實(shí)用的青春作文（共5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
人生就像一場(chǎng)場(chǎng)放映不盡的電影，當(dāng)每個(gè)人默默停止前進(jìn)的小步，回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)，淡淡地品味，猶如為心靈悄然開(kāi)啟了一個(gè)新的豐富世界；猶如在靈魂深處聽(tīng)到了清脆的聲音；猶如在想象的畫(huà)卷中無(wú)拘無(wú)束，聞到一股特殊的芳香……當(dāng)然了，人生的百分之十是老年時(shí)期，百分之二十五是成年人時(shí)期，那么這百分之六十五是什么時(shí)段呢？慢慢品讀完下面的事兒，你們就會(huì)靈光一現(xiàn)了……
如今依舊陽(yáng)光明媚，夕陽(yáng)繁美……就由這個(gè)充滿(mǎn)朝氣蓬勃，富有春光沐浴的人，來(lái)為你們默默暢談。
首先，為什么說(shuō)我們這個(gè)時(shí)光尤為重要？它是人一生中成長(zhǎng)的黃金期。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)莫名地充滿(mǎn)好奇心和豐富的想象力，總是喜歡探索一些生活上的點(diǎn)滴，可以是一些神奇的小事物，也可以是一件件發(fā)人深省的小事件，會(huì)讓他們沉浸在每一天的無(wú)限活力中，放開(kāi)了內(nèi)心中的自由，找回了許多的記憶。而通過(guò)這些生活中的點(diǎn)滴也能讓每個(gè)人具有豐富的想象空間，從小事件，小事物中往往能夠循序漸進(jìn)地聯(lián)想到很多更加自然，甚至超出他人想象境界的，屬于他們另一個(gè)美好世界的新生物，往往看透了世間萬(wàn)物的一切，隨著日新月異，越來(lái)越多的變化莫測(cè)就不足為奇了……在他們的想象世界里總是多彩繽紛，歡笑滿(mǎn)天，給生活帶來(lái)了清幽淡雅的氣息，裝扮著這個(gè)世界。
其次，在這個(gè)時(shí)光里值得每個(gè)人留戀的一刻是什么呢？很多人很喜歡和一個(gè)東西作伴——挑戰(zhàn)！他覺(jué)得生活中只要處處充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，就好像賦予他這個(gè)時(shí)光里最珍貴的伙伴，往往這一類(lèi)人意志力很強(qiáng)，在困難面前就是一個(gè)泰山，內(nèi)心的極強(qiáng)欲望不得阻止他前進(jìn)道路上的每一個(gè)步伐。瞧，我從他們的神情和眼睛里可以強(qiáng)烈感受到一股熊熊烈火，同時(shí)也沸騰了我的心靈。所謂“鋒上刀山，霸下火�！闭f(shuō)的`可能是這類(lèi)人。還有一些人喜歡過(guò)理想放松的生活，不謙虛地說(shuō)，這些人往往不論是藝術(shù)細(xì)胞，還是文化素養(yǎng)不會(huì)差到哪里去。有些人喜歡聽(tīng)音樂(lè)，繪畫(huà)寫(xiě)生，感受世界上的所有美妙的事物，并持之以恒投入其中的懷抱，與它們共生；有些人喜歡閱讀，自己嘗試寫(xiě)著屬于自己風(fēng)格的文章，接觸生活中的新聞消息等，感受身邊一切的變化，并努力堅(jiān)持地身臨其境，與它們永存……每個(gè)人都能夠找到屬于自己理想的生活，往往達(dá)到了這個(gè)時(shí)光的境界。
最后，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)光里可以如何變得燦爛輝煌？先學(xué)會(huì)基本的做人道理，與他人有了一定的社交基礎(chǔ)后，再不斷創(chuàng)造屬于自己的那一份成就，一路上并非順風(fēng)，學(xué)會(huì)隨時(shí)懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)，不斷重新總結(jié)，重新調(diào)整自我，突破自己的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，為一份份成就扎下深根！總而言之，只有不留給自己的是遺憾，這個(gè)時(shí)光我們最燦爛輝煌！
青春作文 篇2
青春，是一個(gè)美好而富有詩(shī)意的字眼！有人把它比作初升的太陽(yáng)；有人把它喻為含苞待放的花骨朵兒；有人則把它看作是世界上最有珍貴的東西——金子。因此，人們常常說(shuō)：“青春年少是人生的黃金時(shí)代。”是啊，青春是我的籌碼。
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光迷人的色彩，令人喜愛(ài)，青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了誘人的魅力。
蘇霍姆林斯基有這樣一句話(huà)：“有人說(shuō)青春就是批判的年華，這種說(shuō)法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的積極性和很強(qiáng)的原則性。”像我們，稚氣未脫帶著幾分大人成熟的口氣，幾分稚嫩的聲音想要告訴周?chē)娜耍胂蛉澜缧迹何覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，我們有自己的思想和原則。想向所有的`人證明我們已不再需要父母的雙臂來(lái)庇佑我們，就像那蔚藍(lán)的天空將灼熱的太陽(yáng)保護(hù)在他堅(jiān)強(qiáng)寬實(shí)的背后，可調(diào)皮而富有熱情的太陽(yáng)卻不甘只躲在天空的背后，悄悄從云層里探出頭來(lái)，打破那一份湛藍(lán)卻同時(shí)也攜出一份緋紅，更加渲染出那一份靜美來(lái)。
但青春卻依然在匆匆流逝，從你的指縫中悄悄溜走，在你不經(jīng)意的微笑中掠過(guò)，如云，如夢(mèng)……就像那首歌一樣“梔子花開(kāi)，so beautiful so white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)，難舍得你，害羞的女孩，就像一陣清風(fēng)縈繞在我們心懷……”
“這是個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)”絲絲傷感縈繞心田，縷縷眷戀流露眼中，揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈，不忍之間，轉(zhuǎn)身之余，一幅幅畫(huà)面掠過(guò)眼前。我們?cè)?jīng)一起歡笑著為我們?nèi)〉贸煽?jī)而祝福，我們?cè)?jīng)一起哭著為比賽中失敗的同學(xué)鼓勵(lì)，我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，我們?cè)?jīng)一起奔跑過(guò)，我們?cè)?jīng)……一切的一切都已成往事隨風(fēng)飄去，青春的歲月我們懷著同樣的心情，帶著各自的理想，在同一片天空下努力奮斗，朝著終點(diǎn)奔去。
青春的歲月流年似水，一抬頭，一眨眼間已經(jīng)流得好遠(yuǎn)，青春的歲月就像是一張潔白的畫(huà)紙，由我們著上七彩的色調(diào)組成一幅幅絢麗夢(mèng)幻的圖畫(huà)；青春的歲月更像是一朵飄動(dòng)著的云，一個(gè)美麗的夢(mèng)，引領(lǐng)我們走進(jìn)五彩的世界。
我們?nèi)鐗?mèng)如虹的青春，插上幸福的翅膀飛翔吧！
青春作文 篇3
青春如同陽(yáng)光，釋放溫暖的同時(shí)又喻意著希望；青春如同溪流，平靜緩慢的背后卻隱藏著力量；青春如同花朵，靈巧平凡的外表卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出生命的芳香。春春，孕育著精彩。
青春是噴薄的日出。一束光撕破了籠罩天空已久的黑幕，帶走了寒冷與黑暗。一輪太陽(yáng)正從海中掙扎而出，它不斷上升、上升，噴薄出耀眼的'光芒，帶來(lái)了溫暖與色彩。太陽(yáng)離開(kāi)了那包攬萬(wàn)物的大海，升上了那廣闊的天空，釋放著溫暖，噴薄關(guān)希望。這就是青春。一處噴薄的日出，它象征著熱情，象征著希望，它如同太陽(yáng)一般金黃，激情澎湃，熱情向上，讓人在這大好年華中不斷向前，散發(fā)光明，生活因太陽(yáng)而憧憬，生活因青春而精彩。青春總能給予人自信，就像日出，即時(shí)從海中掙扎而出也要帶著震撼人心的光芒，帶著充滿(mǎn)希望的笑容。藏在大海的精彩是陽(yáng)光，藏在青春中的精神是溫度與希望。
青春是跌巖的溪流。河流緩緩流淌，帶著平靜流賂遠(yuǎn)方，它穿過(guò)叢林，躍過(guò)巖石，經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)阻匯聚一方，帶著執(zhí)著，帶著目標(biāo)，帶著信仰，不畏險(xiǎn)阻，不斷向前。水吶喊著，翻滾著，拍擊起朵朵水花，就在前方的一處斷崖，這條生生不息蜿蜒變相的清澈溪流，突然性格突變，變得導(dǎo)常暴躁，一變變?yōu)轱w流直下猛憾山巖的晶瑩水柱。這就是青春一條跌巖的溪流，它象征著執(zhí)著，堅(jiān)忍不拔，生生不育，奔騰在生活的大道，在關(guān)鍵時(shí)釋放出力量，創(chuàng)造出壯麗。這一觸即發(fā)的青春藏滿(mǎn)了精彩，如同這山間藏滿(mǎn)了壯麗。
青春是盛開(kāi)的花朵。一陣春風(fēng)，吹開(kāi)了美麗，吹開(kāi)了生命，滿(mǎn)山遍野的牽�；ㄩ_(kāi)了，散發(fā)出芳香，散發(fā)出活力。這些花兒飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但最終收獲到了盛開(kāi)的笑容。這一朵朵牽�；ㄈ缤蚯暗奶�(hào)角，摧人奮進(jìn)，讓人不禁為生命的奇跡而震憾，為生命的活力而贊嘆。這就是青春，如同朵朵盛開(kāi)的牽�；ǎ尫胖銡�，吞吐著熱情，在內(nèi)心深處吹奏著奮斗的喇叭，這充滿(mǎn)活力，給人力量的青春藏著精彩，讓人吞納芳香，孕育希望。
青春是希望，噴薄而出；青春是力量，隱藏壯麗；青春是號(hào)角，吹奏生命，青春藏滿(mǎn)了精彩。
青春作文 篇4
星期六，我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城觀看了《青春雷鋒》�？赐赀@部電影后，我明白了什么是青春態(tài)度。
青春態(tài)度是勤奮努力。雷鋒想學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)，可村里人卻認(rèn)為他個(gè)子矮，學(xué)不會(huì)，但他通過(guò)努力學(xué)會(huì)了，讓村里人吃了一驚。勤能補(bǔ)拙，雷鋒通過(guò)后天的努力，灑下辛苦的汗水，最終學(xué)會(huì)了開(kāi)拖拉機(jī)。
青春態(tài)度是樂(lè)于助人。雷鋒不求回報(bào)，只想幫助人。河口決堤，他冒著生命危險(xiǎn)去叫老鄉(xiāng)救災(zāi)；戰(zhàn)友家里有困難，他便省吃?xún)�用，將省下來(lái)的錢(qián)寄到戰(zhàn)友家里……雷鋒的“傻”是崇高的；雷鋒的“傻”是令人尊敬的；雷鋒的“傻"是值得人學(xué)習(xí)的。
青春態(tài)度是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。雷鋒剛來(lái)到鞍鋼，和開(kāi)推土機(jī)的工人喬安山同宿舍時(shí)，喬安山自恃自己是他的`師傅，讓雷鋒去給他洗衣服，可沒(méi)想到，雷鋒哆哆嗦嗦地說(shuō)了很多話(huà)，竟然讓喬安山佩服地說(shuō)了句：“你是我?guī)煾��！蔽覐睦卒h身上讀出了嚴(yán)謹(jǐn)，讀出了認(rèn)真。正是這嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，才使他能一絲不茍地完成工作。
也許有人會(huì)認(rèn)為，叛逆是青春態(tài)度；也許有人會(huì)認(rèn)為，牢騷是青春態(tài)度。曾經(jīng)的我，也這樣認(rèn)為，可現(xiàn)在，《青春雷鋒》這部電影卻使我的觀念發(fā)生了巨大的改變，讓我真正明白了什么才是青春態(tài)度，那就是雷鋒精神。
青春作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，在這逝去的十幾個(gè)春秋里，我對(duì)人生又加深了一層感悟，我懂得了要學(xué)會(huì)珍惜，我明白了青春一去不復(fù)返。
青春是上帝為人們精心編寫(xiě)的一段美妙的樂(lè)章，青春是劃破夜幕的那顆流星，青春是姹紫嫣紅的百花園中那朵最絢爛的花朵……然而，這些美麗的瞬間稍縱即逝，我們無(wú)法挽留住青春那輕捷的步伐，它絕不在世界的某個(gè)角落里停留或者是稍稍駐足。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：一位流浪漢正嗚嗚地哭著，尋訪人間的時(shí)光老人問(wèn)他為何哭得這樣傷心，他告訴老人他在少年時(shí)代玩玻璃球，青年時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，因此他的家產(chǎn)全被敗光了。時(shí)光老人不忍心看他這樣，于是賜給他一次返老還童的機(jī)會(huì)，并且流浪漢保證他一定會(huì)做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。當(dāng)他變回那十幾歲的少年時(shí)，他禁不住眼前的誘惑，又重犯了錯(cuò)誤。到了老年，他便又懊悔起來(lái)。當(dāng)他再一次遇到，懇求他再次給予自己一次機(jī)會(huì)時(shí)。時(shí)光老人無(wú)奈地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去。因?yàn)樗词菇o流浪漢再多的青春流浪漢也不會(huì)領(lǐng)悟到生命的可貴。從此，他再也不會(huì)多給任何人一分一秒。
時(shí)光老人賜給每個(gè)人的青春都是一樣的，沒(méi)有任何人能從他那奪走一分一秒。青春是短暫的，它就像那支離弦的箭一直向生命的終點(diǎn)射去。然而，在這匆匆的歲月里，多少人虛度了這美好的光陰？在新年的鐘聲敲醒時(shí)，又有多少人在那已告別的歲月里為自己的人生添上了一抹亮光？也許當(dāng)你再次坐在那夕陽(yáng)的'余輝下，撫摸著兩鬢的白發(fā)時(shí)，你才感悟到歲月的匆匆，青春的短暫，你才想起自己的青春已被蹉跎的歲月裹挾而去�？墒悄且褳闀r(shí)太晚，太晚……
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。同學(xué)們，珍惜我們眼前的青春，讓我們?cè)谶@美好的花季，努力奮斗，把自己的人生裝扮得更加絢爛！
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