青春的作文[精品5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的青春的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![青春的作文[精品5篇]](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春的作文 篇1
青春的我們，可以用自己的智慧來(lái)征服世界，可以用自己的頭腦來(lái)思考人生，可以用自己的才華來(lái)點(diǎn)綴自己。我們不再是以前那個(gè)懵懂少年，年幼的我們，天真爛漫，可愛(ài)迷人，是家人的開(kāi)心果，漸漸的，那個(gè)懵懂少年長(zhǎng)大了，思想，行為，言語(yǔ)，也漸漸的成熟理智起來(lái)了，我們的煩惱也漸漸的多起來(lái)了。
青春的我們，仰望天空的蔚藍(lán)，想掙脫那一件附生之繩，飛翔在那宇宙中，去尋找那一顆屬于自己的蔚藍(lán)星球，青春年少的我們，面對(duì)層層堆成山的書本，我曾經(jīng)想過(guò)，還再不再需要在那知識(shí)的海洋中去尋找那一朵浪花？是的，我不應(yīng)該這么想，學(xué)習(xí)此時(shí)，成就未來(lái)，也許，前面是一道光明之路。
青春的我們，長(zhǎng)著黝黑的頭發(fā)，明亮的雙眼，穿著艷麗的奇裝異服，在校園中走著，可謂一道亮麗的風(fēng)景線啊，和朋友們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起回家。我們的青春，是彩色的，是多夢(mèng)的，青春四溢的我們，在未來(lái)的日子中張開(kāi)雙手，在那一片蔚藍(lán)的世界里，展翅飛翔。
青春的我們，高興的時(shí)候，可以選一片新鮮的草地，獨(dú)自一人躺著仰望藍(lán)天；可以找一處幽靜的'河口，放下魚竿，釣上沉甸甸的希望；可以緊緊拽住手中風(fēng)箏的絲線，讓思緒插上翅膀飛翔……悲傷的時(shí)候，我們會(huì)從克萊曼傷感的鋼琴曲中尋找失落的感覺(jué)，也會(huì)從蒙娜麗莎的微笑中諦聽(tīng)生命的韻律，或者還能從古詩(shī)中體會(huì)人生的豁達(dá)。
青春的我們，多愁善感，曾經(jīng)被我們冷淡的的秋天，仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。面對(duì)飄落的樹(shù)葉，我們有了一種古詩(shī)人濃郁的‘悲秋’情懷，我們面對(duì)多情的秋雨，總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，凌亂秋的心境。
青春的我們，考場(chǎng)失意，但不能失志，從哪里跌倒還要從哪里爬起來(lái)，以后的路才會(huì)走得更遠(yuǎn)；玫瑰般浪漫的相識(shí)相知，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如軌道上的兩根鐵軌，他們?cè)?jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì)相交；淬火的精鋼會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楹蛺?ài)心去呵護(hù)培養(yǎng)那些美好的向往。
青春的感覺(jué)，青春的情懷千種萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯。
青春的作文 篇2
小時(shí)候，爸爸幾乎每周都帶我到附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)游玩。他騎著老式的加重自行車，我坐在車前杠上，小小的身子靠在他寬厚的胸前。他身上有一股淡淡的煙味，空氣里似乎都氤氳著一種輕薄溫暖的氣息。爸爸車子騎得很平穩(wěn)，我像是睡在云朵里，飄啊飄啊，飄過(guò)整個(gè)童年。
有一次，我們穿過(guò)一條寂靜的馬路，兩邊是漫無(wú)邊際的油菜花海，太陽(yáng)暖暖地懸在空中。爸爸突然一把摟住我，讓我坐好，隨即另一只手也脫把。他揮舞著手臂，向著前方無(wú)人的曠野大喊。我緊靠著他，又擔(dān)心又興奮地跟著爸爸尖叫。
那時(shí)爸爸剛過(guò)30，青春剛剛好。
時(shí)間過(guò)去了10年。暑假，我和爸爸一起騎車去鄉(xiāng)下的爺爺家。那天風(fēng)很大，我可以聽(tīng)到他沉重的呼吸聲。我不禁看了他一眼：風(fēng)刮開(kāi)他上層的`頭發(fā)，露出染發(fā)后新長(zhǎng)出的下層那竟然是讓人觸目驚心的花白。爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我在看他，努力壓抑住喘息，對(duì)我笑了一下他眼角和眉頭的皺紋竟然那么深了！我的心一下子蒼涼起來(lái)：爸爸是什么時(shí)候開(kāi)始變老的呢？
他敞開(kāi)著的土黃色的夾克衫上，有一處被煙頭燙的小洞。腳下是一雙式樣過(guò)時(shí)的皮鞋，因?yàn)楹蟾ヅf了，泛著森森的白光。隱隱約約的，我像是看見(jiàn)一片枯萎的葉子，一個(gè)漸漸凋零的青春。
“怎么掉隊(duì)了？要不，你將車鎖在路邊，爸爸騎車帶你！”
我連忙仰起頭，將眼角的淚花憋回到去，迅速追上了爸爸。
期末考試前，爸爸拎著一些水果，到宿舍探望感冒中的我。室友都在教室里自習(xí)，只我一個(gè)人在宿舍里做老師發(fā)的試卷。噓寒問(wèn)暖幾句之后，爸爸便不舍得浪費(fèi)我的時(shí)間，于是示意我繼續(xù)寫作業(yè)。他坐在床上，不時(shí)地看看我。然后，摸出一根煙，想想，又放了回去。
告別的時(shí)候，在我的堅(jiān)持下，爸爸才同意我送他到校門口。他打開(kāi)載著我童年穿行的那輛加重自行車，朝我揮了揮手。
爸爸突然走近我，摟住我的肩膀，用力拍了幾下。我一下子就讀懂了他拍的含義。迎面襲來(lái)一陣煙味。我忽然想起了我的童年，也忽然想起了青春正好的爸爸。我忽然想對(duì)爸爸說(shuō)，我的青春是你青春的延續(xù)。
在一代又一代的生命傳承中，青春原本就是不朽的。
青春的作文 篇3
我不知道那晚我是以怎樣的心情面對(duì)這件事，看到手機(jī)上的信息我有點(diǎn)不知所措（最好的老師辭職了）。
那天晚上格外的安靜，房間關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)連窗簾也關(guān)上了，顯得格外的壓抑。我站在床邊盯著手機(jī)不敢相信這一切的發(fā)生。你離開(kāi)得悄無(wú)聲息，讓我們沒(méi)有一絲一毫的擦覺(jué)，或許是因?yàn)閷W(xué)考在即，怕影響我們的情緒而選擇一聲不吭的離開(kāi)。我們來(lái)不及反應(yīng)，也接受不了你突然辭職的事實(shí)。曾經(jīng)和你朝夕相處，打打鬧鬧的場(chǎng)面至今是我高中最溫暖的時(shí)光。
你說(shuō)新來(lái)的老師比你更優(yōu)秀更有經(jīng)驗(yàn)，可你知不知道我們已經(jīng)習(xí)慣了有你的每一節(jié)課，習(xí)慣了你上課的方式，習(xí)慣了你溫柔的教導(dǎo)，更習(xí)慣了你為我們與領(lǐng)導(dǎo)辯護(hù)的感受，你早已經(jīng)成為我們高中生活中不可或缺的`一部分。我們十六個(gè)人的大班有人理性，有人感性，他們用著自己的方式來(lái)面對(duì)和接受你離開(kāi)的事實(shí)。
我們不怪你離開(kāi)，可你為何不早點(diǎn)告訴我們，至少這樣我們不會(huì)再惹你生氣，不會(huì)再調(diào)皮搗蛋為你添麻煩，我們會(huì)讓你在剩下相處的時(shí)光里留下的都是笑容。過(guò)去我們從來(lái)不會(huì)珍惜，現(xiàn)在我們卻來(lái)不及珍惜。你要離開(kāi)我們會(huì)挽留但不會(huì)強(qiáng)求，老師也經(jīng)過(guò)了日日夜夜的煎熬才做出這樣的決定吧。別人常說(shuō)，天下沒(méi)有不散的筵席，可這一切終究來(lái)得太快太快。
我們已經(jīng)過(guò)了懵懵懂懂的少年時(shí)期，有能力承擔(dān)自己選擇的后果，可你的離開(kāi)讓我們陷入了彷徨。過(guò)去很短，未來(lái)很長(zhǎng)，我不知道還有多少個(gè)這樣的夜晚。
青春的作文 篇4
在茫茫人海中，遇見(jiàn)瞬間，定格永恒。
友誼，是心與心的結(jié)合開(kāi)出最美的花朵，是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心，是我們這一生當(dāng)中最美的遇見(jiàn)，也是我人生中一個(gè)美麗卻短暫的回憶。
記得那是幾年前的一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，我哼著小曲，踏著悠閑的步伐，在小區(qū)里散步。一個(gè)小男孩跑到我身邊，他穿著輪滑鞋，看見(jiàn)我后對(duì)我說(shuō)：“咱倆一起玩？”我說(shuō)：“可以�。 彼老踩艨竦卣f(shuō)：“太好了，有人陪我玩了，走，我?guī)闳タ纯次业拿孛芑�。”說(shuō)完就向前滑去。
我從后面緊跟著，不一會(huì)就到了一片小樹(shù)林，里面有一個(gè)小屋子，后來(lái)才知道是他以前的`家，現(xiàn)在不住人了，就自然而然地成為了他的“基地”。我們進(jìn)去后，里面不僅有零食，而且還有玩具，一應(yīng)俱全，還有兩個(gè)游戲機(jī)，幾本小人書。我好奇地問(wèn)：“你怎么放這么多好東西在這啊？”他說(shuō)：“有的是別人送的，有的是我自己攢的�！睆拇耍@就成為了我們兩個(gè)人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳，成為有難同當(dāng)，有福同享的好兄弟。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧崩，但不知誰(shuí)說(shuō)一句話就馬上和好了。其他的人時(shí)常以“戰(zhàn)隊(duì)”的形式跟我們鬧，但我們不是好惹的，左手右手同時(shí)上，左右開(kāi)弓，總是以他們丟盔棄甲落敗而終結(jié)，而我們?cè)诠笮Φ耐瑫r(shí)，炫耀誰(shuí)沾光多。
開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的，曲終總伴隨著人散。沒(méi)過(guò)幾年，一個(gè)晴天霹靂落在我們這個(gè)組合上，他要搬家了！臨走前，我們交換了一起玩時(shí)制作的信物——“狂龍令”，并互說(shuō)了一句“吾友并尊，來(lái)日相見(jiàn)”。之后就是相互的沉默，“男兒有淚不輕彈”，我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。
他走了，只留下了一個(gè)信物令牌，而這個(gè)普通的不能再普通的令牌，卻記錄著最真摯美好的友誼。遇見(jiàn)友誼，讓我感受到人間真情；遇見(jiàn)友誼，讓我擁有最美好的回憶。
青春的作文 篇5
回首過(guò)去，展望未來(lái)，可能有太多值得思考和留戀的了，現(xiàn)在，正值青春期的我們，十二三四的年齡，我們是怎樣的呢？
正值青春期的我們，是叛逆？是反感？曾一而再，再而三的與父母頂撞，一切都按照自己的意愿為所欲為。不曾再像小時(shí)一樣，為父母捏腰捶背，關(guān)心父母，而是對(duì)他們冷眼相對(duì)嗎？在那個(gè)充滿溫馨的母親節(jié)中，你做了什么？這可能就是：青春期。我們。
正值青春期的我們，開(kāi)始愛(ài)美，�？幔@都是可以了解的個(gè)性，因?yàn)楫吘刮覀冞�都是一個(gè)個(gè)正擁有青春面容的孩子，更何況：愛(ài)美之心，人皆有之��！可當(dāng)我們?cè)跀[弄著那些衣櫥中的愛(ài)衣時(shí)，爸爸媽媽呢？他們?cè)跒槲覀儽疾�，為我們這些所有的一切而奮斗��！我們?cè)邢脒^(guò)他們嗎？我們從來(lái)都是那樣刁蠻任性嗎？從來(lái)就沒(méi)有為他人著想過(guò)嗎？我想：這錯(cuò)了！也許，這就是：青春期。我們
現(xiàn)在，我們每一個(gè)孩子，可以說(shuō)都在正值青春期，而祖國(guó)需要的是一個(gè)個(gè)可以建設(shè)我們國(guó)家的`棟梁之才啊！青春期的我們，還會(huì)是那樣嗎？叛逆？強(qiáng)詞奪理？我想：青春期。我們應(yīng)該是另一個(gè)新面貌，另一個(gè)世界的我們……所有青春期的朋友，也許，我們的青春期應(yīng)該是另一個(gè)面貌，不是嗎？
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