青春作文精華6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)；每一次就算很受傷也不閃淚光；我知道我一直有雙隱形的翅膀；帶我飛，飛過絕望……”
—題記
這是一首我很愛聽的歌，每當(dāng)我遇到挫折時，我就會想起這首歌，因為我堅信，經(jīng)過無數(shù)困難與無數(shù)次的絕望之后，肯定會看到那份屬于我的夢想大門將會為我打開。我也相信我們每個人的身后會有一雙隱形的翅膀，帶我們飛過困難，飛過絕望，指引我們走進(jìn)夢想之門，而這雙翅膀有個美妙的名字—青春。
在我的心中這雙翅膀是五彩繽紛，卻又像是白色那樣純潔與單純。青春的我們對一切新鮮的事物充滿好奇，對這個世界充滿美好的向往。青春的我們心中充滿無限的熱情，我們敢于面對困難，向挫折宣戰(zhàn)，我們有用不完的勇氣和信心。青春的我們心中無比純真，沒有大人的世界那樣復(fù)雜，把任何事物都看得簡簡單單，用最真實的自己，來感受著這世界的美好與丑惡。
也許你不夠自信，使得這雙翅膀僵硬。我們的已故領(lǐng)袖毛澤東說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，正是興旺的時候，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們的身上�！泵珷敔斒谴蠹叶己芫磹鄣娜宋�，有了他的.肯定和鼓勵，我們還有什么要自卑的呢？在這樣一個美好的時期里，每個人都是美好的。
這雙青春的翅膀又像是拍打著快樂的節(jié)奏，譜成了一段動聽悠揚(yáng)的曲子。一件件快樂與不快樂的事情，一個個的困難與挫折，一滴滴的汗水與淚水，一聲聲的贊揚(yáng)與否定……構(gòu)成了一個個美妙的音符，奏出了悅耳的青春之歌。
飛翔吧！青春之翼，帶我飛過困難，飛過絕望，讓我看到勝利的曙光。
夜晚，我做了個夢，夢見了自己長出了一雙美麗的翅膀，我正在空中自由的翱翔。
青春作文 篇2
六月的夏風(fēng)吹來了中考的訊息，七月的燥熱熾痛了眉間的汗珠，八月的知了歌唱著輕松的序曲，九月的校歌承載著少年的夢……
幾個月之后，從對高中生活心懷向往對開始習(xí)慣這種緊張而又充實的生活，心底仍道不明白這種看似特殊的滋味，用再多的言語都難以表達(dá)，可能只有真正經(jīng)歷過才懂汗水并不苦澀。
就像大人們所說的那樣，唯有經(jīng)歷過苦痛，才知珍貴。
在開始上課前，按照歷來的規(guī)定，我們新高一展開了為期不長的軍訓(xùn)，僅僅九天卻有些許收獲。從小到大我仍堅信，各種經(jīng)歷或是各種苦難都有命中注定的原因。作為人生挑戰(zhàn)者的我們，絕不能輕言放棄。軍訓(xùn)雖苦，雖頭頂驕陽烈日，但當(dāng)會操的那天，我們意氣風(fēng)發(fā)說明了我們用于戰(zhàn)勝一切的`決心與信心。高中，就像一扇金色鑲金的大門，我們?nèi)艉闷鎰t必須找到那把鑰匙�；蛟S那金色大門里滿是金銀珠寶、名貴首飾；或許那金色大門里空空如也；也或許那扇大門后是通往夢想大門的鎖匙……人生有太多種可能，我們像初生牛犢，唯一能做的便是嘗試。
高中生活已然度過了一周，時光若手指縫間的粒粒細(xì)沙，越是緊握越是加速流逝。仿佛自己剛步入初中般的無知、青澀，那么步入高中的自己又是用什么樣的形容詞來描述呢？
無論是同學(xué)、老師、課程、作業(yè)或者是作息時間表，都在發(fā)生應(yīng)該的改變。至少放學(xué)后不再嬉戲聊天；老師似乎也沒有初中老師愛嘮叨，沒有初中老師那么嚴(yán)；課程不再像以前那么易懂，知識點不再一點撥就大徹大悟；作業(yè)很難在放學(xué)之前完成，大部分作業(yè)只能耗費唯一的晚自習(xí)時光；一般結(jié)束晚自習(xí)之后就沒有太多的經(jīng)歷做其他感興趣的事，一天一天地，如此充實而又忙碌，時而開心，時而困苦。
老師說，從一進(jìn)校，就該有關(guān)于未來的夢想。對未來我總是迷茫，但也總是向往。三年如此短暫，就這么決定了我一生的軌跡，健步如飛或者是步履蹣跚。三年后，我將帶著高中的回憶和青春無悔離開這里。離別不該是感傷的，好的時候，離別是為了遇見那個最好的自己。
不管怎樣，人總是要有夢想的，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�，F(xiàn)在雖苦，雖難以戰(zhàn)勝困意，但只有被火燒過，方能出現(xiàn)鳳凰�？赡墁F(xiàn)在我們認(rèn)為苦不堪言，但這只能說明我們累了，因為我們在走——上坡路！
任何人在任何時候都可能會失敗，就算飛不到成功的彼岸，也會是最好的自己。即使努力也是徒勞無功，也不枉我曾努力過、熱血過、青春過。
青春作文 篇3
漏斗中的流沙
——題記
或許其他班上的同學(xué)會問你們的班服值多少錢，而我一定會毫不猶豫地回答：“你買不起，因為它代表了我們?nèi)甑那啻�！�?/p>
曾記否，七年級我們年少無知，八年級我們青澀懵懂，到了九年級我們已成熟懂事。但，現(xiàn)在的我們多想乘坐時光機(jī)回到七年級，因為那里有快樂與無憂無慮。想當(dāng)年，剛進(jìn)中學(xué)的大門，伙伴們圍在一起探討如何度過這漫長的三年；而如今，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將告別美麗的初中校園。
一群人，一朵鮮花打扮不出美麗的春天。一個班級里也總會有那么幾個搗亂的，另類的，愛學(xué)習(xí)的'，搞文藝的。正是因為有這些發(fā)出不同光芒的人，才有了我們這耀眼的九一班。這69張平凡的臉龐，69雙微笑的眼眸，我已再熟悉不過。但是我不知道在以后我是否還會憶起這一張張臉，一雙雙眼。而老師是一個班上的領(lǐng)袖，有嚴(yán)厲的就有溫柔的，而我也不確定以后我是否還會想起他們的諄諄教誨。我們這個可愛的班級只有不到一年的時間了，直到現(xiàn)在我才想起還有很多難題未向同學(xué)請教，還有很多知心話未向朋友傾訴，還有很多感恩情未向老師表達(dá)……可是，可是時間已不多了……
三年前交的朋友或許和現(xiàn)在身邊的朋友會有所不同吧。因為時間，它會讓你看清別人也看清自己，但無論怎樣都感謝陪伴在你身邊的那群人吧，他們不求回報的陪伴你，只望彼此開心快樂。珍惜吧，珍惜你周圍的人，同學(xué)，還有朋友。不要等到離開才去后悔。
開始總是美好的，過程也是精彩的，結(jié)局往往卻是令人傷感的。一段初中生活讓我體驗成長的苦澀，我更期待收獲的喜悅。我不知道一年后的那個夏天我們是笑著奔向高中的大門還是哭著離開初中的校園，但我寧愿相信我一定是前者。因為我會笑著感謝那群陪伴了我三年時光的人，盡管時光就像握在手中的沙子，一旦失去就不會回來。
展望一年后那個夏天的日子我希望是一個有陽光的天氣，或許陽光能讓我的悲傷少些。也許我們會用力地?fù)]動這雙手說再見，而再見不是離別，而是另一種形式的承諾。相信我們會有更多個不一樣的三年！
時間如流水，一去不復(fù)返；珍惜現(xiàn)在，展望未來。歲月荏苒愿青春不負(fù)你們；顛沛流離，愿摯友永久相伴。但我卻期望人生若只如初見…
青春作文 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”也許就是這句話，讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。
曾經(jīng)說過，年輕沒有什么不可以，的確，我們能做的還有很多，不必去逃避困難，而是要勇往直前，不怕困難，因為——青春正當(dāng)天。小時候我上課不敢發(fā)言，自己有意見不敢發(fā)表，身怕有的地方說錯被老師批評，根本想象不了那時同學(xué)的眼光，而后來，我發(fā)現(xiàn)，其實這并沒有什么可怕，有缺點可以改進(jìn)，失敗了可以重來，青春正當(dāng)天，沒有什么好牽掛，追逐夢想的路上一定會有困難，但是這不足以讓我止步，不足以讓我裹足不前，我相信自己，青春正當(dāng)天，沒有什么不可能，不可以，除了我自己，沒有人能擋住我前進(jìn)的腳步，其實，我們能做的還有很多。
小時候我喜歡唱歌，二年級時心血來潮成為了學(xué)校合唱隊的一員，但是不知怎么回事，我在家里唱歌時，招來的不是掌聲與鼓勵，而是爸爸媽媽說我唱歌跑調(diào)的聲音，我一度絕望了，我還能不能行，我以后不要唱歌了得了，要不然還引來這么多這樣的聲音。
就是這樣，我不再在別人面前唱，只是在背后沒人的地方自己唱，爸爸媽媽不在家的時候，我一定會大聲的唱，因為我覺得沒有什么不可以，別人說我的聲音不好聽，我自己也應(yīng)該相信自己，因為我的青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。
我不知道我是什么時候愛上寫作的`，每天自己不停的寫，又是什么時候喜歡寫小說的，不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時候，就遇到了艱難，我覺得我寫的東西沒有意思，沒有新意，很無聊，不過我沒有放棄，而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學(xué)，我逐漸掌握了方向，重新開始，因為青春正當(dāng)天，沒有什么不可能作/。每個人心中都有理想，我也有，我的理想是成為一名記者，我從現(xiàn)在就開始努力，努力提高自己的寫作能力，為了夢想，不惜一切代價，不管別人怎么看，我都不會放棄，因為青春正當(dāng)天，沒有什么不可能。
青春正當(dāng)天，我們能做的還有很多，只要努力，珍惜時間，努力的去追尋夢想，有缺點可以改正，失敗了可以重來，努力的追尋夢想，青春正當(dāng)天，沒有什么不可以。
青春作文 篇5
進(jìn)入中學(xué)，便進(jìn)入青春。生命在讀書中成長，青春在試卷里遄行。
遄行，遄行，一陣風(fēng)聲，一陣水聲。
客觀卷是一片雷區(qū)，手中的筆就是顫抖的探雷器。有地雷的地方，插上ABCD四色小旗，青春作注賭明天。客觀卷讓青春別無選擇，青春只有瞪圓眼睛，謹(jǐn)慎通過。
主觀卷是一片古老的叢林，有鮮花，有陷阱，有山崗，有沼澤。青春用自己的執(zhí)著、自己的智慧、自己的無畏，輾轉(zhuǎn)騰挪，左沖右突，任意馳騁，盡情地發(fā)揮。
陰平坦蕩蕩，陽平載青壯。人生肯定有波折，四海翻波浪。莫到老去空懷想，回首望夕陽。操琴先定音，音準(zhǔn)心自強(qiáng)。平平仄仄人生路，何處不風(fēng)光。字有多音，人有多面，多音多義字呈百態(tài)，多情多義人有俠腸。我把青春讀萬遍：山壯觀，水纏綿；路宛轉(zhuǎn)，花爛漫；月朦朧，鳥依然……青春做伴，音韻鏗鏘，平仄到永遠(yuǎn)。
漢字筆畫繁，橫豎骨肉連。錯字當(dāng)羞愧，別字也寒磣。青春闊步走來，面對字詞揮鞭！矩陣聽我號令，片段整肅威嚴(yán)：別字列邊，錯字滾蛋！我是青春我是劍，拜字典，舞太極，誰敢蒙混過關(guān)，定叫碎尸萬段。莫問青春欲何為，疾惡如仇，明斷是非。青春一如漢字，橫是擔(dān)當(dāng)，豎是脊梁；撇是落地長鞭，捺是倒拖銅錘；點是回首游龍，折是屈伸智慧。
青春智巧，巧思善辯。詞有近義，情有褒貶。順則相輔，逆則相反。分清虛實，懲惡揚(yáng)善。詞語如此，生活亦然。對與錯，劃清界限；好與壞，一目了然。是非對錯，好壞褒貶，遠(yuǎn)近虛實，順逆成敗，真假偽善……靠青春煉就金睛火眼。
青春有時是一個病句，被家長和老師修改。青春修改病句，師長修改青春�？系禄浔t茶，搭配不當(dāng)；課堂玩游戲，本末倒置；逃避考試，成分殘缺；便裝入校，句式雜糅；居室狼藉，結(jié)構(gòu)混亂；檢討錯誤，表意不明；解釋失敗，強(qiáng)加因果……青春有病是常態(tài)，常被修改是常情。
冒號是青春的.起點，雙腳并立，彈跳搶點；頓號是青春的節(jié)奏，鏗鏘有韻，一路爭先；嘆號是青春的警鐘，汲取教訓(xùn)，自警自謙。莫讓青春成問號，不求甚解，思想茫然；莫讓青春成引號，荒唐無稽，貽笑人間；莫讓青春成省略，虛擲光陰，永生遺憾。青春足跡，符號標(biāo)點，白雪鴻爪，步步向前。
青春是探索的年齡，探索是青春特點：熱烈奔放，思考思辨；浮躁叛逆，質(zhì)疑問難。心憂天下，目視萬里，關(guān)注環(huán)境變化，力挽生態(tài)危機(jī)；探索生命科學(xué)，研究宇宙無極。培育文化學(xué)養(yǎng)，諳熟民俗倫理；涉獵哲學(xué)美學(xué)，精研歷史地理。豐富閱歷，臨危涉險；格物致知，文理合參；焚膏繼晷，兀兀三年。綜合素質(zhì)，一生積淀。
青春是一篇小說，超短。有時蘊(yùn)藉無聲、水波不興；有時曲折有致，令人深�。挥袝r血脈僨張，激情奔涌；還未認(rèn)清自我，戛然已近尾聲。青春是一篇散文，“形散而神不散”。張揚(yáng)個性，激蕩心靈；哲思精巧，宇宙人生；感情豐富，纏綿沸騰；古今中外，融會貫通；一花一世界，一葉一性情。
青春游走在語言的花間樹叢，品嘗甘果，漸至通靈。壓縮語段，內(nèi)斂性情；擴(kuò)展句子，不貪天功；模仿句式，仿出自我。圖文轉(zhuǎn)換，諳熟世情。求學(xué)多作設(shè)問，交友最忌移情。處事連貫得體，為文形象生動。文化是菩提樹，語言是智慧果。
文貴曲，人貴直。不要像做人那樣作文，不要像作文那樣做人。文章寸心，青春照人。青春無悔，流水無痕。作文立言，截取的是青春的一個截面；人生立志，青春是人生的序言。發(fā)人之未發(fā)，談人之未談。內(nèi)外兼修，表里同參。用真情寫作文，用青春寫明天。
青春在試卷里遄行，激起一河水聲，刮起一路風(fēng)聲……
青春作文 篇6
有人用文字詮釋人生，有人以彩繪表達(dá)意境，有人以植花抒發(fā)壓力，我以歌唱讓青春變得更加精彩。
我坐在臺下欣賞合唱團(tuán)優(yōu)美的天籟之音，抑揚(yáng)頓挫、悅耳動聽，時而萬馬飛揚(yáng)之勢，時而飄渺虛無，緊緊扣人心弦，使人不由自主的跟著哼唱起來，因為這里面有青春的感覺！跟朋友一起唱KTV時，我也會全神貫注，以崇拜的神情來傾聽朋友的歌聲，因為我認(rèn)為歌唱是一件很美妙的事情，聽歌亦是如此，都讓人不自覺的沉浸其中。
雖然我喜歡唱歌，但是我并不擅長唱歌。這很矛盾，上帝賜予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，卻沒給我創(chuàng)造美的機(jī)會。但這并沒有改變我喜歡唱歌的事實。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)！”哇！怎么辦？這節(jié)課是音樂課，要考唱歌。這不，有些人興高采烈，有些人愁眉苦臉，我就屬于愁眉苦臉這一類的�？荚囬_始了，有些人唱歌五音不全，甚至讓全班捧腹大笑！有些人唱起歌來則是如黃鶯出谷，令全班驚羨不已，也得到老師的贊美。馬上就輪到我了，我不禁開始緊張起來，腳底和手心開始冒汗，“下一個！”我忐忑不安地唱完，仔細(xì)的聽著講臺下的嘰嘰喳喳聲，沒聽見說好聽的，也沒聽見說不好聽的。還好還好，這結(jié)果比我預(yù)料的好，起碼沒有人笑我也沒有人說難聽。我終于如釋重負(fù)，能放松下來聽別人唱歌了，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察唱歌比較高分的人，“企圖”偷偷學(xué)到一些演唱技巧，畢竟沒有一副好嗓子的人后天再不努力就真的落下了。這次的音樂考試是我最難忘的一次，因為此次考試有人被班上灌上“唱歌達(dá)人”的外號，也有人被貼上“歌唱白癡”的標(biāo)簽。
我聽到那些聲音十分悅耳的人唱歌時，不得不抱怨上天怎么這么不公平，于是我經(jīng)常聽音樂，經(jīng)常在家練習(xí)，雖說我媽也打擊我，說我跑調(diào)都跑到天上去了，但我并沒有放棄，以至于我現(xiàn)在的歌聲愈來愈動聽，我這不是夸自己，但是真的比之前我媽口中的“瞎吼”好多了。每當(dāng)我的心情跌落到谷底時，我會以唱歌來排解自己的情緒，因為唱歌是一件讓人高興的'事情，徜徉在優(yōu)美的歌聲中，心情就會好些呢！所以我覺得唱歌是很好的休閑活動！在日常生活的勤奮練習(xí)唱歌的過程中，我已經(jīng)收獲了自信，而且常常會不由自主的唱起歌來，我的青春要與歌曲相伴，我要唱出歡樂，拋棄憂愁，讓生命變得更加精彩。
青春總是變幻莫測的，困難并不一定是壞事，“塞翁失馬，焉知非�！甭�，如果我天生有一副好嗓子，還真不一定會愛上唱歌呢，正所謂“得不到的永遠(yuǎn)是動力”，所以當(dāng)我們遇到困難時，不要氣餒，因為我們正在成長。
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