(通用)紀(jì)念青春作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的紀(jì)念青春作文3篇,希望對大家有所幫助。

紀(jì)念青春作文 篇1
正值青春,我們不應(yīng)該盡是感傷的文字,不應(yīng)該有難過的情緒,我們都有一份關(guān)于青春的紀(jì)念冊,只有那里才能停留我們的真實、脆弱的一面。
社會不同情弱者,所有我們需要強大。我們要有足夠厚重的臂膀,扛起生活加在我們肩上的重量;我們要有堅強有力的翅膀,用它自由的天地翱翔;只有我們變成強者,我們才有資格駕馭生活。
青春是這樣的絢麗多彩,卻又是那樣的弱不禁風(fēng)。這個青春我們感傷的原本就很多,包括對友情的患得患失,對愛情的捉摸不定。我們不得不穿上厚厚的防彈衣,生怕被友情破碎后的殘片劃傷;我們偽裝、掩飾著那份真摯的情感,把它推到下一個未知的.明天。我們都在感嘆“大學(xué)就是半個社會,在這里需要小心一切”,所以原本敞開的心扉現(xiàn)在關(guān)閉了,像一扇虛掩的門,盼著有人能敲開,又怕打開后會受傷害。大學(xué)原本和高中沒什么倆樣,但是因為我們離進入社會的警戒線進了,進提前感受到那種還未知的壓力。這是這種未知,然我們對明天的世界忐忑不安。時間長了,我們不自覺的會感到很累,但卻找不到解決的好辦法。原本美好的校園生活,變得多少有些不和諧。
高考結(jié)束時,我們?nèi)玑屩刎?fù)。以為這回可以盡情的體會大學(xué)生活的無拘無束,可以盡情的玩、盡情的放松,以彌補我們中學(xué)時代逝去的美好時光;可以找個自己心儀的女孩,試著牽手、津津有味地享受戀愛人生;可以----;但是我們發(fā)現(xiàn)自己錯了,進入大學(xué)我們沒有了方向感,感到前所未有的空虛,就像陳奕迅《K歌之王》中唱到的“擁擠的房間里,一個人的心有多孤獨”那樣,會突然間想念高中時代的班級、宿舍、校園的嘈雜、熱鬧。進而,有點失落、有點孤單。
于是,我們陷入沉思。是我們選擇錯了嗎?難道我們追求多年、不知疲憊所得來的就是大學(xué)的無聊嗎?幾乎所有人都反思自己。可是我們再次開始了論證馬克思辯證法的旅途,任何事情的結(jié)果都是一分為二的,有人開始摸索著齟齬前行,而有人沉醉其中放任自流。時間過去了,四年的時光會不著痕跡的改變一個人,幾乎所以人都蛻變的判若兩人,不同的是有些人增長了從此游刃職場、人生的本事;而有些人一無所得、一無所省,甚至丟光曾經(jīng)的所有帶著滿身的疲憊、悔恨踏上渺茫的前途。想想四年后的自己,我們該怎樣臨摹自畫像?
慢慢的褪盡了高中時代的榮光,漸漸的學(xué)會適應(yīng)與改變,讓我們像中學(xué)時代第一節(jié)課那樣,拿起筆從新描繪明天的藍圖吧!
鉛華洗盡、云淡風(fēng)輕!
紀(jì)念青春作文 篇2
青春的我們年少輕狂,不懂得韶華易逝,琉璃易碎,只是固執(zhí)的堅持著自己的想法,固執(zhí)的和爸爸媽媽頂嘴,然后自己獨自躲在角落里后悔哭泣,卻總在別人面前故作堅強……
青春的我們不諳世事,不愿面對現(xiàn)實,只是活在自己理想的`世界里,不愿打碎屬于自己的夢……
青春的我們破繭成蝶,將要去實現(xiàn)自己的夢想,各自飛向?qū)ふ易约旱哪瞧炜,但是我們永不會忘記,我們曾?jīng)一起拼搏、一起努力、一起微笑……一起走過的日子、一起留下的回憶、一起的一起、曾經(jīng)的曾經(jīng),將永遠留在心中,成為最美的回憶……
不論以后走到哪里,都不會忘記一起走過的曾經(jīng),都不會忘記那時我們燦爛的笑臉……
我會把我們的回憶,編織成一本青春紀(jì)念冊,永遠珍藏……
青春路上有你們相伴,所以不曾孤單,青春不再,青春永遠,我們要一起加油,為我們?yōu)榈那啻鹤V下最美的音符……
紀(jì)念青春作文 篇3
春天,應(yīng)是百花爭妍萬物復(fù)蘇的時節(jié);應(yīng)是一切都充滿希望充滿愛的時節(jié);應(yīng)是積極向上的擁有美好的未來的時節(jié)。
可是……
緣起
聽說媽媽住院了;聽說得住一個星期;聽說一天住院得200元;這已經(jīng)是媽媽第二次住院了。
高考體檢結(jié)束了,聽說我們班有二個人得乙肝;聽說我們班的有一女生得了白血病;聽說體檢出了一女生懷孕了;這可是學(xué)校第一次有白血病。
聽說……
沉淀
真的開始聽到的時候真的非常難過。媽媽生病了我無法幫忙;同學(xué)得了白血病我不能解救;那女孩懷孕了我也不能說教。而我只能站在這里看著一個又一個的死亡。
后來有點明白,覺得生命只是一場告別是一個又一個無知的開始。生命只是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。生命是脆弱的起點,是告別的終點。真的該難過嗎?然而我們卻無能為力。只有看著生命一個又一個走向衰敗走向死亡看不到歸宿。最后現(xiàn)上一株鳶尾一簌菊花。帶上今世的靈魂走向末世。尋找又一個新的開始。只有祝福。只有祈禱。希望讓她的來生活得看心快樂。
我們現(xiàn)在只能做這個。
感悟
這些都只是青春留下的泡影。只是青春紀(jì)念冊上多的一道靚麗的風(fēng)景。只是我們年少孩子們心中的永久的瞬間的傷痛。我們會隨著時間而逐漸把它們慢慢慢慢的.忘記。留下一道青春明媚而憂傷的青春哀傷永遠刻在心中。
脆弱
現(xiàn)在我們19歲在高中生活最后的時光面對生離死別真的不是一件愉快的事情。面對這樣我們都想逃避都想選擇希望她不要離開。但是知道,這是不可能的。于是相邀數(shù)人一起去看望一起去盡最后的一點心力一起折千只鶴來許愿。
幽憂
那些我們一起走過的時光那些一起紛飛的夢想一起放飛心靈的日子。將是青春留下的永恒記憶將是歲月的最好證人。
那些青春無能為力的無以名狀的故事那些藏在墻角的蒙朧的情感回憶。會是純真年代最深沉的過去回憶。
那些隨緣邂逅的青春朋友。那些笑笑喊喊你你我我爭爭吵吵的純真花季雨季。明明是我們憂傷歲月的最好關(guān)懷。
紀(jì)念
在這里是歲月留下的痕跡是我青春最后的足跡。我將帶著它走過我的慢慢黑色六月。
告別
那些在創(chuàng)網(wǎng)上關(guān)心過我。支持過我。恨過我的朋友。將是我青春最深的回憶。在這里愛過的。恨過的。曾經(jīng)埋怨過的。和折怪過的。你們將是我的青春最好的一群五顏六色的蝴蝶。分散著我青春的所有的花瓣。我拘手留香。
結(jié)語
我就讓我的青春這樣過去吧。
遺憾?
不。
我只有感動。
滿滿一筐。
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