逝去的青春作文精品(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的逝去的青春作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

逝去的青春作文 篇1
又逢雨季,窗外的雨滴落著思念,斑駁了想念,一切,是那么的熟悉。我重重的跌倒在你我分別的港灣,滿身傷痕,卻無處訴說,任淚流下。雖深知分開是必然的,卻還 是忍不住黯然神傷?v然心中有千萬個不舍,也無力挽回,縱然淚如雨下,也停留不了你走向遠(yuǎn)方的.腳步。
或許,真的是我太自私了,也許放手才是對彼此最好的選擇?晌艺娴暮芟耄芟氚涯懔粼谏磉?蔁o奈,穿越不了時空,也逆轉(zhuǎn)不了生命的輪回,僅能獨一人在窗前勾勒著你離去時的背影,是那么的空虛,又是那么的寂寥,可此時又有誰能讀懂我內(nèi)心的荒蕪?
逝去的青春作文 篇2
彈指間,那些年,時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著那遠(yuǎn)方星星點點的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……
當(dāng)我看著手表,推算出還有幾分鐘就下課的時候,想象怎樣艱難地消磨掉余下的時間。這時絕對有人問我:“朋友,還有多長時候?”于是我便用手語回答他。通常是,他知道后便和我一樣,趴在桌子上,耷拉著耳朵,眼睛盯著老師直發(fā)愣。而在夏天,這種詢問則更加地頻繁,并且是席卷全班的“釣魚式學(xué)習(xí)”——睡意朦朧的眼睛,它一次次地掉下,而你則需要一次次地,強(qiáng)打精神,艱難地將頭抬起?雌饋,那所謂的課堂氛圍,真是奄奄一息了。
當(dāng)中午,全班午休的時候,總會有幾個搞笑的人。明明睡得好不得,卻突然傳來斷斷續(xù)續(xù)的鼾聲。好些人被吵醒了,于是就有許多兩眼對望著,望著望著,幾乎是一同地,笑出聲來。下了午休,心情大好,仿佛獲得了久違的清凈。
當(dāng)夕陽西下的時候,下課,我看著教室里歡快的景象,不知不覺地,墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐,這些口角與爭論……會終有那么一天,在我的淚滴里,緩緩浮現(xiàn)吧……我遙望,那泛著金色光暈的夕陽,真的,是那么絢爛的美好啊!
可是為什么,歡樂總是剛剛乍現(xiàn)就凋零,走得最急的`,都是最美的時光。
彈指間,那些年,時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著那遠(yuǎn)方星星點點的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……
向我們的青春致敬!向曾經(jīng)陪伴過我們的人致敬!
逝去的青春作文 篇3
漫漫人生路,追溯起源,那哇哇啼哭的一瞬。翻開記憶的相冊,那一年,別離了人生中第一所母校,從此遠(yuǎn)離了那個在棒棒糖中尋找笑聲的季節(jié);不知不覺中走過了童年,想想那些為了逃避學(xué)習(xí)而對母親精心編織的謊言,滿滿得懷念。這是一個懵懂的季節(jié),總是尋找夜空中劃過流星的身影;那個火熱的季節(jié)里,我們拼搏,我們激揚青春,我們朝氣蓬勃。曾憶否,那一年夏天,門口的好同學(xué)窗外的芭蕉葉,搖擺的秋千,孤單的落葉,還有書中夾著的泛黃的書簽。歲月里,花好月好,青春年少,不知地厚天高。那一刻,人群中有太多漸行遠(yuǎn)去的身影,就這樣別離,沒有為什么。十年寒窗,書本相隨,眨眼間,我們都長大了,我們不再是那個數(shù)星星的懵懂的小孩,我們已經(jīng)不會為了一串糖葫蘆而哭哭啼啼。帶著新奇的期待,告別了母校,擺脫了書本的'枷鎖,尋找逝去的青春。留下唯一的遺憾,那一張張熟悉的面孔,我還能將你們保留多久?生命賦予了我前進(jìn)的動力卻時刻侵蝕著記憶的痕跡…時光從指間流逝,成長的歷程也只能成為其中的匆匆過客吧!
那一年,我們邁入了大學(xué)的校門,開始嶄新的征程。也是這樣一個火熱的季節(jié),一張張陌生的面孔上充斥著新奇,就這樣我們相識,相知。都說相識是緣,相知難求,是命運將我們相逢在此。還記得那一年的年少輕狂,一次次的嘗試,失敗卻一次次的將夢幻破碎。那一年讓我懂得了很多,卻又什么也沒懂。讓生命的軌跡和這個校園接軌,為了成長而淪陷,尋找屬于真正的自我。生活是最好的試基石,沒有平和的征兆,一次次得再起波瀾。遙望夜空,是那么得安詳,那么得靜謐,漆黑的夜永遠(yuǎn)也遮蓋不了那零星的閃亮,只是那顆小星星將它的光深深地埋在了心里。
漫漫地走過,轉(zhuǎn)眼間,腳印已經(jīng)爬滿了整個校園。沒有了老師嚴(yán)厲的教誨,遠(yuǎn)離父母的反復(fù)叮囑,生命中忽然好像少了些什么,莫名的好像走在漆黑的夜里,向前走,沒有方向,沒有終點,茫然得接受著事實。
轉(zhuǎn)眼間邁進(jìn)校園已經(jīng)一年了,有太多的改變,太多的迷茫,丟失了前進(jìn)的勇氣。蒼穹給你留下了溫暖的回憶,天真的笑臉不留下暗夜的瑕疵!翱酀娘L(fēng)吹走年少的輕狂,留下記憶的腳印,帶走無知的傷痛,年少的我喜歡一個人窩屋里,沒有記憶的童年實在難想起,總是幻想長大以后我會干什么,挽起褲角走在無人的街頭尋找!痹诔砷L中煩惱,又是什么時候我們已經(jīng)什么都不是了。似水年華,我要何處找尋…
上帝說過:“每一個生命的誕生都會有一位天使守護(hù)著”。其實,能拋棄自己的永遠(yuǎn)也只能是自己了。宿舍的夜,沒有光,卻闖進(jìn)幾只閃亮的精靈。漆黑的路沒有光,成長的路在前方。尋找我的似水年華…
逝去的青春作文 篇4
在逝去的青春里,微風(fēng)纏綿著海邊的沙,天空的海鷗在自由地鳴叫,為那失去的青春默默祈禱。喚醒沉睡的海浪奔騰,和著初升的晨陽歌唱,銘記每一個值得我們紀(jì)念的日子。
去年今日,明年今日,亦是物是人非,時光捂著心臟為我們心疼。望了望天空,思緒飄飛到了遠(yuǎn)方。你是否還會拽著我的衣袖問我:“姐姐,我們?nèi)タ春:貌缓?”不知,我還能否這樣回答你,好,等明年春暖花開了,我便帶你去看海。
可是,又一年春暖花開了,我想帶你去看海,你呢,在哪里?繁華的街道,華麗雄偉的城市建筑,人潮洶涌的碼頭,無止息的船只與車輛。夜晚又這樣奢華而美麗,河水中倒映著霓虹燈的倩影,水影交織閃爍。人們似乎認(rèn)為沒有點綴的夜空太過寂寞,又或者皎月群星的鑲嵌不夠完美。天空中綻放一朵又一朵絢爛的煙花,變幻精彩的圖案。在這遙遠(yuǎn)而又陌生的城市,我是否還能尋到你的蹤跡,我何時才能兌現(xiàn)與你的承諾。
偶爾路過梧桐樹邊的孤兒院。飄落在我腳邊那泛黃的梧桐葉告訴我已經(jīng)入秋了,該添衣了。我抬頭望了望那高大梧桐上的一片金黃;蛟S只是微風(fēng)拂過,也可收獲一地的光輝。耳邊傳來孩子們的嬉鬧聲,孤兒院那低矮的圍墻里,兩鬢花白的阿婆領(lǐng)著孩紙們游戲,是我們曾經(jīng)最喜歡的跳房子。身著黑色肅服的修女捧著圣經(jīng)坐在臺階上誦讀。看著這些孩子,我又想起了你,想起那段短暫而又快樂的日子,不禁露出了微笑。而時,我才發(fā)現(xiàn)有個小女孩望著我怯怯地笑,她雙手緊緊地拽著衣角,就像記憶中的你。我微微一笑,從包里掏出兩顆糖果遞給她,“姐姐請你吃糖果好嗎?”她沒有接,只是怯怯地看著我,阿婆輕步走到我的身邊,“姑娘,謝謝你,小欣她……是個可憐的孩子……”
聽著阿婆講述小女孩的故事,我不禁潸然淚下,她稚嫩的雙肩怎么經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗,可是,我卻只能用力抱緊眼前小小的人兒。她用小小的雙手小心地擦去我眼角的淚珠,“姐姐,別哭,小欣一點也不難過。”看著小欣那張可愛的臉,我怎能不心疼!鞍⑵牛铱梢詭鋈プ咦邌?”阿婆猶豫了一下應(yīng)允了。我牽起小欣小小的手,“姐姐帶你去玩好嗎?”她用水靈靈的大眼睛看著阿婆,阿婆笑了,她也笑了。
我沒有能力帶她離開這里,只能偶爾帶她出來看看外面的世界,孤兒院外的世界。讓她看看人潮洶涌的碼頭,讓她看看城市的繁華,感受一會小小的快樂。我在她身后看著她一蹦一跳的可愛模樣,我的心又一次狠狠地疼了一下!敖憬,那個紅紅的可愛的圓珠子是什么啊?”小家伙的手指向不遠(yuǎn)處的糖葫蘆,小小的臉上滿是期待。我再次牽起她小小的手,“走,姐姐帶你去吃糖葫蘆。”“姑娘,你妹妹真可愛!”賣糖葫蘆的阿姨一直微笑地看著小欣一臉開心地吃著糖葫蘆。我也笑了笑,“是。 ,我站在一旁靜靜地看著她嘴角的唐漬,“姐姐,好好吃哦。給,你也吃!蔽乙Я艘豢,嗯,真的,好甜,甜得有點憂傷。
告別了賣糖葫蘆的阿姨,我指著遠(yuǎn)處的動物園問小欣,“想不想去啊!”小家伙對著動物園的大門眨巴眨巴她的`大眼睛。然后我們進(jìn)了動物園。聽著她銀鈴般的笑聲,看著她明媚的臉龐,我笑了。我們拍了許多照片,作為我們之間的留念。趁著洗照片的時候,我?guī)еチ朔b店,小家伙大概還沒有見過那么多漂亮的衣服,一直不停地問我,“姐姐,你?要給我買衣服?”我知道她在想什么,我對著她微笑,不用擔(dān)心,阿婆不會怪你的。我瞇著眼睛看著煥然一新的她,嫣然一個小公主。她似乎是被我看得不習(xí)慣了,還以為我覺得不好看,雙手緊張地抓著衣角。我笑著安慰她,小欣,你很漂亮!
不知不覺中,太陽已經(jīng)滑落山的那一邊,小家伙一路沉默不語。我將她送回阿婆身邊,交給阿婆一本相冊,“阿婆,這是我們在動物園拍的照片,留給小欣當(dāng)個紀(jì)念吧!”小欣站在一群孤苦伶仃的孩子中顯得格外耀眼。小欣似乎知道我要離開了,淚眼朦朧地問我,“姐姐,你還會來看小欣嗎,姐姐會忘了小欣嗎?”我摸著小欣的小腦袋,說姐姐會回來看小欣的,姐姐不會忘記小欣,因為姐姐愛小欣!
我一直記得與這個孩子的約定,一個月后我又坐著列車來到了這里,可是阿婆卻告訴我,就在我離開了的第二天,小欣被一對有錢的夫婦領(lǐng)走了。她一直哭著不愿離開,抱著那本相冊說要等姐姐回來,那對夫婦不忍,但他們馬上就要移居海外。他們留下一大筆錢,一部分是留給你的,一部分捐給孤兒院。我沒有接受那部分錢,我把它留給了孤兒院,臨走前我問阿婆是否可以將孤兒院改名為憶欣孤兒院。憶欣憶欣,我笑了。每個人都有屬于自己的路,祝她幸福吧!
后來,我離開了,輾轉(zhuǎn)了一個又一個城市,看了一處又一處風(fēng)景。城市依舊繁華,風(fēng)景依舊秀麗。與往常一樣,每到一個城市,我都會短暫地停留,只為了看一看風(fēng)景,懷念過去的傷痛,回憶曾經(jīng)的美好。每一次站在城市的高樓俯視這樣的繁華,總會有心痛的感覺。
當(dāng)年拽著我的衣袖嚷著要去看海的小女孩,如今身在何方,還有,小欣。你們可知道,姐姐在找你們,等遇見了,我們一起去看海好嗎?
逝去的青春作文 篇5
我的青春我做主!
每年的五月都會掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關(guān)于新時代的篇章,那是一段開啟新時代的歷史,那是一段崢嶸歲月,至今仍閃爍著歷史的光影。
一聲“還我青島還我中華”的吶喊,喚醒了無數(shù)沉醉在封建思想統(tǒng)治的人,當(dāng)眾多“五四青年”們舉起救國愛國的旗幟。那幾近被封建帝國主義榨干的貧苦國人的血汗,突然大地的胸膛里傳來了這樣一個民族的.呻吟。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻(xiàn)。
成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的職責(zé),而唯有充實的自己,才能貢獻(xiàn)更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。
人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無悔的青春。
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