青春作文10篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的青春作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春作文 篇1
今年暑假,我懷著滿心的欣喜期待著完美花季的綻放。終于,我迎來了自己的16歲花季。
霎時(shí)間,我因沒有做好充分準(zhǔn)備,而覺得空虛。我不知怎樣用酣暢的汗水去演繹青春。
在我的日記里,滿載著埋怨與不快,忽然,我覺得自己好平淡,而且生活中處處充滿著疲倦與乏味,我真的無法接受花季在這樣平庸的環(huán)境中成長(zhǎng)。我在讀一些優(yōu)美的文章中時(shí),常常捫心自問,為什么他們就有這樣完美的人生呢?不同尋常的經(jīng)歷為什麼只讓他們經(jīng)歷呢?
十六歲的花季,我不知道我能干些什么……
也許我沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,不能洞察周圍的“大世界”;也許我過于幸福,而不太在意現(xiàn)有的平淡乏味的生活;也許我擁有的太多,而不懂失去的滋味。
十六歲的花季,除了學(xué)習(xí),我還能做什么……
致我們的`十六歲著青春的贊歌
十六歲的花季悄然降至,
滿懷著憧憬和夢(mèng)想
在平淡的生活中拉開帷幕
也許它的降臨對(duì)這世界并無奇跡
但它在我的心中怦然綻放
我愛它,我愛我的十六歲花季
霎時(shí)間,我的青春充滿了青春朝氣
但慢慢的我發(fā)現(xiàn)
十六歲漸漸失去了鮮艷的色彩
徘徊在時(shí)空中,十六歲悄悄地褪了色……
我在心中吶喊
不能再這樣下去了,十六歲會(huì)消失的
我要抓住時(shí)機(jī)唱響青春的贊歌。
……
青春作文 篇2
提筆寫下這個(gè)題目,猛然間覺得匆匆的光陰,似水中月,似鏡中花,無聲無覺的就把你帶到了光陰河畔的另一邊。
此時(shí)已是深夜,鐘表還在滴滴答答的走個(gè)不停,看了一眼還剩下三頁的數(shù)學(xué)題,不禁把頭瞥向窗外,那萬家燈火此時(shí)已歸為寂靜,只有薄涼的月光偶爾透過合金窗冷冷淡淡的散落在了窗臺(tái)上。古人常說月是寄托情思的上佳之物,看來如今的我也不能例外了。
哦,十七度的青春!為何充滿了無盡的幻想和悠悠的遐思?
我踱步到窗前看著月光,不禁想起多久沒有這么悠閑的看過月光了。小時(shí)候總是認(rèn)為月光是暖的,是柔和的,就像是絲滑的江南綢子般,包裹著你所有的心緒,令你心扉開明。煮水泡茶,一杯碧螺春,透過氤氳的霧氣,覺得愜意人生不過如此,莫管他日赤紫藍(lán)青。抬頭望月,總是感覺自己看見了嫦娥在廣寒宮為千年前的后羿一舞傾城,看見玉兔在旁蹦來蹦去,采草搗藥。一時(shí)興起隨手拿過琵琶隨著電腦上的音樂彈起了“踏古”,口中唱詞道“驚濤海面回蕩,小舟穿浪,她長(zhǎng)發(fā)灑銀槍,凋零戎裝,閉目身半躺,腰中酒微涼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)天際烏云泛光,云隱不祥······”想象著自己一朝穿越,在古代一身鐵馬戎裝,一柄古劍在旁,渴時(shí)便在酒前飲,醉時(shí)便在月下眠,累時(shí)便在舟上臥,醒時(shí)便在馬上鞭。仗劍天涯,星月相伴,好一個(gè)快意人生,相忘江湖!又一時(shí)想得長(zhǎng)大后便背起一個(gè)羞澀的背包,戴一頂潔白的旅游帽,去湛藍(lán)的西藏——尋找倉央嘉措的足跡,去父親常念起的故鄉(xiāng)青海湖畔,聆聽那高原之戀的牽掛······那是夢(mèng),那又不是夢(mèng),所有微妙的思緒都被月光籠住,這一刻,只有我依依呀呀的輕吟,只有那一舞傾城的嫦娥。
哦,十七度青春少了這些會(huì)怎樣?
漸漸地我長(zhǎng)大了,才知道月上從來沒有嫦娥,永遠(yuǎn)不可能穿越,永遠(yuǎn)也收不到霍格沃次的通知書,再美的傳說,再美的夢(mèng),到了現(xiàn)在,也成了昨夜的凄涼。等待我的不是一人足跡天下,而是周而復(fù)始的學(xué)習(xí),從不間斷的考試。我迷惑了,無助了,夢(mèng)沒有了,只剩下沒完沒了的學(xué)習(xí),只剩下父母嘴邊的諄諄教導(dǎo),那我的人生究竟在何處?不知何時(shí),月光在心里漸漸地冷了,涼了,只剩下的就是那經(jīng)不起考驗(yàn)的薄涼的華光。
冷的月光,我的心也漸漸的冷了,夢(mèng)也漸漸地消失了,我知道的只有我做不完的題,學(xué)不完的課,聽不完的父母的.嘮叨。我厭了,倦了,我開始慢慢地逃避于這樣的生活,在一本又一本的小說中回味著我童年的夢(mèng),隨之而來的就是這失落的夢(mèng)的天堂!
哦,十七度的青春之夢(mèng)難道永遠(yuǎn)會(huì)這樣,我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?
老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的友愛,母親沒日沒夜的輔導(dǎo),每一件事都狠狠地刺激著我的神經(jīng)。最終的最終,我漸漸地去改變現(xiàn)狀,我要用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)我年少的夢(mèng)。今天,我看了一眼還算驕傲的成績(jī),又看了看許久不彈的琵琶,望著窗外迷蒙的夜,釋然的笑了。
我再一次的彈起了“踏古”卻和以前是兩種感覺,沒錯(cuò),我的夢(mèng)沒了,可是我卻找到了真正的現(xiàn)實(shí),真正屬于我的人生!斑君明珠雙淚垂,恨不相逢未嫁時(shí)”我把我的夢(mèng)還給了我的年少時(shí)光,不在沉迷其中,親口對(duì)它說了一句“再見,再也不見”從此,我將認(rèn)真的對(duì)待我燦爛的未來,我明媚的人生。
而我從不后悔有過年少時(shí)快意柔情的江湖夢(mèng),因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)找到了真正的現(xiàn)實(shí)。其實(shí),有時(shí)候夢(mèng)是那么的美好,它激勵(lì)著你去實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的未來,這是一種生命的奔放;如果不重現(xiàn)實(shí),一味沉迷其中,那才是一種悲哀!
哦,十七度青春!做夢(mèng)的年紀(jì)就請(qǐng)無憂無慮的做夢(mèng)吧,當(dāng)夢(mèng)醒來時(shí),請(qǐng)直視你真正的人生,勇敢的去接受,去挑戰(zhàn),化夢(mèng)想為動(dòng)力,這才是我們的青春!我們無悔的十七度青春!
青春作文 篇3
我橫笛吹簫,對(duì)著青春,流年可曾聽否?
——題 記
回首從前,記憶散落成碎片,星星點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)光一路向前,過往易逝易遠(yuǎn)。想起了童年,笑容的甜,此刻卻只能翻翻有些泛黃的照片。看那定格的畫面,心底不由輕輕嘆,嘆過往,嘆時(shí)光,嘆似水流年。
看時(shí)光走過春夏與秋冬,看時(shí)光來無痕跡去匆匆,看時(shí)光爬過掌心繪曲線,看依附在時(shí)光上的歡喜與悲傷,以及我們繁華盛大的青春。時(shí)光總不會(huì)為誰停留,它在不知不覺中漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)停不了,像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間緩緩漏掉的沙。
偶然記起了什么,便提筆譜寫,不是為了感慨,而是為了紀(jì)念,這段美好的時(shí)光。青春,從來都是一個(gè)美好而多夢(mèng)的詞,我不想走過了,等時(shí)光斑駁了記憶之時(shí),對(duì)著落幕的黃昏,一遍又一遍感慨我的青春太過蒼白,未留一絲的回憶。煙花易冷,韶華易逝。我明白,太多美好我終究留不了。所以,我把整個(gè)青春收集在一本飄著墨香的記事本里。翻開時(shí),我看到了陽光下我那倔強(qiáng)的笑臉,我在黑夜里某個(gè)角落流過的淚,還有一些只能停留在青春里的諾言,以及埋在心底最深最深處的青澀愛戀……
很多很多,有歡喜亦有悲傷,但那卻是我最真實(shí)的青春,刻著我成長(zhǎng)的足跡。帶我從傻氣走向沉穩(wěn),從幼稚走向成熟。
想著多年后的我,滿頭銀發(fā),躺在一把竹椅里,和老伴一起慵懶的曬太陽,我捧著那本青春的記事本向他炫耀:“看,我把的'我青春收藏下來了,你的呢?”想著想著我就笑了,仿佛這畫面離我很近,卻又很遠(yuǎn)。
于似水流年里,但愿流走的是憂傷,沉淀的是美好。
青春飛揚(yáng)
“有沒有那么一首詩篇,找不到句點(diǎn)青春永遠(yuǎn)定居在,我們的歲月……”還記得一直喜歡五月天,只因那首唱出青春的《如煙》。
青春的我們,喜歡在華燈初上之時(shí)騎著單車,瀟灑地穿過燈紅酒綠的大街小巷,任輕柔的風(fēng)兒掀起衣袂,留下陣陣清涼。喜歡讓風(fēng)撫過年少的臉龐,帶走所有還停留在臉龐的煩惱與憂傷,只留下自己純凈的心,用以記錄青春的點(diǎn)滴。
青春的我們,喜歡去遐想一切。無論學(xué)業(yè),愛情,夢(mèng)想,我們都矢志不渝地堅(jiān)信它們的美好。我們執(zhí)著而堅(jiān)定的目光看著那遙遠(yuǎn)未知的未來,隱約看見希望在閃光。
青春的我們,憧憬著未來,不去理會(huì)流年的殘酷,只想讓夢(mèng)想飛翔,讓青春張揚(yáng)。我們帶著燦爛的笑容,用歌唱響整個(gè)繁華盛大的青春;我們習(xí)慣揚(yáng)起倔強(qiáng)的面龐,在困難面前,不說放棄,不會(huì)退縮,我們期待著走過高中,步入大學(xué)的美好。
有人說,青春只是一首歌的時(shí)間,固然美好,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,終不復(fù)返。好在,青春還在我們身邊,且我們懂得珍惜。那么,就讓我們放飛夢(mèng)想,任青春飛揚(yáng)。
想起了年華易逝,青春會(huì)走,我這樣寫到:
時(shí)光跳動(dòng)于指尖
木笛聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)
柴風(fēng)鈴懸掛在窗前
聆聽來自青春的呼喚
努力回首從前
卻追不回記憶里的畫面
用心感受時(shí)間
卻挽不回逝去的昨天
青春的倒影里
潛藏著誰的歡顏
年華的痕跡里
刻下了誰的誓言
想要追回流年
繪畫青春的笑
只是青春的腳步啊
已隨時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)
寫了這些,用以紀(jì)念我那逝去的年華。
青春作文 篇4
8月26日晴
天天睡到自然醒的假期今天結(jié)束了,我們初一新生都來到了婺外報(bào)到參加軍訓(xùn),這個(gè)漂亮整潔又陌生的學(xué)校,將是我們新生活開始的地方。一張張稚氣未脫的臉,將如何準(zhǔn)備接下來長(zhǎng)達(dá)五天的七年級(jí)新生國(guó)防教育活動(dòng)?在這天晚上,認(rèn)識(shí)了我們的教官——汪教官。他皮膚很黑,矮矮的,一對(duì)招風(fēng)耳,臉上沒有一點(diǎn)笑容,給人感覺兇巴巴的。
8月27日晴
早上參加開營(yíng)儀式,太陽光一點(diǎn)也不溫柔,白白的強(qiáng)光,直直的照射在我們的頭頂上;白云、烏云我們的心里邀請(qǐng)了N遍也不光臨,其間不斷有人暈倒、中暑,望著那一個(gè)個(gè)離去的身影,我們腦中閃過裝中暑的念頭。在烈日的灸烤下,時(shí)間流逝地特別慢……一個(gè)世紀(jì)那么久之后,開營(yíng)儀式終于結(jié)束了。我們拖著疲憊和身軀,跟著教官前行,來到了教室門前的空地,可教官卻沒讓我們回去休息,而是說“訓(xùn)練開始”。
“訓(xùn)練課目第一項(xiàng),停止間轉(zhuǎn)法。一定要把我給腳后跟扣響了!”“向后轉(zhuǎn)!一、二。”“聲音呢!聲音呢!打響來!再扣不響就練蹲姿!”“向后轉(zhuǎn)!”“一、二。”一個(gè)個(gè)同學(xué)咬牙堅(jiān)持,一個(gè)個(gè)同學(xué)汗如雨下,但是沒有人退縮!
8月28日晴
今天,教官教我們疊被子,這在家里可都是媽媽疊的。教官開始示范,首先把被子抖開了來,捋平,然后折成三疊,一條腿壓在上面,一只手臂如同壓路機(jī)一樣,壓平被子,并“去”掉上面的皺紋。隨后用手測(cè)量被子的長(zhǎng)短,在適當(dāng)?shù)奈恢糜檬种缚鄢鰞蓷l陷下去的.“紋路”,將一側(cè)的被子延紋路翻上來,便成了一塊扁扁的豆腐塊,另一側(cè)也進(jìn)行同樣操作,最后在中間扣出紋路,兩塊扁豆腐勝利會(huì)師,成為一塊方方正正的大豆腐,示范完畢,我們開工。
8月29日晴
最后一天訓(xùn)練了,大家都拿出十二分的精神,并糾正以前那些有錯(cuò)誤的、有偏差、有毛病的動(dòng)作,大家都希望將最好的自己展現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師、教官。所以,同學(xué)們訓(xùn)練異?炭。三天的脫胎換骨,讓我們從嬌嫩的荷花變成了不怕風(fēng)吹雨打的蓮蓬。明天,我們將以嶄新的面貌迎接會(huì)操。
8月30日晴
等來了會(huì)操的日子,我們排成四列橫隊(duì),跑步入場(chǎng)。大家昂首挺胸,步伐一致,擺臂向前,精神面貌煥然一新。我們?cè)谶@短短的幾天里,明白了什么是紀(jì)律、什么是認(rèn)真、什么是團(tuán)隊(duì)。你看,在會(huì)操場(chǎng)上,沒有多余的動(dòng)作、沒有多余的話語,只有亮麗的軍姿,只有整齊的步伐,四十三個(gè)人同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng),四十三只右腳齊扣地,如同一個(gè)美妙的音符。最終獲得了《標(biāo)兵連隊(duì)》稱號(hào),這是軍訓(xùn)生活完美的謝幕,在這幾天里,我們改變了自己、淬煉了自己,磨礪了自己,短短的幾天,教會(huì)了我們?cè)S多,大到紀(jì)律、整體、小到疊被子、吃飯,教會(huì)了我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律法則,教會(huì)了我們?cè)鯓尤谌腈耐膺@個(gè)大家庭!皩殑︿h從磨礪出,梅花香從苦寒來”,我相信,在婺外老師教導(dǎo)下,三年后,我們一定會(huì)在婺外發(fā)出最耀眼的光彩。
青春作文 篇5
今天我第一次站上講臺(tái)講了一節(jié)完整的數(shù)學(xué)課,當(dāng)我站在講臺(tái)上的那一刻,我有點(diǎn)緊張,還有點(diǎn)害羞,因?yàn)檫@是我人生第一次以一個(gè)老師的的身份去面對(duì)一群學(xué)生。不過心里樂滋滋的,因?yàn)槿锣l(xiāng)是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),我不僅可以感受到小孩子們的童真,也可以分享我的快樂;不僅可以傳播知識(shí),而且更是播種希望。
在下鄉(xiāng)前,我精心準(zhǔn)備了一份在我看來很完美的教案,我覺得這次支教肯定會(huì)很成功,信心十足。在還沒來這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級(jí)是大班,是五六年級(jí)的學(xué)生,我認(rèn)為他們的接受能力會(huì)比較強(qiáng)。然而當(dāng)自己站在教室親身面對(duì)他們時(shí),看到他們臉上還是處于一種懵懂無知的狀態(tài)時(shí),才知道我那么精挑細(xì)選的知識(shí)點(diǎn)還是有很多是以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。
我第一節(jié)課講的是幻方,先由簡(jiǎn)單的三階幻方開始講,再到比較復(fù)雜的四階幻方。我以為三階幻方對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生來說是很簡(jiǎn)單的,沒想到的'是他們不能接受這樣的難度,看著他們懵懂的面孔,站在講臺(tái)上我有些傻眼了,心里也有些著急。于是我調(diào)整了一下上課內(nèi)容,有點(diǎn)小緊張,開始詳細(xì)地為他們講解三階幻方,但是隨著上課的深入,我心里就沒有這么緊張了,課程也非常順利地進(jìn)行。講到關(guān)鍵的地方,我還會(huì)向?qū)W生們提出一些問題,剛開始的時(shí)候,可能同學(xué)們有些害羞,沒有什么人回答問題。過了一會(huì)兒,同學(xué)們開始進(jìn)入狀態(tài)了,開始融入課堂中,并且踴躍地回答問題,充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的上課激情。接下來的四階幻方講的異常順利,還有三位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)做題。一節(jié)課很快過去了,我還給他們留了作業(yè)。給小學(xué)生上課,我最擔(dān)心的就是紀(jì)律問題,沒想到的是他們都很認(rèn)真的聽我講課,看著他們一個(gè)個(gè)乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望,我心里莫名地激動(dòng)。事后,我了解到大班的學(xué)生是比較聽話的,我無比慶幸地感慨我遇見的是他們,一群乖孩子。
上完了這一節(jié)課,我對(duì)自己評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字“還行”。我相信,我接下來的課程會(huì)更加順利的,我的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí)。對(duì)于每一個(gè)人來說,支教是一件非常有意義的事情,也是一件無比光榮的事情。支教,一個(gè)多么光榮的字眼,我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)也能收獲了一份快樂。感謝“七月流陽”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在支教中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
青春作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)肩上的責(zé)任是那么沉重,不得不將有些人遺忘掉,因?yàn)槲覀儽仨氃谶@人生的路途中丟下一些東西,使自己能輕松一點(diǎn)點(diǎn),不至于被包袱壓得喘不過氣來。
“煙花易冷,人事易分!边@首《煙花易冷》似乎很受林可兒的喜愛,她便將這兩句話勾在畢業(yè)照上,淡淡的一種說不出來的傷感就輕易被引起。林可兒很自在坐著,可我能感覺到,面對(duì)即將來臨的畢業(yè)她心中亦滿是陰霾。即使掛著微笑,也可以看到她憂郁的眼神和悲哀的情緒。我能看到她的未來,是一片光明的,那是因?yàn)樗倯阎鴪?jiān)定的信仰。于是就打開筆記本,看著她寫給我的話:“你比同齡人懂事很多,這個(gè)年代的我們深愛著叛逆,而你不是!笨蓛,若人生只如初見呵,你可明白一個(gè)悟透輪回的人的心境么?生死不過剎那之間,可我們回首往事時(shí),又余下些什么?在燦如落日的生命黃昏中,可否記得那一年銘刻著的青春友誼呢?林可兒,你是為我所欽重的人,因你的品德,因你的善良。
回想起在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,上課會(huì)與同學(xué)傳紙條,與同學(xué)談天說地,要么就旁若無人的哼著歌,拿起一本小說讀著;要么就埋下頭去見周公,等下課鈴一響,瞬時(shí)又變得精神百倍。課下收拾好書本,然后習(xí)慣性的朝小A那里看一看,偶爾還會(huì)四目相接,然后一笑了之。大家都是朋友,低頭不見抬頭見,這樣的感情好難割舍;蛟S多年后你仍會(huì)同現(xiàn)在一樣微笑著穿過校園,可陪在你身邊的人已不是我。
有些東西連我都遺忘了,你還會(huì)記得嗎?
我發(fā)現(xiàn)還是好喜歡這樣的.生活,雖然平淡,卻也怡然自得?梢磺锌倳(huì)結(jié)束的,只是來早來晚不同而已。或許早起還是想著去食堂拿饅頭,搶榨菜,搶稀飯,三三兩兩圍在一起吃飯,倒也不亦樂乎;體育課時(shí),兩旁稀疏的大樹蔭庇下總能看到同學(xué)們的身影;嘻嘻哈哈的玩鬧笑聲總能回蕩在校園的各個(gè)角落。每日這樣的習(xí)慣已經(jīng)深印心中,讓我怎么舍得去忘記?
如林可兒所說,這次走了,便不再回來了。有些東西,拋棄了也不可惜,不過我向往著來年的又一個(gè)夏日,小A還能來蘭州看一看我,然后我會(huì)緊緊擁抱著他,由他看到整個(gè)宿舍里兄弟們的影子,那時(shí)我便會(huì)向四周環(huán)顧,由臉上的燦爛微笑,證明自己擁有最華麗的幸福和最真摯的友誼。我會(huì)拉著他張揚(yáng)的抬著頭大步邁在街道上,請(qǐng)他吃一碗牛肉面。一邊談?wù)撝^往的美麗,一邊希冀著未來的光明。其實(shí),由此可見我是最幸福的人,至少我一直滿懷著信心,哪怕周圍沒有熟人,也會(huì)在通往未來的道路上死皮賴臉的拉著一個(gè)陌生人共同前行。
會(huì)記得這一年來的一切,每天稱兄道弟的日子,在日升日落中結(jié)伴而行走過我們的年年歲歲。我與他們,其實(shí)一直都在一起。當(dāng)看到小A眼中放出高興的光芒時(shí),我也從他的眸子里得到了激勵(lì)。每天,一日日天明復(fù)暗著,我會(huì)將這些美好刻在心上。在多年后仰望星辰時(shí),或許依稀會(huì)記起你們,然后留著淚去聽那首《煙花易冷》,仿佛又回到那時(shí),又看到你燦明的微笑。
三年后,塵埃落定,誰還記得誰?誰又是誰的誰?誰都不是誰的誰。
畢業(yè)了,看著許多人的哭哭笑笑,忽然明白一切都結(jié)束了。其實(shí),也沒有結(jié)束,只是另一個(gè)開始罷了。
“其實(shí)離開,是為了回來。四散開來的我們,是為了重逢”——林可兒宣
“我不會(huì)忘記,你出現(xiàn)在生命里!笨墒侨嘶钕氯タ傂枰?jiǎng)恿Φ,瓊,可,小A,你們就是讓我微笑的原因。擁有過,所以我一直是幸福的。我會(huì)記得這些日子,和這些磨滅不去的記憶。還有呢,會(huì)記起那天他在宿舍里假裝微笑時(shí)淌出的淚光。
“繁華聲,遁入空門,折煞了世人。”——《煙花易冷》
青春作文 篇7
充滿熱情的青春,不應(yīng)該肆意揮霍。只該更加完美的度過。
我的青春確實(shí)有些迷茫。但有一群人,一句堅(jiān)守的名言,我從未迷失方向,相反,我更想付出,更懂得去融入,去讓自己的青春炫彩多姿。
青春,總要有一個(gè)目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)總是需要一個(gè)支撐點(diǎn)!耙蝗喝,一件事,一條心,一起拼,一定贏!”這句話成為班級(jí)的名言。初三的運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)成為自己銘記于心的.事。
400米預(yù)賽,馬上降臨。“你行嗎?不行就棄權(quán)吧,沒事!蔽覐澫卵,摸了摸膝蓋!拔铱梢,沒事!”此時(shí)的我回想起幾天前的韌帶拉傷,不知道這個(gè)決定對(duì)與否。落葉凋零,枯枝敗柳,一陣涼風(fēng)吹走了地面上最后一片葉子。秋天在我的眼中突然變得寂寥和凄涼。一瘸一拐的走上第五跑道。預(yù)備,跑!咬緊牙關(guān),沖了出去,膝蓋的疼痛牽絆著我的速度,最后一個(gè)彎道了,加油!腳下軟綿綿的,每邁一步,中間的膝蓋仿佛斷裂一般。賭上了自己的命運(yùn),心中只有班級(jí)。用盡所有力量,攥起拳頭,不管膝蓋多么疼痛,心中班級(jí)的力量吸引我沖向終點(diǎn)。
決賽之前,老師的哭泣,讓臺(tái)下低頭不語的我心里五味雜陳。我的腿,我的健康,成了老師心中一個(gè)無形的大石頭,正是這樣,才賦予了我跑下去的巨大力量和對(duì)青春的熱情。教室里無比寂靜,我也思緒萬千。決賽場(chǎng)上,唯有奮力一搏,才會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)的價(jià)值。我會(huì)甘灑一路汗水,贏得青春無悔!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不只是我一個(gè)人奮力拼搏,所有運(yùn)動(dòng)員都咬緊牙關(guān),拼盡全力,都是為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)班級(jí)的價(jià)值。我的腿傷又算得了什么呢?腿傷仿佛一陣暴風(fēng)雨,只有經(jīng)歷,才會(huì)更強(qiáng),更加輝煌?粗麄?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)自我,突然發(fā)現(xiàn),我們的心在登上賽場(chǎng)的那一刻,仿佛就連在了一起,牢牢的拴在了一起。風(fēng)輕輕的、溫和的吹著,馨香四溢,陽光下,嫻靜。青春中無形多了一種靜謐的金色……
青春途中,有這么一群關(guān)心我的人,有這么一句振奮人心的話。一種正能量的光芒照耀青春的前方。所有人團(tuán)結(jié)一心,都為青春著上了耀眼的金光。
青春作文 篇8
青春有太多的未知的猜測(cè),成長(zhǎng)的煩惱算什么?
——題記
夢(mèng)想有什么捷徑呢?他們微笑著說,有,夢(mèng)想的唯一捷徑是堅(jiān)持。他們有著溫暖的微笑、閃亮的眼睛、清脆的嗓音;他們穿著白色的襯衫、有著帥氣的面孔。他們是一個(gè)組合,名叫tfboys,中文名叫加油少年。這個(gè)組合是由三個(gè)平均年齡不超過15歲的少年組成。在短短的兩年內(nèi),他們已有幾百萬的粉絲。他們的青春修煉手冊(cè)里,沒有那麼多的鮮花和贊美,有的是滿滿的對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
想唱就唱得響亮,就算沒有人鼓掌
他們?cè)诎肽陜?nèi)就在華語歌壇有了一席之地。他們的活躍度令許多大牌歌手自嘆不如。在短短的時(shí)間內(nèi),他們超過了國(guó)內(nèi)甚至國(guó)外的眾多歌星組合,一時(shí)間紅遍大江南北。同時(shí),也引起不少非議,說他們是娛樂公司的賺錢工具。小小年紀(jì)不可能有如此多的人氣。舞臺(tái)上的掌聲少了,各種冷言冷語接憧而來。
面對(duì)非議和困境,他們做到兩個(gè)字:堅(jiān)持。他們不被許多人看好,沒有太多粉絲的支持,卻仍然站在舞臺(tái)上大聲地唱著。就算沒有人為他們鼓掌,自己也能勇敢地自我欣賞。他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)。
夢(mèng)已無可阻擋,堅(jiān)定希望前進(jìn)
困難還是許多,如何邁出新的步伐?在娛樂圈眾人的不看好下;在黑粉的叫罵聲下;在家人的不認(rèn)同下。他們沒有放棄夢(mèng)想。也許,他們被眾人認(rèn)為是“小朋友”,但是他們已有了超齡的成熟;也許,他們的唱功十分稚嫩,卻依然給人健康向上的正能量。
他們?cè)诜亲h下仍發(fā)表出數(shù)十首歌曲專輯;他們甚至帶病也要在舞臺(tái)上活蹦亂跳;他們跳舞時(shí)想盡辦法遮住練舞時(shí)的傷痕,為不讓粉絲擔(dān)心。他們?cè)谂Φ刈C明自己,堅(jiān)定希望勇往直前。他們的歌星夢(mèng)已無人可擋。
要快樂就是力量,時(shí)刻要微揚(yáng)嘴角
他們的歌聲已傳遍千家萬戶,許多人把他們的歌視為生活里的的不可少的一部分。他們沒有驕傲,而是靜下心來找自己的不足。他們以自己稚嫩的歌聲和切近大眾的詞曲,活躍在社區(qū)、街頭、舞臺(tái)。
同時(shí),他們沒放棄自己的學(xué)習(xí)。在班級(jí)的學(xué)業(yè)成績(jī)一直處于領(lǐng)先地位。同時(shí),他們積極參加各種公益活動(dòng),幫助困難兒童。他們不但是音樂界一支生力軍,也是社會(huì)上一支積極向上的青春力量。
他們有一首《魔法城堡》里唱到:你心中魔法城堡,已堅(jiān)固而可靠。最后別忘掉,時(shí)刻要微揚(yáng)嘴角。
加油少年,青春的組合,努力譜寫屬于自己的.青春修煉手冊(cè)。
我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢?要成長(zhǎng),就要奮斗;能吃苦,就會(huì)進(jìn)步。在修煉中學(xué)習(xí)本領(lǐng),在青春浪潮里學(xué)會(huì)游泳。把時(shí)代的腳步和昂揚(yáng)的斗志,融合在我們前進(jìn)的步伐里。加油!奮斗!我們的青春組合會(huì)放射出燦爛的光芒,奏出中學(xué)的時(shí)代最美音符。我們的青春修煉手冊(cè),沒有煩憂,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想無人阻擋,信念無人動(dòng)搖,最后只要記得時(shí)刻要微揚(yáng)嘴角,堅(jiān)定著希望前進(jìn)吧!
我相信,我們的勇敢已充滿電量,因?yàn)閳?jiān)持才能把夢(mèng)想給照亮。
——后記
名師點(diǎn)評(píng):從偶像組合身上學(xué)什么?文章采用小標(biāo)題的方式做了很好的回答:敢作敢為,即便沒有掌聲;堅(jiān)定追求自己的夢(mèng)想,從不放棄希望;時(shí)刻樂觀,對(duì)未來充滿信心。作者結(jié)合tfboys的經(jīng)歷和創(chuàng)作的歌詞,很好的證明這些觀點(diǎn),讓人印象深刻。另外,文章開頭的題記與結(jié)尾的后記相互照應(yīng),使文章渾然一體。
青春作文 篇9
漸漸的,你會(huì)不由得喜歡上它,每天總習(xí)慣地看著水中浮動(dòng)的葉片,享受著清香,繼而再慢慢地去品味它的苦澀,那已不再是失望,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了去適應(yīng)它。
生活就如同一個(gè)超大的茶園坊,那兒有你的記憶。做每一件事,似乎你特有的沖動(dòng)總會(huì)弄到最后只留下苦澀和遺憾。然而,無論什么都要慢慢去體驗(yàn),無論辛酸還是痛苦,沒有解決不了的問題,更沒有一生下來就會(huì)讀懂清茗的人。一切都要去體會(huì),就像因?yàn)榍逑愣ンw驗(yàn)苦澀一樣。而最終,那種感覺早已不再是痛苦,或許你早已釋然了,因?yàn)槟阕x懂了它。
如果人生沒有苦惱,那就像清茗沒有了固有的清苦。即使茶藝再高,它就是一杯毫無味道的開水,只不過像多加了些色素罷了。
看懂,品懂清茗的.人就會(huì)讀懂人生,所有的苦澀只在于你是否去嘗試,去品味。
青春滋味,自己體會(huì)。只有細(xì)心的人才會(huì)讀懂這份意味深長(zhǎng)。
青春作文 篇10
青春就像扶搖直上的煙火,絢爛又美好。樹影斑駁了舊墻面,記憶里的時(shí)光被風(fēng)吹起。所謂青春,并不是一條直路。但不論你走哪一條,那都是你的青春啊。
人們說最美的時(shí)光都在成年后,而我覺得最美的時(shí)光都在青春里。窗外的陽光聚成一束一束的.,照在黑板的一角,小小的一角上寫著“我們的青春就像一陣風(fēng),那么快的到來,又那么快的消散!毙⌒〉奈淖窒癯岚蝈七姸鴣。我喜歡那樣的日子,在操場(chǎng)上迎著風(fēng)奔跑,跑累了,停下來,休息一下,再接著奔跑。喜歡甩著被陽光染成金黃色的頭發(fā)?粗伙L(fēng)吹起的鼓鼓的校服。陽光照射在操場(chǎng)上,給操場(chǎng)染上了一層神秘的色彩;@球場(chǎng)上一群意氣風(fēng)發(fā)的少年打著籃球。讓我想起曾幾何時(shí)我們也一起打著籃球,而我站在一旁吶喊,像傻子一樣。不過那時(shí)候的自己無所畏懼,F(xiàn)在的他們像極了當(dāng)年的我們。只不過我們就是我們,是最好的我們。
漸漸的我發(fā)現(xiàn),人生不過如此。不能老抓著回憶不放,該面對(duì)時(shí)總要坦然面對(duì)。不是你的你終究要讓它自由。不過到了后來也明白什么曾經(jīng)來過,什么曾經(jīng)消失過
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