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勵志作文

青春作文

時間:2026-02-21 19:31:13 勵志作文

[通用]青春作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的青春作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[通用]青春作文10篇

青春作文 篇1

  一江春水,流入門內(nèi)的世界。

  橫槊賦詩,即使歲月染白了他的須發(fā),依舊能夠高唱“烈士暮年,壯心不已”的不屈之音,那一份遙遠的絕響。

  被文學(xué)藝術(shù)化了的靈魂與生命,在文學(xué)的殿堂里凝固永恒。當(dāng)我站在文學(xué)的門口,那軒舉的意氣已將我深深感染,那盛下了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕,他們以文學(xué)的方式存在于歷史的視線里,輕易地將我俘獲,又用他們高貴的靈魂鍛造的文字凝滯我的步伐,不肯再做那人間的閑狐兔。

  站在文學(xué)的門口,那門里飄散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,將我的生命旅途照亮。

  自嘲“職業(yè)是生病,寫作是業(yè)余”的史鐵生,他文字里關(guān)于生命的思索給予我深深的`感動,他的堅忍使我在遭遇崎嶇時亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我動容于保爾的晨風(fēng)陣陣飛來,讓我走得堅強并且詩意。

  站在文學(xué)的門口,終究只是欣賞文學(xué)別樣的乾坤。我知道,終將有一日,我會走進文學(xué)的殿堂,用自己手中的筆勾勒出生命別樣的風(fēng)貌。

  欣賞文學(xué)里別樣的乾坤,擁一份敬畏的心情去聆聽,去觀看,去收獲;徜徉在文學(xué)的海洋,體味藝術(shù)的靈魂與生命,領(lǐng)略作品飄散出的生活哲思,讓“我”在生命旅途中走得堅強且詩意,淡定且從容。將思緒化作一江春水,流入文學(xué)門內(nèi)的世界,信手拈來。

青春作文 篇2

  幾度花開花落,有時快樂,有時落寞,很欣慰生命的某段時刻,曾與你一起度過。

  ——題記

  當(dāng)靈魂被您澆灌后,飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來,你是我沿途的綠洲。

  時光悄然而逝,找到往事的腳印。曾記得,初二時,由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,是您,一次又一次的找我談心,把我從死亡的邊緣拉了回來,讓我重拾起對生活、對生命的信心!

  您那慈母般的關(guān)懷,使我懂得:魚兒需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的洗禮,才會有魚躍龍門的美麗傳說;雄鷹需要翱翔于藍天,接受狂風(fēng)暴雨的磨礪,才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣,只有經(jīng)歷痛苦的鍛打,滿身的血淚濺成飛騰的火星,才能鑄就輝煌的人生!

  遠方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習(xí),想讓自己永遠不辜負您的希望,而在這過程中,您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得,當(dāng)我考第一時,您臉上的牡丹以及當(dāng)我調(diào)皮時您那滿臉的無奈。對于您,我記得太多。我想把這些寫成一首詩,詩詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走,愛在心中流。那是一股愛,流淌于我心目中。我想為您寫首詩,寫出您對我的愛,那永不變的愛。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數(shù)次失敗之后,您總會鼓勵我,讓我不要對自己失去希望,讓我活在希望之中,這之中當(dāng)然也包含了您對我的希望。因此,我想為您寫首詩,寫出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫首詩,寫出我心目中對您的愛,寫出我們之間的'所有、所有。

  您的教誨就是那一輪明月,讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。您的教誨就是那一輪明月,讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈,灑滿人生的道路。您的教誨就是那一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我迎接下一輪的太陽。

  收拾好行囊,明天再向我招手,未來在向我呼喚,我依依不舍,但命中注定,沒有一個港口會讓我永遠地停留,無論走到哪里,哪怕天涯海角,腦海之中都有一個鳳凰花開的路口,您站在那里向我輕輕揮手。

  青春路上、有你真好。

  篇三:青春有你同行

  “青春是一道透明的憂傷”,我暫且就沉淪在這個空間。

  一個人獨坐窗前,遙望湛藍的天空,任思緒像斷了線的風(fēng)箏,隨白云一起飄向遠方;一個人享受太陽,就站在這太陽為我切個出的一片小小的空間里沉浮,就總這樣靜靜的面對面,將頭稍稍仰起,望著它,望到脖子酸疼,疼到眼中噙滿淚水;一個人騎著腳踏車,耳朵里充斥著《越長大越孤單》,然后沒來由的憂傷……

  我的青春里有你,那一抹淡淡的憂傷。

  在紛繁的世界中,我會不知所措,對于人潮涌動的街市,我至始至終找不到一張熟悉的面孔,身旁從不會有一個人牽著我的手,讓我融入這個街市,讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容,而即使能滿足,即使愉悅了,我也不能就此愛上,任然倔強的品嘗著淡淡的憂傷。因為自己還不想放開過分幸福的曾經(jīng)。

  但是,畢竟,自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌;畢竟,自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的.胡須;畢竟,自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡……

  無言一笑,誰都明白,那一切只屬于過去,時間改變了你,改變了我,也帶走了從前,只留下一些痕跡,一些擦不去又描不深的痕跡,當(dāng)做紀念。如今淹沒過去,一點點的蠶食,驀然間分外不安,過去的童稚甜蜜開始消逝,如今的陌生撕扯著嬌嫩的心,青春的序曲漸漸響起,即使好奇,即使悸動,但依舊傷逝。

  或許,那抹淡淡的憂傷在那時就已種下。

  青春是一抹憂傷,他讓某些東西破碎,然后在記憶中慢慢消散,即使帶來許多未知的精彩,讓我一邊忍受著一邊期待著,哭著,笑著。

  我的青春里有你,那一抹淡淡的憂傷。

  在寂靜而冰涼的冬日夜晚,冰冰冷的寒風(fēng)呼嘯著席卷,馬路上車輛少之又少,有一個寂女孩,愿意這樣走蕩在這之間,大口大口的呼吸著冰涼的空氣,卻覺得無比舒心,雙手交叉著伸進袖管內(nèi),哼著小調(diào)前進。這就是我。我享受的是空曠的夜空,享受黃昏的燈光下投射出我的影子,是那么的溫暖。走得累了,便在石階上坐下,仰望星空,它是如此的巨大,巨大到?jīng)]有人可以和他交談,好寂寞的一片天空,它只能偶爾下雨,偶爾打雷,來表示它的喜怒,正因為它的寂寞,我才愿意無事時靜坐看望它,陶醉在它的憂傷中,這樣淡淡的憂傷,真好。

  午夜,側(cè)臥著身子,翻看張愛玲、三毛的小說,傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲,感受沙漠干燥而苦悶的空氣。在這兩個女人的文字里散發(fā)著頹廢凜冽的氣質(zhì)以及一種桀驁不馴的狂野氣息,這些文字里隱藏著深深的寂寥之情,也源于愛情的挫折,也源于生命的堅韌,然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋,不是惺惺作態(tài),而是在這個階段這個時期,這個青春敏感的心細膩的去碰觸那未知的世界的恐慌,酸澀與共鳴。

  冰心曾說“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,一路播種,一路開花,將這一徑長途點綴的香花彌漫,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”而我的青春中的那抹憂傷,或許不是陽光的,但絕不是悲涼的。

  偶爾,窗臺前會飄來一朵兩朵蒲公英,落在窗臺上,憂傷卻無畏的樣子。我時常思考,蒲公英的生存真像一個大境界,它隨風(fēng)飄蕩,像風(fēng)一般空靈,自由,對自己的寂寞與憂傷無怨無悔。真希望化身一朵蒲公英,像倪睿思唱的那樣:“就讓他來吧!我隨風(fēng)歌唱!毕耧L(fēng)像蒲公英一樣對自己的憂傷無怨無悔,并且樂在其中,這才是我想要的幸福。

  喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味,是一種歌唱著的心的和聲!北雀C坐,鳥啼花香,纏綿細雨,滄桑世事,萬般痛楚,千般無奈,浮塵往事,只余淡淡憂傷。

  青春,或有絢麗多彩,青春,或有靚麗無限,那有沒有這樣的青春,平平凡凡,安安靜靜,淡淡的一抹憂傷,或襲一縷陽光,或著一份溫涼,回憶過往的喜悲,感受如今的苦樂,咀嚼青春的味道,品嘗生命的明媚。

  我的青春里有你,那一抹淡淡的憂傷。

青春作文 篇3

  女孩這一生最美的時候是穿著嫁衣的時候,而青春就如同年少時的我們一針一線縫制成嫁衣。青春時代的我們總是幻想長大后的樣子和一切,而長大后卻總幻想著重回青春時代,總抱怨青春為何如此短暫,青春像磅礴大雨即便把你淋感冒了卻總是讓人想再淋一次的沖動。

  人的一生短暫,青春也并不長。如何做到青春完整,如何做到青春無悔,怎樣才算完整,又怎樣才算無悔。叛逆的人認為所謂的青春就是看誰不爽打一架,空閑的時候做下來抽兩根煙,上課睡覺玩手機,厭學(xué)的人他們的'青春應(yīng)該在逃學(xué)中度過,泡吧網(wǎng)癮網(wǎng)戀的,而愛運動陽光的人他們的青春有著不一樣的精彩,他們的青春具有強大的美麗。

  可還曾記得同桌的前桌,同桌是在老師來之前放風(fēng)的人同桌是打鬧傳紙條的最佳伴侶,多年以后你的任何蠢事都會存在你同桌青春里的記憶,可還記得用筆頭戳前桌的背,上課偷吃東西,隔板傳紙條、宿舍臥談某明星某女生更八卦的是聊誰和誰在一起了,女生們總愛結(jié)伴上廁所、吃飯、上課等瑣事。男生的惡作劇女生的漢子行為,為誰流淚為誰高興的青春時代。

  很多人談及自己的青春校園生活總有各種表情,像打翻廚房的調(diào)味瓶九味雜陳更多的人還會潸然淚下的緬懷它感嘆它!澳憧拗氖驴傆幸惶鞎χf出來”當(dāng)你的青春充滿了憂傷充滿了痛苦,等過去了就不會像當(dāng)初那般哭的要死要活的,愛情也罷,友情也罷取代這些不開心的是時間。

  每當(dāng)擁有和失去之間都存著一念之差,往往會讓命運改變很多,對于朦朧年紀的我們從不懂青春的可貴直到開始懂得了,青春卻如同奔流的江河,一切都來不及悔過。

  我的青春歷史很豐富,它帶我嘗盡了世間最平凡,最轟轟轟轟烈烈的一切感受即便是酸的在心里都比蜜還甜,“我的青春你好謝謝你給的擁抱,再來多少風(fēng)暴,我只為你心跳,青春你好,站在最高的上風(fēng)翱翔”。我的青春將在我的心里永垂不朽。

青春作文 篇4

  就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的淚,我還一直靜靜守候在——相約的地點!肚锾觳换貋怼

  一

  蕭瑟的凄涼卷起熔金一般的落葉,風(fēng)中夾帶著陣陣微涼,吹動我的衣角。抬頭望望碧空中飛過的歸雁,我心中長嘆一聲:唉,你果然沒有來。靠著一棵嶙峋的法桐樹干,抱著那被風(fēng)吹起的無邊的落寞,我陷入了深思……

  那時,我上初一,你也上初一。我們的座位相隔不遠,且就在一組之內(nèi)。你的成績比我好一些,又是一組的組長,而我——只是一個無名小卒。我開始嫉妒你、羨慕你,想方設(shè)法的給你找麻煩,甚至因為比你強壯而欺負過你。而你,也同樣還愿與我為伍,你對我橫眉冷對、毫不理睬,以上位者的眼光看我——于是乎,我們就像兩黑白分明的對立面,相互傾軋、相互攻擊,卻又都不能完全制勝對方。

  二

  那時,我上初二,你也上初二。我經(jīng)過艱苦的努力成績終于趕上了你,在與你接觸的時候,我發(fā)現(xiàn)——我們竟然那么多的共同愛好與共同的目標。于是,我逐漸喜歡找你討論問題、找你聊天、找你一同去吃飯……我們漸漸成為了好朋友,學(xué)習(xí)上的朋友、生活上的朋友。我們在一起討論難題時,總能很快的攻克;我們比較成績時,相互鼓勵、相互競爭,這份競爭成為推動我們成績進步的催化劑;下課時,我們開懷暢聊,聊愛好、聊夢想、聊電影……又能使身心得到放松。你對我的友情如同一股清澈的泉水,蕩滌著我的心靈、沖刷著我的煩惱。你調(diào)皮可愛、古靈精怪的性格又給我?guī)頍o盡的驚喜與快樂。哪怕是你的惡作劇,也不會令人難堪,反而使人捧腹大笑、甘愿被整。

  三

  那時,我上初三,你也上初三。我們成為了同桌。而那時增加的晚自習(xí)帶來我們一天十幾小時的相處,時間的增加使我們之間的友誼更加緊密。你喜歡惡作劇、開玩笑,你厭惡平靜的學(xué)習(xí)。記得有一次,老師提問時,我突然感到腿上一陣陣發(fā)癢,于是俯下身子去察看,而老師犀利的鷹眼正好捕捉到我這一動作,于是毫不猶豫的讓我回答問題。我愕然,因為我根本沒有聽清楚問題!澳阏局!”老師憤怒的說。而我一頭霧水,不明白那突然襲來的.癢因何而來。一秒之后,我看到了趴在桌子上、笑的直不起腰來的你,頓時明白了一切。下課我“惡狠狠”的撲向你,你也“張牙舞爪”的迎上來,我們鬧作一團,于是乎,一場惡作劇就在歡聲笑語中結(jié)束了。

  四

  那時初三下學(xué)期,繁重的課程如同山呼海嘯般的壓制過來,不等辯解就同我們的呻吟都一同埋在茫茫的題海之中。你活潑的性格漸漸被壓抑所替代,緊鎖的眉頭代替了你曾經(jīng)整日掛著的笑容。我想幫你、我想讓你和我一同快樂。有時你因考試不好或被批評而情緒低落,我總是搭著你肩膀安慰你,與你分享能使你快樂的事情。我總希望看到開心活潑的你,而不是成日被這樣那樣的壓力壓抑的失去自我的你。而你卻誤解了我的意思。你認為我是不務(wù)正業(yè)、是來干擾你的學(xué)習(xí)、阻止你的成績超過我,于是我們原本固若金湯的友誼終于出現(xiàn)了一絲裂縫。

  五

  那時,離中考只剩下100天了。而你我之間的誤會漸漸加深,你的脾氣也變的冰冷暴躁起來。我認為,可能是因為將要中考而給你帶來的“考前綜合癥”,沒有太有些問題你。而你卻認定是我拖了你的后腿,影響了你的成績——你開始疏遠我、躲避我。我發(fā)現(xiàn)了你的變化,但不想因此放棄一個珍貴的朋友,我努力維持著我們之間的友誼、修復(fù)關(guān)系之間的裂口,有時甚至影響了自己的情緒。我多次問自己:值得嗎?我心中的答案總是模棱兩可,毫不明確,我不想因為忙于處理與朋友間的關(guān)系而影響到自己的學(xué)業(yè),但在我的朋友圈中,你偏又是那唯一一個值得我完全信任的知己,我舍不得放棄。在這舉棋不定之中,一個月又過去了。

  六

  直到這一天——

  你做完作業(yè)比較晚,在下晚自習(xí)后十分鐘才來到車棚。我們平常一起走的4個人中,那兩人因不耐煩早就先走了。只有我在車棚耐著性子苦苦等,因為我不想你落單!敖裉煊悬c晚,我們快走吧”,我推起自行車,準備與你一同離開,不料,你竟然一眼不看我只扔下一句“壞了,他們先走了,我是快點去找他們”。便推起車子飛快的跑遠了。當(dāng)時我心中仿佛一道驚雷劃過,瞬間劈開了我們之間所有的情誼,過往的一切頓時崩塌了。

  我沒有去追你,而是走了另一條回家的路。我漸漸明白:強扭的果實不甜。如果你真的討厭我,不想和我做朋友,我何必去強求?直到這一天,我們之間,友盡。

  七

  我不再與你交流,而你,也同樣不再理我,我們之間兩年的友誼就這么走到了盡頭。失去了最好的朋友,我的內(nèi)心重歸于孤獨。靜下心來,我發(fā)現(xiàn),其實矛盾沒有那么深,事情沒有那么復(fù)雜,一切的一切,只是源自于缺乏溝通和相互理解。如果每件事,我們都能相互體諒、相互理解,就能使這份友誼長存,而不是失去,我應(yīng)該做些什么,于是我寫了一封信,通過QQ發(fā)送給了你,邀請你在中秋節(jié)那天一起去龍山散步、談?wù)勑,希望能夠挽回這段失落的友誼——因為,對于一個本就孤獨的我,失去這么好的一個知心朋友是多么的痛苦!

  尾聲

  風(fēng),依舊在吹;葉,依舊在飛。舉目遙望路的盡頭,你沒有出現(xiàn);一個小時過去了,兩個小時過去了……你仍沒有到來。一聲嘆息,看來,這段友誼真的是無法挽回了。

  走過肆意的青春,是你帶給我萬千感慨。你,是我人生墨濃重彩的一筆。再見了,我的朋友。

青春作文 篇5

  “如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的靈魂擺渡人?”

  有這么一類人:他們的生活,就是不惜用幾年時間,用執(zhí)著與堅守,將一批少年擺渡到青春的彼岸,如此循環(huán)。他們的職責(zé),就是不顧自己安危,用力量和熱忱,幫助這群稚氣未脫的孩子克服成長的阻礙與艱險,毫無怨言。而您,我的老師,就是其中的一員。

  仍記得那個驕陽似火的八月,灼人的陽光仿佛刺穿一切。我心中如所有新生一般緊張而期待。入學(xué)典禮才開始不到一個小時,我的內(nèi)心卻已然熬過了一個世紀,充滿急迫。良久,我從嘈雜的人聲中捕捉到了一聲我的名字!我猛一抬頭,只見我才認識了三天的新班主任老師,正笑著向我招手呢!您鄭重地把學(xué)生證遞給我,道:“恭喜你正式成為我們班的一員!”“謝謝老師!”我激動地深深鞠了一躬,心道:今后,我便會開始聆聽您三年的教誨了。而這,就是我旅途的開始。

  您身材中等。大概是工作忙碌的緣故罷,額頭上過早地寫了幾根皺紋,眉毛濃濃的,紅色的鏡框與厚厚的鏡片后的眼睛發(fā)光、有神,顯得睿智,鼻梁挺得很高,嘴上時常掛著微笑,烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個辮子。看似嚴肅古板,實則風(fēng)趣幽默如您的人,還真不多見。

  猶記得那個冷風(fēng)呼嘯的秋日,颯颯的風(fēng)早已失去了涼爽之意。剛剛參加完第一次大型考試的我們異常安靜地坐在教室里,各自為著自己的成績而思緒萬千,惴惴不安。就在這時,您走進了教室。聽完了我們的訴說,原以為會不滿的您卻出人意料的露出一絲微笑。“首先,恭喜你們有了一次寶貴的經(jīng)驗;”您說道,“其次,以后這種事還會發(fā)生很多次,所以自己要學(xué)會適應(yīng)與調(diào)整!眲x那間,我覺得您的堅強與他人不同,但卻更能在逆境中傳遞出力量。后來的旅途中,也逐漸驗證了這一點。而陪伴我旅途的,即是這種力量。

  更記得不久前的那一天,您與我們的暢談。不知怎的,便說到了您的疼痛的`膝蓋。在這白駒過隙般的三年間,我們都只道您是跑多了,運動多了。可那天您卻驚訝地瞪大了眼睛:“哪里的事,”您笑道,“我在講臺上站得時間太長了!蔽乙粫r語塞,百感交集。想必只有您這般的擺渡人,才會如此不顧自己安危,想起平時您與我們鍛煉的場景,心里平添了一分內(nèi)疚。

  如今,我的腦海中仍時常浮現(xiàn)出這幾年來您與我們一同歡笑、一同流淚,一同努力、一同進步的場景!皶r間一直走,沒有盡頭,只有路口。”初三的時光越來越短,您的擺渡旅程,漸近終點,可我們永遠不會忘記您的諄諄教誨。

  “如果命運是一條孤獨的河流,誰,會是你的靈魂擺渡人?”我想,這個問題,已經(jīng)有了答案。

青春作文 篇6

  青春是晨起之時窗邊抑揚頓挫的書聲瑯瑯,是炎日當(dāng)頭下路邊挺立的青蔥郁郁,是黃昏之時慢慢奔跑的白發(fā)蒼蒼。

  青春這件事,無關(guān)年齡,只在內(nèi)心。塞涅夫有言:“青春不是人生的一段時期,它是心靈的一種狀況。”青春像是一朵生在心里的花,沒有固定的花期,但每個人都有自己綻放的長短。

  有的青春之花朝開夕敗。曾經(jīng)在年少時期擁有過青春,但是隨著時間的增長,柴米油鹽消磨耗盡了那份朝氣,引以為傲的`棱角也成了最完美無缺的圓。也許會時常懷念那些連空氣都泛著青澀、一腔孤勇的少年時代?蔁o論如何都回不去了,因為心田已經(jīng)荒蕪,青春的種子難以萌發(fā),一切的懷念都成為定格在相冊里的云煙。這樣的青春是有限的。

  有的青春之花常開不敗。葉嘉瑩先生有詩:“幾載光陰彈指過,未應(yīng)磨染是初心!背跣倪在,則青春永駐!拔沂チ艘恢槐郯颍捅犻_了一只眼睛。”顧城——一個孩子一般的詩人,一顆童心看世界,純白之心未受世俗侵襲。他的一生都活在十六七的年歲里,從始至終,一片冰心在玉壺。他的心田上,青春之花永遠搖曳。這樣的青春是無限的。

  有的青春之花敗后又開。人生是一場旅行,一邊丟棄,一邊拾起,那些丟了初心又將初心尋回的人,何其幸運。畢加索就是如此,在繪畫這條路,他曾追隨大師的步伐,卻違背了自己的初衷,終其一生才學(xué)會像孩子般作畫。他尋回,他成功,在他晚年之時,青春的種子萌發(fā)綠芽,開出數(shù)朵怒放薔薇。這是可延續(xù)的青春,這樣的青春是無限的。

  青春是一種心態(tài),它沒有時限,更難丈量它的長度,它可以不朽佇立于世間,也可以糜爛枯萎。我們無法永遠停留年少,但卻可以一直保持青春的特質(zhì)。不要害怕歲月流逝,不要恐懼迷失青春,只要心向朝陽,青春的薪火便是燎原烈火!

  拾起年少的承諾,拾起青春的熱愛,這樣的心自然輕盈靈動,簡單自持。丹青渲染不了青春的張揚,透不盡骨子里的桀驁,縱是嘗遍風(fēng)霜,縱是閱盡千帆,便可滿懷希望向陽而生,這,便是不朽的青春!

青春作文 篇7

  看著教學(xué)樓下的海報——《歌舞青春》,不禁心動了,于是在網(wǎng)上看了這部音樂劇。

  講述的是一個愛打籃球的男主角特洛伊和愛因斯坦似的女主角蓋比·

  瑞拉在一次邂逅中發(fā)現(xiàn)了自己隱藏的共同的優(yōu)點——唱歌,但因男主角害怕同伴們的嘲笑而與蓋比出現(xiàn)決裂,后來通過理解和雙方的諒解,最終演出了一場完美的歌劇。

  這和我們的生活太相似了,在生活中,我們一直是在做周圍的人們所期望的人,很少看見或者說是找到真正的自我,即使當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)心,但是怕被人嘲笑,被人排擠吧!以致于自己越來越虛假。

  我無法用語言描述其精彩程度,但其中有很多好聽的英文歌,是男女重唱,特別棒,特好聽,對英語學(xué)習(xí)很有幫助,而且情節(jié)也很棒,最重要的是其中有一些情節(jié)很像我自己,或許我自己也作出了一些同樣正確的選擇,也犯了一些同樣的錯誤,不同的是畢竟影片中的兩人可以一起承擔(dān)輿論壓力、一起分擔(dān)痛苦、一起享受快樂,我卻是有讓自己一個人承受。不過,我相信即使我要有可以分擔(dān)的朋友的話,我會有選擇的)?戳穗娪昂,其實還有很多感受,但我想自己體味。還有就是,美國的高中生活或許真的和中國不同,他們的課程與活動是那樣的精彩而不單一,不只是死讀書,而且那里的學(xué)生是那樣的開放,大家自己看了就能體味到。

  無論如何,這真的是一部非常值得一看的電影,強烈推薦大家在暑期玩電腦游戲之余觀看,而且他講述的.是同學(xué)之間的故事,正好大家可能也會想起同學(xué),大家一定會有體會的。另外,我想我應(yīng)該相信自己,加油!

  看著他們最后高興地,毫無顧及地唱出歌曲,用他們最玩笑的聲音唱出他們自己的心聲,看得讓人情不自禁的為其鼓掌,歌舞青春,他們的確實現(xiàn)了他們自己的青春。

  在我們的生活中,又曾有過誰?“歌舞”過“青春”——慣性的掩蓋已成為我們一味的作風(fēng),當(dāng)然?也就活在了這種虛假中,同樣,也是處于害怕的心理,才不敢吧!就怕吧!怕失敗之后,同伴又譏諷地說:“當(dāng)初就是這樣告訴你的,你現(xiàn)在該知道后果了罷?!”

  這樣的我們活在生活中,又有什么意義呢?!那么,還談什么“要在自己的星座發(fā)光發(fā)熱”,像他這樣,找到真正的自我才是最重要的。

  所以說,從現(xiàn)在起,就做快樂的自我吧!來吧!真正的歌舞青春吧

青春作文 篇8

  “時光一去不復(fù)返”。不錯,時間像流沙一樣逝去,握不住,又放不開。能留在手里的,只有一件件往事,那里——住著青春。

  “我們絕交”。

  那是幾年前的事情了。記得那天,我們因為一件小事情爭得不可開交,各執(zhí)一詞,誰也不讓誰。一會兒,對方突然冒出一句:“我們絕交吧!”怒火中燒的我聽見這句話,更是憤怒之至。一臉怒氣地扔下一句:“絕交就絕交!”說完,扭頭就跑進了茫茫人海中……

  第二天一早,我們見面,沒事兒人似得相視一笑,化解了這場驟然爆發(fā)的矛盾。

  那個夏天,我們倆的友情堅不可摧。

  “加把勁兒”。

  又是一個夏天,我在為小學(xué)的'最后一次考試奮力拼搏,作業(yè)時常要做到深夜。家里人都準備上床睡覺,可需要復(fù)習(xí)的我開著燈,這讓我們彼此尷尬。不知道什么時候,父親從外面給我?guī)Щ亓艘槐K臺燈。

  他說:“你要好好學(xué)習(xí),為了這次期末考試加把勁兒!”

  我拿著臺燈,看向窗外,我仿佛看見了未來,它在向我招手,要我繼續(xù)努力。

  那個夏天,我們一家人同心協(xié)力。

  “保重,同學(xué)”。

  六年時光匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼我們各奔東西。曾經(jīng)的往事還歷歷在目,我們在教室里寫著同學(xué)錄,互說再見。視作仇敵的彼此也能在此刻說一聲:“保重,同學(xué)!”相互祝福,化解了那些年的懵懂……這時我才發(fā)現(xiàn),我們之間的感情那么深,那么真切。

  那個夏天,我們的同學(xué)情同手足。

  青春,就是一朵七色花,綻放于人間的色彩——親情、友情、同學(xué)情……

青春作文 篇9

  我們都是壞孩子,在外表下偽裝的壞,不過是我們裝作成熟的標志。我們都在陽光下,做著同一個夢,只有在這個時候,我們才是一群孩子。

  這一刻,我們的心跳如此的接近。當(dāng)然,陽光下最適合做夢,這種溫度可以讓人感覺幸福,但當(dāng)我們從夢中醒了,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實與夢里的差距,是如此的遙遠。

  曾經(jīng)幻想的明天,只不過是如此虛偽的假設(shè)。我忘記了昨天的,忘記了昨天的記憶,我忘記了坐在你身后還聊的喜悅,我忘記了自己一個人偷偷傻笑癡呆,忘記了那一段叛逆的時代。我們把自己交付給時間的考驗。

  我們的一輩子,只允許壞一次,而以后的歲月,則默默地交給回憶。我們感嘆著,如果沒有那一段時間,那該有多好,沒有人會離去,也沒有人會傷感。

  我們一起,自由自在的,會歸屬于我們的年華。但一切,都回不去了。你默默地走了,手腕上還留有傷疤,靜靜的閉著眼,或許,你在回憶你的過去,那些年在一起的美好的記憶。

  以前曾經(jīng)讓你哭的那些事,以后一定會讓你笑著說出來。我突然有了一種感覺,就像是躺在油一樣粘稠的水面上,水底游動這么那些想把我卷入深淵的水草,我的.周圍是黑漆漆的森林,耳邊是尖叫的風(fēng)聲,水一會沸騰一會又結(jié)成冰,我在這里煎熬的存在著......

  我們的優(yōu)點是知錯能改,我們的缺點是永遠都不覺著自己錯了。我們都是壞孩子,徹徹底底的壞孩子.....

青春作文 篇10

  浮云散去,曲終人散。

  電話號碼瞬間代替一張張熟悉的臉孔。

  手中的棒棒糖,瞬間只是一只單調(diào)的圓珠筆。

  眼眸里閃爍的霓虹燈是我們年少的夢,眨眨雙眼,時光晃悠若干年,到了該離別的時刻。我們還是無法告別昨日的夢,喜與憂在夢里遇見,我們無法否認,我們搖搖頭,希望一切重新來過,可是來不及了,F(xiàn)實敲響了門。我們必須說再見。

  就這樣,我們告別了懵懂?粗\來回輪折,束手無策的我們瞬間長大,懂得悲歡離合,然后緩慢地一步步獨自行走。我們必須習(xí)慣一個人吃飯,一個人心痛?墒沁@次,我真的摔得很厲害,需要昔人的安撫,但是你們都走了,都走了。只有我,還在原地啜泣。

  我的心揪得很疼,我找不到告別昨日的`理由;貞洿来烙麆。我,無法說再見。

  我沒有勇敢的能量。我很想,揮去頭頂上那方陰霾的天空。但是,我的手好重,而我,已筋疲力盡。

  如何,我該如何?

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