青春作文

時(shí)間：2026-02-25 20:11:13 勵(lì)志作文

實(shí)用的青春作文(大全5篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的青春作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的青春作文(大全5篇)

青春作文篇1

　　青春是不安的，青春是躁動(dòng)的，青春的歲月里充滿了迷惘，青春的日子里全都是夢(mèng)想。

　　從兒時(shí)的童話故事中一路走來，心中洋溢著華麗的夢(mèng)想。青春的年華仿佛是被鼓風(fēng)機(jī)吹著的火焰，熱烈、倔強(qiáng)。自以為渾身是膽、無所不能，碰壁之后又以為單純幼稚、一無是處，游走在盲目的自信與莫名的自卑之中，不知道自己將要走到哪里、停在何方。每天的.心情像天氣一樣時(shí)晴時(shí)陰，喜怒無常。不知道天有多高，不知道地有多厚，有的只是無窮多的希望與夢(mèng)想。

　　青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。青春是一條短暫、危險(xiǎn)，但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感覺酸、甜、苦、辣。

　　走進(jìn)短暫的青春大門，好像換了一片天地。天空蔚藍(lán)，草地碧綠，大地平坦，心情復(fù)雜，幻想無限。

　　剛進(jìn)青春大門時(shí)，幻想學(xué)習(xí)進(jìn)步，但又不肯努力，看別人拿獎(jiǎng)狀，出現(xiàn)傻傻的念頭，以為自己生活在神話里希望神仙相助不努力會(huì)得到成果！可是，往往希望越大失望也就越大，最后得到的往往是一個(gè)道理：不努力、不刻苦的背后不會(huì)有成功。于是，我開始奮斗，為青春而奮斗，為自己而奮斗。因?yàn)槲抑�，只有把握好自己的青春，才�?huì)有光明的未來。

　　我們已踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂的夢(mèng)想，青春的我們，以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新！光輝的人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕剑磥淼某晒Φ却覀內(nèi)?zhēng)取。只有我們利用好自己珍貴的青春年華，才能夠鑄就輝煌的成就！

青春作文篇2

　　青春就像一支利箭，一旦射出，永不回頭。

　　青春，是我們一生中最珍貴的時(shí)段。長大了，再回憶起年輕時(shí)做過的事、遇到的人，那該是多么美好，多么難忘。然而，這么珍貴的時(shí)段，如果在這個(gè)年月里，不留下一些滿意的杰作，豈不是太過于遺憾了嗎？

　　青春，它現(xiàn)在還留在我們身邊，然而，我們又能否留住青春的一點(diǎn)一滴呢？“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鼻啻恨D(zhuǎn)瞬即逝，我們要及時(shí)抓住它。

　　伸出你的.手，觸摸你身邊的一切，牢牢記住它們的輪廓，趁著年輕，去游遍青山綠水，不要等到年老體衰，再回首，一切都已黯淡。

　　站在空曠的草地上，享受著風(fēng)的沐浴，享受著陽光的撫摸，對(duì)這世界大喊一聲“我愛你！”

　　打開你的心，勇敢地去闖蕩，體驗(yàn)世界的愛。珍惜青春的愛，大膽說出來，珍惜你愛的，愛你的每個(gè)人。

　　青春只有一次，不珍惜，即錯(cuò)過。來來往往多少人，多少事，記住生活的一點(diǎn)一滴，領(lǐng)略青春的酸甜苦辣。

　　青春，永不回頭。

青春作文篇3

　　空氣中彌漫的歡笑，巷子里追逐的身影，是青春的樣子；烈日下夾著汗味的風(fēng)，夜幕下挑燈的背影，亦是青春的樣子。青春如詩，或許只有朦朧朝氣的顏色才可廖廖勾勒它的色彩。

　　青春如詩般美好。冰心曾言：“愿你生命中有足夠多的云翳，來創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏�！币魂囮団徛曧戇^，眼前都變成整齊的校服白，青春就這樣開場(chǎng)了。在未來的日子里我們將經(jīng)歷許多：也許彷徨時(shí)你會(huì)輕吟“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？”也許失敗時(shí)你會(huì)自我鼓勵(lì)：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！币苍S意志脆弱時(shí)你會(huì)聽到吶喊：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹娨鈴浡谇啻褐�，也許這就是把生活過成了詩。

　　青春如詩般波瀾起伏�！拔乃瓶瓷讲幌财健痹姼枰嘤袑庫o如“面朝大海，春暖花開”；亦有波濤洶涌如“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。身上潔白的校服漸漸微黃，也許會(huì)添上一些墨水印跡，也許甚至還有些磨損，有受傷的痕跡。這些印跡像日記，記錄著青春，記錄著你不凡的青春中拼搏的痕跡。在青春這片時(shí)時(shí)會(huì)“驚濤拍浪、涌起堆雪”的海洋中你會(huì)拼搏，激起一片海浪，像勇敢的海鳥拍浪，不怕冒險(xiǎn)，只為追求自己的遠(yuǎn)方。青春帶著他的未知，需要你帶上全部的勇氣與智慧進(jìn)去闖，激起浪花，翻江倒海的`鬧一番，然后或多或少的獲得一些奇珍異寶。青春像詩波瀾起伏，也正因此時(shí)的你有迎擊他的勇氣，才為日后創(chuàng)造了財(cái)富、留下了不可磨滅的美好回憶。

　　青春如詩般意蘊(yùn)悠長。詩歌意蘊(yùn)綿綿永垂不朽，昔日正值青春的杜甫留下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語直至今日仍廣為流傳，激勵(lì)著歷代青年�？v然有一天我們終將換上各色服裝奔走東南西北，縱然校服上最后可能只留下一串令人回憶無窮的簽名留念，青春也未必隨時(shí)間而清散。林海音寫道“讓真實(shí)的童年過去，心靈的童年永存下來�！鼻啻喝缤�，不只是一段時(shí)間的代名詞，只要你仍有夢(mèng)，仍有勇氣逐夢(mèng)而奔，那么你仍是風(fēng)華正茂，青春正好。

　　青春如詩�；蛟S只有朦朧虛無的詩意才能與仍待你去譜寫的青春相提并論。畢淑敏說：“我不相信手掌的紋路，我只相信手掌加上手指的力量。”追本溯源，即使青春充滿未知，我們?nèi)杂辛α咳グ盐账�，青春還是掌握在自己的手里，它就像一首待你譜寫的詩歌。

青春作文篇4

　　如果有人將人生比作四季，那么我便處于人生命中最旺盛的季——春季——青春期，青春期是人生中最美好的年華，它既朝氣蓬勃，又充滿活氣；不僅會(huì)令人感到無限的神秘和新奇，還給人帶來浪漫的遐想和成長的快樂，其間經(jīng)歷的往事令我難以忘懷。

　　記得星期四那天最后一節(jié)課，全校進(jìn)行大掃除，按照原來的分工，我這一組掃教室。老師的要求很高，但我們?nèi)瞬粔�，我很懊惱。過了一些時(shí)候，我們的任務(wù)還沒有完成，其他小組已經(jīng)完成任務(wù)來到教室，看到我們正在掃地，二話沒說就進(jìn)來幫忙，掃地的掃地，擦窗的擦窗，擦桌的擦桌，拖地的拖地，提水的提水……大家進(jìn)進(jìn)出出，忙個(gè)不停。我便問道：“您們?cè)趺磿?huì)來幫我們呢?”“誰叫我們是同學(xué)呢?如果你們沒有把地掃好，就會(huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生成績(jī)，再說了人多力量大，我們一起勞動(dòng)的效率總比你們九個(gè)人高吧�！�

　　我來負(fù)責(zé)提水，一個(gè)女生從下邊把水提到三樓，怪艱辛啦。我連提了好幾桶，感到有點(diǎn)累�？晌也⒉幌肼闊┧藥臀�，因?yàn)樗麄儙臀覊蚨嗟牧耍僬f我又不敢請(qǐng)他們幫我，假如他們不幫，我多沒面子，所以我才會(huì)拼命提水。提第五桶水的時(shí)候，開始我還算提得起，上樓梯時(shí)實(shí)在提不動(dòng)了，于是把水桶放在地上休息，看看我的手都紅了，起印了，好痛，這時(shí)我后來來了一個(gè)男生，主動(dòng)走過來把水提到了教室，我向他輕輕的說了一聲：“謝謝!”他說:“我沒幫你，我是在和我自己�！苯�(jīng)過大家的共同努力，很快完成了任務(wù)。教室打掃干凈了。

　　此事讓我深受感動(dòng)，我感到了團(tuán)結(jié)合作的`力量，現(xiàn)在我們積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建和諧社會(huì)，不正需要這種和諧共處、團(tuán)結(jié)互助的精神嗎?讓我們一起敞開心胸去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冞@個(gè)大家庭，給你溫暖的陽光和熱忱的支持，假如我們今后各奔東西，請(qǐng)記住我們最初的夢(mèng)想，傳承我們的精神，去結(jié)出那屬于我們自己的青春果實(shí)吧。