青春的作文

時間：2026-02-21 13:35:53 勵志作文

[精華]青春的作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的青春的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精華]青春的作文5篇

青春的作文篇1

　　“謝謝，老師”，故事的開頭是一個已走鴨子步幾個來回的男生，咬著牙，與老師對話的情景，眼神中充滿了無限的憤怒和不屑，很讓人心酸，其實我和他，甚至整個班骨子里多多少少都帶有些叛逆與不屑，年輕的我們總是習慣了不考慮事情的后果就去信誓旦旦地做著自己認為很滿足的事。

　　看著他在教室一便由一便輪回地走著鴨子步，額頭上滲滿了汗珠，依然笑著咬著牙一副滿不在乎的表情，真是有種佩服下下的感覺，幾十秒過去了，幾十分鐘過去了，他依舊拖著沉重的步伐向前，似乎每走一步都要付出很大的代價，終于，他鼓足了勇氣，了結了開頭的那一幕，雖然聲音帶著顫抖，但卻無比堅定，小小的，充滿艱辛的臉上深刻著他的叛逆，很執(zhí)著，很無謂。

　　燈光照緩，霧氣彌漫，年華倒轉(zhuǎn)回曾經(jīng)，站在年少的門檻上，眼前或許仍然是一張張嫩稚的臉，年輕而明亮的眼睛透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的.笑容里潛藏著淡淡的憂傷，也許成長是這樣：憂傷和著歡喜；失落和著欣慰；叛逆和著乖巧。

　　曾經(jīng)苦澀的日子，已經(jīng)定格于此，誰也抹不掉，當白天的喧鬧與繁華漸漸散近的時候，我開始一點一點的尋找著過去，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著與堅持不懈的努力，就都化成了一個個精致古老的化石，被我精心收藏。

　　或許叛逆就是成長留給我們最好的證明，證明著我們曾經(jīng)在這里生存過，在這里哭過，笑過，樂過也悲過，只不過叛逆的我們不懂得如何去珍惜他們罷了。

　　是的，叛逆我們都曾學會的，刻錄在成長的足跡，像是永遠也抹不掉的記憶。

青春的作文篇2

　　倘徉在羅大佑渾厚質(zhì)樸的歌聲中，我如癡如醉，百聽不厭的是這首野百合也有春天。

　　“仿佛如同一場夢，我們?nèi)绱硕虝旱南喾辏阆褚魂嚧猴L輕輕柔柔吹入我心中，而今何處是你往日的笑容，記憶中那樣熟悉的笑容，你可知道我愛你想你念你怨你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言，就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天�！�

　　月光如水般透進窗口，寧靜、深邃、祥和、久遠。耳畔是優(yōu)美的旋律，如詩如畫，記憶的深處，那曾經(jīng)熟悉的笑容，縈繞在腦海，久久不能散去。

　　我只是山間平凡的一朵野百合，沒有玫瑰的嬌艷，沒有仙人掌的常青，也沒有空谷幽蘭的.高貴。開了又謝，謝了又開，我的春天來了又走，走了又來，只留下無限的惆悵和牽掛，像深谷中潺潺的溪水，生生不息，流淌不止。時而發(fā)出悅耳清脆的滴滴聲，時而發(fā)出郁悶空靈的噠噠聲，時而發(fā)出無奈寂寞的噗噗聲……

　　喜歡站在山崖，俯視山坳里屹立的松樹；喜歡仰視天空，看雄鷹展翅飛翔。

　　更喜歡看著溪中的倒影，孤芳自賞，黯然神傷。

　　我的春天，什么東西都沒有留下，只留給我滿身的傷口。讓我每到夜深人靜，獨自挑起一盞寒夜孤燈，默默地數(shù)我身上的傷痕。

　　我只愿意做一株野百合，默默無聞，靜靜綻放，享受寂寞和芬芳。也許露珠會滴落在我玫瑰色的花瓣上，灑落在朝起的晨靄中；也許蝴蝶會片刻停留在我清脆的葉片上，余暉鑲嵌在夕陽的暮色中；也許月亮會投下清麗的清影，沉寂在一片漆黑的山林中。

　　野百合唱著憂郁的歌回蕩在山谷中，空徹、悠然、輕靈、消失……

青春的作文篇3

　　總有一個最美深深鐫刻在你的腦海，或似葉紹翁“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”般的生機盎然，或似楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，或似杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”般的氣勢磅礴，或似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。我記憶中的最美叫青春，最美的青春是奮斗，平平淡淡卻又夾雜了轟轟烈烈，懵懵懂懂卻又不改初心。

　　最美的青春是平平淡淡奮斗的青春，如一杯清茶無味卻讓人流連。清晨的陽光透過綠葉灑落在我的桌上，還帶著些許跳躍的音符，三五成群的人兒稀疏的走進教室。片刻間，書聲漸漸響亮起來，穿透了整個高三的走廊，縈繞著揮之不去……晨讀之后便準備著上課，沙沙的筆聲從未停過，手酸了微微一甩，眨眼之后又是奮筆疾書，好像一處筆記便關乎了一生，草草扒過飯后又開始不厭其煩的翻起了書。晚自習作業(yè)寫累了抬起頭發(fā)現(xiàn)黑板上的.數(shù)字一點點縮小，由三位變成兩位最終只留下孤零零的一位，腦海中回蕩的僅僅只包含了奮斗。一年可以讓居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素，可以讓一個咿呀學語的孩子學會搖搖擺擺的走路，而我不能在花費了一年青春之后一無所有！或許大多數(shù)的人都是這樣想的，又或許是父母老師的諄諄教誨，高三平平淡淡每天沉浸在書堆里，迷失在一張張試卷里。每一年，每一所學校，每一個班級，都是如此，或許這已悄然之間成了一種慣例。平平淡淡的奮斗，穿梭在家與學校的兩點一線，如清茶一樣簡單無味，卻讓多少人流連沉醉，最美的青春叫做奮斗！

　　而我呢？我覺得啊，青春最美的，就是體育課上，同學們一起奔跑，陽光照耀在我們身上，有些刺眼，卻又是那么溫暖，抬頭，看見藍天白云，對自己喊一聲，今天，依然也是美好的一天；青春最美的，就是午自習時，大家不敢說話，只好偷偷摸摸的傳紙條聊天，動作是那么的滑稽，聊的話題又是那么的無聊，可卻根本停不下來；青春是最美的，就是值日時，大家分工合作，有時候卻又會為了一點點雞毛蒜皮的小事而爭吵，第二天卻又像什么事都沒發(fā)生一樣和好如初……啊，我懂了！最美的青春不在于我做了哪些事情讓我覺得美好，而是因為我身邊有著同學們的陪伴。青春就像是一章樂譜中最激昂的部分；“青春”提到這兩個字我們都不禁心動，或有一絲觸動；青春是我們?nèi)松猛局�，窗外最美的風景。青春一個多夢的時代，那里有甜甜的初戀，點點的叛逆，就正是這些如繁星般的點滴，形成了青春的銀河，光芒無盡。青春帶著我們穿過那幼稚的小巷，到達了神采飛揚，充滿斗志的青春時代，可以說青春要比童年更值得回憶和慢慢回味，那青春的事情就算到老了，也會拿出來不禁感嘆“��！原來我曾經(jīng)有過這樣一個驚心動魄的青春，一個這樣獨一無二的青春啊！”青春說長也長，說短也短，我就是一個正處于青春的人，在青春的時候不禁幻想著未來，幻想著未來一幕又一幕的風景……

青春的作文篇4

　　在我們每個人的生命中，都有一整個橫跨我們的青春的路中。

　　“他”或喜或悲，或濃或重，或甜或酸。

　　而“他”陪伴了我們一整個青澀，懵懂，而這樣也便是構成了我們的青春路中。

　　青春便如那流逝的沙漏，一點一點的流盡，時光也便如此，我們永遠抓不住時光，只好盡力去追趕。盡管我們不一定會追趕上那略快的步伐。

　　每個人的青春路，也會有不一樣的奇特的事。

　　而在我聽過的故事里，數(shù)奶奶令我記憶深刻。因為奶奶出生在中國最艱苦的時候，而奶奶給我講得關于他們的故事，奶奶給我講，他們當時過得是非常艱難，而糧食也緊缺，他們沒有糧食只好靠一些草葉充饑，我覺得如果讓我吃樹葉，不如讓我死呢？我真的很佩服他們。而奶奶的青春也是在這樣困苦的日子，艱苦與困苦的`環(huán)境中。

　　而可是，我的青春路不如奶奶的青春路特別，平平淡淡的生活，每天兩點一線，但我又不覺得我的青春路不比奶奶的差，因為我聽過一句話，平平淡淡才是真，我不喜歡具有挑戰(zhàn)性的東西，因為面對未知我不知道我應該怎么做！

　　面對青春，我們?nèi)绻x擇這樣做，應該放肆一下。

　　青春，笑容燦爛，有時，青春的笑容，若春天里的茉莉，清新又自然。

　　青春，煩惱太多，憂慮幾許，在煙雨中，幾處深深的迷惘，任風雨飄過發(fā)髻，眼眸濕了，可是我們卻愛我們的青春。而關于青春做得那些荒唐事，竟然生不起一絲對它的埋怨，而我們成長中，“他”也是最美麗的，“他”譜寫過青春的圓舞曲，編奏過美妙的聲音，而青春最大的代名詞就是“快樂的”“奇特的”我也有那奇特的青春中的一點小插曲，而我的這些插曲，構成了我們的青春。

　　青春中我的信念就是不放棄，可能有一點幼稚，可什么又不幼稚，因為青春本來就是無所畏懼的快樂。這也便構成了我們的生活。

　　青春中和父母也有爭吵，而爭吵貌似并沒有作用，坐下來和父母談一談，這會使我們理解彼此，青春的煩惱無非就是這些。

　　青春中，與朋友也可能是非常難能可貴的，友誼是堅不可摧的，而我們便可以愉快的玩耍。

　　青春是激動人心追求，青春是放肆，青春是最繽紛的色彩，而我們就是青春的代名詞。

　　青春之路，“他”就是奇特，獨一無二的。

青春的作文篇5

　　人生就是這樣的錯覺：過去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的景象時，眼里只有煩惱的身體景象來來回回，我們該何去何回，我們該如何選擇呢？我們的生活和學校中需要正能量。

　　那是上個學期的事了。那天下了大雪，我們學校組織我們大掃除，我們班負責的是學校前面的校園公示欄。當時天氣很冷，我們班許多同學都喜歡拿那種和手掌一樣大的熱水袋，我們幾個自愿下去了，因為我的手從來也沒有凍過所以我下去了，我們拖著大笤帚下去了，在地面上很滑，尤其是在下樓梯時，我因樓梯滑，沒有站穩(wěn)我差一點就滑下去了，可是這時我的好朋友看到我，一手就抓住我的衣服，把我拽回來了，我說了一聲謝謝。他說了一句含著正能量的話“不用謝，雪天路很滑的，像你這樣的多的很，剛剛我也差點摔倒，你要小心點。”

　　在下面，可能是我個子矮的緣故吧，同學們都讓我少干一些，還看到他們害怕讓同學們凍了手，竟然都爭著不戴手套，把這些手套都讓出來，我們沒有一個同學閑著，也沒有一個打雪仗，推雪人的，我總感覺好像少點什么似得，為了想要弄明白他們?yōu)槭裁床煌嬉粫䞍海谑俏揖蛦柫怂麄�，他們�?一句粗魯中含有關愛的一句話“你傻啊，我們?nèi)绻虻脑捝细上聺竦模须y看又冷”

　　就在這時，一位老師扶著車子剛在騎起來時，就在學校日晷處摔倒了，就在不到一眨眼就有幾個同學，急速的跑過去把老師的書本和文件撿起來了，幫老師扶起電動車，有順便把它推到了停車區(qū)，��！此時此刻我看見了無比強大的正能量。難道這就是傳說中的給人以感動的正能量？

　　我們回到了教室，教室中真是陽光明媚，老師對我們說：“先別回到座位上去，快去暖氣片上，暖和暖和手，別凍著了，一會兒，我們回到了座位，就在這時，我的前位吧熱水袋給了我，它雖然小，但蘊含著巨大的正能量”

　　我感覺，正能量不是沒有人發(fā)出正能量，更不是負能量，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)，這應該只是僅僅在學校里吧。

【青春的作文】相關文章：

關于青春的作文：我的青春-青春作文02-11

關于青春的作文：青春來襲-青春作文02-11

關于青春的作文：揮灑青春-青春作文02-12