寫(xiě)青春的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的寫(xiě)青春的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)青春的作文 篇1
青春那么短,你的身影那么長(zhǎng)。
不知是哪一次回首,我才發(fā)覺(jué),伴隨了我整個(gè)青春的,是你的背影。
你的身影,在我夜晚苦讀的背后。
昏黃的燈光下,你就那般靜靜地隱匿在光暈之外。在我眉頭緊鎖時(shí),給我悄悄端上一盤(pán)水果,并為我披上坎肩。我說(shuō)我討厭在學(xué)習(xí)時(shí)和別人共處一室,你就在門(mén)外不遠(yuǎn)處為我粘學(xué)案、整理書(shū)本,紙張間摩擦的聲音都控制得極小,甚至讓我一直懷疑是鐘表的滴答聲伴我度過(guò)那段時(shí)光。但,我知道,我的青春有你在我身后陪伴,才不孤單。
你的身影,在我每次穿行馬路的時(shí)候。
那條“T”形街,紅綠燈時(shí)間極短,且經(jīng)常有疾速行駛的摩托違章穿行。那次,我走在斑馬線(xiàn)上,突然身后被人用力一扯。剛想開(kāi)口,這時(shí)一輛車(chē)從我面前呼嘯而過(guò)。我扭頭,看見(jiàn)是本說(shuō)好不送我的你。你拍拍我的肩,似是安慰,同時(shí)又緊跟在我身后,幫我擋住了車(chē)流的方向,把我與危險(xiǎn)間隔。我知道,我的青春有你在我身后陪伴,才不會(huì)恐懼不安。
你的身影,在我摔門(mén)而出的小巷中。
不知有多少次,我和家人發(fā)生口角,憤怒地甩門(mén)而去,三步并作兩步地在巷里亂晃,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。我無(wú)數(shù)次告訴你不要跟著我,可你每次都堅(jiān)定不移地追趕著,不顧我臉色有多差,口中的言語(yǔ)有多低俗不堪,都一直堅(jiān)持著。一個(gè)恍惚,我突然想到了一些畫(huà)面:十年前,我也是這么跟著你,無(wú)數(shù)次抱怨你為什么不走慢點(diǎn),卻又忍不住快步跟上。唯一不同,大概就是你有著那雙含笑的眸子,口中說(shuō)出的`盡是鼓勵(lì)。而我……不再想下去,面前的深巷已快到盡頭,我放慢了腳步,等著你。我知道,我的青春有你在身后陪伴,才不會(huì)迷失方向。
平素生活,總會(huì)在不經(jīng)意間回憶起從前的種種。我好似從你身上看到了天下所有母親的縮影,她們可能沒(méi)有那么漂亮,那么智慧,那么富有,但永遠(yuǎn)是我們身后最堅(jiān)實(shí)的依靠。也許,若干年后,我們不再青春,但我始終知道,你的身影,你的愛(ài)其實(shí)永遠(yuǎn)在我身后靜靜相伴,默默守護(hù)……
寫(xiě)青春的作文 篇2
青春是活力,是蓬勃,也是“小荷才露尖尖角”的一種意境。當(dāng)吟誦著《關(guān)雎》這首愛(ài)的朦朧詩(shī)時(shí),不由使人感悟出青春的“自白書(shū)”。
——題記
幾縷陽(yáng)光,透過(guò)潔凈的玻璃窗照射著那粉白紅潤(rùn)的臉蛋,爽朗的笑聲把青春的活力繪成一道風(fēng)景,殊不知,那是一份青春的自白書(shū)!
青春時(shí)期,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了《神話(huà)》色彩,一些純情青年想到愛(ài),便情不自禁地唱起了《癡心絕對(duì)》,朦朧的感嘆因?yàn)橐粋(gè)詞——《心醉》。
當(dāng)你不知自己的.心扉,常常自問(wèn)為什么《執(zhí)迷不悟》,答案總是困惑的,恐怕《一萬(wàn)個(gè)理由》也難以表達(dá)的情愁。唉,為何小小年紀(jì)的我們竟迷失方向,在《愛(ài)河滔滔》的波瀾中飄蕩。也許,回想起曾經(jīng)的《朋友》,每個(gè)人心中都不免眷戀那《美好的歲月》,但時(shí)光不能倒流,只有但愿有一天《突然想起你》來(lái),勾起《無(wú)限》的神游。畢竟,年少輕狂,會(huì)為此流淚。嗨,記憶里總記載著不快,但青春的陽(yáng)光是溫暖的,《希望》《酸酸甜甜就是我》這首歌詞,讓你我他的心境占據(jù)著快樂(lè)。啊,青春時(shí)期,花季時(shí)節(jié),相信躊躇滿(mǎn)志的我們會(huì)將心情中的憂(yōu)郁拋置九霄之外,讓自己變成一個(gè)幸福者,無(wú)論事業(yè)還是人生;貞浽(jīng),不愿有《遺失的美好》,把心語(yǔ)寫(xiě)在《記事本》上,哼唱著《快樂(lè)崇拜》時(shí),能夠明白自己是《童話(huà)》里那個(gè)揮著翅膀的天使。
心頭的言語(yǔ),用歌名串燒來(lái)寫(xiě)下年輕的一些無(wú)知、一些過(guò)失、一些頑皮,坦誠(chéng)地告訴自己或他人,別讓一腔熱血揮灑在荒野中,那樣的悲涼、無(wú)趣……
寫(xiě)青春的作文 篇3
伴隨著我一天天長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)由一個(gè)幼稚天真的兒童變成了一個(gè)青春期少年了!真不可思議。
人生當(dāng)中最寶貴,同時(shí)也最危險(xiǎn)的就是這青春期了。從生理到心理,從思想到行為,似乎生活中的任何東西都發(fā)生的巨大的變化。由于電視劇和言情書(shū)籍的“熏陶”,性意識(shí)的萌動(dòng),使我們對(duì)幻想中完美的愛(ài)情產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴望,更由于獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng),逆返心理也逐漸加強(qiáng),使那些仍把自己孩子當(dāng)兒童看待的'家長(zhǎng)與孩子產(chǎn)生矛盾,再加上身體發(fā)育上的變化……所有的這一切構(gòu)成了最具神秘色彩與動(dòng)人旋律的青春期。
進(jìn)入青春期,女孩子們常常在日記中寫(xiě)下那些只能在日記中傾訴的秘密,比如“今天我與隔壁班那個(gè)男生對(duì)視的時(shí)候,我的心跳得好快呀!難道……難道我喜歡上他了嗎”之類(lèi)的話(huà),而男生們則常常聚在一起商量誰(shuí)長(zhǎng)得漂亮,誰(shuí)又喜歡誰(shuí)的話(huà),大膽一點(diǎn)兒的男生女生,則開(kāi)始交往起來(lái),看著一對(duì)又一對(duì)“情侶”,“甜甜蜜蜜,親親熱熱”地從我面前“幸!钡刈哌^(guò),我不禁感嘆:這就是青春期?
青春——一個(gè)多少詩(shī)人謳歌吟唱的美妙字眼!我們已經(jīng)揮手告別了天真爛漫的孩提時(shí)代,青春的花朵已在我們的生命之樹(shù)上綻放,我相信,青春期一定會(huì)成為我們生命之旅中一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),給我們留下永生難忘的記憶。
真不知道當(dāng)我已滿(mǎn)頭銀發(fā)的時(shí)候,想起現(xiàn)在,該是怎樣一種心情?
寫(xiě)青春的作文 篇4
淚滑過(guò)雙頰,滑到嘴邊,咸咸的,澀澀的,苦苦的。青春,就是青春。
我靠在床邊,雙眼通紅無(wú)神的看著地板,很想大哭一場(chǎng),悄悄關(guān)上門(mén),把頭埋在懷里卻哭不出來(lái),眼里干干的,我想應(yīng)該是欲哭無(wú)淚吧。我像一個(gè)烏龜,一個(gè)背著厚厚殼的烏龜,一個(gè)被壓迫的烏龜,一個(gè)可憐的烏龜,一個(gè)游走在管束邊緣的烏龜,我的生活總有一個(gè)不可月的.牢籠。
和媽媽大吵一架,因?yàn)榱奶靻?wèn)題,我媽是不允許我和陌生人聊天的,看著那好友黨里只有寥寥幾個(gè)人,除了同學(xué)是家人,這的好生氣,就這樣時(shí)間過(guò)去了幾個(gè)月。記得那是開(kāi)學(xué)不久,同桌和我說(shuō)讓再申請(qǐng)一個(gè)號(hào)專(zhuān)為網(wǎng)球王子,我同意了,后來(lái)陸續(xù)有很多我不認(rèn)識(shí)的人加了我,于是我違背了誓言,我還是和他們聊天了,好景不長(zhǎng),也就是今天,我還是被老媽發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō)她很吃驚,我沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是默默的盯著電腦屏幕。
后來(lái),老媽就一個(gè)勁的嘮叨,她總是說(shuō)網(wǎng)上壞人多;總是說(shuō)我的鑒別能力不足;她總是說(shuō)我在網(wǎng)上聊天很危險(xiǎn);她總是一天到晚說(shuō)個(gè)不停;說(shuō)實(shí)在的真的很好煩。有時(shí)為不讓個(gè)媽媽生氣,我會(huì)忍著,我會(huì)把它都寫(xiě)在文章里,但今天我受不了了,我對(duì)著媽媽叫:“世上還是好人多吧,為什么我不能?你去看看別的同學(xué)的QQ,他們不是一樣過(guò)得很好么!為什么不行?我會(huì)傻到別人給個(gè)糖我就和別人走么?不會(huì)!難道我交友沒(méi)有條件么?我和他們聊天不會(huì)考慮么?”我大叫。媽媽無(wú)語(yǔ),只是看著我房間里沒(méi)有了聲音,我從她身邊走過(guò),沒(méi)有語(yǔ)言,卻可以聞見(jiàn)刺鼻的火藥味。
晚上我哭了,真的很難過(guò),為什么我就必須被管制?難到你不知道我是好孩子么?我擦干眼淚,沒(méi)有再哭,“堅(jiān)強(qiáng)”我說(shuō),倒在床上我想明天又是一個(gè)可怕的一天!
你們有同樣的感受么?這件事已過(guò)去好幾個(gè)星期了,矛盾終于沒(méi)有了!
寫(xiě)青春的作文 篇5
我的青春夢(mèng)想
一陣風(fēng)兒襲過(guò),吹動(dòng)了隨波逐流的小船。那么,請(qǐng)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆駛向夢(mèng)想的彼岸吧!—題記
天空一碧如洗,陽(yáng)光燦爛。鳥(niǎo)兒和微風(fēng)時(shí)纏綿時(shí)發(fā)出的喃喃低語(yǔ)縈繞在耳邊如孩子銀鈴般的笑聲,使人頓時(shí)浮想聯(lián)翩,思緒萬(wàn)千。我都在漫步在蜿蜒幽靜小路,猛然發(fā)現(xiàn),路的盡頭是一望無(wú)盡的,我頓時(shí)恍然大悟,我的青春夢(mèng)想是否也像這永無(wú)止境的小路一樣沒(méi)有終點(diǎn)呢?
我聞著沁人心脾的茉莉花香,清脆的鳥(niǎo)鳴聲喚醒了消沉的的我。傾聽(tīng)快樂(lè)的'小鳥(niǎo)休息時(shí)喃喃私語(yǔ),感受這春暖花開(kāi)的美好時(shí)光,聽(tīng)涓涓細(xì)流奏起美妙心曲,觀蒼翠挺拔盡顯英姿颯爽。那枝干遒勁,閉月遮天的樹(shù)木形如精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中忽然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。
于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。
青春時(shí)的夢(mèng)想就好像是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的消失殆盡了。
寫(xiě)青春的作文 篇6
人生如一條河流,無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石,而那些被深埋的,總是最難忘和最深刻的——青春。
現(xiàn)在的我們,從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的玫瑰;從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。因此,我們從父母那溫暖的懷抱中脫離了出來(lái),開(kāi)始去尋找屬于自己的夢(mèng)想,去奔赴未來(lái)的天空;學(xué)會(huì)去體驗(yàn)生活的繽紛,去感受愛(ài)的真諦。我們?cè)僖膊辉笭恐p親的衣襟走過(guò)春夏秋冬,再也不愿在他們安全的港灣中過(guò)著安靜乏味的'生活。我們要靠自己那一股堅(jiān)不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人心弦的青春之歌,來(lái)開(kāi)拓一條獨(dú)具特色的人生之路。此時(shí),雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿(mǎn),但我們不想再逗留,我們已經(jīng)開(kāi)始向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔了。
現(xiàn)在的我們,遨游在書(shū)海之中,愛(ài)探索,愛(ài)回憶。但我們更愛(ài)憧憬明天,更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們,心中都藏著一個(gè)玫瑰色的夢(mèng);年輕的我們都學(xué)會(huì)瀟灑地走,給青春留下一壯麗的日出。
誰(shuí)說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露?鋪滿(mǎn)鮮花的季節(jié),我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒(méi)有理想做底色,再年輕也不會(huì)有青春我們也不要把它幻想的過(guò)于美麗,而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識(shí)和才華才是最艷麗的花朵。當(dāng)然,我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖《蛋祽n(yōu)傷,會(huì)因?yàn)閾从训碾x去而大勢(shì)流淚,會(huì)因?yàn)椤谑,我們感受到了,生活不盡是陽(yáng)光,青春不只是無(wú)慮的韶華。
青春是多彩的,它也有陰天的剪不斷的愁雨,也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。它有著充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨,卻不能多得可以大把揮撒,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲”,青春時(shí)必須珍惜歲月。浪費(fèi)歲月的青春,就像秋天的一片落葉,無(wú)絲毫生機(jī);失去青春的歲月,就像是一條干涸的小溪,永遠(yuǎn)也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
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