心理也在不斷變化，心里積攢了好多秘密，想找一個(gè)“誰(shuí)”來(lái)訴說(shuō)，這個(gè)“誰(shuí)”又會(huì)是誰(shuí)？想告訴父母，卻又不愿接近，認(rèn)為他們思想老套，落后，不能夠理解我們告訴父母，卻又不愿接近，認(rèn)為他們思想老套，落后，不能夠理解我們；想找一個(gè)朋友，卻又不知道朋友會(huì)不會(huì)出賣自己，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己話多；自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的.對(duì)象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點(diǎn)小事兒沖動(dòng)，對(duì)別人大發(fā)脾氣，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個(gè)世界！
月考了，沒(méi)考好，難免會(huì)有老師談話，老師談?wù)摰脑掝}無(wú)非就是“好好學(xué)習(xí)”“好好努力”。老師的最終目的也就是讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，但我們何曾不希望呢？
其實(shí)，我們都希望擁有一個(gè)美好的未來(lái)。我把媽媽與我的故事做了一次數(shù)學(xué)論：在家里，媽媽就像鬧鐘一樣時(shí)刻督促著我。以往，我們配合默契，她督促的次數(shù)和我學(xué)習(xí)的次數(shù)成正比�，F(xiàn)在，我卻向反比發(fā)展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并沒(méi)有解開這道題，而是讓它隨著時(shí)間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規(guī)律。當(dāng)媽媽再次用正數(shù)提醒我學(xué)習(xí)時(shí)，我總是用負(fù)數(shù)回?fù)�，最后證明，結(jié)果是零。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一次不如一次。
于是，我越來(lái)越明白，無(wú)論我是有理數(shù)還是無(wú)理數(shù)，媽媽永遠(yuǎn)是實(shí)數(shù)�。�
唉，飛躍的青春！人生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。正如小沈陽(yáng)在小品中說(shuō)：“眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了�！边@一世來(lái)去匆匆，青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。同樣在這個(gè)期間，也有了叛逆的心理和行為。
叛逆的青春作文 篇4
星空下的那一顆閃閃的星，我抬起頭來(lái)仰望這一顆閃爍的星，感到無(wú)助，我特別想知道，這對(duì)我的某種意義，是不是優(yōu)越太多就是失去太多？或許越被重視，我就越不能接受家人對(duì)我的冷漠；越被重視，我就越不能夠看清受傷的地方，覺(jué)得一切都是渺茫而現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在我越來(lái)越懊惱·無(wú)力和痛苦……回想起當(dāng)初的'一切，我無(wú)法接受……
還記得初中時(shí)……那時(shí)我正處于青春期……
“為什么，為什么，為什么不能讓我休息一下�！薄笆裁囱a(bǔ)習(xí)班，我不去。”或者只聽“砰”的一聲將門重重的關(guān)住，或許那時(shí)的我是痛快的，或許母親……任何的感情我無(wú)法想象。
她總是用其他人與我比較，那時(shí)的我產(chǎn)生濃烈的自卑，那時(shí)正處于青春期，而我那時(shí)卻任性，一切的叛逆，逃課，逃學(xué)，睡覺(jué)，玩手機(jī)，一切壞學(xué)生做過(guò)的事情我在這時(shí)全部做了一遍，我那時(shí)……
她并不知道我對(duì)她的嘮叨的反感度……
她并不知道我面對(duì)同伴卻比我優(yōu)秀的人是越來(lái)越自卑……
她并不知道我并不想面對(duì)現(xiàn)在這一切……
她還是不知道我內(nèi)心的想法……
她也許還是不太了解我……
有時(shí)候，我總愛(ài)在父母面前說(shuō)些自高自大的評(píng)價(jià)，或許能讓我覺(jué)得可以讓父母保持著對(duì)我的希望，或許是因?yàn)槲蚁胍獦O力的掩飾自己內(nèi)心中的不自信，或許是讓我覺(jué)得隨時(shí)都可能面臨著一個(gè)逆境的恐懼吧！
我不喜歡媽媽在我背后說(shuō)我的不是。
我不喜歡媽媽到處說(shuō)隔壁家的某某……
我不喜歡媽媽無(wú)辜的張著她那雙雙眼皮的大眼睛來(lái)與我與生俱來(lái)的肉眼泡比美。
也許，我在別人面前偽裝的時(shí)間太長(zhǎng)了，以至于我已找不到那條通往正確的道路的方向。
導(dǎo)致我一直那么迷�！�
叛逆的青春作文 篇5
青春的我們，是快樂(lè)、是傷心、是飛揚(yáng)亦或者是叛逆……每個(gè)人都有屬于自己的青春，每個(gè)人都能主宰自己的青春。走在青春路上，走出自己的風(fēng)采。
天氣陰沉沉的，猶如打翻的墨汁。我走在路上，心情如同這天氣一樣。果然不出我所料，這次還是一樣的沒(méi)考好，望著手中不及格的數(shù)學(xué)試卷，就像一張猙獰的面孔要把我吞噬掉一樣。
在小學(xué)，我的成績(jī)很好，個(gè)個(gè)名列前茅，是父母的驕傲。可不知怎么回事，步入初中的我的成績(jī)?nèi)缤菀粯拥耐禄�。父親的多次警告仿佛一點(diǎn)用處多沒(méi)有，我的成績(jī)還是那樣的一如既往。
盡管我的步伐已經(jīng)很慢了，可是那棟如同惡魔的房子還是出現(xiàn)在我的眼前。我看著眼前的房子，心里出現(xiàn)一絲懼怕，腦海中又回想起父親在我考試前說(shuō)的話。拿著鑰匙的手懸在空中很久后，我還是輕手輕腳的把鑰匙插進(jìn)鎖孔里，轉(zhuǎn)動(dòng)。我把頭伸進(jìn)屋子里，左右看了看，沒(méi)人，我輕輕的呼出一口氣，然后悄悄的走了進(jìn)去。
“考得怎么樣？”父親突然出現(xiàn)的聲音讓我輕輕的抖了抖。我轉(zhuǎn)過(guò)身，慢慢地把卷子遞了過(guò)去，我看到父親那滿含期待的臉霎時(shí)被陰沉所替代，接著，我便聽到了父親的話：“怎么又考成這樣，你考前有沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，你每次都考成這樣，你看看別人家的`孩子都是考的滿分……”父親的話還正在繼續(xù)，而我卻喊了起來(lái)：“別人家的孩子考得是滿分，你去做別人家孩子的父親呀！為什么要來(lái)做我的父親�！备赣H的話因?yàn)槲业脑挾寥煌Ｖ埂！芭尽钡囊话驼拼虻们宕喽懥粒椅嬷淮虻哪槪褧莺莸赝乱蝗优芰顺鋈�，大雨傾盆而下。
我緩緩地走在路上，眼淚止不住的往下流，“每次都是這樣，每次都拿我和別人家的孩子比，既然這樣，你又為什么要生下我……”我無(wú)止境的想著。昂起頭看了看天，我又往四周看了看，最終走到了一棟破房子下躲雨，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我打了個(gè)寒顫，蹲了下去。我有些想家了，可處于青春期的我們，既產(chǎn)生了叛逆心理，又怎么會(huì)那么容易打消呢？所以，雖然有點(diǎn)想家，但一想到父親的話，就沒(méi)有了這個(gè)念頭。
看著夜幕慢慢地降臨，我的心里出現(xiàn)一抹害怕，可能是太害怕了吧，我閉上了眼晴，竟不知不覺(jué)的睡著了。
我猛地睜開了眼睛，我仿佛聽到媽媽的聲音了。我還沒(méi)有來(lái)得及動(dòng)，我就感受到媽媽一把抱住了我�！袄蚶颍伤阏业侥懔�，你急死媽媽了知道嗎？”接著，媽媽又說(shuō)，“莉莉，今天的事你不能全怪你爸爸，他或許也有錯(cuò)，但是你記住，你爸爸也是為了你好，你今天可是傷了他的心了�！甭犃藡寢尩脑�，我的腦海中竟浮現(xiàn)出許多我和爸爸的事來(lái)，回想著這些事，我的眼里慢慢地浮現(xiàn)出了淚花。
和媽媽回到家里，站在門口，我看著爸爸的背影，好像一下子蒼老了許多。以前那個(gè)年輕健壯仿佛可以為我擋下一切的背影不見(jiàn)了，只剩下了這個(gè)蒼老的背影。而爸爸的兩鬢不知何時(shí)添上了幾根白發(fā)。現(xiàn)在，我真切的感受到爸爸老了�！皩�(duì)不起�！卑职致犃酥�，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著我笑了……
驀然回首，我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。在青春路上，雖有叛逆，但我有信心能更好的走好，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
叛逆的青春作文 篇6
冷中的一杯熱茶，總在我不禁意間給我無(wú)窮溫暖；你是我在人生低谷時(shí)，給我指明方向的那盞燈，讓我步入正確的道路。
我總感覺(jué)自己類似于一個(gè)留守兒童，父母總忙于工作，而自己是奶奶一手帶大，可是因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)，我總希望一切都聽我的，所以到了現(xiàn)在青春叛逆期幾乎到了瘋狂的地步，就是因?yàn)槿鄙俟苁�，竟然讓上我有些無(wú)法無(wú)天了。
今天晚自習(xí)后，走出校門，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我的身影，你迎了過(guò)來(lái)，臉上洋溢著笑容，“今天我來(lái)接你回家，家里……”話還未說(shuō)完就被我打斷，“怎么又是你？”你臉上的笑容明顯凝固了眸子里著淡淡的悲傷，可你依然從我肩上取下書包依然笑著望著我，小心地拍拍我的肩，帶我回家……
回到家，并沒(méi)有太在意桌上的飯菜，那在別人眼里是多么可口多透么誘人，而我只勉強(qiáng)吃了幾口，便回到房間，拿出今天我新買的'偶像寫真與偶像專輯，這可是我期待已久的東西，我小心翼翼的把專輯拆開，打開電腦，放進(jìn)碟盤，里面響起我偶像的聲音，讓我不禁跟著他“嗨”了起來(lái)，跟著他一起瘋狂，吶喊，看著偶像發(fā)呆，這讓周圍的鄰居十分不滿，圍過(guò)來(lái)敲響我家的門，而我卻不以為然，“我喜歡就行，需要你們管嗎？快滾，都給我滾。”我沖著圍著的人大吼，大家都嘆了口氣，都轉(zhuǎn)身離開，他們都知道我的性格。
“嘭”的一聲，我狠狠地關(guān)上了門，口里依舊不停地罵著他們，但接下來(lái)的一幕徹底改變了我的性格。
大約11點(diǎn)，我關(guān)掉了電腦，忽然聽到一點(diǎn)兒抽泣的聲音，我尋聲而去，是她，“我真是個(gè)廢人，真對(duì)不起你們，將你們的兒子沒(méi)管教好，都怪我，都怪我，我……我是個(gè)罪人”。這些話似乎觸碰到我這不良少年的心，打架，……各種劣跡。我回到房間，扔掉所有的寫真海報(bào)和專輯。
我打開門，直接跪在奶奶面前，一句話也不說(shuō)，低著頭跪在那兒，奶奶似乎驚到了，“快，起來(lái)，不要跪了，奶奶對(duì)不起你。”“不，奶奶，我錯(cuò)了�！蔽揖鸵恢惫蛑棠痰臏I水一滴滴滴在我面前，我也一直跪著，知道不知什么時(shí)候，我睡著了……
我最后徹底改變了，從內(nèi)心徹底改變了，得到了大家的原諒。這一切也因?yàn)槲乙兄x的那個(gè)已離我而去的人——奶奶，謝謝您！
叛逆的青春作文 篇7
時(shí)間考驗(yàn)著我的記憶能力，那些曾經(jīng)真實(shí)地存在過(guò)的，也許已經(jīng)在腦海中煙消云散，唯有那樣一個(gè)人，那樣一句話，支撐著我未來(lái)的愿景。------題記
從前，從前
回憶從前的初中生活，才明白，那段日子里我就像翱翔于天際的雄鷹，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。
初二的時(shí)候我開始不務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、玩、瘋，從那個(gè)時(shí)候起，我在老師的眼里一下子從一個(gè)很乖的孩子降落到一個(gè)很頑皮的、叛逆的孩子。
而您總是云淡風(fēng)輕的，卻也掩飾不了您對(duì)我任性的縱容。
在一次期中考試后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已滑落到倒數(shù)第七。我選擇了放棄數(shù)學(xué)，開始每天上數(shù)學(xué)課睡覺(jué)，您總是期待著我有所轉(zhuǎn)變，然而時(shí)間如流水般無(wú)聲消逝著，我卻依然，而您卻再也不忍心看到我整天睡覺(jué)，開始向我發(fā)火，激發(fā)我的意志，我也想很好的學(xué)，可每當(dāng)上數(shù)學(xué)課就聽不進(jìn)去，就想到著睡覺(jué)。
那天，風(fēng)和日麗，最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，上完后您叫我留下來(lái)。我和您站在一棵高大的樹下，各自沉默，沉默了很長(zhǎng)一段時(shí)間，您開口說(shuō)了一句話：
“性格決定命運(yùn)”
說(shuō)完您就轉(zhuǎn)身向我離去，看著您漸漸遠(yuǎn)離的背影，淚水填滿了眼角。
從此以后
從那以后，我開始180度轉(zhuǎn)變，慢慢地努力學(xué)好每一科，我的成績(jī)開始慢慢回升。
有一次，我有一道題不會(huì)做，來(lái)到辦公室請(qǐng)教您，您卻冷冷地對(duì)我說(shuō)：“再做10分鐘，做不出來(lái)再來(lái)找我�！碑�(dāng)時(shí)的我很郁悶，轉(zhuǎn)身就走，10分鐘后，我做出了那道題。
從那以后，您開始不理我，每次去問(wèn)題您都冷冷地拒絕。
直到初三時(shí)，有一天您叫到我對(duì)我說(shuō)：“還記得那句話嗎？”
“記得”
“那就好。”此時(shí)的您，那聲音是那么的溫和，那么的熟悉，又那么的陌生。
那天您告訴了我許多，說(shuō)不給我講題是因?yàn)橄胗?xùn)練我獨(dú)立思考的能力；對(duì)我冷漠是因?yàn)橄胱屛矣贸煽?jī)來(lái)向您證明一切；不幫助我是因?yàn)橄胱屛颐看斡龅嚼щy時(shí)不要馬上叫別人為我排解，而是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自解決困難。
這么近，那么遠(yuǎn)
窗外的天出奇的藍(lán)，清澈得像我童年的夢(mèng)。
任時(shí)光倒流，少年的活潑，兒時(shí)的.童真，總能蕩漾出一圈圈漣漪，拔弄出一曲曲回憶的歌。
初三上學(xué)期還沒(méi)結(jié)束，您就向?qū)W校提出退休，當(dāng)時(shí)的我們很難理解您的這種做法，還有幾個(gè)月我們就要面臨人生的第一次擇選，而您卻在這個(gè)時(shí)候說(shuō)要離開我們，我們真的很舍不得，一路走來(lái)，您教會(huì)了我們太多太多，讓我們的成績(jī)逐步上升，而您卻在關(guān)鍵時(shí)刻丟下了我們。
聽到這些，我們心里像吃了劣質(zhì)話梅一樣酸澀。
第二天，您沒(méi)有來(lái)，是一個(gè)新老師來(lái)教我們數(shù)學(xué)，聽班主任說(shuō)他也教得很好，可是那節(jié)課我們誰(shuí)也沒(méi)聽，從上課鈴打響的那一刻開始到下課鈴響，這40分鐘的時(shí)間里，我們?nèi)?4個(gè)人都沉默著，沒(méi)有一人發(fā)出過(guò)任何聲響，整節(jié)課就聽到新來(lái)的老師講了一些無(wú)關(guān)數(shù)學(xué)的話。
下午最后一節(jié)班會(huì)課，班主任告訴我們趙老師的一些事情。她說(shuō)：“趙老師由于身體原因，怕影響你們學(xué)習(xí)，耽誤你們的前途，不得不選擇放棄，他是偉大的。”
聽完我們都哭了，哭得很絕對(duì)。
是什么淋濕了我們的眼睛，看不清您遠(yuǎn)去的背景；是什么冰冷了我們的心情，握不住您從前的溫馨……
多少年后，回憶起那段還沒(méi)抹去的記憶，是您，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望；是您讓我明白了做人的道理；是您教會(huì)了我命運(yùn)是掌握在自己手中的。
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