實(shí)用的無悔青春作文5篇[優(yōu)秀]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的無悔青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

無悔青春作文 篇1

　　無聊的時(shí)光快快地流，風(fēng)兒僅僅到遠(yuǎn)方擺手，不打不相識的朋友，嗨，別走，有話好說：青春到此一游！

　　這是我自編的歌詞，就你所言，光陰似箭，日月如梭。隨著時(shí)光的流逝，我們也在慢慢地長大。日益豐滿的羽翼提醒我們：是時(shí)候該飛翔了，是時(shí)候該說聲再見了。分別，寧愿羽翼不再豐滿；分別，總是充滿了痛苦和淚水�？墒�，回頭想想，還真的有很多難忘的碎碎記憶…

　　風(fēng)絮年華

　　三年前，我們身著休閑服，風(fēng)流倜儻，臉上還存留著一絲童年的色彩：幼稚和放任，和現(xiàn)在永遠(yuǎn)不懂的模樣。我們的性格相同注定會在很短的時(shí)間內(nèi)就會打成一片，是真的，我們玩的很開心。是懵懵懂懂的成熟和占據(jù)主力的童真讓我們的友誼之樹扎根發(fā)芽，長成美麗的樹，是世間所獨(dú)有的那種：充滿愛和情。

　　不言代價(jià)

　　漸漸地升入初三，肩上的擔(dān)子日漸沉重，背的書包也變重了，臉上的幼稚再也找不到了，單獨(dú)留下的只是疲勞和反感，還有對老師與家長的苛刻要求的不滿。面對著中考的壓力，哈哈一笑，心中想：小小中考又奈我何？我們是最棒的九零后！激情、奔放、灑脫和不言敗是我們初三的三部曲。是因?yàn)槲覀儓?jiān)持、樂觀才會迎來好的'成績。

　　不揮手的告別

　　朋友，陪我一起度過初中生活的人們。真的要分開了嗎？各個(gè)高中的大門都在呼喊，好像注定每個(gè)人的起點(diǎn)不同。既然命運(yùn)如此，為什么要我們相識呢，既然已經(jīng)在一起度過了三年的快樂初中生活，為什么到頭來只是離開？也許，人真的是這樣：只有到快失去的時(shí)候才懂得珍惜與記憶。再重來一次不揮手的告別，不揮手就意味著我們還會再見，是嗎？

　　往日的瀟瀟灑灑只能放在記憶里，現(xiàn)實(shí)的冷酷，讓我們更覺得友誼無價(jià)，真情最可貴。即將分別，告訴自己不要哭，這是青春的列車要奔向另一個(gè)站臺，雖然其中會有半路下站離開的人，會有堅(jiān)持不到最后的人。但是，不要忘了青春列車上的大字：青春無悔。

　　有緣下次再見，不要讓懦弱的眼淚玷污無悔的青春。即使分別，亦是無悔。因?yàn)闊o悔，也無可悔，因?yàn)榍啻簾o悔。

無悔青春作文 篇2

　　年年歲歲的花開，留下滿地滄桑，一切終將成為過往云煙，但永遠(yuǎn)留在心底的是那無悔的青春�！�—-題記

　　夜，靜悄悄的，獨(dú)自一人坐在床沿上，月光透過鏤空的窗子，映射在書桌上，微閉上眼，聆聽著窗外雨打芭蕉的聲音，我的思緒不知不覺飄向遠(yuǎn)方……

　　不記得是幾歲了，只記得那時(shí)的我還只是小學(xué)生，也是這樣靜的夜，殊不知有多少個(gè)這樣的夜里聆聽他們的故事，但惟有那個(gè)夜晚，是我最清醒也是我印象最深刻的一個(gè)夜晚。

　　記得那晚也是這樣下著點(diǎn)滴小雨，滴答聲清脆入耳，沁人心脾。那夜，他們——-我的父母一如既往的`忙完了回到家中，給我講他們的故事，只是那次的好像有些微的不一樣，不是那時(shí)的我能很理解的，他們講他們學(xué)生時(shí)代。夜已很深了，可是那時(shí)的我半點(diǎn)睡意都沒，在爸爸談起他們讀書的時(shí)候，奶奶在一旁插了句：“你爸他們那時(shí)讀書可辛苦了，他們每天走著去上學(xué)，路又不好走，自己帶腌菜，米飯去學(xué)校吃。還有你姑姑撿到幾毛錢就會高興的跳起來，那時(shí)的日子不好過啊。”說起姑姑我就想起她常和我說爸爸的成績可好了，那時(shí)的我都是很自豪的笑笑。

　　可那晚，爸爸對我說他沒讀過高中，在我正懷疑姑姑對我說謊時(shí)，媽媽解釋道：“你爸爸考上了他想去的那所學(xué)校，因?yàn)榧幽憬?jīng)濟(jì)困難，所以沒去�！蔽沂嵌�非懂的點(diǎn)了下頭，望向爸爸：“爸爸，你常說要有夢想，可你的夢想破滅了，你不覺得惋惜，后悔嗎？”正期待看見爸爸失落的表情，可他竟是笑笑：“孩子，沒什么后悔的，只要你用心去努力過就不會后悔了，長大了你就會明白了，你也要像爸爸一樣不要后悔哦。”

　　時(shí)間在指尖悄然溜過，雨卻不知何時(shí)停了，而爸爸的話卻一直蕩漾在我的心頭。是啊，我現(xiàn)在正值青春，要為我的夢想而努力，奮斗，要像爸爸那樣青春無悔。

　　在那無盡的旅程中，摔倒了可以再爬起來，失敗了可以再努力，流汗了可以再拼搏，但時(shí)間一去不復(fù)返，青春只有這一次，要青春無悔。

無悔青春作文 篇3

　　青春多么美好！那些悲傷的、快樂的回憶，伴隨著青春一步一步的走來，卻也隨著時(shí)間一步一步的離我們而去。

　　曾經(jīng)，步入初中的我們抱著對青春的渴望，決定充沛的過每一天，可真正努力的卻不曾有幾個(gè)人，我們努力的.往上爬，分?jǐn)?shù)是我們青春進(jìn)步或者落后的吧、標(biāo)志，也許清純時(shí)光里我們努力過、放棄過，也許我們也虛度青春過，但我們不能輕易對青春說不！拿著你的夢，努力的、認(rèn)真的走過青春的最后時(shí)光吧！

　　青春不是一帆風(fēng)順的�？鞓�、悲傷、挫折……這些都是青春路上的常客，但我們要微笑面對它們。向前走，不要回頭，要想青春無悔，就必須學(xué)會面對青春，也許，有一天我們會失敗，當(dāng)我們不能放棄，我們還要為此努力，并且一直奮斗下去。

　　花樣年華時(shí)期，每個(gè)人都要將經(jīng)歷時(shí)間的磨練。使原本有菱角的我們磨光了，把我們的青春時(shí)光寫進(jìn)回憶，青春不可回頭，我們要在人生跑道上奮斗。

　　青春的我們應(yīng)懷有自己的理想，向著理想不斷努力，這條路上充滿挫折與艱辛，但我們應(yīng)不畏艱難，哪怕前方的路再困難，讓我們無法看清眼前的方向，我們也應(yīng)該勇敢，不退縮，不害怕的一直走下去，堅(jiān)信只要不放棄就一定可以到達(dá)幸福終點(diǎn)。

　　青春，讓我們珍惜青春，面對未來。正值青春的我們，讓青春無悔。

無悔青春作文 篇4

　　青春是人一生中最美好的時(shí)候。在如夢的青春里，我們有快樂、有感動，有憤怒，有哀傷……我們在操場上揮灑汗水，我們在書聲中學(xué)習(xí)知識，我們在歡笑中收獲友誼。

　　青春里最珍貴的是友誼。深厚的友誼，是每個(gè)人的青春中最燦爛絢麗的一頁。

　　有一次，我和好朋友苗苗一起上學(xué)，我們在拉面館吃早餐。吃完后，便邊走邊聊朝學(xué)校去。我突然想到：我的筆記本落在拉面館里了！因?yàn)樽鳂I(yè)只剩下筆記，我就只拿了筆記本回家。誰想到吃面時(shí)隨手放在餐桌上，忘了拿。苗苗知道后，拍著胸脯說：“沒事，交給我！我跑得快，你先去學(xué)校，我馬上就來！”話音剛落，她就一溜煙兒地往拉面館跑。

　　我只好一邊慢慢向前走，一邊等她來。走到學(xué)校門口了，還不見苗苗來，我急了，這都到時(shí)間了，苗苗怎么還不來？沒辦法，我只好一人進(jìn)了校門。

　　開始上第一節(jié)課——數(shù)學(xué)課，苗苗還沒來，她不會出什么事了吧？突然，苗苗喘著氣，站在門口，喊了一聲“報(bào)告”。老師皺著眉頭，說：“過去多長時(shí)間了？你自己看看！寫500字的檢討，放學(xué)給我看！”苗苗點(diǎn)點(diǎn)頭，回到座位上。

　　后來我才知道，苗苗到拉面館，找了好久，最后才在門口垃圾箱里找到我的筆記本，所以才遲到的。

　　在學(xué)校，我們生活在班級集體中。他們讓我有了集體榮譽(yù)感，我和他們一起成長。還記得幾年前接力賽時(shí)，我因?yàn)樵谂艿倪^程中摔倒，我們班沒有拿到名次。我很沮喪，也很內(nèi)疚，有這樣的結(jié)果都是因?yàn)槲摇�…我以為同學(xué)會怪我，但他們沒有怪我，還安慰我，讓我重新樹立信心。半年后，我們班齊心協(xié)力，終于拿了第一名。

　　成長道路不是一帆風(fēng)順，青春也不是只有喜悅和快樂，也會遇到不順心的事。但是，朋友、同學(xué)、老師、家人……大家都會給我前進(jìn)的`動力，不開心的時(shí)候，有大家陪伴我一起。是他們讓我青春的每一天，都是一幅幅繽紛多彩的畫卷。

　　青春，無悔！

無悔青春作文 篇5

　　到中流擊水，浪遏飛舟。——題記

　　青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。

　　師生斗智求真知

　　陽光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯(cuò)了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了!教書幾十年，我心中有數(shù)!”他的語氣堅(jiān)定自信，又語重心長。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭了�！崩蠋熜α诵�，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

　　讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進(jìn)青春!

　　同窗助威展風(fēng)彩

　　雨絲落在操場，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個(gè)焦急的聲音：“來了!來了!右邊，快啊!”余光中，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關(guān)鍵時(shí)刻來了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的.號角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰�，在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對手，險(xiǎn)勝奪冠!

　　讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春!

　　青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否!到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。

　　【解讀】

　　抓住與教師、與同學(xué)追求奮斗的兩幅畫面寫青春校園，貼近生活，喚醒了同學(xué)的生活積淀，鼓勵(lì)作文多多發(fā)現(xiàn)生活的精彩瞬間。文章環(huán)境渲染，細(xì)節(jié)刻畫，排比抒情，細(xì)致入微，酣暢淋漓，藝術(shù)之美起于生活的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)描寫又讓生活更美。從結(jié)構(gòu)上看，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而張弛有度，讓人眼前一亮，頗具新意，本文被評為一類卷當(dāng)之無愧。

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