(優(yōu)秀)實用的青春作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的青春作文3篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
人生有如一場磋砣的大雨，有多少被這場大雨模糊了形狀，混淆了顏色，而那永不能抹去的濃彩便是青春。
——題記
我們的青春還在生長、向上，像田間的禾苗，像要來臨的日月與新鮮的空氣，總有一些突兀的斷章，長長短短，平平仄仄，卻都是蒼茫人生里溫暖而又浪漫的幸福時光。
青春是不安的悸動。不知從何時開始，我們與小時的天真懵憧漸行漸遠，身上的棱角越發(fā)分明，同雛鳥般在這舒適的巢里呆不下去了，想去看看外面的世界到底有多大，去體驗一番紅塵顛倒，人世滄桑。
漸漸地我們開始不安于這一方天地，我們青春的荷爾蒙在燃燒，我們的青春不愿在題海中煎敖。我們向往那些師哥呼朋引伴，向往那些師姐花枝招展，向往早早擺脫父母與老師。我們在好與壞中掙扎著、不安著，想要成為大哥大姐，卻又放不下理想，糾纏在理想與現(xiàn)實的隔閡中來回碰撞著。
慢慢地我們開始對父母惡言相對，我們的眼里再也容不下教悔，一切都令我們心煩，我們成了父母與老師的敵人，我們總企圖壞一點、再壞一點，不為什么，只為吸引別人的注目，因為我們期待同《大話西游》的至尊寶一樣擁有一段嘆為天人的愛情，渴望身后那雙透著愛的炙熱的眼光，但，長在不合適的季節(jié)的果實終是不甜的，石榴的花蕊還未吐露便被一場暴雨澆透，這初結(jié)的澀果在現(xiàn)實中夭折，哦！這場不安的`心悸也慢慢平息。
誰的青春沒有錯誤？誰的青春總洋溢陽光？正是因為這殘缺的不美好，我們才有了奮起的力量，更堅強，學習了沉思與暇想，在這場教訓里，我們站起來，去迎接下一場陽光，昂首挺胸成長。
青春是不屈的眼淚。奮斗高考幾十天，幸福人生幾十年。我們的青春不在綠茵場上，而在題海之中。我們泡到雙眼近視，雙手麻木，不為別的，只為走出這山旮旯，去外面的世界看看。
我們看著數(shù)學試卷上寫不出的試題，背著一個又一個記不住的方程式，書桌上那似美的彩虹的書堆就快要將我們淹沒，抬頭望向四周，同學們或咬筆，或仔細低頭演算，為了一個題目，憋得滿頭大汗。我們側(cè)頭看同桌，將小臉埋于高高的書堆里，眼神直直盯著試卷，小臉憋得通紅，看她在草稿紙上亂畫，便知又有一個難解之題，時而抬頭默想，時而低頭狂算，看著她眼眶里冒騰的淚水，心不禁一痛。
我們都在困難面前落過淚，低下了不屈的頭，可當眼淚流過，便又會鍥而不舍地勇敢向前，直到將頑題都化解。
青春是老來唏噓的回憶。青春是我們漫漫人生路最為炫麗的顏色，當我們翻開舊像冊，看到那一張又一張的定格的瞬間，即便照片發(fā)黃，笑臉模糊，可我們還是會記得曾幾何時做過的傻事，連嬉笑怒罵的言語也一字不差。因為那是我們的青春歲月流過的痕跡，那是我們抹不去的刻骨銘心。
子在川上云，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生本就是一場戲，只是這場戲再無回放，只有進場與出場。我們尚能改造自然使天墊變通途，我們也能改造世界使高山出平湖。但我們卻阻礙不了時間，在時光的洪流中，于浩渺宇宙之中，前不見來者，后不見古人，是何其悲苦。
可我們的戲雖有了家人，出現(xiàn)了朋友，有了良師益友，使這場終將化為灰燼的宴席生動而有意義。因為父母，我們認識了愛，感受了愛；因為朋友，我們學習了包容與忍讓；因為老師，我們的青春閃著知識的金光。青春正是因為有價才值得讓人回憶，青春因為夢想才更加美好。
人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應該這樣度過，當他回首往事時不應因虛度年華而悔恨，也不應因碌碌無為而羞恥。我想，這便是青春的意義。有些人不愿將青春用在純粹的學習中，但上蒼是公平的，此時不努力，彼時定會為此而付出代價，而為此付出代價之人，一定不會回憶青春，而是憎恨榮華的青春，憎恨那個當時年少無知，不知努力的自己。
青春的回憶，便是由夢想所連綴的一個又一個的故事，我們艱難長大后定會在回憶中感謝此時這樣努力的自己。
我們的青春，一半倔強，一半堅強，一半傷痛，一半歡樂，一路綻放。我們哭笑著看年華的流逝，我們措手不及，我們無言以對，我們積極向上。
我們的青春終將綻放，終將長成美麗的石榴樹，那時陽光正燦爛。
青春作文 篇2
我們要懷著一切美好的愿望去實現(xiàn)每一個真正的承諾，畢業(yè)了，青春散場——題記
九月的時候，我知道，那曾經(jīng)熟悉的那片校園、一定又是一片喧囂熱鬧。三年前的這個時候，我們，帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風景，解開肩上的背包，新的生活鋪展開來。從那時開始，構筑你們生命里最燦爛的一段年紀，最自我的一段輕狂歲月。開始體會學術的光芒，開始接近心中的夢想，開始獨自應對生命的喜樂悲傷。故事就在夏天到秋天的區(qū)間里重復的上演著。就像一幕沒有結(jié)局的舞臺劇，情節(jié)沒變，場景沒變，而主角由我們變作那些學弟學妹。在終點與起點的交替中、那些記憶里幸福的張揚是否會勾起你我相似的回憶？
那三年，我們，埋頭苦讀，潛心向?qū)W。那三年，我們，接受著一次次挑戰(zhàn)、期盼著、憧憬著、堅強了、成熟了。他們說高考就是帶著鐐銬的舞蹈。我們走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁。我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的.旋律中從容起步。那年，我們19歲，不再抱怨鐐銬的沉重。心中想的是父母的期待、老師的叮嚀、明天的美好。我們?nèi)缛盒且话阍诟呖嫉囊箍罩虚W耀。是的，高考是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞。我們努力找到那前行的方向。那夢想的入口，沿著現(xiàn)實的出口。因為我們永不言敗，因為我們年輕。我們在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡。
畢業(yè)、級像一個大大的問號。從此，我們告別了一段純真的青春、一段年少輕狂的歲月、一個充滿幻想的時代。也許有一天、我們都會有意無意地再逛逛校園、看一看它今天的樣子。想一想三年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了三年、似乎又走回到了起點。突然覺得、三年的同窗、身邊的朋友、比想象中要和善、可愛得多。猶如星光下的夜晚、每一個都溫柔如風。依然如昨日，那赫然相對的女生樓，就在去年的這個時候還曾經(jīng)硝煙四起。窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫。那插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路。路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū)。想看看綜合樓自習室的門還開著么，現(xiàn)在。要對這段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我們收獲了很多。
青春散場，過往的一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著你們的快樂和憂傷。記錄著我們的青春過往，也見證著我們的友誼和愛情。青春散場，我們等待下一場的開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光勇敢地飛向心里的夢想。等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的三年里盛開過的花。
青春作文 篇3
二零一五年三月二十五日下午六點零七分，我開始動筆寫這篇文章。幾十分鐘前心理老師讓我們閉著眼睛，放空思想，去幻想一下十年后的自己，想完以后，把幻想到的東西寫在紙上。米爾寫的是希望十年以后自己會有一家世界級別的企業(yè)。米亞寫的是希望十年后的自己在青島的一幢靠海又有花園的房子里和家人聊天，曬太陽，看海。佳麗寫的是希望十年后的自己可以有一場說走就走的旅行。
而我，無法擁有米爾那偉大到不真實的理想；沒有米亞那其樂融融的心境；更沒有佳麗那種豁達的性格；但是，我也有理想，我也有希望。我希望十年以后的自己是這樣的：我生活在一個自己最喜歡的'城市里，職業(yè)是一名“自由式”作家，下午這個時刻，我正在海邊聆聽著陣陣海浪聲，寫著自己喜歡的文章，我寫心情，寫離別，寫悠然，寫音樂，寫夢想，寫下所有最讓我為之心疼的文字……
漫天花瓣，悠然飛舞，花瓣漩渦飛速運轉(zhuǎn)的中心，透視出我清晰的夢境�，F(xiàn)在的我，可以踮起腳尖，擁抱那些飄浮著的紛亂張揚的青春。十年，人生能有幾個十年？十年我們可以做什么？十年之后我們會是什么樣子？這些我們都不清楚？
但是現(xiàn)在我們還年輕，就讓我們趁著美好的青春歲月，慢慢的品味生活，靜靜的愛吧。
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