青春的作文通用(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1
青春是一壇濃郁的美酒,耐人尋味;青春是一幅絢麗的圖畫(huà),多姿多彩;青春是一朵潔白的牡丹,含苞待放。青春是人的一生中最美好的時(shí)期,是從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝶的一個(gè)過(guò)渡期。曾經(jīng)呀呀學(xué)語(yǔ)的我們,如今已踏上了青春的航船,將要到達(dá)成長(zhǎng)的彼岸。青春之海的洶涌澎湃,在等著我們的到來(lái)。
走上了青春的道路,就相當(dāng)于進(jìn)入了叛逆期。
現(xiàn)在的我,是那么叛逆。媽媽讓我多穿一件外套,我卻固執(zhí)地穿著單薄的上衣亂逛;爸爸讓我多聽(tīng)背單詞,我卻把手一揮,不耐煩地說(shuō):“在學(xué)校已經(jīng)背得夠多的了,我才不干呢!”
但是,叛逆中的我,卻每時(shí)每刻都被父母的愛(ài)包圍著。
那一天,傾盤(pán)大雨夾帶著狂風(fēng)席卷而來(lái)。我沒(méi)聽(tīng)父母的話(huà),穿得少,吃到了苦頭,孤獨(dú)地站在校門(mén)口瑟瑟發(fā)抖。寒冷就像是見(jiàn)到縫就鉆,讓我仿佛置身冰天雪地。就在這時(shí),我在花花綠綠的雨傘下,尋找到了一個(gè)熟悉的身影,那是媽媽?zhuān)∥伊⒖滔蛩龘]揮手。她馬上跑過(guò)來(lái),帶著責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):“讓你多穿一點(diǎn),你怎么穿得這么少?這幾天很冷啊。”我的身體微微顫抖著,真希望馬上抓一件衣服穿上,但是我死要臉皮的個(gè)性,卻迫使我裝作滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不用了,我不冷。”媽媽用懷疑的目光望著我,摸摸我的手,冷得像冰雪。她笑了笑,知道又是我的性格在作怪,卻默默地把自己身上的羽絨服脫下來(lái),為我披上。羽絨服上,還余留著媽媽的體溫,頓時(shí),溫暖在身體里蔓延,手也漸漸變暖了。而她自己卻穿了一件單薄的上衣。她舉著雨傘,稍稍?xún)A向我這邊,幫我拎所有的東西。上車(chē)后,我發(fā)現(xiàn)她的上衣濕漉漉的。
我頓時(shí)熱淚盈眶,卻倔強(qiáng)地把頭扭向車(chē)窗的.方向,不想讓媽媽看見(jiàn)。本來(lái)就是我沒(méi)聽(tīng)話(huà),沒(méi)穿夠衣服,但是媽媽卻把溫暖轉(zhuǎn)移到我的身上,寧愿讓自己受寒。這短短的幾分鐘,雖然我們沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是我心里的感動(dòng),甚至比打在她身上的雨點(diǎn)還多。
就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),匯聚成愛(ài)的暖流,融化了我心中叛逆的堅(jiān)冰。青春,在這生命中最美好的時(shí)期,心中的叛逆已漸漸遠(yuǎn)去。因?yàn),?ài)已經(jīng)讓我變成熟了。父母的愛(ài),就像一股強(qiáng)大的力量,讓我沖出叛逆的包圍,破繭成蝶。等待著,毛毛蟲(chóng)蛻變成蝶的那一刻;也等待著,青春蛻變的那一刻,那時(shí)候,我已不再是幼稚的孩子了。
青春的作文 篇2
六載光陰,匆匆而過(guò)。時(shí)光微涼,那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事被秋露浸泡。秋風(fēng)吹拂,你還如初時(shí)——你如白蓮般的安靜素雅,你那潔白的笑容,永遠(yuǎn)是一杯淡雅清茶,那素凈的芬芳在我心中縈繞,指引著我……
初次相遇,對(duì)上你清澈的眸子,你天真的臉流露此微新奇喜悅之色,你清秀的臉洋溢著一貫無(wú)瑕的笑容。我貪戀這抹笑,與你結(jié)交,從此就有你我攜手走過(guò)這六載時(shí)光。
你因你如蓮般的氣度被人環(huán)繞,你因你有如容若般的文采被人環(huán)繞,你更因你有銀玲般的笑聲被人環(huán)繞……而我亦是其中之一,你、我與她們一起品讀,享受詩(shī)歌的柔情,散文的唯美,看著你那如夢(mèng)江南般朦朧的微笑。你、我與她們一起嬉戲打鬧,一起歡笑,看著時(shí)刻與我相伴的微笑,我拋開(kāi)煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
在那個(gè)小雨綿綿的夜,我不再歡笑,那銀玲般的聲音亦是無(wú)蹤無(wú)跡。轉(zhuǎn)過(guò)街頭,朦朧中,恍惚中,我滴滴落淚,已無(wú)昔日之風(fēng)采。你自懂我心,在特別的夜一直伴我左右。這種成績(jī)對(duì)于優(yōu)異的我顯得奇差無(wú)比。從此,操場(chǎng)上再無(wú)你、我嬉戲打鬧的身影。你助我改掉看小說(shuō)的毛病后,又“不眠不休”給我備課,講題,你用你的笑容予以我鼓勵(lì),指引我方向。當(dāng)我又一次迷茫時(shí),當(dāng)我自認(rèn)身心疲倦之時(shí),眼中總會(huì)浮現(xiàn)你早已疲倦的瓜子臉上的那抹笑,你那如蓮般出淤泥而不染的潔白的笑容是我的動(dòng)力。我悔恨,悔恨當(dāng)初在蒼茫無(wú)垠的.天空中展翅時(shí),被浮云迷亂雙眼,被雨露打濕雙翅,迷失歸途。我又不悔,只因在迷途中總會(huì)有一抹潔白的微笑與我相伴,時(shí)時(shí)刻刻都在擺渡這我,使我在努力前行時(shí)心漸漸明亮。累,但卻在其中收獲知識(shí),收獲友誼,收獲微笑。而那時(shí)的我堅(jiān)信終有一天,我會(huì)解去束縛,沖破云霄,找回自己曾經(jīng)的那片天空!
六年時(shí)光,匆匆而過(guò),來(lái)不及道一聲珍重,也沒(méi)許下任何約定,但我卻知道這潔白的笑容將永遠(yuǎn)與我相伴,走向未來(lái),笑對(duì)一切,給予我光明的方向。時(shí)光飛逝,日月如梭,與你那抹潔白的笑容相伴的日子,我的快樂(lè)總會(huì)被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
青春的作文 篇3
我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期都會(huì)對(duì)自我認(rèn)識(shí)不清,這會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)甚至是生活都受到影響,所以我們得去學(xué)習(xí)如何去看清自己的本質(zhì),在青春的天空中展翅翱翔。
認(rèn)識(shí)自我
從古時(shí)候開(kāi)始,人們就說(shuō)要正確地客觀地認(rèn)識(shí)自己,看清自我。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們雖不能完全改正它們,但如果我們換個(gè)角度去觀察它們,也許它們也只不過(guò)是一些不足掛齒的小缺點(diǎn),也許它們也能為我們帶來(lái)好處,同時(shí)我們也要換個(gè)角度看我們的命運(yùn),生命也會(huì)變得更加有光彩,人生也會(huì)變得更加有滋味。不要去輕易看低自己,我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,我們不需要去在意別人的看法,只要做好自己就好,不用去一再完成他人的期望而委屈自己,我們要瀟灑的度過(guò)人生,而不是留下遺憾。
堅(jiān)持并非是最好的,不是你的你終究得不到,給別人一絲寬容,同時(shí)也為自己少去一些煩惱。得到并非是最好的,站在另一種角度看,其實(shí)失去有時(shí)也許也是另一種獲得。缺憾也是一種美,不完美的人生才是最完美最充實(shí)的人生。每個(gè)人都不能避免缺陷,但只要你坦然的面對(duì)它,他就是最美好的。
克服自己
很多青少年認(rèn)為只有“家財(cái)萬(wàn)貫”才是最好的人生,但他們卻不知小家庭擁有的那種獨(dú)有的溫馨才是最好的,別再攀比中迷失自我,只有真實(shí)的自己才是最重要的。真實(shí)的自己儼然重要,可只有一個(gè)人信任自身能做得到任何事,才有可能去做到它。成功往往是建立在信心之上的,只有擁有了自信才能讓你走上成功之路。情緒化也是青少年的一個(gè)重要問(wèn)題,人是一種情緒化的動(dòng)物,我們青少年卻往往不懂如何控制它,我們要巧妙的轉(zhuǎn)移我們的不良情緒,同時(shí)也要控制自己的沖動(dòng),才不會(huì)做讓自己后悔的事。在青少年時(shí)期時(shí),我們也會(huì)有各種多方面的壓力,別去忽視它們,它們也會(huì)影響你的`日常生活,有了壓力就要去釋放壓力,讓自己放松。
樂(lè)觀自我
很多人認(rèn)為自己不幸福,認(rèn)為自己的父母對(duì)自己管七管八很羅嗦,但其實(shí)那是父母關(guān)心自己的表現(xiàn),其實(shí)幸福就在每個(gè)人的心中,俗話(huà)說(shuō)“知足才能常樂(lè)”,只有懂得滿(mǎn)足才能感到快樂(lè)。同時(shí)我們要勇敢面對(duì)自己所犯下的錯(cuò),而不是去一味地逃避它,只有這樣才能有效地解決它。讓生活中的不完美化為我們的動(dòng)力去改變它,其實(shí)生活中的困難是上帝對(duì)我們的考驗(yàn),只要度過(guò)了這道坎,我們之后的人生將會(huì)暢通無(wú)阻。讓樂(lè)觀永存心中,讓微笑伴我們成長(zhǎng)。
讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),在青春的天空中展翅翱翔!
青春的作文 篇4
有時(shí)好想任性一回——凌軒
時(shí)光飛逝,青春易失。在這充滿(mǎn)激情和沖動(dòng)的青春,有事就任性一回吧。這時(shí)的犯傻,這時(shí)的任性當(dāng)你老時(shí)將會(huì)成為你珍貴而又幸福的回憶……
我看來(lái):我們的青春要灑脫,要任性,要灑脫的自在,要任性的有理。
可是,從小到大平靜的我從未想過(guò)叛逆,聽(tīng)話(huà)的我從未想過(guò)反抗,乖巧的我甚至不敢和父母頂一次嘴。但誰(shuí)能想到這樣的我是多么的想任性一次!
小學(xué)時(shí):
我搬著自己的'書(shū)桌緩緩的離開(kāi)了我坐了半年的位置,更離開(kāi)了我要好的同桌。多少的不舍,多少的無(wú)奈,回蕩在心頭。媽媽找了老師說(shuō)后面影響學(xué)習(xí),更不能坐在差生旁邊。我表面的平靜掩蓋了我內(nèi)心的憤怒;難道一段珍貴的友誼我都不能擁有嗎?我多麼想跳出來(lái)指出父母的不對(duì),多磨想任性的回到同桌身旁?墒俏沂冀K沒(méi)有做,只是讓眼淚在我眼中打轉(zhuǎn)。
初中時(shí):
終于放假啦,看著同學(xué)們高興的歡呼,在忘我地談?wù)撝磳⒌絹?lái)的玩耍?晌乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)槲艺诩m結(jié)上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班還是上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。在我印象中假期并沒(méi)有多少顏色,全被一個(gè)個(gè)補(bǔ)習(xí)班填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。每當(dāng)想和父母爭(zhēng)論,他們總會(huì)拿著一本本資料說(shuō)“只有讀書(shū)長(zhǎng)大才能有出息,到時(shí)候想怎么玩就怎么玩!蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō),只有默默的接過(guò)書(shū)走向“學(xué)校”。這是我多麼想任性的放下書(shū)包去尋找一個(gè)五彩的假期,去享受一段沒(méi)有書(shū)本的時(shí)光。但是,對(duì)我來(lái)說(shuō)那始終是個(gè)幻想,是一種奢望。
時(shí)至今日,驀然回首,過(guò)去大半的青春韶華已是黯淡無(wú)光,找不到那些年少輕狂的回憶,尋不得那些無(wú)法無(wú)天的囂張。我想到我老了會(huì)感到后悔吧。沒(méi)有了年少輕狂沒(méi)有了任性而為,這樣的青春還叫青春?jiǎn)?我在思索中彷徨,在回憶中迷惘…?/p>
我只記得,有時(shí),真的好想任性一回,完全表達(dá)自己的想法,不受約束,年少輕狂。
有時(shí),真的好想像別人那樣任性一回,坦然做事,露出本性,無(wú)邊囂張。
真的真的好想任性一回,卸掉身上的枷鎖,怒問(wèn)蒼天;還我最炫青春年華!
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