青春的作文400字4篇【通用】
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青春的作文400字4篇，歡迎大家分享。
青春的作文400字 篇1
那一朵美麗的浪花被撕開了一道縫，
一個一個一個平凡普通又有著各式格樣缺陷的人，
就變得飽滿而又圓潤。
細節(jié)要逐一過濾，
真愛最無法回避。
是因為心心念念著一個如此自戀而又那么新鮮嬌嫩的迷，
才如此切切結構著一個無法放得下的你。
內心的自己，
盛開在鏡子里；
恍若隔世的此一番感慨，
大聲呼喚著那么一種永葆青春的愛。
那是我們終將消逝的青春——
一道美麗晶盈而又真實親切的歲月之紋，
消解了心頭此起彼伏錯落有致的一個一個一個疑問，
云卷云舒，閑庭信步；
某一種脆弱的天命強悍而又自負，
某一刻的消融與化解，在體內行開，
正是天與地所含蘊的舍利。
那一輪銀白無比的月亮，
度化了一段一段嫣然心語，
低身追問，是哪一粒精靈的天塵，惹進了我眼神？
才讓一顆一顆清純的珠玉，點綴了這浩瀚而微小的心靈玄虛。
我們終將消逝的青春，
似那依稀而又溫暖的.爐火。
那曾經的端莊與倜儻此一刻已流離至那一隅呢？
無論是輝煌的桂冠還是青衣小帽，
無論是佳肴珍饌還是淡飯粗茶，
都曾齊聚在五月花下。
總是無法放下它啊，
是因為我們靈魂的私密從不需要解碼。
青春的作文400字 篇2
把恪守的純真、可愛放在心上，一步一腳印，珍惜所有的，掛著笑容走向下個階段，我們還有輝煌燦爛的青春。 ——題記
青春是一灣清澈的湖水，等待著我們將美麗的植物與可愛的魚兒放入;青春是一張干凈的白紙，等待著我們用筆畫出絕世的畫作;青春更是一片廣闊的天空，等待著我們去創(chuàng)造出輝煌。
劃船在青春的湖水中，我聽到了時間的呼喚，她在呼喚著我，快點奮斗，快點進取，快點奮發(fā)。于是我加快了速度，在這清澈的.湖中擺放那美麗的植物與可愛的魚兒，那是我的汗水，那是我心血，那是我的驕傲，那是我的成功。
漫步在青春的白紙上，我聽到了未來的呼喚，她在呼喚著我，催促我早點進入那美好的世界，早點走進幸福的包圍圈，早點跨入成功的彼岸。于是我加快了腳步，追隨著未來。我奔跑著，揮動著，在那白紙上，精湛地畫動著。盼望著用我珍貴的青春創(chuàng)造出更多的輝煌。
遨游在青春的藍天中，我聽到了父母老師的呼喚，她們在呼喚著我，要我堅持，要我樂觀，要我珍惜，要我努力。在我一次次的跌倒中，攙扶著我，鼓勵著我，溫暖著我。使我的青春更加絢爛，更有意義。
同學們，青春是水，是東逝的水，是短暫的，需要我們珍惜。青春是柴，是燃燒著的柴，是珍貴的，需要我們奮斗。青春是風，是散發(fā)香味的風，是獨一無二的，需要我們品味。
青春的作文400字 篇3
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。
-------題記
青春，好似飄帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細針，編織著無窮無盡的夢想；青春，好似雨點，滋潤著我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩繽紛。有綠有白有藍也有紅。
綠
青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲；它是同學們在操場上運動的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢想的信念……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！闭俏覀児廨x的理想。
藍
青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為大。蔚藍的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍天下學習生活，我們好像一群小鳥，都有在藍天下飛翔的權利。
白
青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍天白云的自由……
紅
青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚的絲帶。它擁有豐碩的`果實，它披著火紅的朝陽，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學校，我們努力拼搏，積極進取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽。我堅信，明天會更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會綻放出美麗的色彩。
青春的作文400字 篇4
踏著時間的琴鍵，我們三個女孩一天天走向成熟。三所多的相處讓我們建立了深厚的友誼，就像親姐妹一樣。雖然有時我們會有憂慮，也會有煩惱，但最終全溶解到無拘無束的嬉鬧中了。
請聽我向你大概介紹一下我們三個女孩吧：那位眉清目秀的是小高，她挺苗條的，文采不錯，也很善解人意。而那位挺開朗的、成熟的則是小周，她很愛看小說，也挺善解人意的。在我看來，能交到這樣兩位知心好友是件幸運的事。我呢，有些文靜，朋友稱我是一個好的`“傾訴者”而且我還愛看書，因為在書的海洋中，我會忘記一切煩惱。
“下課！”
“起立——”
安靜的教室頓時如同雀躍，做作業(yè)的做作業(yè)，說笑的說笑……。有人說，女孩子是天生的評論家，這話一點也不錯，我們常常聚在一起，評電視、論小說、談老師、說同學。但這課間十分鐘我們卻互相談起了十一黃金周的安排。
“放假我們去溜冰吧！”小周興奮地說。
“好啊，雖然我不會，但可以體驗一下，那我們約在什么時間？”我高興地說。
“我也是”小高期待地說。
“就三號吧！”小高干脆地回答。
“好，我打算一號和家人去公園，二號全家走親戚，四號和六號在家寫作業(yè)，號號幫父母做些力所能及的事，小高你呢，打算怎么過��？”我問。
“我打算回家鄉(xiāng)度過這個愉快的黃金周”小高回答說。
這就是我們，三個正處在青春時期的女孩，憧憬著放假后的美好時光。
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