青春作文【精品】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
時間過得還真快，幾個月前還是小學生的我，轉(zhuǎn)眼就成為了中學生。兩個多月的中學生活，讓我領略到她的多姿多彩的。
中學啦，意味著我的童年生活已經(jīng)結束了，剛開始，我還眷戀著小學生活呢!到了湘鋼二中第一天，老師發(fā)給我們每一個同學一疊厚厚的書，除了語文、英語、數(shù)學外，還有歷史、生物、地理、政治，一共有了七門功課，不但課程多了，書本厚了，就連書都大了很多。隨意翻翻，熟悉的書香撲鼻而來，一下被炎黃等神話故事，秦漢等歷史故事深深的吸引了;生物中的細胞向我揮了揮手;地理中的地圖搖了搖它那肥大的身軀;政治中的成長故事大大方方地走了出來……閉上眼睛，似乎感到書中的知識在向我涌動，它將武裝我的頭腦，填補我的精神食糧?一種奮進的姿態(tài)促我整裝待發(fā)。
“立正、稍息、向前看齊”軍訓的號角已拉響了，我們都穿上了嶄新的校服，踏著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號……我們的氣焰甚至征服了頭上火辣辣的太陽。教官威嚴地立在我的前面，我清清楚楚地看到汗水從他的鬢角流下來，但他依然挺得那樣直。我從他的身上感受到了一種力量，一種永不言敗的精神，現(xiàn)在我終于領略到了訓練中那句臺詞——“不拋棄，不放棄”的精神所在。七天的軍訓下來，大家曬得黝黑黝黑的，明明腳脹腰酸，但沒有一個人流露出倦怠的情緒來，甚至為自己經(jīng)歷了這軍人般的生活而感到滿足，覺得這是步入中學生活的一份厚禮，嘿嘿!這種收獲只可意會不可言傳呀。同學們的臉龐上寫滿微笑，從我們身上迸發(fā)出來的氣息，那就是——長大了真好!
廣播操會操開始了。我們伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生齊刷刷抬頭挺胸、舒展四肢，個個精神飽滿，節(jié)奏準確，動作到位。透過這一張張紅撲撲面頰，感悟到的是青春活力，仿佛看到時代在召喚更加美好的未來。
運動會來臨了，一大早，全校師生就來到了運動場，有的安排場地，有的'安放運動器材，有的在躍躍欲試，看來又是一道靚麗的風景。“加油、加油”“我們班又得了第一”看著他們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在湘鋼二中展現(xiàn)得一覽無余。沒取得好成績的運動員，也看不到氣餒，可能是經(jīng)歷了這個美好的過程吧!
很快半個學期過去了，我已經(jīng)適應初中的學習和生活了，在這半年里我廣交了同學，開闊視野，內(nèi)化了許多有趣的知識，親朋好友都說我長大了，也懂事了。聽著這些，我心里美滋滋的，但我深深地知道——這才是我們真正的開始，我將以奮進的姿態(tài)踏著青春的旋律前行。
青春作文 篇2
人們說過這樣一句話：“青春啊，永遠是美好的。”正是這樣，擁有了青春，人的一生才是充實的，多姿多彩的。
我們現(xiàn)在正值青春年華，在大人們眼中，我們活潑，可愛，朝氣蓬勃，無憂無慮。作文在小朋友眼中，我們已經(jīng)成長為了“大哥哥，大姐姐”。在這條專屬于自己的青春路上，我們會經(jīng)歷無知，懵懂，最后走向成熟。無知的我們闖入了這片新天地，像咿呀學語的孩童見到新事物的驚喜與期待；漸漸地，我們熟悉了這里，了解了這里的一草一木。我的母親說過這樣一句話：“在五十歲的人看來，三十歲至四十歲就是他們的青春；在三十歲的人看來，二十歲就是青春；在十八歲的人看來，現(xiàn)在就是青春�！泵總�人對青春的理解都是不一樣的，在這段歷程中，我們有過悲傷，有過氣憤，也有著我們的笑容。失敗了，我們不會氣餒；成功了我們不會驕傲。在這一條夢想之路上，我們只有抓緊現(xiàn)在，努力拼搏，才能擁有美好的明天！
有些同學的青春，可能是在“衣來伸手，飯來張口”的蜜罐子里度過的；而有的同學的青春則是在“自己動手，豐衣足食”的`日子里充實的度過的。在青春路上，有人將這條路稱為“危險之路”用“矛盾、沖突、動蕩”來概括我們這一時期的特點。我們渴望獨立，但也不想放棄依賴；我們渴望封閉，但又需要開放陪伴；我們想要高傲，自卑卻與我們形影不離；我們眷戀童年，但又否定童年。
青春，也是在冰面上行走的過程，隨時都有可能在快要解凍的冰面上“咔嚓”裂開一個洞，跌進去，被壞情緒浸的滿身冰涼，有的同學會及時地從洞里爬出來；有的同學卻越陷越深。在青春路上地我們，可以是三五成群，可以是形單影只。三五成群地我們，每天都有新話題，人人一副“相見恨晚”的樣子；形單影只的人，可能會在人群中感到落寞。但這一切都沒什么，在這條路上，我們奮勇前行，面對任何困難，都會爆發(fā)出勢不可擋的氣魄。
青春，就要擁有那超人的氣魄與膽量。流年似水，我們注定會經(jīng)歷誤解，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷物是人非及逐漸懂得，就像爬山，有的人是為了山頂而來，有的人為了爬山而來。為了山頂而來的人，旅途中就只有山的頂峰，而為了爬山而來的人，旅途中卻有整座山。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。十年磨劍，何日試鋒芒？雙刃出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。青春，我來了！
青春作文 篇3
世上無難事，只要肯攀登。再次看到這句話時，距離20xx年的高考還有599天。我定下那遙遠的目標，回想起以前的經(jīng)歷，自己渾渾噩噩的渡過了一天又一天。那時的我，沉迷在自己的虛幻世界里，虛度光陰。
如今，我終于幡然醒悟了，曾經(jīng)那灰色的印記，早就化為塵埃，消失在銀河中。
記得以前，我的成績還是可以的，不過自從看了網(wǎng)絡小說之后，便迷上了它，成績也一丈千落，但我總是安慰自己，高二在努力也不遲。啊，日子還很長呢。結果時光飛逝，轉(zhuǎn)眼高二的`第一次動員大會來臨了。
我依然清楚地記得，那天晚上星光燦爛，空氣中彌漫著沉重和緊張的氣息。我看到滿墻的勵志橫幅，聽著教導主任斗志高昂的講話，心下一驚，原來高考離我們這么近了，再不努力就來不及了。大會結束之后，大家都在心里定下了屬于自己的目標。
我是文科生，因為之前時光的浪費，英語和歷史的學科的基礎比一般人差很多。但是，我并不打算放棄，我特意在桌子上寫下一句話——有志者事竟成。
我一定會傾盡全力，抵達我的夢之彼岸。
所以盡管上課的時候我聽不懂，我也很努力的聽課。每次下課后，我都稀里糊涂的，不過我敢于向老師合同學提問。哪怕被別人嘲諷，我也一樣提問。因為我知道只有自己會了才不會被別人嘲諷，所以只有懂了才能被別人尊重，才能獲得好成績�？墒牵业某煽兘K無法與我付出的努力相提并論。我即使認真聽課了，敢于向老師同學提問了，但成績還是不理想，心里邊出現(xiàn)了質(zhì)疑。
仿佛站在人生的十字路口，我不知道是繼續(xù)往前走，還是駐足停留，或者干脆放棄。終于，在某個夜晚，我徹夜未眠，腦海里不斷回放我學習的過程，不斷的自問中，發(fā)現(xiàn)了自己的問題，那便是缺少了一個關鍵的環(huán)節(jié)自我分析和運用。
我單純地把問題弄懂，沒有反復練習和提高沒有分析同一種題目的共同點，把握做題技巧。在如此疲勞的學習中，我只有想放棄，便會想到自己的目標，同學們的努力和自己的付出，不禁咬牙繼續(xù)堅持下去。因為我不能讓自己的青春白白浪費掉。
在這個世界上，誰也不能預測未來，我們唯有能做的，就是去改變它——讓你的夢想離現(xiàn)實更近，讓青春不悔。
青春作文 篇4
是誰偷走了兒時的夢？只是不曾來得及回想，時光便匆匆溜走……也不曾記得多么美的夢幻年少，我戀……青春卻已不再……
——題記
多少次在夢中，自己像無拘無束的鳥兒，在空中，在樹叢，在能夠想象的各個地方……我翱翔……總是那么自由！可夢醒，我的時光戀人卻如此令人憂傷……他帶走我青春，無絲毫惋惜。我悲傷……
我，如夢初醒，我的最初的夢，在時光前行的旅程中，漸漸地，漸漸地，像是淡了……時光只是這樣獨自前行，他卻忘了，自己可以永生，夢卻不行……
我的戀人，我的`時光，就這樣帶走了我的青春，我的年少。我?guī)讜r回想，倘若他帶我重走一回，我的夢，定不會隨他淡去，只希望，在我青春未退去之前，讓我再次燃燒，為夢，燃燒……
我，再次燃起希望，只為再次飛翔，展開羽翼，乘風，翱翔！……
我戀青春！
我，
會讓，青春無悔！
青春作文 篇5
11月，是青春的季節(jié)，它綻放著青春的活力，它表現(xiàn)著人們對生活的無限熱愛，它讓幾千人一同激動，讓幾千人為它自豪……
就在11月15日，我校舉行了一次全校制的校運會，各個隊員勇于參賽，勇于表現(xiàn)自己，把班級特色發(fā)揮出來，積極參與各項比賽，積極配合人們舉辦并圓滿完成這次運動會的項目。
許多人在田徑跑道上揮灑著青春，在籃球場上不斷鍛煉自己、超越自己，為悶熱的天氣披上一件絢麗的新裝，為單調(diào)的環(huán)境圖上五彩的顏色。在運動會上，人們向大自然再次顯露了向上、拼搏的一面。讓小學生身上煥發(fā)的'魅力再次嶄露頭角，讓我們再次沖向大自然的懷抱，吮吸那清新、甜美的自由與歡樂。
運動節(jié)的入場式，是每個班向校領導、老師表現(xiàn)自我的一次好機會，只要能拿到一等獎，就能證明自己能成功，只要齊心，就能勝利！
迎著主持人洪亮的介紹，迎著師生與領導的目光，一隊隊精神煥發(fā)的班級入場，每一個班級都有他們自己的特色，每一個動作都經(jīng)過細心排練，每一處細節(jié)，也都經(jīng)過一次次的練習……班級為排練入場式，準備了很多很多。
我們班也雄赳赳，氣昂昂地入場了，我們在運動場上展現(xiàn)了小學生的無限陽光，自信的風采，我們像一棵微微的小草，將沐浴著陽光和雨露的生長歷程展現(xiàn)得淋漓盡致，將軒小學子的精神風貌完全地展現(xiàn)在世人眼前。
當最后宣布一等獎的時候，我們班也被列入其中。
此時，我們一片歡呼，頭上的汗水是我們努力的見證，臉上洋溢著的歡笑是我們成功后的喜悅，將手高高舉起的我們，此時正在歡悅的我們，已將勝利的精神傳得很高很高……
11月，是青春的季節(jié)，它綻放著青春的活力，它表現(xiàn)著人們對生活的無限熱愛，它讓幾千人一同激動，讓幾千人為它自豪……
青春作文 篇6
青春，是一個充滿朝氣、充滿活力、充滿力量的字眼。青春的力量引導我們從小到大，從幼稚到成熟，其間酸甜苦辣的滋味讓人永遠不能忘懷。
如果說人生是一條長河，青春就是其中跳躍的朵朵浪花；如果說人生是一片森林，青春就是林間歡唱的快樂小鳥；如果說人生是一篇樂章，青春就是其中美妙的快樂音符。
踏入中學，我感到世間一切都有著旺盛的生命力，花兒笑得合不攏嘴，小草笑得彎下了腰，那一棵棵松樹挺立著堅硬的胸膛，嚴肅地站在學校的大門兩旁。操場是那么寬敞，國旗是那么鮮艷，老師是那么和藹可親，同學們是那么團結友愛、熱情洋溢。青春，在這里散發(fā)著迷人的芳香。
這樣的鳥語花香、荷塘月色，使學習的環(huán)境更加舒適，使我們的求知欲得到更好的激發(fā)。我將在這高高的書山上艱苦跋涉，我將在這浩瀚的書海中快樂暢游，讓青春的滋味更具文化的底蘊。
而今，雖然兩年的初中時光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是，我的青春在這里綻放了美麗的光彩。每天緊張的學習使我的生活充實而快樂，那寫不完的作業(yè)一直陪伴我到晚自習結束。生活中全然沒有了童年時“總是到了該交作業(yè)時，才知道該做的功課還未做完”的懵懂。青春在不懈奮斗、努力追求、持之以恒中醞釀出迷人的'滋味。
每天早早地起床，又開始一天的“忙碌”。為充實自己而忙碌，為壯大自己而忙碌。如果沒有了這樣的“忙碌”，自己的心將變得空虛。教室里不時傳來一陣陣歡笑聲，偶爾一個頑皮的同學的一句玩笑便引得大家哄堂大笑，更讓課堂上多了一份樂趣。從昨天走來，盡管一路上布滿荊棘，但光明與成功就在前方，我們將大踏步地走下去，讓青春的滋味更加醇香。
詩人趙麗宏說：“青春是早晨的太陽，它容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅(qū)逐�！蔽艺f：“青春是江流里奔涌的激浪，天地間回蕩著她的澎湃激情，誰也無法阻擋它尋找大海的腳步；青春是一只高飛在天的雄鷹，它美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來！”
讓我們擁抱青春，向著快樂奮勇前行，讓青春的滋味更加甘甜！
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