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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-02-25 07:08:15 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文7篇【通用】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青春的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

青春的作文7篇【通用】

青春的作文 篇1

  青春的萌發(fā),沒有方向,只有一片淡藍(lán)色的憂傷……

  ——題記

  已經(jīng)知道自己夠累,想想自己,已經(jīng)度過了十幾個(gè)早步星光,晚踏月影的春秋了;就要升學(xué)考試了,差一年,自己離地獄已經(jīng)不遠(yuǎn)了,但地獄的磨練,會(huì)使你走向美好的天堂——大學(xué)生活。

  我有兩個(gè)姐姐,一個(gè)在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué),一個(gè)在福州農(nóng)林大學(xué)。她倆的大學(xué)生活環(huán)境簡直是天壤之別。技術(shù)學(xué)院的',宿舍,上下鋪都睡著人,每人一個(gè)小衣柜,弱不禁風(fēng)的鎖;食堂,伙食糟的連豬都不吃!哎!農(nóng)林大學(xué)的,住宿,上鋪睡人,下鋪是一張書桌,一個(gè)大衣柜,兩個(gè)置物柜,一個(gè)抽屜,一個(gè)電腦抽屜,還有許多放生活用品的小柜子;食堂,湯湯菜菜,應(yīng)有盡有,目不暇接!哎!

  看來青春期里,學(xué)習(xí)是毀滅青春期芽兒的糖衣炮彈。上世紀(jì)九十年代,減負(fù)的呼聲不絕于耳,可誰能為我們實(shí)施這項(xiàng)政策?對(duì)于學(xué)生,青春期真的很重要,這是我們成長的階段,我們不希望學(xué)習(xí)成為我們的壓力,迫使我們?cè)谝粋(gè)喘不過氣來的階段成長!

  大人們,清醒吧!我們是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?分分分,真的就是學(xué)生的命根嗎?學(xué)生考不好,大多不是他們的錯(cuò),而是老師,他們的講課速度實(shí)在跟不上,速度就和光速有一拼。學(xué)生不理解,下課問老師,可老師又說忙,真是很無奈。

  青春的萌發(fā),原本是活力充沛,但卻被古人的一句“腹有詩書氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做,沒有自己的定義。前程是遙遠(yuǎn)的,輝煌的,但自己的定義比這些好上百倍!讓大人去做決定將是一片灰色,自己的藍(lán)天永遠(yuǎn)是最美麗的!

青春的作文 篇2

  青春,一個(gè)陌生而又熟悉的詞語。每個(gè)人,都會(huì)擁有一個(gè)屬于自己的青春,但不能向別人準(zhǔn)確的描述它。

  青春,是美好的,不是苦惱太多,也不是幸福太少,而是我們不懂得去享受,不懂得去把握。

  青春不像鳥兒,因?yàn)轼B兒飛走了還會(huì)在飛回來;青春不像花兒,因?yàn)榛▋褐x了還會(huì)再開;青春更不像太陽,因?yàn)樘柮刻於紩?huì)再升起,而青春,是一去不復(fù)返的,無論你再怎么挽留。

  青春好比一匹馬兒。而你,就是馬背上的騎師。只有你牢牢的抓住韁繩,馬兒才能穩(wěn)穩(wěn)地馱著你奔跑。你若沒有把握好,一但讓青春變成脫韁的野馬,你想收都收不回來了。

  當(dāng)青春在你的身邊緩緩流逝,回憶著過去的一點(diǎn)一滴,猶如那初春的陽光,總帶給人們一絲絲暖意。當(dāng)你做在沙發(fā)上,嘴里吃著零食,手里拿著手機(jī),眼睛看著電視的時(shí)候,你何曾想過你的青春在離你而去呢?或許你會(huì)毫不在意地說:“我的時(shí)間還多著呢?”可你倒過來想一想,十年后,你站在公司門口,可沒有一家公司原有錄用你,那時(shí)的你,就只剩下后悔了。

  青春雖然常常充滿著失敗、悲傷,可“梅花香自苦寒來”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。

  青春猶如花骨朵,含苞待放,經(jīng)歷過嚴(yán)寒酷暑,才可以開出美麗的花朵。雖然“人不輕狂枉少年”,也不說“為中華之崛起而讀書”,但心中要充滿信念才是啊!

  匆匆地,時(shí)光一去不復(fù)返,人生也隨著時(shí)青春的`流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。青春,是我們充滿活力,充滿傲氣,瀟灑飛揚(yáng)的一個(gè)黃金時(shí)代。我們應(yīng)該為青春留下最燦爛,光輝的一筆,我們要珍惜青春,不能荒廢時(shí)間,讓青春白白流逝。

  讓我們用奮斗的汗水去譜寫青春之歌吧!

  在線的青春,青春在線!

青春的作文 篇3

  如果我能高高飛翔,感謝你們給了我一雙有力的翅膀,在你們的目光中,我如沐春風(fēng)。

  ——題記

  一葉知秋,萬物凋零。

  我搓搓手,慢慢地,慢慢地朝家的方向走去。已經(jīng)很晚了,天早已黑透。只剩下路燈,稀稀拉拉地亮著。秋風(fēng)蕭瑟,刮在我的驗(yàn)上,也刮在我的心間。我要快點(diǎn)回去,我要給父母一個(gè)驚喜。就這樣,一步,兩步,一個(gè)身影孤零零地消失在街頭。

  那次我和老師參加縣級(jí)演講比賽,本來說好晚上不回家的,學(xué)校臨時(shí)有事,我和老師一起坐專車在天黑前趕了回來?斓郊視r(shí)我不禁在心里嘀咕:也不知道父母在做什么,是在看電視,聊天,還是思念我?突然,我看見了一個(gè)陌生的身影,徘徊徘徊。那個(gè)身影顯然也看到了我。他走到我面前,我看到他的臉。這是個(gè)中年人,顯然是哪個(gè)孩子的家長。我與他交談了片刻,了解到,他的孩子很怕黑,他放心不下,于是就在路口等著孩子放學(xué)。我與他告別,繼續(xù)向前走。如果在平時(shí),父母也一定在路口等著我!

  終于,我來到了家門前。有個(gè)身影正在門口徘徊,不錯(cuò),正是父親在朝著我走來的方向張望。“爸,你怎么又來接我了,不是說了今天不回來了嗎?”“沒想接你,就是習(xí)慣了,到了放學(xué)時(shí)間就想過來看看。”母親看到我,喜悅盡收眼底,連忙把我凍得通紅的兩只小手放到她溫暖的掌心。我感覺幸福極了。我看到不愛笑的.父親,也露出了久違的笑容,那笑容里,有著掩飾不住的喜悅。

  我和爸爸媽媽一起走進(jìn)了家門,屋里溫暖如春。我忽然覺得,父愛就像就這屋子,是我避風(fēng)的港灣;而母愛則像端在手中的熱茶,帶給我無法言說的柔情與暖意。

  陪伴白天的是煌煌的太陽,陪伴夜晚的是閃爍的明星,陪伴風(fēng)雨的是隆隆的雷聲和灼灼的閃電,陪伴高崗的是疊翠的峰巒,陪伴溪谷的是潺潺的流水,陪伴草原的是茵茵的嫩草和點(diǎn)點(diǎn)的野花……

  我的青春,你們從未缺席。因?yàn)樯磉呌辛四銈兊呐惆,生活就是溪畔陽光下盛開的野花,迎著春風(fēng)揣著夢想用生命抒寫著一首首纏綿雋永的詩。

  爸爸、媽媽,我愛你們!

青春的作文 篇4

  那年,男孩十五,女孩十四。女孩,溫柔善良,貌美如花,優(yōu)秀,男孩,玩世不恭,放蕩不羈,英俊。男孩成績不好,留了一級(jí),和女孩同班同桌。

  那天,男孩趴在桌子上睡覺,女孩對(duì)男孩說:“你好,你那本書可以借給我嗎?”她指了指男孩桌面上那本。男孩睜開眼看了看,說:“你拿去吧!闭f完,又睡了下去。

  某天,男孩打架,臉上擦傷了。女孩買了藥水給他擦,男孩說:“你干嘛對(duì)我那么好?”女孩說:“我們是同桌!”這時(shí),班主任從旁邊走過,看見了這兩人,下午把女孩請(qǐng)來教室,說:“這種不三不四的小混混你少跟他說話,免得他帶壞你。”女孩覺得他不是這樣的人。

  回教室時(shí),看見男孩蹲在天臺(tái)上抽煙,憂郁的表情,女孩走了過去,搶過他的煙掐滅了,問:“你怎么了?”“不用你管。”男孩不客氣的說。女孩坐在男孩身旁,說:“有什么事可以跟我說的。”男孩側(cè)過頭看了眼女孩,搖了搖頭:“沒事,你回去吧,你不怕我教壞你嗎?”女孩搖搖頭說:“我知道你不是這樣的人,有什么可以跟我說的。”

  男孩就這樣跟女生聊了一下午,那是女生第一次逃課。班主任知道了,把女孩請(qǐng)到辦公室,語重心長的對(duì)她說:“我跟你說過了,他就是個(gè)小混混,你少跟他來往!痹诎嘀魅斡(xùn)了女孩一節(jié)課之后,女孩走出了辦公室,發(fā)現(xiàn)男孩靠在辦公室門口等著她。男孩見她出來了,問:“跟你說什么了?”女孩搖搖頭說:“就一些學(xué)習(xí)上的事。”

  放學(xué),狂風(fēng)暴雨,女孩沒帶傘,男孩把自己的傘塞在女孩手里,自己走進(jìn)了大雨中。那天,男孩回家后發(fā)高燒,家里沒人。他一個(gè)人,虛弱的躺在床上。女孩一路跟著男孩,發(fā)現(xiàn)門沒鎖,走了進(jìn)去。看見不斷咳嗽的男孩,趕緊跑去照顧他。

  男孩微微張開了眼,看見了女孩,又閉了上去。女孩給男孩弄了個(gè)毛巾放在他頭上,在他房間附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

  那天起,放蕩不羈的男孩變了,說了一句道理:我也想放蕩一生,卻不小心鐘情了一個(gè)人。

  男孩喜歡上了女孩,女孩不知道,把他當(dāng)做普通朋友。后來,他倆的關(guān)系越來越好,男孩偶爾會(huì)逗一逗女孩,拍下女孩的照片,女孩一直都不知道。女孩是廣播員,每次要很晚回家。她不知道為什么每次回家前都能在校門口看見他,以為他只是出來玩順便接她。她不知道的是男孩在廣播下默默聽了一個(gè)小時(shí)然后裝作若無其事的'來接她。

  那年,男孩十八,女孩十七。女孩是;。男孩對(duì)女孩說:“我好像喜歡上了一個(gè)人。”女孩慌了,但沒有表現(xiàn)出來。她喜歡他,在他喜歡她的時(shí)候。他對(duì)她說:“她啊,可是女神級(jí)的人物呢,又溫柔又體貼的。”她問:“是誰?”男孩笑著對(duì)女孩說:“來我家看看她照片吧!迸⑼饬。

  到了男孩家,男孩讓女孩等一下。女孩等了一會(huì),偷偷往里面望了一眼,愣住了。房間里全是她的照片,男孩正在擺弄著玫瑰花。女孩走了進(jìn)去,男孩一驚:“不是讓你等著嗎?我還沒準(zhǔn)備好呢!迸⑿α诵Γf:“我準(zhǔn)備好了!”男孩拿著玫瑰花,單膝下跪,對(duì)女孩說:“請(qǐng)問;ù笕耍敢庾鲆粋(gè)玩世不恭的少年的女朋友嗎?”女孩笑了笑,說:“好啊,那你答應(yīng)我一件事!蹦猩鷨:“什么事?”女孩對(duì)他說:“我要你把你一輩子給我!”男孩抱住了女孩:“成交!”

青春的作文 篇5

  似乎我從小就和別人不一樣,我是在20xx年的臘月出生的,媽媽還因?yàn)樯已蛩氯铧c(diǎn)拋下我,聽爸爸媽媽說,我從小膽子就特別大,特別是2,3歲的時(shí)候,搶小朋友餅干,還知道一只手抓著對(duì)方的手不讓動(dòng),一只手去抓另一只手的餅干,不管是帶我到哪,見著誰就打,在商場還抓哭過一個(gè)比我大八歲的姐姐?傊,每當(dāng)媽媽在我面前說起我小時(shí)候的那些趣事,就開玩笑似的感嘆:哎,你就是隨你爸爸,一點(diǎn)都不像我。

  說來也奇怪,我從小就對(duì)各種事物感興趣,見著什么就模仿什么,記得我剛剛學(xué)會(huì)走路,媽媽抱著我到廣場上看敲腰鼓,誰知這一看就來勁了,回去以后硬是翻出個(gè)不銹鋼杯子,一只手拿著杯子放在腰部,一只手拿著不知是牙刷還是筷子敲呀敲呀,前腳后腳學(xué)的有模有樣。

  聽媽媽說我對(duì)聲音也特別敏感,那時(shí)爸爸每天回家都騎著摩托車,“轟……轟”的響聲從很遠(yuǎn)的路口一直傳到家門口,話說每天路過家門前的摩托車有很多,聽聲音連媽媽都很難分辨是不是自己家的,但我每次只要一跑向門前,伸手夠著要打開大門,就知道是爸爸回來了。

  總之,也許就是因?yàn)檫@一點(diǎn),還是想從小培養(yǎng)我一份才藝,我從5歲就開始學(xué)琴,其實(shí)想想,那時(shí)的我還真的蠻有趣的,什么都不怕,敢說敢做。爸爸單位的同事一起吃飯,我還寫了祝酒詞聲情并茂地朗誦,現(xiàn)在想想都覺得有意思。

  可現(xiàn)在的我慢慢長大啦,也比以前更懂事了,卻好像變了一個(gè)人一樣,文靜,不愛說話,一到人多的場合就感覺不自在,平時(shí)也很少和朋友交流,為了能讓我變得活潑,開朗,有個(gè)十三歲女孩應(yīng)有的天真,陽光,媽媽不知道教育了我多少遍,可以說,以媽媽的文采,她說的話都能寫部書啦,可我就是不聽,她就又是變著法的讓我陪她逛街,又是百般誘惑的“騙”我走出門,讓我多接觸接觸外面的世界,開闊開闊外面的視野,可我這個(gè)呆木腦筋卻始終停留在那間小小的臥室,面對(duì)著“枯燥”的電腦。

  我也不知道我什么時(shí)候就變成了這樣,回想起兩三年前,我還是一個(gè)整天和小伙伴們?nèi)氯轮牟縿?dòng)漫好看啊,哪個(gè)活動(dòng)有意思啊,還發(fā)明各種各樣奇怪的游戲,甚至還做成了小海報(bào),小書籍,小網(wǎng)頁,記得有次和小伙伴們一起去照大頭貼,一下子著迷了,回家之后飯也不吃地模仿著動(dòng)手做起來,哪里是邊框啊…按鈕啊…現(xiàn)在再回想起都不敢相信我竟然還有那些天賦,可過去畢竟還是過去,不知道是青春期綜合征提前從我身邊跨過去了,還是還沒到來的的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在和周圍的人格格不入。

  可能是我這個(gè)年紀(jì)的孩子喜歡與眾不同,追求個(gè)性吧,身邊同學(xué)天天“哇……哇……”地激動(dòng)叫著某個(gè)男神,組合的名字,說好喜歡啊,好帥啊,我卻一點(diǎn)也不感興趣,那個(gè)走在校門口還回憶著韓劇里帥帥又有魅力的偶像感嘆著的班委,那無比激動(dòng)發(fā)光的眼神,我到現(xiàn)在都記得清清楚楚,就連我們班女學(xué)霸的QQ空間,只要一在線就一定要轉(zhuǎn)載TFboys和EXO的說說,翻開QQ面板同學(xué)欄,簡直就是一個(gè)追星潮流的聚集地,我敢保證,你只要天天什么都不干,光那些眼花繚亂的簽名和說說,都能讓你了解當(dāng)下最新動(dòng)態(tài),最熱流行語,不過現(xiàn)在有了微信,和更多社交軟件,這已經(jīng)不算什么了。

  于是每當(dāng)這時(shí),我只能忍心刪除那些曾經(jīng)一起嘻嘻哈哈,形影不離,現(xiàn)在卻不在同一個(gè)世界的好友,讓我的世界能夠清靜一點(diǎn)。

  我開始越來越弄不懂,難道真是因?yàn)槲夷挲g在班里是最小的,我跟他們相比沒有那么成熟,還沒到青春期那種少女情懷顯露的時(shí)候?

  這就是我和他們沒有共同語言的原因之一,雖然那些帥哥呀(可能現(xiàn)在說帥哥都有點(diǎn)過時(shí)了,應(yīng)該是歐巴桑,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),是“歐巴”)并不感冒,他們?cè)倜涝賰?yōu)秀你也不能擁有他,即使冒著險(xiǎn)談一場轟轟烈烈的戀愛也不一定能夠長久。每個(gè)班里都有公開的情侶,只要一上課就擠眉弄眼,雖然我并沒有看到,但只要一上除了語數(shù)外的其他副科,總能聽到身后隔著幾排之遠(yuǎn)那一對(duì)情侶一陣陣的笑聲,雖然聲音很小,但不知道其他同學(xué)怎么看。

  我說了這么多,不是說我討厭腦殘粉,討厭追星族,我只是覺得,就像我以前我和我那時(shí)的小伙伴一起追的動(dòng)漫一樣,我們喜歡一個(gè)角色,是用心來愛這個(gè)角色的,因?yàn)樗齻兩砩夏欠N值得來學(xué)習(xí)的品質(zhì),記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)看過一部動(dòng)漫—《秦時(shí)明月》,我一直追到了現(xiàn)在,一開始只是被里面的人物畫風(fēng)吸引了,后來看的次數(shù)多了,發(fā)現(xiàn)越來越有意思,每看一遍都能發(fā)現(xiàn)里面隱含的新的哲理,道理,雖然歷史為古,動(dòng)漫并沒有完全按照歷史來演,但我覺得能把當(dāng)時(shí)那種歷史背景,人物的心理,看待世界的角度,用符合我們的語言來展現(xiàn)出來已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)檫@部3D動(dòng)漫,我漸漸對(duì)歷史感興趣,特別是每上歷史課,老師一講到秦朝我就特別激動(dòng),恨不得幫老師把我知道的說出來,又因?yàn)檫@部動(dòng)漫,我還愛上了繪畫,只要一有時(shí)間就臨摹里面的人物,風(fēng)景,甚至,我還找到里面的插曲,主題曲的鋼琴譜來練著彈,還把動(dòng)漫里面的一些經(jīng)典語錄摘抄下來,沒事的時(shí)候細(xì)細(xì)品味一番,寫寫讀后感,可以說,這是一部對(duì)于我來說值得追的動(dòng)漫。但我每次試著混進(jìn)朋友圈,努力想融進(jìn)他們的那個(gè)圈子里,他們都在聊,日漫啊什么啊,我把我的秦時(shí)明月推薦給她們,瞬間得到一片鴉雀無聲,我那個(gè)尷尬。

  所以有時(shí),我真的懷疑自己,我是不是有哪些方面做得不對(duì)呢,說實(shí)話,我都有點(diǎn)搞混了,難道真的沒有人能理解我么,媽媽還整天催著我要我和同學(xué),老師之間搞好關(guān)系,你看那個(gè)×××聰明又活潑,多會(huì)說話,多受老師喜歡啊,你也不知道學(xué)一學(xué),可我只想說,我做不到,不是我膽小,我害羞,我在想,我為什么非要和別人一樣呢?難道只有那樣才能討老師喜歡么,還是怎么樣,做好自己就可以了。有時(shí)候覺得那種嘰嘰喳喳的行為很幼稚,與其天天裝作什么都懂的樣子和他們一起談?wù)撃切┟,校園中的“霸王”;說到學(xué)習(xí)成績還總是高估自己,連家長們都在一起計(jì)較,總想讓所有人都知道我們家的孩子是最優(yōu)秀的,其實(shí)還沒有我成績好呢,雖然有點(diǎn)自夸,但是事實(shí),可能你覺得你第一次聽還挺有意思的,但時(shí)間長了就覺得厭煩了,倒不如有些長遠(yuǎn)的計(jì)劃和目標(biāo),多去一些自己感興趣的交流平臺(tái),和各個(gè)年齡段的愛好者交流交流編程啊,色彩啊,軟件開發(fā)啊等自己感興趣并想要做的'東西,提前打下基礎(chǔ),也能知道各個(gè)年齡段的人的生活是什么樣的,他們的想法,看待問題的方式,以至于以后進(jìn)入社會(huì)什么都不懂,還能幫我的想法提提建議,參加一些比賽啊,等等,我覺得這很有意思,不過每次和他們聊天總以為我是大學(xué)生,或者年齡很大,這又讓我興奮又無奈…

  可能她們都是溫室里的花朵吧,從小含著金湯勺長大,在她們的世界,可能從來都沒有人想過未來是什么樣的,長大以后要做什么,從她們出生起父母就已經(jīng)為她們規(guī)劃好了以后的路,所以可能從來不能理解我的想法,其實(shí)有時(shí)候,很多時(shí)候媽媽都讓我多說話,不要跟什么都不在意一樣該干什么干什么,說什么你也不聽,其實(shí)我覺得,有時(shí)候聽他們說的話,聊的那那些我跟沒有必要回答,即使回答,我們之間的思考方式也不一樣,我只想逃出那滿是喧鬧和噪雜的世界,輕松地過一種慢生活,沒事的時(shí)候細(xì)細(xì)思考著人生,做我自己想做的事。而我,現(xiàn)在還有一個(gè)夢想,就是通過自己的方式來賺得一筆資金,創(chuàng)建一個(gè)小團(tuán)隊(duì),就像用曾經(jīng)追一部動(dòng)漫的熱情一樣,來充滿活力的來完成自己的工作,在這里,每個(gè)人都有明確的分工,大家在一起宣傳,制作,一切都由自己來完成,雖然這對(duì)于一個(gè)馬上就要中考的學(xué)生來說還有很多準(zhǔn)備的不夠充分,但我們只要用心愛著這份夢想,去努力,我們一定會(huì)做的非常好,也許對(duì)于我來說,這才是我們?cè)撚械那啻海簥^斗,團(tuán)結(jié)和努力!

  不過想一想真是奇怪,我們都是生活在同一片藍(lán)天下,享受著一樣的教育,為什么卻像生活在兩個(gè)不同的世界呢?

  難道真是因?yàn)槲业那啻簛淼锰t了嗎?

青春的作文 篇6

  醒過來吧!

  青春的精彩,

  最炫的飛舞灑滿天空,

  憑著一顆永不哭泣的心,

  找尋著一聲輕嘆,

  透過窗欞、

  回望著與你擁抱那一刻,

  一抹無邪照耀著海一樣的深邃,

  翦影一夜我落荒而逃。

  這時(shí)我才知道,

  青春的精彩是如此的遙遠(yuǎn),

  早已輪回了千遍的最美,

  如今已變成回憶。

  淚滴在了鍵盤上,

  依舊書寫著這一段沒有回憶的回憶,

  而內(nèi)心卻糾結(jié)著,

  倔強(qiáng)的述說著青春的精彩,

  拙劣的偽裝挨不過抻長的牽絆,

  撕裂的胸膛沖破心中的彷徨。

  閉上了雙眼,

  還看見肝腸寸斷卻依然纏綿,

  青光透過胡楊深處,

  追憶著逝去的青春精彩。

  長發(fā)飄散開,

  打開預(yù)留的伏線,

  努力改變著距離的遙遠(yuǎn),

  追著著那天的'記憶。

  漫漫長夜、

  滿載著遠(yuǎn)飛的愛情,

  難道愛情真的只是一陣風(fēng)。

  卻讓人無法不流入心田,

  夜風(fēng)吹過,

  不再澎湃的青春是否還會(huì)精彩!

青春的作文 篇7

  如斯——我一筆一劃寫下你的名字,連我自己都驚訝,有一天,我可以用這么平靜的口吻說起你的名字。如斯,如斯,你看我已那么懂事。

  第一次遇見你,哦,或者說第一次看到你的畫,是在學(xué)校的畫室。彼時(shí)的我,任性,固執(zhí),驕傲。于是,僅僅為了“不想和大家過一樣的生活”這樣霸道無理的理由,和家里大鬧,休學(xué)一年專心畫畫。如斯,當(dāng)我在很多年后回想這件事,我也對(duì)自己當(dāng)時(shí)的叛逆感到不可理喻;但我又很感激年少時(shí)自己近乎偏執(zhí)的堅(jiān)持,讓我遇見了你。

  我喜歡畫室這個(gè)不易被人打擾的地方,所以我像往常一樣早早地去了。還是清晨,光線并不是很明亮,但這并不妨礙我一眼就看到了窗邊畫架上的那幅畫——畫面上是盛夏的廣玉蘭,我想那應(yīng)該是盛夏,因?yàn)樗侨绱嗣髅模灾磷屓嗽谇锾煲菜坪跄苄岬较娜諢崃业姆曳。如斯,我已?jīng)記不清畫的'布局、筆觸,但看到第一眼的那份觸動(dòng)還是如此清晰。這些年來,我一直相信,讓我對(duì)畫畫有了鐘情的人——是你。

  我還在揣度是誰畫出了這樣的畫,你溫和的聲音就從身后響起:“請(qǐng)多多指教了!蔽一仡^,看到了逆光而立的你,干凈的輪廓,松松挽起袖子的襯衣,合體的黑色長褲。你就是這樣一個(gè)人,幾乎讓人難以挑剔。我不知道該如何回答你,只好死抱著自己的面子說了句:“恩,畫得還行吧。”當(dāng)時(shí)的我一定很傻吧,因?yàn)槟爿p輕笑了。

  我不再是第一個(gè)去畫室的人了,因?yàn)槊刻焱崎_門,我都可以看到在窗邊作畫的你。雖然我沒有在你面前承認(rèn)過,但看你畫畫真的是一種享受,你畫得最多的還是廣玉蘭,終于有一天,我忍不住問你:“為什么畫那么多廣玉蘭?”你轉(zhuǎn)過頭,語氣依舊溫和,眼神中卻多了一抹堅(jiān)定:“我以至覺得盛夏的廣玉蘭是最明亮的事物,它泛著光芒,就像青春,還有夢想!比缢,你相信嗎?每次我回憶你說這句話的樣子,都覺得你在發(fā)光。別人說這句話,也許我會(huì)嗤之以鼻,但因?yàn)槭悄,每天認(rèn)真作畫的你,脾氣如此溫和的你,會(huì)細(xì)心地給我發(fā)卡夾起額前碎發(fā)的你,會(huì)悉心教我如何上色的你……只因?yàn)槭沁@樣的你,所以我相信。

  也許我沒有告訴過你,如斯,因?yàn)槟愕膹V玉蘭,因?yàn)槟愠錆M光芒的眼眸,因?yàn)槟愕脑,我開始每天在家里不斷練習(xí)。似乎有光,隨著春天汩汩流淌的泉水,隨著白鴿撲棱的翅膀,移過格子窗,透過香樟,一點(diǎn)一點(diǎn),浸潤了我的心。如斯,現(xiàn)在回想起那段時(shí)光,我依然堅(jiān)定地相信,那是我最美最美的時(shí)光,也是在很多年后,我才明白,教會(huì)我努力教會(huì)我成長的人,是你。

  我以為這樣的日子會(huì)一直一直延續(xù)。轉(zhuǎn)眼,夏天就要到了,我像往常一樣坐在你身后,看你畫畫,看到你落下最后一筆,我開口準(zhǔn)備說話,但不等我說,你的聲音卻搶先一步響起,溫和,卻帶上了落寞:“我……要走了,就在后天。第一站是西藏,也許還會(huì)去更多的地方,我想到處走走……也許以后會(huì)去不同的地方支教,我想讓更多的孩子,能夠畫畫!蔽乙幌伦鱼读,你起身,走到我身前,寵溺地揉揉我的頭發(fā),輕輕地說:“丫頭,你自己要加油啊!蔽铱粗悖幻,兩秒,第三秒,我轉(zhuǎn)身就跑,因?yàn)檠蹨I已經(jīng)憋不住,就要奪眶而出。如斯,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,其實(shí)我想和你說的是:“如斯我很高興,因?yàn)檫@將是我和你一起度過的第一個(gè)夏天,更重要的是,我們可以一起看廣玉蘭的盛放,然后把它的光芒留在紙上!比缢,你看你就是一個(gè)壞蛋,給了我那么美好的憧憬,卻讓我一個(gè)人,去等待廣玉蘭的綻放。

  第二天,我沒有去畫室,我就是任性了,固執(zhí)了,我是多么不想,看到你轉(zhuǎn)身離開的樣子。

  第三天,你要走了,我沒有去車站送你,如斯,原諒我的懦弱,只是真的不想和你說再見。我去了畫室,推開門,空無一人,是去給你送行了嗎?突然,我看到了窗邊的畫架——一幅畫安靜地臥在那里,還是廣玉蘭——卻不是盛放的樣子,一朵廣玉蘭,還含著花苞,陽光跳躍在花苞上,似乎下一秒,它就要燦爛綻放。我慢慢走近,看到了畫角上的一行字:丫頭,請(qǐng)你像廣玉蘭一樣,驕傲綻放。眼淚,一滴一滴砸落,可我卻又笑了,如斯,如斯,如斯,如斯,如斯……我答應(yīng)你。

  如斯,這些年來,我已經(jīng)一個(gè)人走過了很多風(fēng)景,但沒有什么可以替代盛夏的廣玉蘭,沒有什么可以替代你給我的時(shí)光,現(xiàn)在的我,對(duì)著廣玉蘭會(huì)笑得溫和,我已經(jīng)褪下了青澀的固執(zhí)和任性,你看到了一定會(huì)為我驕傲。

  如斯,我的爸爸媽媽經(jīng)常和我開玩笑,說多虧了我當(dāng)年的一鬧,居然奇跡般地變得越來越美好,我也用玩笑口吻回應(yīng)他們,你們的女兒是遇到了天使啊。但我始終認(rèn)為,我沒有玩笑。如斯,你就是天使,教會(huì)我成長教會(huì)我愛。

  如斯,這些年你一定去了很多地方,你一定已經(jīng)教會(huì)了很多孩子畫畫,對(duì)于你對(duì)夢想的堅(jiān)持,我從來不曾懷疑。

  如斯,最近聽到一首老歌,我想起了你。歌詞是這樣的——從來也不曾想起,從來也不會(huì)忘記。

  如斯,如斯——你是超越愛的存在,你是我青春的定格。

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