實(shí)用的青春作文集合[7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的青春作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![實(shí)用的青春作文集合[7篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春作文 篇1
青春是盛開的花朵，它綻放美麗，絢麗多彩；青春是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；青春是精美的小詩清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。
青春是用來拼搏的資本。在這個(gè)熱血沸騰的時(shí)代，如果沒有一些成就，那怎能說是青春無悔呢！但未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪知道風(fēng)和日麗的美好；未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，哪知道成功的喜悅，因此，想要比別人多付出一份努力，才能換回勝利的喜悅。
“青春是獨(dú)一無二的，不要活在別人的眼里，不要活在別人的嘴里，要做一個(gè)獨(dú)一無二的自己，讓自己有獨(dú)一無二的青春”這是《壹周立波秀》的主持人周立波說過的話。是的，青春是人一生的黃金時(shí)段，在這時(shí)間段里，我們肩上沒有成人責(zé)任，也沒有小孩的`無知。因此，青春時(shí)代不用去在意別人說什么，做一個(gè)獨(dú)一無二的自己，因?yàn)榍啻壕褪恰翱帷钡男r(shí)代。
青春是一種成長(zhǎng)。在這個(gè)“酷”的小時(shí)代中終會(huì)有結(jié)束的
一天。在青春時(shí)代結(jié)束時(shí)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己作主，變得有主見，因?yàn)樵谇啻航Y(jié)束的那一刻，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我經(jīng)常會(huì)說：“再不瘋狂我們就長(zhǎng)大了.”。所以在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)帶著我的好姐妹去做一些別人看起來很瘋狂，而我們自己卻認(rèn)為這樣做會(huì)令我們很開心，或許這就是青春該有的狀態(tài)吧！
生命的美麗，展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中；大樹的美麗，展現(xiàn)在它高聳入云的蓬勃生機(jī)中；雄鷹的美麗，展現(xiàn)在它的搏擊風(fēng)雨中；青春的美麗，則展現(xiàn)在我們的無限拼搏和成長(zhǎng)中。
青春無極限，因我而精彩。
青春作文 篇2
青春是詩，是一首韻味濃郁的抒情詩。
青春是畫，是一幅色彩絢麗的水彩畫。
青春是歌，是一曲音調(diào)高亢的進(jìn)行曲。
青春是意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用蓬勃的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的忍勁筑起來的銅墻鐵壁——固若金湯。
青春需要遠(yuǎn)大的理想。遠(yuǎn)大的理想是一個(gè)人存在于世間的先決條件。沒有理想，如航船沒有風(fēng)帆；沒有理想，就如雄鷹沒有翅膀。那樣，就難以立足于天地間。幼時(shí)的理想往往只是一場(chǎng)夢(mèng)幻的游戲，一種讓你沿著正途走的方法；現(xiàn)在的我們，只有一個(gè)共同的理想——戰(zhàn)勝中考。我們正在讀初三，風(fēng)華正茂，青春是我們的秘密武器,青春就是我們的制勝法寶。青春的血管里流淌著必勝的信念，年輕的脈搏中跳動(dòng)著永恒的激情。我們沒有理由退卻，我們沒有理由沮喪。青春的`航船一定會(huì)駛向勝利的彼岸；年輕的雄鷹必定會(huì)翱翔長(zhǎng)空。
青春需要正確的選擇。正確的選擇是繼理想之后的最重要的條件。無論是選擇書籍還是選擇朋友，都必須保證所選擇的“品質(zhì)優(yōu)良”。你也要相信自己的選擇，不能因?yàn)樗x擇的比所放棄的暫時(shí)較差而后悔，因?yàn)檠矍暗膾仐�，是為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的取得；暫時(shí)的后退，是為了大步的前進(jìn)。
青春需要堅(jiān)定的意志。如果確立了一個(gè)理想，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不能因?yàn)閯e人的三言兩語而放棄，也不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)過失而離開原路。一定要堅(jiān)定自己的意志，排除外界對(duì)自己的影響。求知無坦途，學(xué)業(yè)也無涯。人的一生必定會(huì)經(jīng)歷種種磨難，我們絕不能因?yàn)橐淮蔚氖』虼煺鄯艞壸非笞约旱膲?mèng)想，而要不顧一切，全心全意地為自己的理想努力不懈，排除萬難。即使路途再遙遠(yuǎn)，也要堅(jiān)持不懈。
青春需要平衡的心態(tài)。理想不是擺設(shè)，它的存在就是為了讓我們?nèi)テ床�，通過奮斗把它從夢(mèng)幻虛無中請(qǐng)出來，成為現(xiàn)實(shí)。只有拼搏，我們才能獲得成功的歡樂。要想使理想實(shí)現(xiàn)，就要平安通過坎坷，不僅需要意志、毅力，而且需要平衡的心態(tài)。為理想而戰(zhàn)，會(huì)有成功更有失敗。面對(duì)成功，是沾沾自喜，還是謙虛謹(jǐn)慎？面對(duì)失敗，是萎靡不振，還是東山再起？這很有講究。只有保持平衡心態(tài)的人，才會(huì)從容面對(duì)成敗得失，既不會(huì)被勝利沖昏頭腦，也不會(huì)讓失敗創(chuàng)傷心靈。否則會(huì)留下恐懼的后遺癥。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。只要你快樂永恒，能量就無限，你就有力達(dá)到理想的目的地。
青春也需要朋友。即使青春是一支嬌艷的花，但我明白，一花獨(dú)放不是春，春天該是萬萬紫千紅的世界，滿園春色才是春；即使青春是一棵偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。青春是朋友的季節(jié)，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦說乎？伯牙摔琴，千里送鵝毛，說的是友誼的珍貴。馬克思和恩格斯，唐太宗和魏征，他們都為友誼作了最生動(dòng)的注解。眼下是合作的社會(huì)，單槍匹馬，孤軍深入是無濟(jì)于事的，只有互相幫助，齊頭并進(jìn)，才能走向成功。作為年輕的我們，應(yīng)該走進(jìn)別人的內(nèi)心，并肩作戰(zhàn)，用青春寫出友誼的新篇章。
青春是詩。我們將用自己熾熱的情感，抒寫屬于自己的年輕詩篇。
青春是畫。我們將用自己耀眼的色彩，描繪屬于自己的壯美畫卷。
青春是歌。我們將用自己特殊的旋律，譜寫屬于自己的動(dòng)人歌謠。
青春作文 篇3
青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。
忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。
那是高考前，學(xué)生們都低頭在自修，我在課桌間來回轉(zhuǎn)著圈，不時(shí)解答一兩個(gè)疑問。在這期間，她一直目不斜視地坐在座位上，快速地宣判什么。她面前攤著課本，但我還是在那課本下輕易地發(fā)現(xiàn)了一張粉紅色的信紙，紙上飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她的字一個(gè)個(gè)落到那上面，也如同盛開的小花。我站在她身后看了一會(huì)兒，確信她寫的東西完全與學(xué)習(xí)無關(guān)。所以，在她即將結(jié)束的時(shí)候，我含笑地向她伸出手去：給我——雖是溫柔的低聲的，但卻不容置疑。她愣怔半天，慢慢把手上的東西遞過來。
教室里平靜如常，沒有學(xué)生注意到這一幕。我把那張紙小心地折疊好，然后又遞給她，我笑著說，青春的東西，收好。她很意外，吃驚地看我，我俯下身去，耳語般地對(duì)她說，老師也曾青春過，這也曾是老師的秘密。然后直起身來，輕輕拍拍她的肩，對(duì)她微笑，然后又對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說，看書吧。她聽話地翻開課本，一臉的`釋然。
半年后，我收到一封從一所名牌大學(xué)寄來的信，是她寫的，信紙是我見過的那種，粉紅色的，上面飄著點(diǎn)點(diǎn)梅花，雪花似的。她在信中寫道：老師，感謝你用最美麗的方式，保留了我青春的完整。當(dāng)時(shí)我以為我完了，我不敢想那后果，我以為接下來該是全班同學(xué)的嘲笑，該是校長(zhǎng)找我談話，該是家長(zhǎng)到學(xué)校來。真的那樣之后，我還能抬起頭來嗎？我不敢想象還能心態(tài)正常地參加高考。最后她寫道：老師，謝謝你，給了我一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)最堂皇的理由。
青春的歲月里，原是少不了一些臺(tái)階的，得用理解、用寬容、用真誠(chéng)去堆砌，一級(jí)一級(jí)，都是成長(zhǎng)的階梯。
青春作文 篇4
肆無忌憚的童年，年少的容顏，嬉戲的笑聲……再一次回蕩在我的腦海中，我們同歡樂，我們同悲傷，我們都是仗義的.鐵哥們。
時(shí)間流逝，我們?cè)俨皇莾和�，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，步入了中學(xué)的校園，懵懂的心扉，悸動(dòng)的青春，開始讓男女之間有了隔膜，年少的輕狂只剩下回憶那美好的殘留。我不想這樣，我需要伙伴啊1親們你們知道嗎
想要打聲招呼都沒勇氣，想要說句話也沒勇氣，我多希望再一次像童年時(shí)，一起嬉笑……初中了，成績(jī)滑落了也沒關(guān)系，自尊心強(qiáng)的你卻自卑的低下了頭，甚至想到輟學(xué)，我們還是少年，不應(yīng)該承受那不該承受得傷啊……
我習(xí)慣了假裝，我想，習(xí)慣加裝后微笑應(yīng)該也成了一面面具，假裝我自己很快樂……
只是想著躲在某個(gè)角落里，回憶、發(fā)呆、想象，然后在傻笑……
青春作文 篇5
當(dāng)我們心懷夢(mèng)想的遙望蔚藍(lán)的天空；當(dāng)我們無憂無慮的放聲歌唱；當(dāng)我們坐在考場(chǎng)里奮筆疾書；當(dāng)我們咬著嘴唇默默的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們用稚嫩的手輕輕擦去滿眼的淚花………原來，我們都會(huì)長(zhǎng)大。
如果說青春是一首歌，那么充滿活力的我們就是那跳動(dòng)的音符，踏著青春的節(jié)拍，我們一路前行。
青春，花季
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是出升的.太陽，用生命點(diǎn)燃未來…”
青春的我們是含苞欲放的花蕾，我們年輕。我們驕傲。
在教室里，我們把書往抽屜里一丟，三人一群，五人一伙，開始將近半小時(shí)的辯論。我們談歷史，談?wù)�，談電影，談足球……短短的三十分鐘，從唐朝穿越到宋朝，見了蘇軾又見李白……
在操場(chǎng)上，聽著老師不可抗拒的命令式的“跑二十圈。”我們頭疼，我們抱怨，但我們卻沒有拒絕，汗水落在衣衫上，開出了一朵朵漂亮的“玫瑰”，我們正年輕，沒有什么不可以。
朗誦比賽上，新怦怦地跳，但仍努力使自己聲音平穩(wěn)。表演結(jié)束，微笑著走下來，感覺失去了所有的力氣。結(jié)果公布——第一名，雖然笑著，但眼淚已奪眶而出，流到嘴里，甜甜的……
青春，雨季
生活之路并不平坦，我們的青春之路也坎坎坷坷。偶爾會(huì)受挫。偶爾會(huì)失敗，可我們總是高唱著：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)……”
一次次的考試失利，一次次的競(jìng)賽失敗，不斷地沖擊著我們，老師父母那失望的眼神令我們心碎。但我們不會(huì)抱怨，在痛快地大哭一場(chǎng)之后，我們會(huì)咬著嘴唇告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，決不放棄。
這是青春的饋贈(zèng)。我們要珍惜，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。青春不止是陽光燦爛，有時(shí)也陰雨霏霏……
青春，懵懂
青春的我們內(nèi)心逐漸成熟，對(duì)未知的世界春滿著好奇。
在令人神往的春天，柳絮飄飛的季節(jié)。他在陽臺(tái)上遞給她一個(gè)紙條�；氐郊液�，她懷著忐忑不安的心打開，只有短短的一句話：
“愿意與我同行嗎？等你�！�
她愣住了，臉上閃過一絲幸福，同時(shí)又有一絲不安。
第二天，她去找他，帶著那幅他構(gòu)已久的畫——畫上有兩個(gè)各異的蘋果，一個(gè)是泛著金黃的紅蘋果，一個(gè)則是又小又癟的青蘋果。她對(duì)他說：“青蘋果在春天凋零，紅蘋果在秋天收獲。你選哪一個(gè)？”他不假思索地在紅蘋果上打了勾。片刻，他們倆都笑了……
這就是青春，懵懂但又不失理智……
給青春一個(gè)擁抱吧，自信自強(qiáng)走過花季：給青春一個(gè)擁抱吧，努力奮斗邁過雨季，冷靜理智戰(zhàn)勝懵懂。
擁抱青春，享受青春，超越夢(mèng)想，我們一路向前。
青春作文 篇6
每個(gè)人最美好的時(shí)光莫過于青春，曾經(jīng)在書本中看到了首富馬云所說的一句話，你每天在床上刷視頻，看微信，做著我80歲都能做的事，你還要青春干什么？于是我便想起了那一件事。
有一次我們七年級(jí)體育課堂上開始嚴(yán)抓體育，因?yàn)榫拍昙?jí)中招考試也有體育考試，我們的班主任也支持我們練習(xí)體育，在中招考試中占了70分，我清楚的記得有一次體育課，老師要求我們跑600米，而且時(shí)定時(shí)跑，剛開始我跑的'挺有勁兒，到后來我一步一步的邁著，每一個(gè)步伐都是那么的艱難。我心中想著放棄，但是還是慢跑了下來，我急得像熱鍋上的螞蟻，便使后邊的同學(xué)追上了，老師讓我們體育沒及格的，回家多練練體育，的身體更加強(qiáng)壯，而且在我小學(xué)的時(shí)候，我跑的很快，而現(xiàn)在跑卻跑的很慢，這有可能是我在小升初那一段兒暑假?zèng)]有鍛煉身體的緣件，從這事中我也明白了什么叫做天外有天，人外有人。
我回到家中，立刻定了個(gè)鬧鐘，我打算在節(jié)假日每天晨跑。早上我六點(diǎn)半起床。在這半個(gè)小時(shí)內(nèi)，我洗臉?biāo)⒀�，順便把早飯吃了，再停半個(gè)小時(shí)后跑步，這半個(gè)小時(shí)可以看書，背書，不過還是背書吧，畢竟這是早上，然后就去跑步，每天跑5km，就這樣日復(fù)一日，我的體育就有所進(jìn)步了。但我還是覺得不夠，依舊每天鍛煉身體，甚至我的母親也開始跟著我一起跑步，我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時(shí)跑了，有一次母親突然對(duì)我說，兒子，我認(rèn)為青春奮斗更有力量，畢竟母親老了，身體沒你們好，我笑了笑表示贊同她的說法，每天的鍛煉已經(jīng)是一種習(xí)慣，畢竟自己走讀，住宿的人每周四天都有晨跑，而我自己卻沒有，只能利用周末的時(shí)間來跑步，我還是非常開心的。一次體育課上邊兒終于有了定時(shí)跑，我心中暗暗自喜，老師哨聲一錘，我們就奮力向前跑，我緊跟著前兩名同學(xué)一圈兒過去了，我并沒有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心，畢竟自己的運(yùn)動(dòng)沒有白費(fèi)。第二圈我也緊跟著他們，但是到后來他們沖的太快，我卻跟不上，我都在奮力的向前跑，這次跑的不錯(cuò)，也讓我明白了青春奮斗才更加有力量。
通過這件事兒，讓我明白了兩個(gè)道理，一是人外有人，天外有天，第二個(gè)便是青春奮斗更加有力量，我會(huì)繼續(xù)奮斗下去。加油！
青春作文 篇7
人的一生是有很多條路要經(jīng)過的，當(dāng)你選擇一條路，走到途中夭折了走不通了，不要固執(zhí)，這時(shí)你可以再折回，繼續(xù)選擇另一條路走過，有時(shí)路與路之間也是相通的，當(dāng)你走過一條路時(shí)，同樣中途還是折了，這時(shí)你可以回頭望望那些你曾經(jīng)走過的路，或許就有那么一兩條是可以連通的。
有人也許會(huì)說了，做人要有始有終，選擇了一條路就要一直的走下去。我并不否認(rèn)這句話，但你還是得先有一個(gè)嘗試的過程。你不可能走的第一條路就是通的，所以青春之路他是需要我們不斷的摸索，不停的嘗試，才能選擇出適合自己的路來，這時(shí)我們就要不畏艱難地走下去了。
當(dāng)每每從電話里傳來朋友的那些哭訴和煩躁的聲音時(shí)我都會(huì)問：“你有過自己的夢(mèng)想嗎？有選擇過自己的人生道路嗎？”朋友無言以對(duì)，或許他們并不知道自己的道路，甚至從未想過，但相同的是他們都會(huì)以同樣的口吻問我：“那么你呢？”是啊，我呢？我會(huì)說出這樣的一番話，但我連自己的路都還沒摸清，不過我亦會(huì)用同樣的回答告訴他們：“沒錯(cuò)！我現(xiàn)在還不知道自己的路，但我無時(shí)無刻不在找尋！”
人并不是是一成不變的，而我們?cè)谶x擇道路就更要學(xué)會(huì)變通。青春之路需要我們的摸索嘗試來打開，世界不可能因你的停滯而停，你只有不停的走，不停的尋找，才能找到屬于你的那條青春之路，當(dāng)然你也不能用一生的時(shí)間來嘗試找尋！
青春，多么火熱的字眼，多么激蕩的旋律，多么縱情的傾訴，多么急促的音符！青春，是怎樣的不羈，怎樣的狂舞，怎樣的紛飛，怎樣的活力四射！提起青春的年華，有多少人為它而開懷大笑，又有多少人為它而痛哭流涕！然而，當(dāng)人們正毫無掩飾地對(duì)青春年華發(fā)出感慨時(shí)，是否想過，在這段如詩如雨的歲月里，自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起哪些“義不容辭”的責(zé)任？
在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個(gè)又一個(gè)責(zé)任接踵而至。他們就像那閃亮的群星，無時(shí)無刻不在夜空里盯著青春的你，等待你靠自己的力量去承擔(dān)�？墒牵袚�(dān)責(zé)任不是將節(jié)水的宣傳廣告貼滿街小巷，而是在水龍頭不停滴水時(shí)將它擰緊；不是將“把中國(guó)建設(shè)成全球第一大國(guó)”的口號(hào)喊遍全世界，而是為了這個(gè)口號(hào)而努力學(xué)習(xí)，把它埋在心底；不是在課余時(shí)間以打架的.方式與同學(xué)一決雌雄，而是在人們?cè)馐芙俾訒r(shí)挺身而出；不是在報(bào)刊上瘋狂發(fā)表《救救地球》，而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶
我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實(shí)在太多太多，可是我認(rèn)為，作為一個(gè)處于青春年壯的少年，他最重大的責(zé)任，則是在校奮發(fā)用功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過去的幾百年里，昔日繁榮昌盛，頂天立地的中國(guó)在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥，猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不夠豐滿，她始終只能在
谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿，她不斷努力，終于又重新從深淵下騰空而起，找回了自己原來的位置。然而，中國(guó)的百年屈辱史將被永遠(yuǎn)地載入史冊(cè)，它給中國(guó)人流下了深刻的教訓(xùn)。為了不使中國(guó)的歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負(fù)起刻苦學(xué)習(xí)，將來為國(guó)效勞的重大責(zé)任。這個(gè)重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號(hào)，不是一篇簡(jiǎn)單呼吁的論文，而是一條漫長(zhǎng)的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風(fēng)景的道路。這個(gè)責(zé)任屬于我們每一個(gè)處于青春年華的人。這些人是改變祖國(guó)未來命運(yùn)的人，是唯一能夠承擔(dān)改變命運(yùn)之責(zé)任的人。
青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔(dān)責(zé)任而產(chǎn)生的一段實(shí)實(shí)在在的時(shí)光。讓我們帶著國(guó)家寄予我們的責(zé)任，手牽手一同在通向同一個(gè)目的地的青春之路上奮斗吧！
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